自古英雄出少年初一作文（精选23篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的自古英雄出少年初一作文，希望能够帮助到大家。
自古英雄出少年初一作文 篇1
今天我读了《董存瑞舍身炸碉堡》这个革命故事，让我深有感触。董存瑞用自己的生命炸毁了碉堡，解放了隆化。
他那不怕牺牲的精神值得我们大家学习。在解放隆的战斗中，敌人的一座暗堡让我部队的前进道路受到了阻碍，在万分火急的情况下，董存瑞挺身而出，请求连长让他去炸掉暗堡，他说：“我是共产党员，请连长让我去炸掉那座碉堡。”话刚说完，他抱紧炸药包，冒着敌人的枪林弹雨，机智勇敢地冲向敌人的暗堡。这时候，他的左腿已经连中了5发子弹，他倒在暗堡前面，腿是钻心地疼啊！
但是他看到敌人正在扫射着队友，仇恨的火花在他胸中燃烧，他毅然举起了炸药包，点燃了导火索，“哧哧”，导火索冒着白烟，“轰隆！”碉堡不见了……董存瑞的英雄形象让我震惊了。他当时只有19岁，却敢为新中国的诞生献出自己的生命，可见他年纪虽轻，但心智已成熟，他已经是一位响当当的共产党员了。
当我读到“‘哧哧哧’地冒着火花，火光照亮了他那钢铁般的脸。一秒钟，两秒钟，他像巨人一样站了起来，两眼放射坚毅的光芒”这句话时，我的心里顿时凝铸了一个光辉的形象——董存瑞。他喊的那句：“为了新中国，冲啊！”更深深地回荡在我的脑海里。英雄的生命已逝去，但是他们的逝去却换来了我们今天的幸福生活。如果没有他们抛头颅，洒热血，我们能在宽敞明亮的教室里学习吗？能吃得饱睡得暖吗？现在，我们放学回家，爸爸妈妈已经把晚餐都做好了。想想战士们那时风餐露宿，甚至还面临饿死的威胁，我们现在的幸福生活来之不易啊，这样的幸福生活我们怎能不珍惜呢？
我觉得我们再也没有理由虚度每一分一秒的时光，我们要做的是争朝夕，学知识本领，做一个响当当的二十一世纪的好少年。自古英雄出少年，有抱负的少年儿童，奋发吧！
自古英雄出少年初一作文 篇2
雷锋叔叔大家都不陌生，雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。
我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。
今天下午上完体育课，我拖着疲惫的身子回到教室，筋疲力尽的我坐在位置上，真想早点回到家。终于放学了，我背着书包来到学校门口，突然想起爸爸今天有事没法来接我。
我慢悠悠地来到公交站牌前，等呀等呀，终于等来了公交车，这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体了，我上车一看，顿时傻了眼，车上一个座位也没有，天呀，我怎么这么倒霉。
啊！有座位了，只见一个乘客下了车，我一个箭步坐在了位置上，感觉真爽呀。坐下没几分钟，上来了一位老爷爷，他颤颤巍巍地上了车，老爷爷在我左侧站住了，在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样，视而不见，我心想，要不我给老爷爷让座吧，又一想，还是算了吧，说不定她一会儿就让老爷爷坐了，再说我也才坐下，我的腿还疼着呢。
过了一会，我见那老爷爷还站着，而且好像站不动了，我决定让座位给他。说让就让，我猛地起身来到老爷爷身边，请他坐下，老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的腿还在痛，但看见老爷爷舒服地坐在座位上，全车乘客又都向我投来赞许的目光，我心里甭提多高兴了。
下了车，我一路唱着，一路笑着。回到家，妈妈夸我说：“你真是美德好少年啊！”
自古英雄出少年初一作文 篇3
周末，一个属于我的世界。打开电脑，打算听一会音乐。
一开始，语气是那么柔和，安静，安详，平和。我被我的眼睛陶醉了。此时的音乐似乎是一条安静的小溪，而我却像一条小鱼，静静的前行，多么顺利，没有任何阻碍，流过的小溪在我耳边回响。这种子境界甚至不能用“陶醉”来形容。
