春天来了——小学

时间：2021-04-01 20:30:23 春天我要投稿

春天来了——小学600字

春天来了——小学600字1

　　春天来了！

春天来了——小学600字

　　听！岁月在手指尖轻轻滑落，季节在日月星辰中变换。不经意间，凛冽的寒冬已经过去，如花似玉的春季在春风的千呼万唤中，在世间万物的复苏中，款款的向我们走来，带着柔柔的风、淡淡的香、浅浅的绿、艳艳的光向我们走来，走进我们惬意的生活，走进人们开心快乐的心里，为我们带来希望，给我们送来吉祥。

　　春天来了！

　　瞧！春的使者正向我们卖弄着清脆的喉咙，在枝头婉转啼唱，你方唱罢我登场，都在赞美这祖国大好的春光！唱蓝了天空、唱红了太阳、唱开了花朵、唱绿了山岗，唱的祖国的山山水水笑语欢畅，唱的人们醉满心房！

　　春天来了！

　　看！人们纷纷走出屋外，街道上、公园里、广场上；年老的、年轻的、年幼的，都在用最原始的情感迎接第一缕春光。深深吸一口洁净的空气，里面饱含着田野的芬芳；晒一晒春日的骄阳，驱赶走冬日里的郁闷彷徨；看一看天空飞舞的风筝，感受着孩子们的热情奔放。

　　一年之计在于春。是的，在这价值千金的春光中，人们都会抓住这大好春光，种下一颗希望的种子，放飞一个远大的理想，期待着那片硕果飘香。

　　“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

　　朱自清的诗句又一次在我的耳边回响，每一次都感受到一股神奇的力量。

　　是啊，春天在人们的期盼中来了，来到了人们的脸上，来到了人们的心房，激励着人们的迎接一个崭新的春天，创造一个又一个辉煌！

春天来了——小学600字2

　　上周二我给一年级上了一节品德与生活课“春天来了”。春天，对于一年级的孩子来说，并不陌生。为了让孩子们真正地走进大自然，走进春天，感受春天，我带着孩子们到校园里，教他们用眼睛去看，用耳朵去听，用身体去感受。我还和家长取得联系，让家长指导孩子在家中，在社区里，在公园里，在大街上？？去发现、去感受，并用自己喜欢的方式把它记录下来。于是，有了观看校园里小草发芽的照片；有了一幅幅孩子们所描绘的春天美景的画；有了用彩色卡纸、废旧物品制作的春天的花草树木、蝴蝶蜜蜂？？

　　课堂上在小组合作讨论中，孩子们能充分利用自己的生活常识，对小组成员的作品进行评价：画中的荷花不是春天开的；春雨过后，小笋长得特别快？？一句句中肯的评价，是孩子们对生活的感悟。他们的个性得到了充分的发挥，创新能力和合作意识也得到了很好的发展

　　我在教学过程中注意了对孩子们进行多方面的思想教育：当孩子送给我一朵美丽的迎春花（画的图），我故意问他为什么不摘一朵送给我。孩子用稚嫩的话语告诉我，花摘下来，就会死的，我们应该要爱护花草树木。还有的孩子，特地做了环保标语——“小草青青，脚步轻轻。”“请别摇我，我会疼得！”贴在黑板的小草上、小树上，让全班的小朋友都得到了教育——要爱护花草树木，要保护小动物。此刻，孩子们眼中所展现出来的的春天更为美丽、灿烂！孩子们眼中的春天是如此美丽，我也被他们的表现所折服。回顾在整个教学过程，还存在一些问题：如在教学设计中，对春天多元感受，指导不够到位，如能从气候变暖、衣物变化、春天的活动等方面加强，那么学生感受很更深，当然教学效果也就更好了！

春天来了——小学600字3

　　春，是四季之首，是生命的摇篮。转眼间，又到阳春三月，春啊春，迈着轻盈的步伐，就这样悄悄地来了。

　　春天来了，到处变得生机勃勃。“呼啦啦”.这是春风的声音。春风拂过大地，所到之处.小草从地里探出头来.树木长出嫩绿的枝叶，春风第一个向人们宣告:春天来了!

