春日遐想作文精选6篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的春日遐想作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春日遐想作文1
春日啊，你随着梅花而来，俏丽孤傲带来了山花烂漫；春日啊，你伴着冬雪而来，严寒寂寞迎来了春暖花开；春日啊，你向着溪流而来，让冰雪融化的声音送走了忧凉的寒冬，悄悄地步入了我们的心田。
幻想着你那俏丽纯洁的容颜，忘记了时间，遗忘了一切，熟不知你已悄悄步入了我的心尖。你的秀发带着柳树的舒畅，你指尖点过的地方，留下了迎春花的清香，你纤弱的身姿，显现了燕子的灵巧。春日啊，你可知晓，你已悄悄步入了我的心间，带着春天应有的一切，理直气壮地霸占了我的心房。渐渐的，你告诉我阳光的温暖，那么柔和贴近肌肤，牵着我的手走向了快乐，带着我仰望湛蓝的天空，在鸟语花香中感受春天。
忆起儿时的春天，闲来无事，便去爬山，身体被正午的阳光包围，惬意、自在。历经了慢慢长冬的世界又开始鲜活起来，在温暖的阳光下尽情地伸了个懒腰。站在山脚，却仍有微风习习吹来，带着春的气味，带着生机，带着新一年的憧憬，带着……
现在让我开启新一番的轮回，执手光阴的岁月，挥手作别昨夜的寒冬，给冬眠的心插上翅膀，去与春天约会。从每一个细节感受春天，期待春天！让春日的一切，伴随着我新的旅程。
春日啊！你悄悄步入了我的乡间！让我去幻想、去憧憬、去遐想你的美好！
春日遐想作文2
当第一丝暖阳射进人们的胸膛，大家都充满热情，奔走想告。春来了，悄然无声地走近了。
眼下，已是晚春，天气变化无常，让人无法接受。被突如其来的夏的波浪袭击，心中早已“春心荡漾”。
每每坐在窗前，空气中总是充满窒息。
眼看花木都蜕去了白雪，露出娇嫩又纤柔的肌肤。风在吹，雨在淋，它们越发青、苍。一年之计在于春，春是一年的开始，也是一年的结束。我们应在这季节中做些什么？
我被那睡意击昏了，躺了下去，仍在沉思……
树木在春天似乎更加结实，因为它们在这时正在猛烈地吸食营养，渐渐地成长。但有一部分，生在大楼茅檐下，无风也无雨整日优哉游哉。春日过了，在树木强盛时，它们越发枯萎，它们正在与死神交手。
由此看来，春日无限好，应磨练，应汲取。让自己更坚强。这样，在接下来的夏天里，才有属于自己的阴凉，使人们在你的庇护下休息。
在秋冬，你不会为其担心、害怕。过了秋冬，就又可以汲取，为自己加固基业，为下一个秋冬备战。
春有暖风，好过冬天；有暖阳，好过秋天；有凉爽的.空气，好过夏天。春季如此美妙，为何不去利用、发挥它？
人生亦此，在无数艰辛中，有美好舒适的时光，我们应干什么？享受？勤奋？释放？汲取？为明天，应该，也必须选择勤奋、汲取。但为了美好的今天，大可选另两者。
人生应享受，不错，但过分享受，就失去了享受的本意，过了好时间，你会一无所有。
两种选择。一、先苦后甜。
二、先甜后苦。
一、有希望，有目标，吃苦总会结束。
二、没希望，没目标，享受不会永久。
若你是那棵树，你会如何？
春日遐想作文3
用“春”字组词，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蕴，记否：“春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也……”；记否：“吾不能以春风风人……”听一曲千古的《春江花月夜》，阅一篇千秋《左氏春秋传》，忆一句流芳千古的“报得三春晖”……
说到“春华秋实”，又会想到“春秋战国”，这春和秋总被人挂嘴边，怎么就不说“夏冬”呢？
自思量，古人喜略称，比如，延颈企踵，偏作“延企”，这春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。
就跟“东西”一样，这东西南北，倒有另用；买东西，说是买物件，到处跑，得跑遍四方买才好，故作“东西”。又，唐长安，只有“东市”和“西市”，可见与花木兰当年四处觅览方便多了。遂称买东西。[据《咬文嚼字》载]
再一想，古人研究“和”与“平衡”，而不求“极”。怕是夏和冬为炎与寒，而春和秋为温与凉，无过之之故。
第三，对“春”的偏爱与自然天性有关——谁人不爱生机勃发之景而独钟于凄凉荒芜之地？所以，人们总是要惜春的。话说几天前小花园的玉兰花瓣落了不少，可惜啊！玉质粉嫩的花瓣，整片整片争相掉落，看着惊心动魄！
不想春秋了，我来看看另一个词，青春。青，能指绿色，还能指蓝色、黑色。这里取绿色之意。青，还能指未成熟的庄稼，再加上“春”，有活力之意。这一看，“青春”的本意便生动起来了。看看，这个词多妙！
春，一个神奇的字！
春日遐想作文4