声音嘎然而止，然后又响起来。小溪似乎进入了滑坡，由慢到快，由慢到急，时而温柔有力，时而汹涌澎湃，刚柔相济。音乐渐渐变得欢快起来，就像花儿一样，既迷人又纯净，清新又舒适。语气渐渐显得相当激昂，甚至到了癫狂的地步。波涛滚滚，热血沸腾。小鱼可能有危险，左躲右闪，赢了！壮丽的音乐在庆祝，为胜利欢呼，充满活力。跳舞的音符在跳来跳去，多么天真无邪，仿佛要冲破立体声，在宽敞的空间里自由奔跑。我多么想成为他们中的一员，和他们一起跳舞。
突然，音乐听起来很神秘，给人一种神秘的感觉。会不会是小鱼被敌人困住了？我的心情不自禁地挂在喉咙里。突然，猛地一跳，音乐又释然了。小鱼，你一定是来到了期待已久的大海！大海一定很辽阔很美丽吧？小鱼，尽情跳舞吧！让音乐和你一起庆祝。
音乐很轻，很轻，很轻……终于没有声音了，音乐结束了。
在音乐中，我仿佛经历了一段艰辛、快乐、漫长的旅程。被领导的时候，我尝遍了所有的酸甜苦辣。音乐的魅力使情感活跃，调节身心，使生活充满阳光。
自古英雄出少年初一作文 篇4
步入初中的最后一个学期。面对突然接近的中考和老师更加严厉的管教，我们迷茫、紧张，我们手足无措。未来像处在迷雾之中，透不出光。但我们坚持，我们永不言弃，我们坚定地对自己说：“加油，少年！”
生而无畏，战至终章。我们初生牛犊不怕虎。我们在山巅与风雨拼搏，我们在大海上与闪电厮杀！那些想要击垮我们，毁灭我们，妄图让我们低下头德困难与挑战，停止你们德狞笑吧！你们要失望了。我们都是无畏的勇士，自从我们拿起笔德那一刻，就注定会斗争至最后一秒！
浴火不灭，涅槃重生。勇士们，我们在这场战斗中或许会被打倒几次，你看他们恶狠狠的狞笑着，却没有终结我们的能力。他们有什么可怕的？真正的勇士不会因为被笑话两下就放弃自己伟大的理想。他们在那里狞笑，不正是倾颓的前奏吗？勇士们，你们，我，都将是战争的胜利者，让我们挥动自己的剑锋，站起来，扫平这一切的困难，划开这一路的迷雾！
不惧风雨，剑指王者。看啊，迷雾已经散去，朝阳为大地镀上一层金衣，胜利就在我们眼前，我们迈着矫健的步伐，唱着昂扬的胜利之歌，来到胜利面前，然而，还有最后一只铁笼阻断了我们的去路七月。
七月意味着什么？意味着最后的战斗、最后的拼搏，意味着多年来的奋斗终于迎来成果。七月里，我们将走向最后的战场。我亲爱的勇士们，让我们用热血与拼搏，铭记我们的青春。在中考的战场上，创造属于自己的辉煌！
以青春之名，为梦想而战，加油，少年！
自古英雄出少年初一作文 篇5
我们小区里面有一个男孩，每次看到他都在滑滑板，大家都喊他“滑板少年”。他就是跟我同年不同班的好朋友，徐博文。
院子里的小朋友很多，经常在一起打闹。但是唯独没有他在里面，因为他每次都在认真的练习滑板。我看到他动作敏捷，经常我从身边“嗖”的一下滑过，他上半身穿的很朴素，但是下半身总是花里胡哨。他的头发很密，眉毛也很粗，眼睛大，嘴巴也很大，就是鼻子小了点。我很羡慕，也想学滑板。我找到他，认真地说：“徐博文，我想跟你学滑板。”“好啊。”他说，想起来那时候我还是二年级呢，于是我们约定，每天放学写完作业后就下楼练习滑板。
学习滑板远比我想像的难，每次都是先看他怎样滑。他滑起滑板就像小鸟一样，体态轻盈，双手很自然的挨在身体两侧，双脚不停的前后摆动。直到速度提起来后才停止摆动，这样才能加快速度，样子很是帅气。当轮到我滑的时候，刚能滑起来的时候就面临了巨大的问题：转弯。他告诉我：“你先滑起来，然后右脚不动，左脚前后压就能转弯了。”我试了试：“真的转弯了!”我高兴地说：“太棒啦!我学会滑板了!”我终于也可以像小鸟一样自由的“滑翔”了。就这样我和他成为了很好的朋友，不管他有什么好玩的都会和我分享。
后来，我们把全小区的小朋友都组织起来，一起教他们学滑板。现在小区里面少了吵架、打闹，多了一支少年滑板队。
自古英雄出少年初一作文 篇6
自从我有记忆以来，梦想的就是像“灌篮高手面的樱木一样，拥有超乎长人的弹跳力以及天生的篮球基因、身高……。然而——漫画总是不符合常理，总不可能一跳就飞到篮板上！从此！我发现那惊人的弹跳能力是不可能的，因此。我开始努力训练自己，也请教过其他的高手，此外，还加入篮球队，跟专业的教练学习。