　　春，没有夏天的绿叶葱郁，没有秋天的果实香美，没有冬天的白雪纯洁，但是，它却有着竞相开放的花朵，有一种召唤力，将世界万物从寒风刺骨、白雪皑皑的寒冬中召回。听，冰冻的小溪听到召唤，立刻破冰，潺潺地流着;草坪上的小草听到召唤，立刻破土而出，迎接春天的到来……春天来了，“沙沙沙”，这是春雨降临了。蒙蒙细雨中夹杂了一点雷鸣声，似乎是在为春伴奏。都说“春雨贵如油”，因为春天的雨和其他季节的雨不同，春雨还肩负着万物复苏的重任。果然，经过春雨的洗礼，在冬天枯黄的草坪变绿了，光秃秃的树干也发芽了，花坛也重新变得五彩缤纷。

　　春天来了，春天的气息在四处散发，看，农民伯伯开始耕地、播种了，一派繁忙的气象。他们对新的一年充满了希望。动物们也收到了春的信息。远走南方的燕子们，在春天又重新飞回;正在冬眠的动物们也嗅到了春的气息，重新回到山林里。

　　春啊春，你是生命的象征，是绿色的象征，是美好、和谐的象征!

　　春是一年之伊始，承载着人类的美好希望!“一年之计在于春”，是啊，春天并不长久，我们要珍惜这段美好的时光，好好学习，天天向上，让人生像春光一样绚丽多彩!

春天来了——小学600字4

　　当树梢上露出第一缕嫩芽；当风儿少了一丝凌冽而多了一丝柔情；当小鸟的歌声又重返大地，那时，春天来了。

　　我刚走出家门就与春风撞了个满怀，风里带着一股泥土的芳香。我看见它悠悠地行走在人间，轻轻地抚摸着人们的脸颊；我看见它蹦跳路过每家店，调皮地推了推门；我看见它自由地在公园里玩耍，一会儿和风筝手牵手，一会儿与溪水画画；我看见它快乐地在林间跳舞，与树们打过招呼后便走了。春风把陆地上的东西玩了个遍又回家去了。

　　春风走了，春雨来了。它从空中坠落，伴着欢快的足音，花儿荡漾出陶醉的笑意，小草伸出稚嫩的双手拥抱它，它合着自然清新的空气，轻轻降落在大地的怀抱，它用那柔美的身段滋润着世间万物。“滴答，滴答，滴答……。”听，这是雨在演奏属于它的旋律，一个个音符滴落在屋檐瓦楞之间，滴落在花草树木之中，滴落在大河小溪之上，滴落在那忙碌的身影之上，它慢慢地洒落在地上，春雨充盈着整个天空。

　　雨渐渐停了，下过雨的午后多了几分凉爽。树上墨绿的叶子，密密层层地挤在一起，几乎看不到树枝，重叠错落的叶子，在雨水的冲洗后，好像涂上了一层蜡，又光又亮，十分好看。一朵朵粉红的桃花，在枝上点头，乐呵呵地展示着自我。远处的山坡披上了一层薄纱，朦朦胧胧的，仿佛是不想让人看见面孔，害羞地把脸遮了起来。河水“哗哗”地响着，似在跟岸边的小孩问好。