春季，是个万物复苏的季节。迎春花开了，兰花开了，所有花都开了。这个万紫千红的季节，让我想起了很多诗人写过关于春天的诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”……
春季，是一个心旷神怡的季节，灰黄泥土繁衍出了一些新绿，新绿又衍生出了姹紫嫣红，今日看见了黄土，明日又看见了万紫千红。这让我吟起儿童诗《我想》“变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮”。
上午，我在学校花坛看见了一抹新绿，绿得生辉；下午，我又看见操场边的树上长出了新绿，学校花坛边的紫玉兰，一抹幽紫悄然而至；小操场的围墙上，一朵鲜红无声无息地待放。
回家后，便听见了雨滴跳落到窗台上，丁丁当当，像一首欢快的乐曲。八点一刻到了，天已经黑下来了，雨又变大了，我又想起了一句描写春雨诗句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
次日，校园内的色彩又增加了；那一丝鲜红长成了一朵小红花；一抹幽紫开始了发芽。我的心情舒畅极了。
春季，也是一个繁忙的季节。农民春耕忙，工人上班忙，我的老师也忙于工作，为我们也操尽了心，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。为了不负老师和家长的期望，我们要趁这美好的春光努力学习，天天向上。
春日遐想作文5
初春，羞答答的，一点也不张扬，不曾会有谁刻意地去注意她。她宛如一位淡妆的女子，只是默默地，为大自然增添另一种姿态，另一种韵味，另一种风情。
微风中已有了一丝暖意，轻盈的风筝开始在空中忽飞忽落；慵懒的桃花获取了勇气，绽开粉色的笑脸，朵朵小巧精致，瓣瓣晶莹剔透；路旁、山脚下，一大片一大片的金黄小花闪过，是迎春花充满激情地开了……
雨后的空气，无比清新，摆脱了往日神秘的面纱，与我们之间增添了一份亲近。经历了寒冬的洗礼，柳树终于耐不住寂寞了，抽出了柔嫩的枝条，和着风舞动起来。
乍一看，草地上还是浑黄一片，而当你靠近它们时，会发现一个个细细的、小小的新生命——是哪位大师用一个漫长的冬天，在荒芜的毫无生气的黄色中，费了多少心思，用多么细致的柔情，点缀了细细碎碎的孕育生机的绿色。印证了“野火烧不尽，春风吹又生”的事实，诠释了生命力的顽强。
“离离原上草，一岁一枯荣”，草儿绿了又黄，黄了又绿，大自然的万物无时无刻不在这样的循环、更替之中，从容不迫地装点着无穷无尽的春夏秋冬。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我不禁羡慕起来，它们可以不紧不慢地把握自主的节奏，而我们的人生却如白驹过隙，不容许奢侈地挥霍啊！“少壮不努力，老大徒伤悲”，时间的特殊性，要我们在年少的时候为人生作好各种铺垫，而任何人都没有机会复制青春的第二季啊。
一年之计在于春！燕子忙着筑巢，它们衔来树枝，谱写出一曲曲辛勤的赞歌；农民开始在田里勤耕不辍，趁着晴天播下希望的种子；而我，也该收起假期里懒散的心情，徜徉在书的锦绣中，编织五彩缤纷的梦。
春日遐想作文6
手持一片春叶的书签，带着春花做成的发夹，携着温暖和煦的春风，送走了最后一丝寒意，迎来了春日的降临。
春，没有夏的热情，秋的收获，更没有冬的洁傲似雪。但春，是甜的，暖的，阳光的。春，就像那童年时吵着要吃糖最终得到了，心满意足；就像那逆境中一句暖人心扉的话语，守望相助；就像那茵茵草、丛丛花、棵棵树一样，生机勃勃。
有时，我会穿上一身轻便的服装，独自漫步在花园里，享受春日的美好风光，欣赏春日的独特风情，和春日分享自己的喜怒哀乐。
春，是我极好的朋友。
在与你嬉戏时，朋友，我发现你真的好美。绿树成林、郁郁葱葱、溪水孱孱，阳光透过林中的间隙洒在身上，暖暖的树叶上的露珠晶莹剔透。花儿开遍，姹紫嫣红，放眼望去，就像花仙国。花儿仿佛有了灵气，朵朵带着仙女般的轻盈和美丽。
朋友，你可曾注意到，有好多人，好多人，他们喜欢在你的环抱里尽情的享受，尽情的畅游，尽情的奔跑？看！老人们或在湖边的小径间慢慢的散步、或坐在路旁的椅子上悠闲的晒着太阳；那些年轻人带着相机，带着快乐，时而跑到这颗树前摆个姿势，时而跳进那片花间露出微笑，为自己留下一个个精彩的瞬间；那些可爱的孩子们，有的三五成群，跑来跑去，欢快的追逐打闹，有的拿着小网子、小水桶，正在湖边捕鱼呢！哟嗬，竟然捕满了一桶呢！
春日，就像那花后的姑娘，既青春靓丽、充满活力，又若隐若现，漂浮不定，留给人无尽遐想……
教师评语：丰富而感性的心灵，优美生动的文笔，让每一位读者情不自禁地随你一起在这阳春三月展开了无尽的遐思……（陈培凤）
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