初三的作文

时间：2021-10-12 13:20:30 初三作文我要投稿

初三的作文 15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初三的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初三的作文 15篇

初三的作文 1

　　我久久的停驻在那个路口，心绪沉重。路灯下，那片殷红格外醒目，我的心中没有了恐惧，有的只是满满的无边的痛，与你的记忆就像一部无声电影般，在我的脑海中放映出来。

　　你说：“娃儿呀，你要好好念书，可得要长出息。”那时候还小，只记得你的眼里，湿湿的全是泪。你说最可惜的，就是你那个年代家里穷，想读书都没有机会，你都是去借邻家孩子的书，挑着灯看一晚上，第二天还要赶到人家上课前，把书去还给人家，碰上冬天，双手双脚被冻得硬邦邦的。那时候比不上现在的好社会，多亏了党的好领导，这幸福的生活来之不易。每每说起来，你都忍不住流出泪来，我看得出，你这是对国家对学习的爱呀!

　　记忆中，你经常站在那个路口，看到我你都会说：“娃儿呀，我闺女给我买了一些糖，看我这么老了，吃了也没用，娃儿吃了还能长大呢，来，我给你装在衣袋里。”看着口袋里的糖，红的，黄的……至今我还能回味起那甜甜的滋味。

　　你对我那么亲切，你又是那么善良和勤快，每天一大早起来，就拿着扫帚扫小巷，那扫帚与地面摩擦的声音，就是对你最美的颂歌。

　　仍然是那个路口，谁知天降横祸，一声急促的刹车声刺破了小巷原有的宁静。

　　路灯下，我怔怔的站着，光线时而明亮时而暗淡。那片殷红离我很近又好像很远。我的脚像是灌了铅，走不了也不想走开那个路口。

　　举首，深蓝的夜空中，单有一弯残月。

　　一颗流星划过天际。

初三的作文 2

　　初中三年，说短也短，说长也长。初一那时，我们各自载着梦想，聚在一起。一年之后，我们也许会分散各处，放飞梦想。

　　还记得1x年的金秋，我带着紧张的心情来到这片校园，来到这本该属于我却不属于我的校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子，记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面，也记得我们在球场上的奋勇拼搏如今，即将迈入初三的我们面对的只有繁多的作业和中考的压力，唉！

　　xx发来信息给我说，虽然以前大家在一起，大小矛盾都有过，可是更看重的是更多时刻的欢笑声，大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外，回想即将过去的初中时代，即将结束，实在不舍。

　　可是要知道，我们并未分离，我们的友谊是另一个新的开始，我们不是还发着短信，在qq上聊天，我们的友谊也从未断过啊！

　　下一刻，我们会有新的环境，慢慢的，我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁，无论是电话还是短信，无论学习工作如何繁忙，无论在天涯还是咫尺，让友谊常在。

　　聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝成无数美好瞬间，将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆，我们就不会分离！

初三的作文 3

　　今天，我在我家旁边的那棵树上，发现了有一只燕子妈妈生下了四只小燕子。燕子妈妈对小燕子说：“帮你们找些食物吃，便飞走了”一阵微风吹过,把鸟窝里面的小燕子吹到了地上。突然邻居家的大花猫正出来找食物吃，看见地上有一只小燕子，心想:今天可以美餐一顿了，就跑到小燕子的边上。小燕子：“唧唧喳喳”，好像在说：“救命呀，谁来救救我呀我看见了，想抓起它，但是我怕猫，看见旁边有一根棒，我拿起棒，打了一下大花猫，大声的说：“好你个大花猫,竟然敢吃小燕子,看我不打你。”大花猫见了我就跑掉了。我过头一看大花猫不见了，一想肯定躲在一个角落里。

　　过了一会儿,大花猫准备来吃小燕子,我便走开了。大花猫见我走开了，就冲到了燕子身边，张大嘴巴想吃了它。我连忙拿起棒打它，我责骂道：“你什么不好吃，吃老鼠，吃鱼都行，就是不要吃燕子，听见了没有。”大花猫听后，便走了。我捧起小燕子，把它放回了家。

　　燕子妈妈回来了，小燕子“唧唧喳喳的，在把它怎么得救的经过告诉了燕子妈妈，燕子妈妈对我“唧唧喳喳”了几声，好像在说“谢谢你。”

