春天初三作文

时间:2021-05-25 11:42:38 初三作文 我要投稿

春天初三作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的春天初三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

春天初三作文15篇

春天初三作文1

  春天到了,万物复苏。放眼看去,那美丽景色让人不禁喜爱。那么,春天有着怎样的味道?

  记忆之轮飞速运转,最后定格在去年那个春天。

  那个春天多美,花红草绿,流水叮咚,各种虫儿也开始活动。去到郊外,感受春天,闻一闻春天的味道。

  坐在草坪上,看蝴蝶翩翩飞舞;听鸟儿婉转的呼朋引伴,卖弄嗓子;闻那夹杂泥土、花儿的清香味。啊!原来春天的味道是这么泌人心脾的啊!一阵伴着淡淡花香的风轻拂而过,我贪婪的大口大口的吸着那香味。

  这时的我多么轻松,多么惬意!我一边掏出棒棒糖,一边拿出自己喜爱的课外书,沐浴在这温暖的阳光下,悠闲的看着。调皮的风孩子一边不断送来好闻的香味,一边还不忘翻翻我的书。哈哈!真调皮!

  这个春天的味道,让我久久不能忘怀!我好期待下一个春天。但是,时光匆匆,在下一个春天的时候,我已经初三了!已经不能再休闲放松了。

  春天又来了,鸟语花香,窗外景色很美很美,但此时的我却坐在教室奋笔疾书,眼下还有堆积如山的作业。面对着这种种,我无心去欣赏窗外美好之景,也无法去感受今年的春天有何种味道。

  一缕阳光偷偷地跑到我桌面上,也许是去年的那一抹阳光正在邀请我去踏春,但,我只能无奈的摇摇头,继续在那一抹温暖的阳光下做着那似乎永远也做不完的作业。是不是上天妒忌我去年享受得太多,现在故意惩罚我正坐在此。一阵风吹了进来,轻轻拂过我的脸,似乎在安慰着我。这时耳边又想起老师父母的那句话:“初三了,不可以玩了,中考要冲刺,一定要努力啊……”

  心中涌出了淡淡的无奈,点点的悲哀,是啊!是该努力啊!窗外不知何时下起了蒙蒙细雨,望着远处朦胧景物,我闭上眼深吸一口气,又埋下头,继续奋笔疾书……

  我渴望春天的味道,我想再闻一闻那令我神住的味道,可却“人在江湖,身不由己。”啊。

春天初三作文2

  透过岁月的眼眸,忆那岁月的剪影,浮出脑海的是拥抱自然之和谐,走进自然之奥秘的爱的表达,那是我们的春天。

  题记

  犹记得,刚踏上濮上园大门的那一刻,依稀听到同学们的欢呼声,走在小路上,只见两旁都是苍翠挺拔,郁郁葱葱的树木。道路两旁,被鲜花簇拥着,散发着沁人心脾的香气,小路前方是一个湖,淡青色的湖水清澈见底,好像是一面镜子,又好似柔软的绸缎。后面是一片草坪,在一片绿海之中点缀着一片黄色,好似用黄绿色毛线织出来的毡毯。天是那样的湛蓝,想伸出双手,触摸春天,聆听天空中鸟的歌唱,这是天籁之音,那是我们的春,美丽的春季。

  看,那群充满活力的少女,她们穿着鲜艳的表演服,欢快的舞蹈,更让她们增添活力。她们正在学校艺术节上尽情的展示自己。我要闪亮全世界!伴随着歌声,班长衣着绿色的公主裙,像春天的精灵一样,出现在大家眼前。裙摆后的蝴蝶结,让她看起来文静而不失可爱。舞蹈开始了,她舞动身体,一抹笑意,在她深邃的双眼里闪亮世界。像清泉,慢慢流进人的心田,像阳光,挥洒整个大地,像火苗,燃起心中团团的火焰,像听古诗词朗诵,那些赞颂祖国山河的人,即兴的动作,真挚的情感,激起了我们爱国的热情。那声音,点燃了对中国进步的渴望,她们的声音,足以响彻天,撼动地。她们也许准备了许多时日,只为了台上的几分钟,为我们上一堂意义非凡的课。想,祖国为我们付出了许多,我们为祖国付出了什么,难道我们不应该为中华之腾飞而读书吗?这是一次华丽的演出,更是一堂课,用心品悟,用爱聆听,感受祖国,感受。

  转瞬即逝,回想此刻,我们正座在教室里,安静的学习,不知何时还会重来。

  回想此刻,告别过去。那是我们的春天,前方等待我们的不知是怎样的挑战?一起努力吧。记住它!

