初三作文

时间:2021-02-27 08:21:46 初三作文 我要投稿

【热门】初三作文八篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的初三作文8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】初三作文八篇

初三作文 篇1

  又是一年秋风起,又是一阵秋意寒。已是深夜,淅淅沥沥的雨声扰得我无法入眠,我便走进书房,摆出石膏像,削好铅笔,铺开白纸,准备完成人生中第一幅人像。

  细雨绵绵,铅黑色的笔在素白的纸上勾勒出一道道轮廓,或淡或深。光影变幻间,黑白灰的色调立显,明暗分割线、高光处、投影面,都被手中的铅笔细细刻画,忽然,创作遇到了瓶颈。

  好难画的眼睛!

  淫雨霏霏,望着那双幽怨的眼睛,我不由得思绪飘飞:学画六年,成竹在胸的我正欲抽出一张静物素描挥毫,却被素描老师果断拦住,不由分说便被塞进了一个石膏像。限期一周,要我完成一幅素描石膏。抱着十二分信心的我,在六天六夜的酝酿后,于是提起了笔,谁料……

  这奇怪的眼睛。

  雨急,雨线似锋利的针划过玻璃,也划过我焦躁的心,抬头望向那双眼,幽怨中还含有些许刚毅,迷茫中仍带着顽强。其中蕴含的情感似深潭一般幽邃,疑惑爬上我的心头,拿起桌边的平板,输入石膏像的名字,想要对这眼睛一探究竟。

  是这样的眼睛!

  大雨倾盆,雨珠似硕大的豆,拍打在玻璃上,我望着平板,愣住了神,上面写道:大卫,一名雅典军官,因下属的叛变而陷入斯巴达军队的重重包围。《大卫》这一石膏像便是取材于大卫死前对斯巴达军队的最后一瞥……

  雨狂,雨水如妖魔一般,疯狂地拍击着窗户,我却心平如水,放下手中的平板,抬头望向大卫,一瞬间我理解了那眼中的忧伤、坚毅、顽强。

  我提起笔再次凝视着他的眼睛,我知道我一定会画好,因为那双眼睛已被我镌刻在心底,永远。

初三作文 篇2

  我不知道看了多少次日出。在清晨里,透过朦胧的雾,看日出。由于每一次看日出的心情不一样,所以看得日出似乎也有所不同。 昨天我在数学竞赛中获得了第一名,结果兴奋的一夜没睡好觉。我望着窗外的黑夜,静静地坐在床边,盯着表发呆。 “呀终于4四点了,日出要来临了!”我冲到了楼下,坐在椅子上等待着。突然一缕光亮划破了黑暗的天空,似乎有人用斧头劈开了天空。我的心里变得更加兴奋。有人说“清晨的空气是寒冷的。”可是我却没有感觉到,或许是因为我的心是热的吧。就在我思索的时候太阳已经出来一大半,不一会就已经完全跳出了云层。它周围的云海被染成了红色。顿时光穿透了厚厚的雾直射我的眼睛。我知道新的一天开始了,我将会面对老师对我的夸奖,同学对我的羡慕,我似乎有些迫不可待,但是望着天上的太阳我才发觉自己有些自负。太阳赶走了黑暗,可它却没有骄傲,仍然把温暖的阳光献给每一个人。想着想着,我低下了头,为自己的骄傲而羞愧。

  每一个人都有成功,但也有失败。另一次的日出又带给我不同的感觉。

  我失败了,我彻底的失败了!曾经我与同学打赌时是那样自信,然而在成绩单面前,我低下了自认为高贵的头,在嘲笑声中我落下了我认为不可能在出现的眼泪。枕头已经湿了一片,我又一次看着黑暗的天空,呆呆地望着,望着。心也随天空越来越沉,似个无底的深渊。不知望了多久,天空又出现了光亮,我感觉我的心里也亮了。这次我的眼睛眨也不眨一下盯着天空。太阳这一次爬的很慢,背上似乎背着一个大包袱。我的心也在努力,为了争取一些光明。终于太阳不知经过多少努力,它露出了半边脸。我的心也舒张开了,开始从黑洞里向上升。太阳一步步地爬着,我的心一点点的向上着。最后太阳完全出来了,又一次发出温暖的光,也照亮了我的心。我明白了我不能这么软弱,我要立志战胜那些困难。在清晨中我渐渐的坚强。