　　倾听花开的声音，聆听春天的絮语，静听小溪的欢笑……

　　春，是生命的开始，是安静的又是充满朝气的。春天就像一首宁静又优雅，还带着一丝古典气息的小曲，给人一种和谐的气氛。

春天来了——小学600字5

　　有的人爱那烈日炎炎的盛夏、有的人爱那瓜果飘香的金秋、有的人爱那银装素裹的寒冬，而我却爱那春意盎然的暖春。

　　温暖和煦的阳光洒在身上，我换上了轻盈的春装，和妈妈来到植物园，寻找春姑娘的脚步。一进植物园，我听到了清脆的鸟啼声，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。我不禁吟诵起来。黄莺站在枝头唱歌，它们用清脆的歌声仿佛在告诉人们：“春天来了，我们要搭建鸟窝，养育后代。”我抬头看见一群燕子排成了“人”字形，飞在湛蓝的天空。它们有一个像剪刀形的尾巴，来保持自已飞行时的平衡。我看见它们在空中自由翱翔，想起了贺知章的一句诗句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　穿梭的燕子衔着柳丝，织出一幅美丽的春天图画：绿的是柳叶，红的是桃花，还织出一条清凌凌的小河，河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。大地唤醒了萌芽的小草，柳树抽出了嫩绿色的枝条，微风拂过，左摇右摆，跳起了柔美的舞蹈。所有的绿就整齐地按着节拍，飘动在一起……近处的小草长出了碧绿的芽儿，像孩子一样，争先恐后地探出了脑袋，对这个世界充满了好奇。它们让太阳照射在身上，使劲地生长着。再往远处看，一股扑鼻的芳香迎风飘来，让我想起杜甫的一句诗句“迟日江山丽，春风花草香”。看，那富贵娇艳的牡丹、姹紫嫣红的郁金香、娇嫩纤弱的玫瑰，而我却独爱那平凡的杜鹃花。

　　看！孩子们在绿油油的小草上翻滚、放风筝、追逐嬉戏，享受着童年的有趣时光，让我想到《村居》里的一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”；老人们脱去厚重的衣裳，老爷爷在池边专心致志地垂钓、老奶奶在打太极拳，安享着幸福的老年生活；园艺师们在草坪上修剪花花草草，让我们感受到春的气息。

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春天是一幅美丽的画卷，真是一派生机勃勃的景象。

春天来了——小学600字6

　　春天来了，春天在我们的身边悄悄的绽放，春天的公园是非常美丽的。清晨，天空中飘着毛毛细雨。雨落在桃花上，桃花笑了;雨落在柳树上，柳树发出嫩黄的芽;雨落在草叶上，小草变得更绿了……

　　春天的公园是鸟儿们的乐园。许多鸟都从南方赶回来了，在空中嬉戏。累了，就飞到树上，叽叽喳喳的叫着，似乎在赞美春天。

　　春天的公园是一片繁茂的景象。小草绿了，柳树发芽了，公园里生机勃勃。在春风的抚摸下，各种鲜艳的花朵都绽放出她那美丽的笑脸。她们聚在一起，似乎在举行一场选美大赛呢!

　　春天的公园是一片繁忙的景象，各种小动物陆陆续续的醒来了。在公园里，到处都有这些小动物的踪影。瞧，它们在晒太阳呢!

　　咦，那是什么?哦!原来有人在放风筝。有鸳鸯风筝、龙风筝、蝴蝶风筝……它们在天空中随风飘荡，给天空增添了许多美丽的图案。

　　春天的公园是人们游玩的好地方。在那里人们可以沐浴着明媚的阳光，观赏着美丽的花朵，真是太美妙了!

　　春天的公园真是一个美好的地方!

　　春天来了300字

　　春天来了!万物复苏，百花争艳，鸟语花香，好一派生机勃勃的景象啊!

　　春天，桃花开了，粉红的桃花像小姑娘的脸蛋一样，红通通的，可爱极了!

　　河边的柳树摇动着绿色的“长辫子”，好像在“梳理”头发。

　　小草脱下了雪白的棉袄，穿上了绿油油的裙子。送走了冬爷爷，迎来了春姐姐。

　　小动物们醒了，有的在“穿衣服”;有的在“梳理头发”，还有的在寻找食物。小燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子掠过了波光粼粼的湖面。小鱼，小虾，在河里自由自在的游着，有的在“捉迷藏”;有的在“散步”，还有的在“比赛”。

　　春天的雨，细细的、柔柔的，好像珍珠一般，多如牛毛。春雨姐姐无私地将雨水，贡献给大地公公，和万物们，春天的雨，真美啊!