春天初三作文3

  春天是个神秘的季节,相传,在远古时代,太阳是很残暴的,为什么这么说呢,因为那时的太阳晒的大地裂出深深的大沟,没有一株植物愿意生长在那片土地上,直到有一位小孩降临,他在一天之内竟然长成了一个大巨人,他看见了这种情形,发誓一定要追上太阳,让太阳听自己的话。他早早地站在山顶上,等待着太阳的到来。太阳也如期到来,他看见了那红彤彤的太阳,没有思索,就追了去,但是他却看见太阳却离他越来越远,连追了10天,中间没有一点停歇。在心中一直说“一定要追上太阳,为了千百万的百姓们,不能放弃,决不能。”他这次跑得更快了,不同的是,这次他感觉他正逐渐触摸着太阳。突然,他被太阳照射得睁不开双眼,他知道他已经追到了太阳。便使劲全身力气大喊了一声:“救救百姓们吧!”随后倒在了大地上。太阳哭了,身上的那一道道金光幻化成植物洒落在大地的每一处,大地第一次这么温暖。同时太阳吞噬了他,与他融合在了一起。春天也就诞生了。

  就这样,春天被说成是个拼搏的季节,它是为了拼搏而存在的,现在的我正拥抱着春天,但我曾经却想选择放弃。每每天微微发亮时,我们就不得不起床进行着魔鬼般的训练,我讨厌这样的日子,我们总是当太阳还没有出来时就起床,当月亮眯着它那弯弯的眼睛时才能躺到温暖的被窝里。在一个大雾的早晨,我被迫去接受这样的训练,汗水在我的额头上摇晃着,一滴打湿了我的眼睛,痛的我睁不开眼,还有几滴顺着我的脸颊滴落到了我的嘴里,味道咸咸的,我顾不上擦汗,继续向前跑,突然,腿特别的疼,跑一步都显得那么艰难,当时我的心中没有了那份拼搏的心,便不知怎的坐到了地上,此时,我身体上所有的痛都涌了上来,我的双手按着地,强忍着泪水,一株小草从我的手旁钻了出来,原来我霸占了它的地盘,害它不得不拼命的另寻道路了,我心中,惊叹道,这需要多么大的意志啊,它竟然没有选择放弃。或许这就是春天的植物吧,在春天的一切生物都被赋予了拼搏的精神吧!我决定了,我要接受春天给予的这种特殊的能力,于是我站了起来,拍拍身上的灰尘,准备去拥抱春天。

  拼搏吧,春天!

  拥抱春天,去拼搏,去感受。

春天初三作文4

  去年冬天,古城西安下了好几场大雪。厚厚的白雪铺撒在大地上,松软而纯洁。待到阳光照射,冰雪逐渐消融,雪水流淌在泥土中,穿梭在树根下,滋润着每一根小苗,为每一支含苞待放的花骨朵提供能量。春,悄无声息地来到了,以泉水叮咚的乐曲唤醒沉睡已久的生命。听,春的声音越来越近了……。

  阳春三月,樱花烂漫,在这喧嚣的城市中拥有一颗平静,舒坦的内心可谓超凡脱俗。校园里春天的景色也在悄然变化着。棕榈树一年四季都是深绿色,可是每到春天,经过晨露的淋洗,粗糙的表皮便变得光鲜舒滑;校花白玉兰,一年之中只有在阳春三月中不到一周的怒放时间,其余时候玉兰树总是光秃秃的。三月初,班级门前的玉兰树枝上先是抽出了几片嫩绿鹅黄的新叶,紧接着,在新芽之中钻出了一个个小小的白色花苞,花苞的外衣洁白无比。花苞的顶尖外有一丝青绿,这正是新芽吐绿的景象;花坛的小花也是星星点点地撒在嫩草四周,它们开得并不娇艳,却在阳光的斜射下给整个校园平添了几分温馨与和谐。我家后院的爬山虎中几株不受暖阳照射的枝干也逐渐枯萎焦黄,无声飘落,接替它们的是从墙角顶出的几片嫩叶,全叶都是浅绿色,这让人观赏后总感到一种无以言表的清新与生机!春姑娘也似乎在与我玩起了捉迷藏,一个躲,另一个追;她不断掩饰自己的行踪,可终究还是被我那颗细致的内心发现了。啊!一种莫名的自豪与幸福感油然而生。