  晨中的日出,在我不同的心中放出了不同的光芒,给了我不同的体验,使我的人生变得丰富多彩。

初三作文 篇3

  四年前,我曾在一位尹老师那学画。寒假那几日,寻了空去画室拜访,见导师收了一群大抵七八岁的孩童,他握住一个拿着水彩笔的小手俯身为画勾边。我悄步走过去,探寻着问道:“您不是说自己的画得自己执笔么?”导师抬头,半眯着眼睛打量我,笑了,没说话。

  导师是一个认真到固执的老人。

  在水彩画中,灰色并不是简单的黑白综合体,而是将各种颜色混杂后呈现的浑浊色彩。导师于是总会在需要灰色时亲手用颜料和水调好,置于白瓷小碗里,分给大家蘸取。我们常看到他一个人吸烟,淡淡的烟圈。实习的小林老师一边为我们分讲义一边轻悄悄对大家说:“尹老是在摄取心灵所给予的力量呢。你看这灰色,多像一个人斑斓的青春,混杂后却是这幅摸样,唉——”那时小吧,只晓得学小林老师叹气。全然而走到今日时,才好像明白了一个高考落榜的女子那时的落寞。

  我曾经用自己调制的灰色画了一朵花,很大很大的花,它艳丽但无光彩,冷艳且孤傲。我兴冲冲拿给导师看,沾沾自喜以为得了他的想法。却没想到导师放下了画,不笑,也不说话,看着我,一直看着我。最后扶了扶我的肩膀,“画留我这儿,你先走吧。”既而带着画离开,留下我悻悻在原地不知所措。因此便一直以为导师不喜爱我这般女孩,马虎不改。

  有过一次是在练习画一组很规范的圆形图案,我大概是走神,倒反把其中一个圆的左半边也染上了墨汁,灵机一动,剪下一个一模一样的圆用胶补上,交给导师。后来却是被叫去了,责问道:“这画你补过?”

  “是,画反了。”

  “撕下!”他命令道。

  我无可奈何地撕下补丁,那画上却是留下了一块白,心中有些不平。“人生总会遇到瓶颈,别想着去掩盖错误,人生是自己执笔的!记住么?”也来听到我的回答,他便踱步走出画室。

  之后的星期六,我竟在墙上看到了自己的画,那块白色是那么灼眼。

  我十分羞愧,想一定是导师的出丑——好画中放着差画,定然是教导大家勿学我,不可粗心!离开的时光之前,导师曾再次叫我,他给了我一副画,我诧异到无以复加,导师竟把我的灰色的画重新染成了彩色,花一朵一丛一簇,笑盈盈的。导师说:“画画上也不可走错,虽然青春正需上路,但必定要好好选择,好好把握,你记住了么?”

  他说:“这是残画,看过了,莫留,扔了罢,会有更好的!”我总不能解他的思想,他的情怀,那画我未扔,但也寻不着了,就如时光匆匆,找不回终是找不回了。

  四年后,我清楚地看到导师的轨迹,他笑,问:“画你定是不扔的,但这么粗心的你,想必画也寻不到了罢?”见我不语,“画是残画,不碍事,可人生才刚刚开始呵!”他踱步去到画室后方,默默燃上一支烟……

初三作文 篇4

  人们常讲“可怜天下父母心”是说身为父母,望子成龙,望女成凤,煞费苦心,此情此举,实在可敬可怜!但,对此,我不敢苟同,现在以我真实经历来个现身说法:

  周末温补:

  周末的快乐是属于别人的,我什么也没有,可怜天下儿女心。这不,老爸早早请好本地颇有知名度的家庭教师,说这是难得温补的最佳时机,机不可失,时不再来。我暗暗叫苦,只得听从,每天周末大清早,我总是睡眼朦胧地被老妈叫起,接下来,穿戴系、洗漱吃,三下五除二,便“飞”出了家门。上午补习英语,下午补数学,背啊,算啊,我成了名副其实的机器人。一天下来,头昏脑胀,腰酸背痛,老爸过来了,训话道:“吃得苦中苦,方为人上人,再说,苦中也有乐嘛!”我呢,是“黄连煮汤——苦水多”,我不禁要问,究竟是谁发明了学习?我要知道,非找他算账不可!!!

  黑夜惊魂

  好不容易有了一个闲暇的晚上,窗外冷雨飘飘,房内灯光柔和,我正捧着一本书穿越时空的隧道时:时而与孔子大谈人生,时而向庄于请教哲学,心旷神怡,不亦乐乎。忽然,门吱呀一声轻轻地开了,一团黑影像幽灵似地飘了进来,渐渐地向我靠近……“啪——”我手中的书碰落下来,吓得我心惊肉跳,我转身抬头一看,原来是老妈,她瞟了眼书皮,淡淡地,却不自然地问道:“剪刀呢?我记得明明放在这里的!”真见鬼,剪刀向来放在她的卧室里,这种手段也未免太损了吧!幸好我看的是《上下五千年》否则,……唉!!!

  似褒似贬

  俗话说:“考分考分,学生的命根”,此话不假。为了全班名列前茅,也为了左邻右舍那羡慕的眼光,在老爸老妈的严密监督下,我只差头悬梁,锥剌骨。还好,功夫不负有心人,当我如愿以偿时,我笑在脸上,乐在心里,捧着骄人的成绩去向父母“邀功”,老妈见了,竟挤出一丝笑意,分明透出一丝凉意“成绩只能说明过去——”,我无言以对,老爸看了,大手一挥,正准备讲话,我干脆替他说道:“这好比是万里长征才走完第一步,孩子,以后的路还很长,千万别骄傲啊……”,我满腹委屈,冲进自己的房间,任泪水滑落。爸,妈,我还是个孩子啊!!!

  类似的经历数不胜数,也无需整理,自然成了一部典型的反映当今我们学生生活的“蒙太奇”,它是喜剧还是悲剧,回答不言而喻。“可怜天下儿女心”,尊敬的父母们,对此你们又有何感想呢?!

初三作文 篇5

  现在很多学生大概都加入E时代一族了吧!空虚的世界是他们灵魂燃烧的最好发泄境地,这便是我说的网络,但只有空虚的。没有感知的人才会去打打杀杀,像我这样漫游的一个人,随时随地都可以乐出声来,可我问过我自己我为什么会乐吗?很傻对吗?不,这些都不重要,重要的是有对生的乐观心理,烦恼毕竟只是一时的,日久之后一切便烟消云散,只是不要做太过分的事。

  每个假期我都在嘻嘻哈哈中度过,在懒懒散散中度过,我不是在荒废自己,我只是想寻觅出一个属于自己的空间自己随心所欲的做自己喜欢的事,在自己的天空中找不到别人的影子,有些人认为这乞不是很好么?但我也不赞同。在黑暗中我总是一个人缩卷在角落里,用身上每一根冰尖去刺痛靠近我的人,不管是好人还是坏人,现在或许我才体会到这种做法是多么愚蠢!