但，天往往不从人愿的！记得小学六年级时，参加了奋进杯的比赛，借机会可以验后训练的成果的，前几场比赛，对上的战友们各个是信心满满，当然了，我也不例外。第一场比赛对上的是国小，对方是被我们耍的团团转，这场比赛胜利被我们拿下了，之后几场比赛是如此，这使队员们士气大增啊！直到最后一场比赛，对上的劲敌，队员的助攻就帮助我轻松地进两分，到了第三节，开始展开拉距战，你得分我追分，我得分你追分，第四节的最后一分钟，比数六十三比六十二，我们领先一分，但对方最后一波进攻，我漏守了他们的中锋，而让他得了关键的一球，而这时比赛时间也到了，我们因为我而输球了！从那次比赛后，我更加坚定自己的意志，更加勤奋的练习，下半年的奋进杯，果真是“皇天不负苦心人”，我们赢得了冠军！
小学毕业后，我也得到到渴望的身高及篮球技巧。我相信只要下定决心，努力去做，必定会实现你的渴望的！
自古英雄出少年初一作文 篇7
他可是个“开心果”！
记得那天，我、弟弟、向翼和田洋坐在沙发上看电视，田洋觉得无聊，便悄悄拿起扇子，准备去招惹向翼。只见他躬着腰，驼着背，夸张地迈着很大的步伐，蹑手蹑脚地向向翼走去，那样子，简直像个去偷东西的盗贼。此时，我与弟弟都涨红了脸，努力忍住自己将要发出的笑声。田洋走到了向翼背后，将扇子对准她的头，然后向我俩神秘的一笑。此时我与弟弟在也控制不住，哈哈大笑起来。正在全神贯注看电视的向翼却一脸茫然，仍不知将有“惨剧”降临。就在这时候，田洋把扇子一放，准确地打在了向翼的头上，飞快地逃离了“作案”现场，若无其事地坐在沙发上看电视。此时的向翼已怒发冲冠，眼里喷出了愤怒的火花，她以0.1秒的时间将扇子捡起，做出了战斗的架势。田洋也不甘示弱，紧握拳头，放在胸前，两腿一蹦一跳的，活像一个拳击选手。看着田洋，我们与发怒的向翼都忍不住笑了起来，可这并不代表向翼不反击，向翼趁着田洋放松之时，将扇子重重地打在了田洋的腿上，田洋夸张地将腿抱在手上，“啊啊”地边叫边跳起来。向翼并没有就此罢休，而是趁着这个机会，用扇子疯狂地在田洋身上乱打一气，最后一击将扇子在田洋肚子上一插。田洋大叫一声“再见”，然后将身体往后一倒，可他的头部却撞在了墙上，他立刻站起来，摸着头，想尽量消除疼痛。我们三人又一次哈哈大笑起来。这场“激烈”的“战斗”就这样在一片笑声中结束了……
这就是他――一个快乐的阳光少年！
自古英雄出少年初一作文 篇8
那年秋天，那颗银杏树下，那个少年，他叫，白起。
即使过了很多年，回想起当年那个画面，仍然会觉得心头一暖，嘴角还是会不受控制的上扬。我转过头，目光看着身旁依旧在睡梦中的先生，定定的大量他这张怎么看都看不厌的脸。小半边脸颊陷入了枕头里，微乱的头发还有几根调皮的带帽，刘海蓬松地散落在额头，稍微有些遮住了眼，心想：嗯，有时间该带他去理发了。紧闭的眼下藏着一双勾人的眸子，是漂亮到不行的琥珀色，那年秋天意气风发的少年，如今变成了我最亲密的枕边人，是我的先生了。想到这里，我不禁加深了嘴角的笑容，伸出爪子拨弄他惹人嫉妒的睫毛，这样帅气的他属于我，真是做梦都要笑出来了，然而我真的笑出了声。
突然，一只大手抓住了我作乱的手，包裹在手心里，随后慵懒的睁开双眼，琥珀色眼眸增添了一层初醒的朦胧，足以让我迷失在其中，鬼使神差的，我凑了上去，轻啄了一下他的嘴唇，随后快速的车里，笑嘻嘻的说：“嘻嘻，袭警。”本以为已经退却到安全范围位偷袭成功而沾沾自喜，却忘了自己还有一只手被敌方握在手中，下一秒，猛的被一个力量扯了过去，等反应过来的时候已经被先生压住，没来得及做出任何回应，唇已经压了下来，温柔的吸着我的唇瓣，细细品尝过来挑开贝齿，攻城掠池，不放过任何一寸方土，我被吻的没有任何反抗能力，化为一滩春水沉沦下去，先生的耳根也早已被染得透红……
袭警，是要付出代价的。
自古英雄出少年初一作文 篇9
瞧，那个鼻梁上架着一副小眼镜，个儿较高，可惜并不苗条的女孩走来了，她是那么平凡，一旦混入人群便寻不见踪迹，但她又是那么自信，微笑时常挂在脸上。
从小学一年级起，她便与音乐结下不解之缘。在春风荡漾的夜晚，一曲贝多芬的《月光》让她久久沉浸在一种宁静与超凡脱俗中;在夜深人静的夜晚，一曲《水边的阿笛丽亚娜》让她忘记了周围一切的纷繁与喧嚣;在汇报演出中，一曲《黄河颂》让她热血沸腾澎湃激昂……有音乐相伴她的生活快乐而美好。