  这个春天,妈妈不仅为我购买了老师推荐的选读书目,还额外为我挑选了许多世界名著:一本《全球通史》使我零散的历史思绪得以丰富并整合,为初三即将学习的世界史打下了坚实的基础;《巴黎圣母院》中艾斯米拉达的聪明,宽容,善良使我深受感动,卡西莫多的正气凛然让人敬佩;《海底两万里》中奇妙的海底世界让人眼花缭乱,记忆深刻……每日我在窗前朗读并背诵着描写春的诗词,望着窗外绿芽抽出,万象更新的早春景象,内心不由得平静许多,精神上也更加充实。

  在这“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的早春,我,很幸福!

春天初三作文5

  《放牛班的春天》讲述了世界著名指挥家皮埃尔回到法国家乡出席母亲的葬礼,当他的旧友送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特·马修遗下的日记,皮埃尔勾起了自己童年的回忆。

  克莱门特是一个生不逢时的音乐家,在1949年的法国乡村,他根本没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的代课老师。这所学校有一个外号叫“池塘畔底”,因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后他发现学校的校长以暴力的手段管这些问题少年,体罚在这里司空见惯。他尝试用自己的方法改善这种状况,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐来打开学生们封闭的心灵。

  一开始,他遇到了种种困难:一个不愿开口唱的天才、一个暴力、变态、处于危险边缘的学生、校长的阻拦、一个父母在二战中双亡的可爱小孩……还有一个不会唱歌的学生。

  但他以他坚忍不拔、沉稳、谦让的性格以及他敏锐的观察力,战胜了种种困难,组成了一个合唱团。

  他每天晚上都给孩子们写一些适合他们的乐谱。他从简单到很难。但是学生们都学会了。有时候学生犯了错,他还会包庇学生,以防遭到校长的毒打或禁闭。

  他的努力终于得到了回报。他的学生们用天籁的嗓音取悦了他的心灵。可是好景不长,校长在一个星期六把他赶走了。但是,那个父母在二战中双亡的可爱小孩却因为老师们善意的谎言:“你的爸妈会在星期六来接你哦。”,而每个星期六都在校门口等他爸妈。这次,他又在门口等爸妈的时候,马修老师出现了。于是,马修因为禁不住孩子的请求一次寂寞的孤独,带走了他。让他知道了他的等待终究是值得的。

  这篇文章让我知道了想要得到回报,就得付出努力。因为努力有时会给你一个不一样的惊喜与一个大世界!

春天初三作文6

  三年时光在纸笔间、在欢笑中、在失败中、在竞争中……已悄然逝去。分离,即使只和同学相处了一年的时光,也会满是不舍。

  三年中,每一个时刻我们都为彼此扮演着不同的角色。考试时,我们是彼此间的“敌人”;沮丧时,我们是彼此间的振奋者;迷茫时,我们是彼此间前方道路闪亮的一点光芒……我们总是在彼此的竞争、鼓励中前行。在呐喊助威中,有了向前冲更无穷的力量;在安慰中,有了心中那一份平静;在批评中,有了更正确的方向;在风雨中,有了难以割舍的友情……三年,是那么的缤纷多彩!

