春天作文

时间:2024-08-31 16:15:43 春天 我要投稿

春天作文集锦4篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的春天作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天作文集锦4篇

春天作文 篇1

  我的家乡是一个乡镇,我爱我的家乡,更爱家乡的春天。 春天来到家乡的花园里,百花齐放,有菊花、有郁金香、玫瑰……但是这些花并不是最美的,其实,桃花在我的家乡才是最美的。春天刚来,桃树上挂满了花骨朵,羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯、羞涩的小姑娘,谁也不敢第一个咧开嘴。等到花园里的桃花开了,粉红粉红的花团,像片片火烧云,远远望去,美极了!

  春天来到田野里,农民伯伯在田野里耕田、播种,好一派繁忙的景象。

  啊!我爱我的家乡,更爱家乡的春天。

  附:《家乡的春天》教案

  【设计理念】

  通过向同学们充分展示家乡的春天美景,让学生充分体验和感情春天的美丽,培养学生热爱春天、热爱家乡的情感。

  【教学目标】

  1、学会观察,初步认识大自然的生命在春天里成长变化。

  2、观赏春天,加深对春天的体验和感悟。

  3、关注学生的情感体验,培养学生发现美、感受美的能力。

  【课前准备】

  课前要求学生选择一二种动物或植物进行观察,搜集有关描写春天的词语、诗词和图画。

  【教学过程】

  一、赏春导入

  欣赏春天的美景。多媒体播放家乡春天美景,配以歌曲《春天在哪里》,营造轻松、愉悦的.课堂氛围。

  二、走进家乡的春天

  1、师:请同学们说说你从刚才的视听中感受到了什么?生自由发言。

  2、展示两周来同学们收集整理的有关家乡春天的资料:自然日记、绘画作品、摄影作品、诗歌、歌曲等。交流后选出好的作品,在全班进行交流,激发学生热爱家乡的感情。

  三、用语言表达家乡的春天

  一句话绘春。要求学生每人写出形容春天的句子。交流,点评。

  请以“家乡春天的 美,你看, ”的句式说说家乡春天的美。学生自由发言,教师和学生共同评议。

  四、诵春

  全班齐声朗诵描绘春天的诗歌(课件展示)

  清明时节雨纷纷,行人路上欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

  古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 结束语:春天,一个万物复苏的季节,一个辞旧迎新的季节,一个播种希望的季节,一个鸟语花香的季节。

春天作文 篇2

  春天,是百花盛开的季节;春天,是春回大地的时候;春天,更是万物复苏的时候!

  小草在春风中摇曳;花儿在春风中舞蹈;小鸟在蔚蓝的天空中歌唱。而此时此刻,我妈妈的心也是春天的。虽然她这段年纪已经不是风华正茂的时候了,但她的心永驻春天!

  就在前几天,我妈妈的那颗心又开始坐立不安了。早晨刚起床,她就在自己的衣柜里翻来翻去。唉,她又要开始和衣服作战了。她刚拿出一件衣服,还看了不到三秒钟又重新放进衣柜去了。接着又拿出一件,可她还是摇摇头。时间一点一滴过去了。可妈妈还是没有选好衣服。“啊,这件挺好的!”妈妈想看见了宝贝似的。而我却像看到了救星似的。她终于选好了!可穿上去之后还要在镜子前摆弄来摆弄去的。问这儿好不好问那儿好不好的,我的脑子都快要崩溃了!打扮完毕之后他兴冲冲地拉起我的手就奔向超市。去超市干什么呢?是母亲说她今天刚好休息,我也是礼拜天所以想给我做一顿大餐吃。买完东西回到家,母亲满怀信心的动手做起菜来,她还特意让我回到房间去。时间一点一滴地在流逝,可母亲还是迟迟没有叫我去吃饭。我的肚子咕噜噜地在打着打鼓。已经抗议地大叫了。终于,五分钟之后母亲终于叫我吃饭了。我一进厨房惊呆了。母亲做了各式各样的菜,有炒的,有蒸的`,有炸弹,有煮的,各式各样,花样百出。

  妈妈虽然老了,但她一直很热爱生活,虽然在平时很爱打扮,感觉童心未眠,但母亲在工作上是兢兢业业一点儿也不马虎的。

  燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有再开的时候;风华正茂的年华虽然走了,但她年轻的心可以永驻!这就是我的母亲,一个无比热爱生活的母亲!

春天作文 篇3

  听,是谁,带着浓郁的春天气息,悄悄地向你逼近。哦,它带来了风,带来了草,带来了那可爱诱人的红花。她也为我们校园扑上来嫩绿嫩绿的盛装。

  校园里,花儿悄悄地冒出头来,东瞧瞧,西瞧瞧。看到所有的同伴们都在向他招手,她也露出了那柔软嫩绿的脖子。花儿也开了,开出了千姿百态的花瓣,一朵朵争奇斗艳地花儿,一簇簇,一团团,让你真切的感受到,春天来了。

  我站在校园里,吮吸着花儿的清香,在这美丽的蓝天下,成为那个春天的使者。

  校园里的樱花也开了,开的可漂亮了,那一朵朵花儿,好似他们是主角,向着大地,向着蓝天,呈现出诱人美丽的脸庞,是你忍不住要到那里静静的观赏。

  小鸟儿也到这里做客来了,它带来了蜜蜂、七星瓢虫、蟋蟀和蝴蝶来到这个地方,是这个校园里的春天成了生机勃勃的殿堂。

  同学们都脱去了厚厚的棉袄,穿上了衬衣,成了这个春天里的伴侣,欢笑声也招的所有的朋友都来这里尽情挥舞他们自己的热情。

  其实,在这个校园的春天里,最开心的还是我们同学,谁不喜欢红花?谁不喜欢绿草?看到他们之后,是你的心情也开朗了许多。

  蓝天白云下,有的同学跳皮筋,踢毽子,捉迷藏,使这个校园又增添了一番别有风趣场面。“惹”的风儿也来了。

  万物复苏,鸟语花香,柳暗花明,春也为我带来了这么多有趣的词语,是你很想轻轻地拿起笔,坐在无人的.角落,把春天最优美的姿态写到本上,画到板上。

  校园里的春天仿佛已成了世外桃源,而这里,也成为了所有同学们表演的舞台,春的脚步已接近了,他走遍大河山川,为很多人们带去了春的祝福。

  校园里春天使你流连忘返,春是优美的,春是可爱的,春也是舒畅的,春向我们带来了很多乐趣。如果你也是这样认为,那么快把“春”写下来吧!相信你会觉得,春是那么友好哇!你也会把春最美的姿态写下来!

春天作文 篇4

  大雁从南方飞回来时,公园的春天也就来了。

  小草探出了头,像是在对我们点头。竹也探出了头,一节节的上升,像是叫我们步步高升!树发芽了,像是一位小女孩在水边照镜子!桃花也开了,像是欢迎每一位客人。

  公园的.人有的散步,有的在玩刺激游戏,还有一些人在钓鱼。可热闹了!

  啊!公园的春天真美呀!

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