书籍是她的最爱。小时候，她会被卖火柴的小女孩那不幸的命运伤心哭泣;她也会被一千零一夜中的神奇曲折的故事而废寝忘食;她还会被白雪公主最终的美满结局而兴奋不已……如今她又被保尔身残志坚的毅力与勇气所折服，为羊脂球那饱经欺凌、受尽屈辱的命运而伤感，会被恩利科那正直、善良富有爱心而深深陶醉……有书相伴她的生活充实而乐观。
随着年龄的增长，她的性格由原来的热情开朗变成沉静细腻，为此她曾一度陷入痛苦的漩涡中而郁郁寡欢。几番周折后，她终于找回自己，因为她明白了一个道理：别人的东西不一定适合自己，这就好比薛宝钗不适合去葬花，张飞不适合去摇鹅毛扇一样，美好的东西不胜其多，如果盲目追求那种流行的性格，不成东施效颦的笑柄，也会留下张冠李戴的遗憾。
听，她唱着歌儿来了，“……小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……这个女孩是谁呢?她就是我——一个十三岁的自信女孩。
自古英雄出少年初一作文 篇10
如同碧海中色彩缤纷的珊瑚，少年时代的生活多姿多彩；如同春季里生机盎然的绿林，少年时代的空间生气蓬勃；如同原野中奔腾万里的野马，少年时代的你我狂放不羁。
向着晨时缓缓升起的太阳走去，身后拉下长长的一道影子，张开双臂你拥抱今天，迈开步子你奔向梦想。虽然在这实现梦想的过程中，充满着荆棘与芒刺，你仍然满怀信心与期待。
在梦的征途中，你在沿途洒下种子，决心要用汗水与泪水把它浇灌，等待它出蕾开花；在梦的征途中，你抛开杂念，一心向前方进发着；在梦的征途中，你不断坚强，不断长大。
然而，你天生是一个调皮鬼，总会犯一些错误，而且是今天跳进这个坑里，明天还跳进同一个坑里，不但老师们对你费心费力，家长也是无奈无语。然而，你却犯了错还装作一副若无其事的样子，在家长和老师的蹙眉之间嬉笑着。桌子上的花常常换新家，橱柜里的碗常常穿新衣，就连你床头的小闹钟也是常常一副落叶满地的凄惨面容。
不只如此，你还常常去田间捉蚂蚱，去林间爬树掏鸟窝，去洼地里捉鱼，挖泥鳅……回家后你总是免不了挨一顿骂，然后被罚扫地，擦桌子。
在家时你调皮捣蛋，在学校虽然表现还行却也是小错不断，老师们一而再再而三地警告你，你总是记不了几天就又恢复了原状。而且在玩时，你常常忘记时间，有一次打篮球居然忘记了回家，忘记了妈妈看着黑咕隆咚的街道，正在等你回家。
这就是，精彩少年。
自古英雄出少年初一作文 篇11
穿着衣裙的春姑娘悄悄地、轻轻地溜走了。从远处箭步走来了一位身穿深绿色衣服，生气勃勃的少年。“他”的眼睛灼灼发亮，环视着脚下的大地，大地上顿时出现炙热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住“他”火热的目光，洒下一片绿茵。“他”的目光到达哪儿，哪儿就是一片骄阳。
这位少年生性活泼，心情变幻莫测，时而多云时而低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射，好不宽恕，像威严的老人；时而电闪雷鸣，倾盆大雨，毫不留情地展现自己的个性。但“他”又是那么的可爱，因为“他”的到来，树上，那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶之中，红得那么鲜艳，那么可爱，活像一张张绽放的笑脸。
花园中，“美人蕉”独具一格，宽厚的绿叶中顶出几多红艳艳又带点淡黄的花，亭亭玉立，说它是“美人蕉”，果然名副其实。荷花更是花中一绝，朵朵花蕾含苞待放，十分妩媚，在那苍绿色的大叶与澄清如镜的池水的.衬托下，简直就像一个个站在玉盘上跳舞的精灵。
虽然“他”是那么的任性，但是“他”本性善良，醇厚朴实。“他”蕴藏能量，抚爱万物；“他”辛勤劳作，滋润果实；“他”任劳任怨，从不为取得诗人的称颂炫耀。
这么一个性格乖张却又真实无比的少年，惹无数人又爱又恨的少年，他就是——初夏。
自古英雄出少年初一作文 篇12
他的眼睛大而有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一股书生气。他的个子也没我高，但球技却超出了我“十万八千里”。没错，他就是小成！