  带着思绪望向窗外,经历了一个寒冬,走廊外的树又长高了,枝丫又向上伸展了不少。一棵棵树上又多了一抹抹新绿,与老叶相比显得格外翠绿,格外醒目。看向另一边,在翠绿丛中零星地点缀着几朵黄花,更是美丽。原来春天所有的事物都在以新的面貌向上,向前,向着属于自己的那个目标努力。新绿为的是能在盛夏带来浓荫,花朵为的是能带来更多的芳香……

  在这个春天,更值得我们去努力拼搏。正如绿叶为了展现那一片绿,如花朵为了带来那一丝香,而不畏风雨,勇敢地生长。在结果,在收获的前夕,让我们为自己而奋斗,不计成果,只希望在今后回想起这回不到的过去里,寻找记忆时,有自己努力奋斗的那一页篇章。

  今年的六月,是我们彼此收获的季节。而这个春天,是我们唯一能改变机会的一个春天。在盛夏,在六月,此时的我们应搁置一切情感,摆脱一切烦琐的事,只朝着心中的那个方向前进。无论我们的理想是大是小,坚信只要付出了,收获无论是多是少,心中就不会有那份遗憾。

  让我们的六月更缤纷多彩,让我们的六月收获满满,让我们的这个春天更加充实。希望我们三年后的那个六月,每一个人都能画上完美的句号。

  这个六月,承载着我们今后的命运;这个六月,寄托着我们的梦想;这个六月,希望我们每个人都有所收获。三年的分离就在这个六月,三年中最美的祝福就在这个六月,让我们的六月都光耀鲜丽吧!

春天初三作文7

  我是春天的小雨点,我的父母是大海妈妈和云朵爸爸,我是用大海妈妈的水滴被风婆婆吹上蓝天,再由云朵爸爸把我保护着。

  我是小小的头,红润的小脸蛋,下面的身子是肥肥胖胖的,我穿着晶莹剔透的礼服。

  我高兴时,我以人类世界刘翔的速度落到了人间,开心的玩耍;忧伤时,我慢慢地在空中散步,一步一步地走向人间。

  我漂载着大地妈妈的召唤,漂载着风婆婆的催促,漂载这小鱼儿的思念,漂载着田地里所有植物的期望······

  我来到了小朋友们常来的花园,看见它们个个都无精打采就赶快给了他们一些水,也给小花、小草,大树换上了一件新衣服,我让小花的花苞得到香甜的雨水,让小草吐出来嫩芽,还对它说:“小草、小草!快长出来,我们的大地需要你,我们人类更需要你。”我还让大树脱下来枯黄的外衣,换上了青色的绿衣。大树对我说:“小雨点,谢谢你给了我又一条生命,等我再长大一些,你可一定要到这里来乘凉呀!那时这里一定会生机勃勃的!”我听后高兴地又蹦又跳。

  我跳着跳着,来到了树林,我让小动物们不再干渴,让狼群和老虎群不在因缺水而死亡。看!动物都在对我说:“小雨点,谢谢你,请你以后要长回到这里呀!”我听后心里甜滋滋的,又向小溪地方去了,发现小溪快干了,我就急忙换来伙伴们,来救小鱼儿,不一会儿,河水又恢复了,成了往日的小河。我想:“小鱼没事了,这下我该去干旱地区给干旱人民送水。”说着,我跳到了干旱的沙漠,那里只有几片绿洲和沙柳|、仙人掌,我又唤来伙伴们给干旱的沙漠下了一场暴雨,我看了人们的脸上都露出了灿烂的笑容,我想:“这应该是人类在心里对我们说谢谢吧!”

  这次,我路途遥远,经过了重重的困难,来到了田地,小禾苗说:“快呀!快呀,你再不来,我可就被渴死了!现在你来了,快点给我水。”我说:“好的。”就又招来了伙伴们,给了它们甘甜的雨水,这些雨水也代表着我对小禾苗的寄托:“小禾苗快长吧!可不要辜负我和农民伯伯对你成为粮食的期望哦!”

春天初三作文8

  冬天到了......

  这是酸涩的季节......