  也许快乐只有1份或许很多份,但我相信它既自私又大方,为什么这么说呢?因为它让一个人拥有它时却让另一个人对它望梅止渴,停下追赶它的脚步;同样它让一个人拥有它时也会让别人受伤,它就像一个情窦初开的姑娘,而追寻快乐的人像两个小伙子,在斗争中进取。

  不管你否定我的理论也好支持也好,我没有怨言也没有喜悦的,我的每一天便是写写作业,玩玩梦幻西游,看看韩剧……我快乐,为自己快乐,我孤独我为我自己孤独,或许你会说我自私,但这就是我的风格,在人生的波涛中我有属于我自己的小白船,我驾驶着它,跃向我心中的地方。

  有人说天堂很美,但我想问他,他去过吗,见过吗?我们不能灭杀古代人民的想象力,但我们不得不承认,如今天堂这个“神圣”之地以成为多少失意之人的“归宿”了,所以往思想目标发展一定要寻出生活的真理,不然,你活在世上又是干什么的呢?

  我的座右铭:走自己路,让别人说去吧!

初三作文 篇6

  闻着饭桌上推杯换盏间散发出的浓烈酒味,我不禁想起昔日家乡的米酒。淳淳酒香从小屋深处飘向远方,还未喝便有些微醺了。

  小时候,家乡特别流行米酒,走亲访友时带壶酒,酒中满含对亲友的祝福,逢年过节时,饭桌上清冽的酒面倒映出人们幸福而满足的笑颜,更有甚者将米作水喝,仿若已将它视为生活中的一部分。

  它应当是米酒,家里人总是这样称呼它。但我觉得,它应该有个属于自己的,更美的名字。每年,家中都会准备一口缸,用以酿酒。每年酿酒时,便是我最开心的时候,我总是喜欢站在大人边上看他们里里外外忙活。有时看专注了,连腿酸也顾不上了,伸长了脖子满脸好奇的样子,没少让大人笑话。

  因年纪尚小,酿酒具体过程也是记不住的,只依稀记得是用蒸好的糯米饭以及酒曲混合在一起,均匀搅拌揉搓后,在缸口用布盖上,留一个缝隙,而后五天用木棍似的东西打酒,再用布盖上,放上一个月便能喝了。

  对于大人打酒时的场景,我是记得最清楚的,大人双手握着木棍,时而前后捣鼓,时而左右搅拌,时而探头察试,白的糯米在微红的酒曲中若隐若现,大人的各种神态与动作都使我内心跃跃欲试,但怕影响酿酒程序,终究也只是想想罢了。现在想来,也真真是有些后悔的。对于我来说,待酒酿成的那一个月是最难熬的,每每经过那口缸,心中便有极强烈的'打开布盖的欲望。被大人勒令不许打开盖子,心中脑子便时时刻刻惦念着酒。

  一月过,酒成。日日数着日子盼着,酒成那日便成了第一个尝鲜的人。因年纪尚小,便只能喝一口尝个味道。因此,那一口,便弥足珍贵。小口小口的抿酒,酒香自舌尖漫延开来,初入口,微苦,但咽下后,便回味甘甜。口中,乃至心中,尽是苦中带甜的淡淡酒香,气味萦绕着我,使我醉倒在这芳香中。一小口终究是很快喝完的,喝完后也不知是醉了还是怎么,趴在缸边不肯走,观察起酒来。

  酒的颜色很特别,是淡淡的粉色,仿若樱花桃花般美好的颜色,就似其味般美妙。凑的近了,扑面而来皆是酒香,使人微醺的酒味夹杂着米酒独特的甘甜,以及糯米的细腻清爽。我想,也正是这样,乃至现在我仿佛还能闻到米酒的味道。

  万千佳酿中,我独爱家乡的米酒,在我心中,能称的上酒“香”的,只此一酒罢了。

  现在,家乡也极少酿米酒了,心中念起这酒时,也只得回想少时往事,回想那独特酒香,那甘甜酒味,那淡粉酒色。

初三作文 篇7

  人要学会分享,才会有快乐可言,分享本身就是一种快乐。分享物质,分享精神,分享感受……分享一切美好的东西,使自己得到满足的同时,也让别人也与你一起来分享这喜悦。

  学会分享快乐,自己才会更快了。每个人都希望快快乐乐的,保持一份快乐的心情,去渡过每一天,才会发现生活如此多姿多彩。每个人都可以寻找到快乐,即使是在一个不起眼的角落里,也可以找到不一样的快乐。