其实他比我先学没多久，可投篮技术堪称一流，各种投法样样精通，论投篮他还是我的教练呢！才开始学投篮的我技术很差，投十个有九个没中，可他几乎是百发百中，看着他投篮的样子，我不禁对他说：“你可真牛！”他却十分谦虚地说：“只要你认真练一定也会成功的，因为功夫不负有心人。”说罢，他就带我去他经常练球的地方，做起了我的免费教练。“看好了！”话音刚落他就开始了精彩“表演”。他膝盖微微弯曲，眼睛直盯着篮球框，就像猎人要射击自己的猎物一般，容不得半点差池，只见他来了个三步投篮，踮起脚尖轻轻一跳，把球送了出去，球好像很听话似的乖乖进了球篮。我看着他那神仙般的操作，不禁竖起了大拇指为他点赞。后来在他的耐心指导下，我的球技也渐渐好了起来。
有次看他打比赛，我完全惊呆了。只见他冲入敌人阵营中，抱到了球，用力一转就如同旋风一般，球就到手了，“嗖”的一声，球进啦！尽管我只是一个观战者，可依然激动地叫了起来：“好球！”
他就是我人生中最不一样的烟火，他是我最好的篮球“教练”！小成———我心目中的旋风少年！
自古英雄出少年初一作文 篇13
他是一名九岁的阳光少年。他活泼可爱，热爱学习，尊重他人，遵守秩序，是一名好学生。他有些时候还会有一些小调皮，但他最显著的特点是什么你们知道吗？就是非常有爱心。
生活中，他关心弱者，积极参与小小志愿者活动，尊老爱幼，关助小动物。公交车上，他会主动为不方便人士让座，马路上，碰见残疾人，他会力所能及的做一些事情。妈妈总是夸他善良、有爱心。
有一次，他在路上走着，发现了一只被小猫追赶的小鸡，小鸡可怜巴巴的，仓惶逃命。看到这种情况，他二话不说，把猫赶走了。他对着小鸡又看又瞧，发现小鸡身上伤痕累累，他决定收养它。可是到了家门口，他犹豫了，因为他担心爸爸妈妈会嫌弃小鸡，他想啊想，突然想到了一个办法，把小鸡放到他的抽屉里。回到家，他悄悄地把小鸡放到了他的抽屉里，开始写作业，妈妈要填表格，所以从他的抽屉里准备拿出一支笔。突然她尖叫一声，因为她摸到了一团毛茸茸的东西，吓得赶快把手缩了回来，然后她再定睛一看，发现是一只小鸡。妈妈发怒了，他赶快承认错误，并给妈妈讲了事情经过。妈妈原谅了他，并且还表扬了他有爱心。他们一起给小鸡包扎、治愈，等它痊愈后，把它送了出去。
这就是他，一个善良的小小少年。当别人需要帮助时，他都会尽自己的努力帮助他们！
自古英雄出少年初一作文 篇14
我们班有个同学号称“篮球少年”，他在我们班创造了许多篮球“奇迹”。就拿今天刚刚发生的一件事情来说吧！
体育课上，郭老师要求我们投一个三分球，或者投一个三步上栏。绝大部分人都选择了三步上篮，不选三分球的原因只有一个，那就是太难了。看吧！前几位挑战三分球的同学都失败了，投出去的球都还没有碰到篮筐就掉下来了。
最后一位挑战者就是我们班的这位篮球少年，我们来看一下他的动作吧。只见他双手抱球，站在规定的线外。老师哨声一响，他先蹲下一点，把球往下拉一点，然后高举过头，用力一抛，球在空中向篮筐飞去。我们屏住呼吸，一秒、两秒……球进了。我们都张大嘴巴，惊得目瞪口呆。他呢，一点儿也不得意，对我们大家露了一个腼腆的笑容。
对我们这些篮球爱好者来说，这三分球还不算最精彩，更精彩的还在下面呢！
就在上一周，他在我们班创造了一个大奇迹。那天体育课的自由活动，他在篮球场上和几位同学打比赛。打了好一会儿，比赛进入了高潮，双方不分上下。终场的哨声眼看就要吹响了，就在这关键时刻，“篮球少年”拿出了他的绝招，在离篮球架很远的距离，双手举球，踮起脚，高高地一抛，投进了一个致胜三分球。“进球了，好球！”我们齐声高叫。他又只露出了一个很可爱的微笑。
这位篮球少年的名字，你们想知道吗？他就是我们班的孟子培同学。
自古英雄出少年初一作文 篇15
天色灰暗，又是接近一场谢幕。在岁月的呢喃里，人生如何，路怎样了？
紧跟时间的尾声，漫步在校园得林间小道上，那是一条别人少走的路。往事总是不堪回首，今日的释然，心里却还是藏了很多的事。静静的、静静的，还是挺吵的寝室挺吵，连课堂也根本停不下来，看不清楚谁的面容，老师又在给我们讲故事了。
笑的挺开心的，可谁笑着谁却不得而知了。