  清晨,因昨晚失眠的我,冬天过后是春天吗。阳光贪婪的照在床上也无法起床,看窗外消逝的处子的皮肤,几乎断绝了生命的鸣叫,顿觉涩滋滋的,好不容易从床上爬了起来,听得楼下经过的涵的笑声,简直糟糕透了,想起昨晚与他的大吵,现在还回想在耳边的声音,酸味便再次浇上了心头。

  也是清晨,我俩一同走在上学的路上,洒满了的欢笑,拿起雪球似的嬉闹,还有那一声温暖的话语。只因一件小事而破灭了,他与我在一次考试中双双失败心情不好的我便因口角与他发生了争执,接着,便是哭声;接着便是决裂的声音;

  背着书包,终于踏上了上学的路,路上的一切我再也熟悉不过了,还是喘息的老树,还是叹息的小草,只是没有他,孤独的我一直向前走去,没有呼唤......,只有茫然。

  空气潮湿的让人想哭,突然,只听得一声熟悉不过的呼唤,我站住了,尽管我是如此想回头,但始终无法扭过去那执拗的心。想起刚才楼下的笑声,这一切足以让我的嫉妒再次燃起,无法预言他会不会继续呼唤,没有,没有,只是听得他急促的脚步声,他跑到我面前,竟然低下了他那高傲的头。

  我无法再控制自己,只有一句对不起冲上了嘴边,他笑了,我俩紧紧的握住了手。

  路上,我们还是像以前一样的微笑。“我们永远是好朋友”流露在我们心田。远处,这世界终于有了生命。

  春天是甜美的季节。

  太阳终于带着几乎倦意爬了起来,消逝了洁白的大地,小鸟又开始鸣叫了,小草又开始窃窃私语了,路上多了许多欢声笑语,喘息的老树绽开了嫩黄的花瓣,伴随这一切的就是喇叭花的交响曲,现在代替酸的只有甜。

  我幼稚的问了涵一个问题:

  冬天过后是春天吗?

  我俩都会意的笑了!

春天初三作文9

  北国的冬天泾渭分明,摇落的草木,刺骨的北风,寒冽的天空。偶有昏鸦掠过云际。城市像闷罐里的沙丁鱼,早已没有鲜活的生气。整个冬季都昏昏沉沉,索然无味。梦游一般行走于市街陋巷。满目的萧条枯败刺入干瘪的心房,千万次挣扎后,终于,不再有疼痛的感觉。那是一种麻木后的漠然。

  于是,便时常期冀春天的到来。干裂的心田需要用一双灵巧轻柔的小手来抚平疮痍。禁锢已久的撼动就要在这个春天来临之际喷薄而出。

  已是阳春三月了,春天迟迟不肯揭开它神秘的面纱,天空一如既往的沉寂,大地也不愿变换单一的色调。依旧浑噩地打发着时光。用尽全身力气也嗅不到春天的蛛丝马迹,绝望中嗫嚅着发出一点呻呤……

  “轰隆隆……”银瓶乍然迸裂,一道亮光划过天际。揉一揉怔忡的双眼,来不及作出任何思考。紧接着,瓢泼大雨急倾直下。蜷缩的心灵慢慢潮湿浸润,一片……一片……宛若莲花般盛放在清澄的水面。这是春天吗?带着些许困顿,些许疑惑,些许迷蒙,些许不知所措……还没有准备好吗?再一次问自己。不禁哑然。

  想来,北国的春天也沾染了北方人的'习性。她没有江南烟雨的缠绵悱恻,没有“无边丝雨细如愁”的缱绻咏叹,没有“夜阑卧听风吹雨”的恬淡悠闲。带不起任何泛黄纸笺的风花雪月,比不得画桥烟柳的氤氲弥漫。一如北国人的豪爽耿介,随心所欲。无丝毫羁绊辗转,无丝毫忸怩做作,洋洋洒洒,并无半分吞吐之态。恰肖几分去尘出世之翩然,又如一骑绝尘之决绝。

  春雨依然亢意挥洒,洗掉整个冬季的沉闷,盎盎然舞动春天的节拍,尽情展露无限生机。薄窗在春雨无序的拨弄中奏出一曲曲喜庆之乐,越发激荡起心里的层层涟漪。“咚咚”如锣鼓齐鸣,“铮铮”似琵琶嘈切,急滂若金戈并出,缓柔比琴瑟和鸣。心在律动中飘荡,一涴弘碧微微漾起青春的旖旎。芳菲饮醉的呢喃撩人心弦,勾起一抹青涩的记忆……

  屋外在广袤的潮湿中焕发起春天的气息,心也在濡湿的空气里勃发膨胀,灵魂穿梭于雨之躯体,和着曼妙的舞姿翩跹回旋。人生的诸多烦绪历经反复涤洗,终又铮亮出鲜明的色彩。春雨变幻了季节,变幻了思维,也变幻了人间万物。

  雨还在下,抱一本书卷,静静沉淀脱缰的思绪……弥漫着墨香和温润水汽的夜晚,一帘幽梦寄怀。

  这是来自春的讯息。但记之。

春天初三作文10

  春天到了,小草发芽了,让我们一起走进春天吧!

