描写春天的作文

时间:2023-06-01 16:23:09 春天 我要投稿

【推荐】描写春天的作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的描写春天的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】描写春天的作文9篇

描写春天的作文 篇1

  在春天,有美丽的景象,有活泼可爱的小朋友,有那新鲜的空气,有那可爱的小河。今天,我来讲讲春天的小河吧!

  冬天过去了,春姑娘来了,小河上的冰融化了,小河开始了流淌,河里的鱼儿也伸出了头,在水面上跳呀跳,不时地伸出了吐几个泡泡。河面上有几只青蛙,他们正在练习跳远呢。河的.上空飞着几只蝴蝶、蜻蜓,她他们在天空中舞动着美丽的身躯,正在给小鱼们表演舞蹈呢。

  春姑娘来到了河岸,她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯,绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵,像是婴儿伸出的小手,在和我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去,好似在跟小鱼亲切地握手!一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳,唱出清脆婉转的歌关于春天的小河作文(8篇)作文。柳树姐姐的身旁有几棵松树,那松树上的果没了,是冬天被小松鼠采走的吧!

  在河的草地上,几个孩子在嬉戏,玩耍。坐着、躺着,有的还打着滚。他们一会儿玩捉迷藏,一会儿玩定步,一会儿玩三步包,玩的可高兴了。

  在小河上游的森林里,冬眠了一冬的动物,像是被春风唤醒了一样似的,棕熊、黑猩猩、大象、乌龟……它们开始了活动,来到河边喝水=洗澡,洗去了冬天的寒冷。燕子也从南方飞回来了,它们三三两两落在电线上,仿佛挂在空中的乐谱!

  春天的小河是多么美呀!,它唤醒了冬眠的动物;融化了积雪;染绿了河岸,它唱着欢快地歌流向远方,把春的气息带到更远的地方。

  我爱你春天的小河!

描写春天的作文 篇2

  想到还有几个月就要和一起在同一个屋檐下生活六年的♀和♂分离了,心里真不是滋味。于是,我们提出?在剩下的光阴里,来一场友谊赛。女生和五年级比绑腿跑;男生比篮球。计划刚提出,我们就开始训练了。一共16个女生,并排站,在小腿上绑一条红领巾,由刘教练喊:?预备!?一个人迈左,一个人迈右。出发了,刚开始还挺顺利,但一加快脚步,有人就跟不上了。先是中间的人跌倒,紧接着两边的人也站不稳了。腿上的红领巾似乎在和我们作对,直勒得我们小腿疼。但为了比赛,也为了班级的荣誉,一个个咬着牙又爬了起来,可没走几步,又跌倒。就这样练了一个下午,都没有什么效果。第二天下午,我们又继续训练。才走两步,就全军覆没,对手还笑我们笨乌龟。最可恨的是?就连我们班的男生也笑得前仰后合。我们泄气,爬起来继续前进。后来,因为苦,许多人都想前功尽弃。但在我们的.劝说下,还是坚持下来了。三天过去了,同学们个个腿上都肿起了包,在累日曝晒下,我们大淋漓,但要把疼痛化为力量。不叫一句苦,所有的老师和家长都看在眼里,躺在心里。有时跌倒了,对方互相鼓励,让他不再感到疼痛和悲伤;有时站不起来了,你将伸出一双温暖的手,送出一句真挚的问候。在对方哭泣时,你的一个微笑,可以使她?阴转多云?;在对方疼痛时,你的一句问候,可以使她坚强、自信;在对方气馁时,你的一句鼓励,可以使他从新站立在赛场上。

描写春天的作文 篇3

  又是一年春柳绿 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”二月的春风,剪出了杨柳细细的嫩叶。民间谚语,“七九八九,隔河看柳”。但今年的春天来得特别踌躇、迟疑,乍暖还寒,翻来覆去,仿佛总下不定决心似的。九九过完,杨柳还不见一个芽儿。但寒冷还是不知不觉告别了人间,仿佛一夜之间,万物复苏,严寒被融化在丝丝缕缕的春风里。沐浴着暖暖的阳光,心情一下子舒畅起来。今天从教学楼前的花园中走过,不经意间,发现园中的那两株垂柳已悄然吐出新绿,翠绿中泛着淡黄色,柔弱的柳丝在微风的吹动下轻轻地摇曳着,仿佛告诉人们,是她们把春天唤来了。 少年时,每到春来,见杨柳枝头一夜间染上了新绿,总是莫名其妙地兴奋,好像那生命的颜色也染透了心头。