今日，站在这个城市的屋檐，渐渐的远离了昨天，就是那个不经意的动作，那个无意识的转身，终结了，那段期许，望尘莫及，各自相安天涯，曾经的天下，也不过是四海为家，不知谁又寄宿在谁的屋檐下？
青春年少的我们啊，疲惫的等在青春的渡口，驻足在那个美丽的黄昏，倘若再见，许你倾世温柔。可是，回首昨日，时光绵长，岁月无涯；烟雨围城，庭台楼阁，减尽繁华，回眸一看，流光把人抛，等待无处可寻，流年碎影终是过往云烟，缄默的光阴，满身忧伤，期许不变的都已改变。原来，柔情似水风情万种的美好年华也归与虚无，浮华烟火，也不过梦一场。
染指流年，秋韵优柔，千转百回，繁华散尽了。
希望总是好的，现实的刺刀足以捅破你的心。停留，滚滚流水已逝去。梦想努力去追吧！ 我们相遇了，却都在徘徊着。少年，走吧，路就在那里。
自古英雄出少年初一作文 篇16
时光，不过白驹过隙，忽然而已。一晃儿，又过去一周，再掐指一算，这学期已过了四个多月的时光，离那期末也不过两周，总有一种风雨欲来的压迫感，不过历史课本剧让此间少年在压迫之中有了一份轻松。
在这匆匆的一周，在历史课上班里每个组每位同学都参与表演了历史课本剧题目五花八门，涉及多个朝代，像是周代的《烽火戏诸侯》，汉代《文成公主入藏》，唐代的《玄武门事变》，清朝晚期时的《探清水河》，解放前的《重庆谈判》等。
表演时，表演者一会儿面色严肃，一会又哈哈大笑，在教室里不时响起同学们笑声和掌声，弥漫着欢乐诙谐的气息，一时间即将要考试的压力仿佛如烟一般消散，同学们都放松了许多，以更加充沛的精力投入于学习工作之中。
经过这次历史课本剧的活动，激发了我们对历史这门学科的兴趣，使我们对历史学习更加有积极性。经过这次放松，此间少年的学习氛围也更加浓厚了，下课时，不少同学抱着辅导资料奔向老师办公室，等待着老师的答疑解惑，一副得不到答复就不善罢甘休的模样，体现了此间少年学习之用心。
还有两周就要期末了，大家又进入了紧张的复习环节，此间少年必要把握余下的时光，时间短暂更是有限的，所以我们更要珍惜时间，加以努力。记请住逆风的方向，才适合飞翔，只有付出努力，方才能得到回报，唯有此时的不懈，才能换取考场上的微笑，我坚信只要我们愿意，发挥时间应有的价值，此间少年必能考出理想的成绩。
自古英雄出少年初一作文 篇17
黄杰锐，是六2班快乐大家庭里的一员。他是一名乐观开朗积极向上的阳光少年。
他的兴趣爱好十分广泛。他最喜欢的是阅读，因为书籍是人类进步的阶梯！当然书籍也是他的好朋友，他十分享受他带着他在广阔的知识海洋里畅游，那是件无比的快乐的事情！记得有一天中午，他做完了中午的作业，顺手拿起了一本书当他正看得津津有味时，“叮铃叮铃”上学的闹铃响起了，“再看一分钟吧！”他对自己说。结果他这一看就看了很久，等他意识过来以后，哎呀……要迟到了！他急忙朝学校飞奔而去，到了学校，他已经是气喘吁吁大汗淋漓，他顾不上擦汗急忙抽出了那本书，因为他正看到精彩之处呢！直到上课，老师走进教室他才依依不舍地把它收了起来。正因为他对书籍这般的热爱，所以他不但学到了许多课外知识，也越变越聪明了。
他还非常喜欢旅游，因为读万卷书还需行万里路！在户外活动，碰伤崴脚都是十分正常经常的事情。一次溯溪时被一只牛虻咬了一口，伤口十分的疼痛，但是他依然坚持下来到达了终点。这也使他越来越坚强，意志越来越坚定。
他也喜欢游泳，一口气五六百米已经不在话下。拉小提琴和素描也是他十分喜欢的，因为他们陶冶了他的情操！
他喜欢的还很多，每一个兴趣爱好都让他越来越懂得持之以恒的可贵！随着时间的推移那些沉淀下来的好的东西必定能让他受益终身！
自古英雄出少年初一作文 篇18
今天早上，老师带领我们全班同学去多媒体教室看《众里寻你—寻找最美孝心少年颁奖典礼》。我被这些孝顺的少年们的事迹深深感动，被他们自强不息、面对困难微笑的精神征服。
第一个“滑板车女孩”小黄凤，她父亲截瘫，母亲离家出走。她推着铁床，带着父亲去上海治疗。她给父亲喂奶、翻身和按摩，在遭受痛苦和疲劳后从未放弃。
孝顺的少年赵文龙的母亲患有尿毒症，她每周带母亲去医院透析三次，然后带母亲去学校，然后放学后去医院。他还为妈妈洗衣服和做饭。家里没钱的时候，为了让妈妈吃肉，还收集垃圾卖。看到这里，我不禁流下了伤心的眼泪。