初三的作文 4

　　我有一个最好的朋友，她叫刘星雨，她虽然不在我这个学校，但她却和我有着一段难忘的友情。

　　我以前住在隆中，小时候就和她形影不离，连幼儿园都是在一起上的，直到现在，我还是和她联系的很密切。还记得，我们在一起上小学时，她的成绩很好，当时她是正班长，我是副班长，经常互相帮助。但使我记忆最深的是：有一次，她在我家玩，我们玩的忘记了时间，她和我玩过家家，跳皮筋，玩的乐不思蜀，直到她妈妈来喊她时，我们俩才哭着离开。

　　刘星雨的成绩很好，她不仅在在当班长，还兼任语文课代表，在班级活动里，她总是很积极的去参加。我和其他同学们在学习上不懂的地方，只要去问刘星雨，她准会直接给以讲解，所以我们称她为“小老师”。

　　我那时，不仅和刘星雨玩的好，还和另一个女生——张忠慧也玩的很好。不知怎么回事，有一次，我和张忠慧闹的很凶，我们俩想方设法得把刘星雨抢到自己的那一边……过了这么久，我和张忠慧的事情也因时间的流逝而被冲淡了。

　　我希望留住和刘星雨这份珍贵的友情。

初三的作文 5

　　苦涩，心酸，忧愁这些都是形容我们心情的最恰当的词语。在这一年中我们变了，变的我们自己都不认识了，变得。在这一年中，我们从一个懵懂的小孩，蜕变成了一个心思复杂的烦恼中学生。我们无时无刻都在思考一个问题，那就是中考。中考这一个普普通通的名词，在我们心中占据着沉甸甸的分量。老师们常说：中考是决定我们前程的最关键时刻，我们一定要认真对待。当然，我们每个人心里都十分清楚这个问题，无论学霸还是学渣，只不过付出的行为不同罢了。在初三这一年中，我们每个人心中都隐藏着一个小秘密，都有自己的一个如意小算盘，做事大都为自己考虑，友情也不像以前那样亲密。初三的生活，就象冬天里的花一样，花朵和叶都凋零了，变得单调无味，我们每个人都在为那一个名词而奋斗，拼搏，为的就是那一年后的成绩。老师曾告诉我们这样一句话：要坚持，坚持就会成功。

　　有些学生在上学期时成绩十分优异，然而在下学期却发生了一件不可思议的事，他们成绩一落千丈。主要原因就是他们承受不住者超负荷的学习任务，导致失去了信心。老师说的话我们也明白，但刚开学这学习任务就有点受不了，恐怕到那时只有更出乎意料的结局。国庆后我们要进行月考，这次考试对于我来说不亚于中考，因为他决定着我是否还有信心继续拼搏。哎，初三生活刚刚开始，后面还有很多挫折与挑战，让我们一起努力，满怀希望，冲向中考。

初三的作文 6

　　马路上车辆来来往往，车灯打出的光在街上汇成一条条路。路灯一盏盏有暗变明，天色却已由明变暗。街两旁的树，随着初秋微凉的风轻轻的

　　摇着。形形色色的路人来来往往，偶尔会对视一眼，也许会从对方眼中看到自己的倒影，可终究只是路人罢了，注定了只能在这个城市擦肩而过。昏黄的灯光下，这座熟悉的城市，突然间变得陌生。站在马路的人行道前等绿灯，在看到红灯变成绿灯的一瞬，眼睛随着时间开开合合间，红灯已逝，再也回不来前一秒的样子了，而绿灯来了。

　　在这条马路上，总有红绿灯交替而接，就像缘分，缘来缘散，总会遇到不同的人，都好似这红绿灯，也许某一天，会在另一个人身上找到那位故人的影子，回过神后，转身的一瞬，却才发觉亦不是那个人了。抬首望去，见家家户户的灯，同这路灯一般，也都亮了，每家灯火阑珊，颜色总是不同，看着这灯火，发觉自己的心境已经不同从前，没有了当初的那份纯净如水，今唯有一抹波澜不惊来面对过往，面对这些生活中的摩擦。

　　也许这便是人生，大抵没有经历的人生是不完美的吧。既然我回不到从前的`那种自己，也许我已经忘了自己的初衷，我只能做到保持这个状态，保持这个现在的自己，走完余生的路。

初三的作文 7

　　时光易逝如流水，却比流水流更急。

　　初三像一个快要落地的苹果，又酸又甜。随着岁月的消逝而流逝。没有人知道这个将要落地的苹果最后的归宿将会在哪里，更没有人知道究竟它还有没有归宿。青春的烦恼随着初三的到来变得更忧愁。