  那时居住在乡村,漫长的寒冷让人失去了等待春天来临的耐心,但春天还是每年如期而至。而最先将春的信息传递出来的,就是那村头、塘边、河岸的一棵棵高大的柳树了。当柳枝上的.芽苞刚刚展开的时候,我们同村的几个要好孩子便在放学后,喊着叫着,跑到河边柳树下,如猴子一样敏捷地爬到柳树上,折取一根柳条下来,绕自己的脑袋编一个圈,再麻花状地横七竖八缠绕数根,柳帽就编好了。男孩子只戴没装饰的柳条帽子,女孩子再跑到人家油菜地里掐几朵油菜花,或者寻一朵早开的二月兰,插进编好的柳条帽里。伙伴们你看我,我看你,心里美滋滋的。柳条帽子玩腻了,便开始饶有兴趣地赶制各种各样的柳笛。故乡的柳笛,便如柔美的柳丝绿在我记忆的春天里。

  相对于其他树木,比如,槐树、松树、桑树什么的,柳树的存在仿佛只是为了供人们欣赏。人们把它种植在台城边,灞桥旁,隋炀帝下江南的运河大堤上。“拂堤杨柳醉春烟”,它,从《诗经》中的“昔我往矣,杨柳依依”一垂就是几千年。垂柳也是一种抒情的树木。它柔弱的枝条里曾充满了离别的忧伤,充满了执手相看的泪眼,充满了渭城朝雨、西风残照和灞桥留别。

  十年前去扬州,别的景物印象已经模糊,只记得瘦西湖边千万条柳丝,曼妙,轻舞。这些飞舞的精灵仿佛在等我和她们相约。她们是那样袅娜多姿,在初春的瘦西湖边像一个个娇媚的江南女子,轻轻地舞动着她们的长长的衣袖。她的每一条纹路和叶脉中似乎都浸润着唐风宋雨,浸润着二十四桥边皎洁的月色。

  瘦西湖的柳是我所看到的最美最柔的柳,长长的柳丝仿佛无力去承担微风中那一丝丝无所傍依的震颤。她轻抚着岸边的石桥,刚柔相济,美不胜收。 时光的流逝让人无法分清活着的真实与虚无。就像这些垂柳,在这虚虚实实的岸边,一站就是几百年,上千年。而人的生命却如流星,从这个角度说,人不及一棵柳树。 伴随着故乡柳笛,走过童年、走过少年的我,为了生计,变成一棵漂泊在异乡的柳,扎根在故乡之外的土地上,呼吸着异乡的空气,沐浴着异乡的阳光。每每见到剪剪斜风漫卷如丝的细柳时,格外想念家乡的那些长在河边、塘边的柳,这些柳树深深地嵌入了我的生命和记忆里,让我无论走到哪里,都不会忘记那个遥远的、给过我童年梦幻般欢乐的、生我养我的故乡。

描写春天的作文 篇4

  一天晚上,我和琦琦走在回家的路上。

  走着走着,琦琦忽然停了下来,仰着头对着路灯,眯着眼睛,摇晃着脑袋。我心里很是纳闷,这孩子,又在出什么鬼点子?

  “琦琦,干嘛呢?你在看什么?”

  “妈妈,你这样看看那路灯。”他眯着眼睛对我说。

  我眯起眼睛,也对着路灯晃着脑袋,哦,原来眯着眼睛看到的效果是和睁大眼睛看不一样的。

  这个路灯装的是节能灯管,发出的光是很柔和的,也不像其他的路灯能发出一道道的光芒,但是,眯起眼睛就能看到它也能发散一道道的光,脑袋来回转,灯的光芒就变成了一朵会动的花。

  “哦,这真是一个伟大的发现,好神奇呀!”我夸张的说。琦琦也很兴奋:“嗯,真神奇!”