还有何秀勋的姐姐和哥哥，妈妈因病去世，奶奶又老又病。他们必须去上学，照顾他们的祖母。如果他们没钱买药，他们会一起去捡茶叶和垃圾。
看完这个节目，心情久久不能平复，那些孝顺少年的身影似乎总是出现在我眼前。
我想了很多：生活在这样幸福的家庭里，我总是一意孤行，为所欲为，从来不考虑妈妈的感受。有时候因为穿什么衣服吃什么饭这种鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵架，有时候因为作业太多扔笔记本笔，有时候因为吃东西和姐姐吵架。我变了，我甚至感到羞耻。以后我会向这些孝顺的少年学习，慢慢改掉这些坏习惯，好好学习，孝顺父母，爱亲人，长大后做一个对社会有用的人。
自古英雄出少年初一作文 篇19
在一个灯火通明的房子里，有一个年轻人，这个年轻人有一只老虎背和一只熊腰。他抬起前脚，指向沙袋，飞起一只脚。砰。沙袋作为回应掉了下来。
这个男孩是我最好的朋友。他是我的同学。他大约1.6米高。他有一个大背和一个大身体。当我遇见他时，我才四年级。那时，我们两个可以被称为“两个臭皮匠一样”。当我和他同桌时，我们都喜欢画画。那时，我的绘画技巧比他高。他把我当作老师来崇拜。看到他的谦虚，我接受他为弟子。由于他的努力工作，他的绘画技巧有了很大的提高。
去年的考试，我妈妈鼓励我说：只要你90岁了，我就给你梦想中的跆拳道。”因此，我尽力学习。课后我甚至没有出去玩。我只是在那里读死书。他来给我出主意，说：下课后你应该出去玩，不要读死书。”当我听到这些，我觉得我是对的，所以我在课堂上认真听讲。课后，我玩得很开心。考试结束后，结果出来了，这是一个令人高兴的数字90.5！不过，我已经90岁了，但是没有适合小客人的跆拳道！看到我母亲又要食言了，当我告诉他原因时，他跳了三英尺高。你为什么不早点告诉我？我也在那里学习。”“哪里？”我欣喜若狂。“在XX超市，XX楼，XX跆拳道馆。”他还告诉我欣喜若狂。后来，他和我妈妈以及我去那里报名。在他的领导下，今天我已经突破了白带、白带和黄带，成为百分之一的黄带。
聪明的你，猜猜：他是谁？
自古英雄出少年初一作文 篇20
刘杰是我的朋友。他个头挺高，圆眼，鼻子肉肉的，两条眉毛很黑很粗，理了个“飞机头”发型。他的脸上永远红扑扑的，一笑起来就露出他“标志性”的大门牙。每次他想展现他的帅气时，总是喜欢用右手从前往后捋一下头发。
他最大的爱好就是打乒乓球。“王鑫磊，你用的什么拍子？”刘杰打球一向先看拍子再打球，如果别人用的拍子不好，他就会鄙夷一番，顺便科普一下，以显示他对乒乓球运动的无所不知。
“别管那么多了，只要能打就行，赶紧打吧！”王鑫磊可不理刘杰那套。
“1比0，王鑫磊领先。”我在一旁报比分，充当裁判员。
刘杰刚才急于求成，主动一抽，“啪”的一声，撞网。该换发球了，刘杰不再大意，规矩地把球发了出去。王鑫磊趁刘杰把球弹高，一个反抽，乒乓球飞快地向前旋转，一触到对面的台案便快速弹了出去。刘杰又输了一球。
“2比0，王鑫磊领先。”
刘杰已经有些烦躁，一球抽过去。咦，怎么没声音？刘杰正纳闷时，突然球从天上掉下来。抽飞也能上案？王鑫磊先是一愣，然后赶紧接球，就在球快要第二次落案时，挡了出去，好险！刘杰依然没反应，过了一会儿，才如梦初醒，最终以3比0告负。
“再来……”刘杰不服输地嚷嚷着还要再打几局。
这个唠叨、好胜的小子，还挺有趣！
自古英雄出少年初一作文 篇21
少年强则国强，少年智则国智。吾乃中华之少年，吾乃祖国之栋梁！
我们的心是炽热的，我们的血是澎湃的。我们有着自己远大的理想与抱负，我们有着自己的希望。
球场上我们挥汗如雨，教师中我们积极答问，考场上我们疾笔如飞。我们时时刻刻都在为自己的梦想而努力着，而奋斗着。
“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我欣赏毛主席的自命不凡，因为我们中国之少年又何尝不是自命不凡呢?我们自命不凡，所以我们有了动力；我们自命不凡，所以我们积极向上；我们自命不凡，所以我们学会创新。可有人说我们好高骛远，我们异想天开。可不好高骛远怎能积极向上？不异想天开怎能学会创新？乔布斯好高骛远创造了苹果公司，莱特兄弟异想天开发明了飞机。所以我坚信，自命不凡这终将不凡，所以我坚信疯狂到以为自己能改变世界就能改变世界！