  小河边,柳树长出了花苞,又过了几天,花苞根上长出了一丝绿色,又过了几天,花苞开了,长出了柳芽,像一个个小精灵,春风吹过,柳枝摆了起来,小精灵在柳条上游戏。小河里的冰化了,河水哗哗的流着,像是在奏着春天的赞歌,在阳光下,河水波光荡漾,美丽极了。河水清澈见底,有时还有一条小鱼跳出水面,吐个小泡泡,游人们坐着船在河上聊天、下棋、散步、照相,悠闲自得。

  果园里,桃花开了,粉红粉红的。站在山丘向下看,粉红的桃花像朵朵飘在大地上的祥云,而桃花的枝干成了巨龙,在祥云中穿梭着,真美呀!梨花开了,雪白雪白的,一片片,像雪花,淘气地落在了树枝上,好像跟树枝玩起了捉迷藏。

  农民伯伯在田里耕耘,麦田里长出了麦苗,翠绿翠绿的,像一块碧玉,油菜也开出了小花,蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏,真是可爱!我走在田野上呼吸着泥土的芬芳,感受着春天的魅力。

  在大街上,人们脱下了冬衣,轻装上阵,同学们在蹦蹦跳跳地去上学。道路两边的迎春花开了,一朵朵黄色的小花像是在欢迎春天的到来。冬青还是那么绿,像一排排整齐的士兵,保卫着自己的家园。大树也纷纷发芽了,吸收着肥料成长着。就连小草也不甘落后长出了新叶子,开始了比赛,看看谁长得更快,一片片小草像是一个个美丽的大地毯,把大地装扮得更加生机勃勃。

  校园里,同学们像小草一样吸收着养分,互相学习,互相帮助,都盼望在期末考试后拿着三好学习奖状回家。校园里有许多不知名的小花开了,红的、绿的、蓝的,五颜六色,美丽极了,还有许多不知名的植物也长出了嫩叶,朗朗的读书声,五颜六色的花朵,加上不知名的野草,组成了春天的校园。

  一年之计在于春,一天之际在于晨。让我们用优异的成绩来迎接春天吧!

春天初三作文11

  画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。

  因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

  春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

  在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。 春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。 再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

  一阵阵暖风吹走了冬日的严寒,春天就这样悄然降临了。

春天初三作文12

  校园的草坪上,远远望去,就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望:一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒,急着一睹春天俏丽而迷人的面容;而还有一部分小草,它们似乎畏惧早春的丝丝寒意,慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里,仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花,它们的颜色姹紫嫣红、五彩缤纷!你看:有绛紫的,粉红的,纯白的,天蓝的,浅绿的,淡黄的……。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿,可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这艳丽的春天。咦?那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么?走近一看,哦!原来是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里,一阵微风吹来,小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯,散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来,它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去,饱餐一顿后心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远,又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来,它们在花朵上翩翩起舞……

  这时,你站在学校两旁香樟树里的时候,便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的,经它提练的樟脑不但能永久保持,还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇特的功效,人们才会把它用来做成各式各样实用的家具,用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的,远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞,甚是美丽壮观呢!