  继续往前走,路灯不再是节能灯,而是一种散发着金光的灯泡,金色的光芒穿透黑暗,洒在地上。琦琦又对着灯看着,说:“妈妈,灯光就像漂亮的.花一样,真好看!”“嗯,真的像花一样。”我看了看,发现一道道的光自灯泡发散开来,还真的像花一样。孩子眼中的世界有时是和我们不同的,这天天都见的灯光,我怎么以前就没发现它像花呢?

  “冬天花都冻死了,都冻成冰了。”琦琦的神情有点伤感。“没关系的,老师不是带着你们做冰花了吗?多漂亮呀!再说,马上就到春天了,花就会再回来了。”“真的吗?”琦琦又兴奋起来。“当然了,宝贝。冬天马上就过去了,春天已经越来越近了。”“太棒了!”琦琦欢呼着,向家里跑去。

  是呀,冬天到了,春天还会远吗?我听见,春天的脚步已经越来越近了,孩子们喜欢的花儿,也会开满人间。

描写春天的作文 篇5

  春天是个魔术师,谁比她更神奇?谁比她更美丽?

  瞧!春天穿着绿色的斗篷,拿着彩色的魔杖,盛装登场了。她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑脸,明媚的阳光给云朵镶上金边;她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺忪的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳;她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸;她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺声,情不自禁地唱出心中的喜悦:“春来了!春来了!”到处都在唱着春天的`歌。

  “哦?”魔术师说:“好像还缺点什么?”魔术师又把魔杖一挥,哇!各种小动物纷纷跑了出来。鸟儿在枝头歌唱,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小白兔在草地上高兴地蹦来蹦去。可是蜜蜂就没有这么悠闲了,它们正在花丛中忙着采蜜呢!小动物们的欢声笑语把孩子们也吸引过来了。他们脱下了厚重的冬装,穿上了色彩绚丽的春装,在春天这个大花园了唱啊、跳啊……

  啊!我们要感谢春天这个大魔术师,是她让花儿开得如此美丽,是她让树木抽出了嫩绿的新芽是她让大自然如此绚丽多彩!

描写春天的作文 篇6

  以往的春季是那么美好,让人们一天天的欢乐起来。可今年,春分已经过去了,天气还是那样的寒冷,同学们都觉得春天没有来,可老师却说:“同学们,只要你认真观察,一定可以找到春天的足迹。”

  春天在公园里,那不高的梧桐树下,有几个老爷爷正在下棋;在中心广场上,几个老爷爷、老奶奶正在晨练; 柳枝上,都挂着嫩黄的枝条,风一吹,就悠悠地飘荡起来; 还有一种特别可爱的植物,它好似不结花只结果,它的叶子像松树尖上那刚发出的.嫩芽一样,它的果实像小樱桃一样美丽,一样可爱,当它的果实老了以后,就变得跟花椒一模一样, 于是,我给它取了一个名字,叫“樱椒果”。啊,我找到了!春天的足迹在公园里!

  春天在庭院里,桃树上,长出了绿色的嫩叶,中心还有几颗火红的花蕾。海棠花,那火红的、娇艳的花朵是那样美丽。蝴蝶花五颜六色,有紫的,有红的,有黄的,还有黄里带青的,风一吹,它们在花丛中摇晃,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。啊,我找到了!春天的足迹在庭园里!

  春天在游乐园里,大人小孩坐在旋转木马上,享受着春风暖暖的气息。观光车的售票窗口,排起了长长的队伍。啊,我找到了!春天的足迹在游乐园里!

  春天的气息无处不在,春天是多么美好呀!我不禁心潮起伏, 我们的祖国就象春天美丽的花园,处处是那么的生气勃勃、万紫千红。

描写春天的作文 篇7

  春天到了,大地爷爷苏醒了,小草也醒来了,破土而出,为大地铺上了一个绿地毯。小鸟在枝头歌唱像是在说:“春天到了!春天到了!”在这阳春三月我们大家可以和小伙伴们在一做游戏。

  让我记忆最深刻的一件事是:我在晚上的时候,我和妈妈出来散步,没有想到于金池妈妈也在,我和妈妈吗走上前去,我对于金池妈妈说:“阿姨好。”阿姨点了点头,然后我问阿姨:“于金池在哪里。”阿姨说:“他在秋千那边玩。”我听到后以迅雷不及掩耳的速度飞奔过去,到了我看到他在等别人玩完秋千自己玩,我悄悄地走到他身后“哈”的一声,把他吓了一大跳,于金池说:“我们俩去玩篮球。”我点了点头,然后我们就去了,到了篮球场,我们发现全部的篮筐都被占满了。这个时候于金池又说:“我们一起来玩捉迷藏!”我说:“好吧。”于是,我们就开始玩了。我先藏到了滑滑梯的下面,我突然被他发现了,我立即跑到了一颗大树下面,我东张西望,生怕被他看到。