曾几何时，我们曾跌倒过，可我们爬了起来；曾几何时，我们放弃过，可我们重拾信心；曾几何时，我们哭泣过，可我们擦去眼泪重新奋斗。我们是自强不息的少年，我们是屡败屡战的少年。我们这一代并不是垮掉的一代，而反之我们恰恰是崛起的一代。我为“少年”这个词语而骄傲，我为“00后”这个字眼而骄傲！
强者，少年也!智者，少年也！吾乃中华之少年，吾乃祖国之栋梁！
自古英雄出少年初一作文 篇22
世界万物离不开太阳，都在阳光下成长，而我也在阳光下茁壮成长。
从我刚出生到至今，我始终没有缺少过阳光雨露和滋润与芳熏。我在阳光下成长，因为有了老师和家长，古人云：”一日为师，终身为父。”没有老师的谆谆教诲，就没有今天的我。记得有一次，我因为上一次考试考100分的骄傲考了80分，来到了试卷，我十分后悔，我觉得自己没有用心去把三道应用题做错了，被扣了20分，我很懊恼。我本想和老师解释一下的，谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并鼓励我，我感动万分，并明白了：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这个道理。
很小，我就跟姐姐学会了《吉祥三宝》这首歌，我十分喜爱这首歌，有一次，我们班举行了一次元旦表演，我第一个大胆的举了手:“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好，我为大家唱一首歌，歌名叫《吉祥三宝》”说着,我唱了起来，突然我一不留神把段子唱错，跑了调。我十分害羞。可同学们不但没有嘲笑我，反而像妈妈一样安慰我，关心我，有的同学说：”不要害羞，这样的错误我们谁没犯过？”有的同学说：“别灰心，我们支持你！”那一刻，我落了泪，那泪是感动的。
感谢您亲爱的老师！感谢你亲爱的小伙伴！因为有了你们，我们的生活才变得多姿多彩。我爱您，这校园的美好时光棍是您伴我一路成长。
自古英雄出少年初一作文 篇23
他有着梦想，从小到大都未改变的梦想，并从未停止追求梦想的脚步。
他现在正值十五、六，高高的个子，清秀的脸上挂着淡淡的笑容，全身上下散发出青春的活力，眉宇间透出一股高贵的气质。他非常出色，无论是学习，还是体育、艺术、成绩都十分优异。即使这样，他也不盛气凌人，或像老于世故的人一样装沉默，而是非常活泼，对每个人都十分热情，同学学习有困难，他会毫不吝啬地将自己的学习方法教给他。
他的梦想不小心让他妈妈知道了。他妈妈怕他沉浸在梦想实现的幻想中，不付出努力，而耽误学习，几次三番地劝他；小孩应以学习为重，至于梦想到学习结束再说。劝得多了，他便口头上应着，心里却从未放弃梦想的念头。而且更加坚定了梦想，加快了步伐去追求梦想。
一天天下着雨，他骑快车回家，不小心摔了一跤，摔断了腿，疼得连说话的力气也没有，住进了医院。听说要住两个月他可急了，住两个月，学习怎么办？梦想怎么办？可医院也得住啊！他想起了郑板桥的“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，便在医院里自习，可只住了一星期觉得自习效果不好，就忍着剧痛毅然回到学校。准备白天学习，晚上去医院。他回到学校，虽然走路瘸得厉害，但还是那么朝气蓬勃，对学习、梦想充满了热情和希望。虽然他脱了一个星期的课，但有梦想给予的动力，成绩还是那样优秀。
他不停地追逐着梦想，是个追梦少年，追梦少年能实现当天文学家的梦想吗？相信他，可以的。
【自古英雄出少年初一作文】相关文章：
自古英雄出少年初一作文02-18
自古英雄出少年500字作文09-17
《自古英雄出少年》观后感08-04
《自古英雄出少年》的观后感07-05
议论文作文：读《自古英雄出少年》有感05-01
自古英雄出少年四年级作文01-23
自古英雄出少年之岳飞观后感07-17
电影《自古英雄出少年之岳飞》观后感10-09
自古英雄出少年之岳飞观后感600字09-26