  分享,是一种善举。分享,是一种快乐。有好的东西拿出来给大家分享,就会收获不一样的东西。

  分享,会使你获得很多好的东西,比如:朋友,真心……这些东西,对于那些不会分享的人来说,是多么的遥远。

  分享的好处可多了。向别人分享自己的喜悦,分享自己的快乐。独乐乐不如众乐乐,这就是分享。

  分享可以改变一个人的心情。分享可以邂逅更多的好友。分享的过程能够扩大你的人际圈,也能激发更多新思想。

  学会分享,使别人感到快乐,自己难道还会不快乐吗?分享可以版纳你扩大朋友圈。可以纠正自己的错误……

  分享是一种快乐。分享学习,我们会觉得学习更加有趣。分享梦想,我们的生活会因此变得更加美丽,分享风景,我们会体会到风景的美好。分享快乐,我们会变得更加乐观。

  学会分享吧!让别人快乐的同时也让自己更加快乐。

初三作文 篇8

  时间的指针转回到二零一三年的夏天。

  我哭着躺在爸爸的怀里,爸爸一边轻轻地抚摸着我的头一边安慰我:“孩子,我能理解你。”

  我、妈妈、爸爸刚刚大吵了一架。吵架的原因是对于我要外出读书的事情,妈妈很赞成并十分支持;而爸爸,坚决不同意。

  妈妈和爸爸有不少同学在外工作或孩子在外就读,他们很清楚在大城市生活的压力与辛苦。爸爸是一个随和且极为平凡的人,他的愿望很简单,爸爸深知一旦我外出就读,就再也不可能回去。我只不过是一个十一岁的孩子,现在出去读书对我来说还为时过早,我的独立性够不够强,应该由谁来照顾我,我能不能适应新学校的学习节奏……一系列现实问题接踵而至,爸爸不想让我这么早就承受这些,不想让我离家太远,更不想让我离他太远,所以爸爸坚决不同意。

  妈妈,典型的女强人。妈妈最清楚不过良好的教育对于一个孩子成长的重要性,妈妈希望我能接受更优秀的教育,有更广阔的舞台来展示自己,有更丰富的人生阅历,有不平凡的一生足矣。

  尽管爸爸再不乐意让我外出读书,妈妈再想让我外出读书,但选择权在我手中。我和妈妈一样,我们有自己的想法,有远大的抱负,好胜心都很强,所以,在这个问题上,我与母亲立场一致。

  因此,我们三人开始大吵,我开始心疼爸爸,妈妈所知道的爸爸何尝不知道,妈妈是为了我好那爸爸就不是吗?爸爸又有什么错?在这个过程里,我开始迷茫,立场开始动摇,最终我选择了逃跑,我跑到卧室里爬在床上开始大哭。

  短暂的安静过后是许久的沉默。爸爸走进我的房间,对我说:“孩子,我能理解你。”我们谈了很久,最后,爸爸热泪盈眶地对我说:“孩子,我虽然理解你,但今后的路还很艰难,这都要靠你自己啊!记住,这个家永远是你栖息的港湾。”

  那是爸爸第一次在我面前红了眼眶。

  时间的指针转回到二零一五年的今天。我如愿以偿地坐在某座大城市的高校的教室里学习。当初那些困扰我们的问题也一一被解决。现在的生活就是我想要的生活,充实、安逸。能拥有这样的生活应该感谢爸爸妈妈,感谢他们的支持,感谢他们的包容,感谢他们的陪伴,但最应该感谢的是爸爸的那一句“我能理解”。

  点评:

  对聪明、睿智的人而言,生活就是不竭的写作宝库!很高兴,你恰恰是这样一位早慧的孩子!朴质的文字,真挚的情感,清晰的条理,倒叙的构思,自然彰显并传达了你对生活的思考!

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