  这时于金池在我后面把我吓了一跳。接下来轮到他藏了,我闭上了眼睛,其实我的`眼睛没有闭上。我跟着他走竟然踩到香蕉皮摔倒了,我爬了起来把香蕉皮丢到垃圾桶里,这个时候于金池已经无影无踪了,我跑到妈妈身边说:“于金池到哪里去了?”妈妈说:“他在那边的草从后面,我们马上回家。”我点了点头于是我把于金池找了出来对他说:“我们回家了,拜拜。”他说:“好的再见!”。我和妈妈就回家了。

描写春天的作文 篇8

  我爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天,也爱硕果累累、五谷丰登的秋天,还爱银装素裹、大雪纷纷的冬天。但我最爱的还是生机盎然、春暖花开的春天。

  我的家乡山环水绕,到了春天,温暖的天气将冰雪融化,太阳公公用那温和的光线将土地爷爷唤醒,看,大地爷爷还在干些土地公公呢!

  温度一回升,动植物也就都活跃起来了。

  先是性子急的小草出来的,他钻出土地,用好奇的小眼睛注视着四周,这真是野火烧不尽春风吹又生。啊!

  小草用他嫩绿的色彩表达出春天的生机。

  然后柳树也长出了嫩绿的小芽,满树绿色,像一把绿油油的大伞张开在地上,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。这句诗多么的形象啊!

  花朵们也都睡醒了,他们伸伸懒腰,舒枝展叶的。后来争先开放,整个乡村哪里都是,真算是春色满园关不住,一枝红杏出墙来。啊,这多么的`合适呀。

  春天一到,小河里的水待不住了,一边跑一边哗哗地欢叫着。小鸭子拍拍翅膀,嘎嘎的叫着,大摇大摆步履蹒跚地走进河里,在水里游泳戏耍,真可以说春江水暖鸭先知啊!

  家乡的春天,即生机盎然有春暖花开,春天的家乡,真美!

描写春天的作文 篇9

  春天来了,春雨绵绵,雷声隆隆,万物复苏,大地妈妈刚送走了雪姑娘,春雨们就迫不及待地跳入了大地妈妈的怀抱,春天就这样不知不觉地来了。

  春来到了田野里,金灿灿的油菜花在阳光的照射下,显得越发耀眼起来。金黄的油菜花一簇一簇,远远望去,就像一条金色的地毯铺在大地之间。油菜花引来了成群结队的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,上演了美妙绝伦的“芭蕾舞”。

  春来到了公园里,公园里的花数不胜数:有争奇斗艳的.迎春花;有竞相怒放的桃花;还有雪白色的梨花……你瞧,近处的迎春花已经开满了枝丫,它们不时在春风中摇曳着自己的花瓣,仿佛在向人们炫耀自己的美丽多姿呢!远处一颗颗亭亭玉立的桃树,上面满是粉色的桃姑娘,正在享受着春日里阳光的沐浴;有的梨花还躲在树丛中,迟迟不肯露面,含苞欲放,晶莹透亮。公园里正在描绘着春天里最美丽的色彩。

  春来到了校园里,“一年之计在于春,一日之际在于晨”。春天的清晨,同学们早早地来到了学校,勤奋的同学们开始了早读,郎朗的读书声充满了整个校园,变成了春天里最美妙的音符。下课了,同学们急忙来到校园里,奔跑着,追逐着,打闹着,都在寻找春的足迹,有的同学躲在婀娜多姿的柳树后面捉迷藏,有的同学在校园里开展“找春”的游戏……。有些童心未泯的老师,干脆和学生们放起了风筝,你看,一条大蜈蚣正在驾着隐形的云梯向空中爬去,那边又一只小燕子在空中徘徊……。校园里充满了欢笑,洋溢着春天的气息。

  春天来了,快乐回来了,笑语也回来了。让我们一起观赏这美丽的春景吧!

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