  学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看,发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢?原来,大家都在玩铁环、跳绳、踢键子……此时,漫步在春意盎然的校园里,学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡……

  啊!朋友们,我们校园里的春天美丽吗?此时,我真想变成一棵嫩绿的小草,欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去……

春天初三作文13

  梦醒了,很难再接着做下去。梦醒后,一切的美好都将离去,一切的忧愁都会散去。梦中的美好,很难成为现实。

  梦,似乎离我很遥远,我国有句俗话叫做:日有所思,夜有所梦。看来,梦也不是随便产生的。美梦终会消散,我们面临的,不是梦境,而是现实。

  自己的理想远大,但那并不是现实,要想实现,还需要通过自身的努力。

  我们老师经常用一句话来教导我们,这句话是这样的:瞄准并不等于射中。

  想想也是,我们瞄准一个目标,但是能不能射中确实一个严肃的问题,我们要考虑许多隐私,例如,我们是否用了足够的力,风向的影响。其实,我们考高中不也是如此?我们要努力学习,向着自己理想的高中迈进,要考虑中招政策等等,这都是影响我们考试的重要因素。

  我们的梦,到底有多远,我们要实现梦,还需要多久,我们实现梦的道路,到底有多少坎坷,这谁也不知道。

  实现了梦,我们的春天就来了,梦的春天就来了。

  我们都有着自己的目标,谁也不例外。一个个鲜明通往梦,实现梦过程的例子摆在我们面前。例如,世界乒乓球冠军邓亚萍,大家都知道她的经历,但是在先天条件不优越的她,却赢得了世界冠军,站在自己梦的春天。

  我们的梦,我们的春天,我们梦的春天,我们何时会到达那里,何时会成就自己的梦想,取得胜利,取得成功,站在自己梦的春天里。

  实现梦,来到春天,一切都将美好。

  通往梦的春天的道路是坎坷的,但是我们也有方法呀!品思儒家孔子教学主张“因材施教”,我们可以不断发展自己的长处,并且在过程中见贤思齐,见不齐自省和学与思兼行。并且我们还需努力学习,积极进取。相信这样,梦的春天就离我们不远了。

  梦,谁都有,但是梦的春天,又有几人会到达。让我们学习李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”及杜甫“会当临绝顶,一览众山小”。

  相信自己,相信梦,相信我们会成功。相信自己会到达梦的春天!

春天初三作文14

  有人说:“漂亮女孩是上帝的宠儿,而我只是上帝睡意朦胧的一个半成品。”

  ——题记

  女孩,你是否因没有杨贵妃的“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的倾国之貌而自卑?

  女孩,你又是否因没有“大雪纷纷何所似?未若柳絮因风起”的才情而黯然神伤?

  女孩,你知道吗?玫瑰固然鲜艳欲滴,但野百合也会有属于自己的春天。女孩,你或许会抱怨上天没有给你姣好的容貌,你或许会认为自己卑微得如同空气里的尘埃,风过了再也无痕。可是,女孩,你知道吗?生活是公平的,上天虽然没有赋予你美貌,但是你一样可以拥有追求幸福的权利。你不能延长生活的长度,但你可以拓展生活的宽度,不是吗?

  “我贫穷,我低微,不美丽,但当我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝面前时,我们是平等的。”几年来,我一直在咀嚼这句话。直到近来,我才对这句话有了切身的理解。是的,我不漂亮,我很平凡,但我在努力地增长我的知识,我有属于自己的永不褪色的智慧。我相信:生命价值的衡量永远无关于外在,一个人的内在美才是最重要的。就像山野中的野百合,在狂风中摇曳生姿,那迷人的气息一样可以让人沉醉,她灿烂的笑颜、素雅的风情何尝不是深印在世人的心中?

  《葬花词》中有句话说得好:“明媚鲜妍能几时?”美貌易衰,内在长存。当美人迟暮,美貌的意义又何在?即使你倾城倾国,那又如何?历史上的那些红颜,她们闭月羞花、沉鱼落雁,最终也只落得个祸水的骂名。所以,女孩,没有美貌真的没关系。

  女孩,放弃自卑,相信自己,你应该感到快乐,你不曾美丽,但你仍然可以展现笑脸。

  女孩,不要怨恨,不要气馁,你应该感到幸运,青春流光溢彩,你的思想并不贫瘠。

  充实地过好每一天吧,认真地对待每一天吧,请相信:野百合也会有春天。经过风雨洗礼,那漫山遍野的野百合,一定会开得更美、更芬芳。

春天初三作文15

  看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

  春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。

  春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

  我盼望来年的这个时刻。

  春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。

  春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

  对人们来说,春天是一年的开始,也象徵著新的希望。农夫忙著犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。

  冬天如果是毁灭者,那麼春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

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