　　或许是有了这份忧愁我们不再像孩童年代一样无忧无虑的玩耍，也不再像小孩似的躺在母亲的怀里撒娇。我们就好像在一夜之间长大的孩子，也好像在一瞬间明白一切。我们不愿再让父母担忧，不愿让父母烦恼，所有所有的一切都好像在我们的肩上，成了我们的一个包袱。或许在童年时代我们会毫不犹豫的卸下这个包袱，轻轻松松的成长。但是今天的我们不再是昨天的我们，我们的肩膀已经能够承受这份责任。

　　这份沉重的包袱在我们父母的肩上已经依靠了太久。你仔细瞧瞧我们父母的背，是否留下了明显的痕迹。是否已经留下了岁月的证据。多少年来又经过了多少风雨，这个包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我们有没有发现。

　　多年以来我们沉浸在欢乐之中把所有的不愉快都抛在了脑后，把所有的烦恼留给了父母。只知道我们是父母的希望祖国的未来，却没想过这未来的梦究竟是自己编织还是在让父母安排的。懵懂懵懂的我们只是陶醉和流连于欢笑的日子。

　　可是今天不一样了，我们已不再是小孩，今天也已不再是昨天，今天是……

　　今天是我们睡醒的日子，让我们一同卸下父母肩上的包，让我们一同背上这份包袱带着希望与自豪一同上路去寻找梦想，去开扩未来。

初三的作文 8

　　生活，就像一部电视剧，情节曲折;生活，犹如一道道山路，起伏不定;生活，好似变幻的天气，无法预料……生活会给人笑脸，也会给人哭脸，但给予人最多的，是令人久久难忘的启示。

　　我从小就喜欢数学，从二年级开始，我在班里数学课堂作业本第一个交，并且全对的概率为95%。三年级的时候，我看了许多关于数学的书，更是让我喜欢上了数学。

　　四年级下，我期盼已久的时光到了——奥数竞赛。听老师讲到这里，我期待的搓了搓手，同学们的目光也齐刷刷地看向了我。数学老师给我们选拔了四次，我的成绩分别是70分，68分，92分，65分，两次班级第一，一次班级第二，一次班级第三。毋庸置疑，我成了班级前15名的参赛选手之一，很开心。

　　竞赛那天终于来了，随着答卷铃声的响起，我拿起笔，埋头开始答题。这题有点难，会了，原来是这样!这什么题?空着吧。这题不对，印错了吧……在一连串紧张的心理活动中，我完成了试卷。最后，这次竞赛的成绩让我大吃一惊，我的分数是75.5，二等奖中的第一名，等等，二等奖中的首位?那么一等奖的最后一名是几分?76?!不会吧，就差那么0。5分……第一名几分?什么?92?!神仙吧!

　　这次奥数竞赛让我明白：人外有人，天外有天，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”下次我一定要更努力，争取得一等奖!

初三的作文 9

　　初三，一切都已变得不同。

　　初三，就这么悄无声息的来了。

　　初三是那么的透明，就这样迷迷糊糊的，似乎是这个暑假的夏日阳光太过刺眼，以致于初三开学试上的情景，脑海中还保存着那些暑假生活碎片所反射出来的光。

　　初三了，我们曾习惯于再作业本的年级一栏中写上“八”;我们曾习惯于爬上教学楼三楼然后进教室;我们曾习惯于看初二信息课老师那张慈祥的脸……可是，透明的初三不动声色地改变了我们的习惯，以致于现在所做的都是理所当然。

　　知道初三对我来说意味着什么。一年之后，我们要一起通过中考那座独木桥，奔向我们的高中。还有，我得和上网、我故事里的那个夏天以及那个天天悠闲的我说再见了。

　　初三的夜晚，看着写到本上的字由深到浅，水笔又没水了呢，也只能无奈的感叹一声“真不耐用”，可又无可奈何。新增加的课程，作业有时也让天天悠哉的我力不从心了。如同一股透明的压力顶着我的脑袋，尽力学习。

　　初三的课间，有时也会放松那么两下子，没事的时候都会趴在窗台上。看窗外的的树木在秋天的繁阴，看被火烧云映成橘黄的天空，看操场上的学生的你追我赶。从窗户往下看，很有一种俯视众生的感觉。

　　初三，如此透明，脑海里还记得两年前刚入学的情景，不敢相信初三就这么来了，而且来得如此透明却又如此根深蒂固。

初三的作文 10

　　我喜欢秋末。走进秋末就像走进了一个全新的世界。这里没有夏季的炎热与烦躁；这里没有冬季的寒冷与孤独；有的是树叶的优美舞蹈和动人的音乐。秋末的来临是意味着金衣群女孩即将离去。它的愿望是把最后的一切贡献给大地，你的爱将是永恒的。有人说，秋末是迎接寒冷到来的人，一旦冬季到了，它就不得不离开这充满爱的世界。是的，但不管是什么时候人们又何时忘记过那位漂亮的金衣群女孩呢？

　　当我走过街道时无意间听到有人说，“今天怎么忽然变冷了。”时的，这是秋末在跟人类打招呼呢。“呼……呼呼呼……”你听这不是金衣群女孩在跟大地告别吗？我感受到了他的依依不舍，感受到了它的想哭泣去又不想让人们为它担忧的痛苦。树叶们表演着无数的节目，为金衣群女孩送行，让即将离去的她感受到大地是永远不会忘记这份爱——永恒的爱。

　　太阳也渐渐降温了，不在像之前那样凉爽了，它带上了一阵阵凄凉的风，似乎人们都感受到了孤独寂寞的来临，而我们只看到了金衣群女孩离去的背影。走吧，那位带给我们幸福的女孩，带上你善良的心灵，到一个更需要得到凉爽的世界里吧！一个人只要要一颗善良的心，去到哪都会幸福，因为懂得付出，所以有收获。

　　“不管去到哪，金衣群女孩，请不要忘记我们相约在明年的秋季……”

初三的作文 11

　　去年春天，我发现我家的屋檐下多了几位“客人”，那就是活泼机灵的小燕子。

　　瞧，燕子长得多可爱啊！乌黑光亮的羽毛，白白的肚皮，一对透着机智的小眼睛，头的两侧还抹着红脸蛋，剪刀似的尾巴好像身穿一件燕尾服似的。

　　燕子总是那么勤劳。它们不停地从远处叼来泥，一点一点地垒成窝，毫不疲倦，毫无怨言。

　　不久，燕子的家便垒成了，它们欢呼雀跃起来。从此，每当傍晚，我就听见屋顶上传来美丽的声音。这时，我便走出屋子，爬上我家只有2米多的矮墙上面和它们“交谈”。这些燕子好像能通人性似的，我一和它们说话，它们便回过头来听我讲。虽然最后好多次它们都被我吓走了，但是日久天长，我和燕子熟了，它们便不害怕我了，我们便成了“朋友”。

　　又过了几个星期，我发现燕窝里又多了几只小燕子。哦！原来是它们有了小宝宝了啊！它们现在还不能飞，只是在窝里等待爸爸妈妈送来食物，它们吃完了，便会高兴的发出“唧唧，唧唧”的声音，好像在说“好吃好吃，满意满意”，听到它们好像真的在说话，我“咯咯”地笑了。

　　秋天到了，燕子飞走了，它们要去南方，去那里过冬。

　　今年春天，它们又回来了，这些燕子比以前更加可爱了，我又开始和它们继续谈话。

初三的作文 12

　　也许有人说母爱是最伟大的，而有人说父爱是最伟大的，依我看，父母对我们的爱都是平等的，只是方式不同，今天，我看了一则名为《萌芽》的故事，也看到了两位截然不同的父亲于两个不同的孩子。

　　故事中的两个孩子都做了意见相同的事情——把葡萄核种在花盆里，每天像对待自己孩子似的精心呵护，想要种出葡萄来。当别人告诉他们，这样不行时，他们的回答都是——我想要创造奇迹!一天，男孩的父亲让他去买酱油，但是男孩却原地不动的盯着花盆，自言自语着：“为什么葡萄还不发呀呢?”男孩儿的父亲大怒，训斥着，打着男孩儿，还摔碎了那个花盆，男孩渐渐的忘了这件事，过了几天，另一个种葡萄的女孩兴奋的把伙伴们叫过去，去看那株所谓的葡萄苗，那个男孩儿也去了，但他却在一旁哭了起来，原来那株葡萄苗是女孩的父亲瞒着女孩中进去的，恰好被男孩儿看见了，男孩儿哭着说：“她的父亲真好啊!”

　　我想，每一个人看到这则故事是，都会说一句话——男孩儿好可怜，他的父亲真不好;女孩子好幸福，她的父亲真好。也许他们的父亲都爱自己的孩子，只不过，男孩儿父亲不了解男孩儿的心。如果爱中包含了不理解，难么爱就一定会有缺口，孩子们在种葡萄的同时，也在心里种下了第一粒梦的种子，由于不同的父爱，女孩的种子发芽了，但是男孩的种子却永远的“沉睡”了。

　　不同的父亲，会给孩子一个不一样的童年。