春天来了——小学600字7

　　来。亲爱的朋友？让我们到田野去！冰雪已经消融。生命从梦想苏醒。春在河谷。摇曳。走呀。让我们去追寻春天在辽阔的田野上留下的踪迹；上呀。让我们登上高山。放眼眺望四周那如海似涛的翠微。

　　啊！冬之夜叠好。收起的衣裳。如今春之晨又将他铺张开来。于是桃树、苹果树打扮得如同平安之夜的新娘。葡萄树醒来了。枯藤在如意伸展；溪流在岩石间跳着舞。边哼着欢乐的歌。潺潺流去。百花丛大自然的心中绽开。如同从大海中涌出浪花朵朵。

　　来，让我们从水仙花的酒杯中喝干残存春天的校园富有生机，夏天的校园充满活力，秋天的校园挂满笑意，冬天的校园则是另一番情趣。

　　春天校园里洋溢着生机勃勃的嫩绿，小草长出来了，地面上发出沙沙的声音，它小草正和春姑娘讲悄悄话。万物复苏，茶花吐出春芽，点缀校园，每当下课或放学同学们总会到植物角看看茶花，闻闻茶花那舒心的香气。

　　夏天啦，校园里一片浓绿。紫微躲茂密的竹林下乘凉。好像刚被太阳烤过一样。整个校园绿荫荫的，抬头一看，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭乱，使人神清气爽，飘然欲飞。

　　深秋，秋天只好脱下它那美丽衣裳，枯萎、单调的站在那儿，这时这刻校园格外宁静！桂树开出了嫩黄的花朵，扑鼻而来的香味，让校园里增添了一阵芳香！

　　冬季，北风呼呼，冻得同学瑟瑟发抖，真是北风呼啸，隆冬来临啊！竹子依然十分挺拔，绿得沉郁。冬天来啦表示新的一年就来到！四季的校园真美！的雨的雨水，让我们倾听小鸟的欢歌。心旷神怡，让我啊！冬之夜叠好。收起的衣裳。如今春之晨又将他铺张开来。于是桃树、苹果树打扮得如同平安之夜的新娘。葡萄树醒来了。枯藤在如意伸展；溪流在岩石间跳着舞。边哼着欢乐的歌。潺潺流去。百花丛大自然的心中绽开。如同从大海中涌出浪花朵朵。呼吸那春风的芳菲。如痴如醉。

春天来了——小学600字8

　　凉风习习，细雨蒙蒙，春天像一位穿着霓裳羽衣故友，带着生命和希望，迈着轻盈的脚步，飞跃高山，跨过河流，不辞辛劳地来到了人世间。

　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。昨天傍晚时分，天边的乌云慢慢地爬上了天空，待她停下脚步，大手一挥，阴沉的空中便改变了模样。细细的、密密的雨丝，从空中飘飘悠悠地落下来，如千万根银线斜织着。雨落到平静的池塘里，水面上平添了一丝神韵，似笑非笑，似开非开的涟漪花，荡开去，碰撞着、交织着。

　　上灯了，细雨变成了斜斜的、金黄的细针，刷刷地射向地面。不知怎的，天愈来愈黑黑的像一个大锅底，雨声愈来愈大，不时春雷也来凑几声热闹，最后变成了倾盆大雨。雨一滴滴砸在了大树的枝干上，好似对它说：“快长，快长！”天亮了，太阳出来了，麦苗更绿了，树叶更亮了；空气更新了，河水更清了，小草更嫩了……

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。河岸上，株株桃花竞相开放，含苞待放的，蓓蕾初放的，含笑怒放的；淡粉的，深粉的，艳粉的，株株亮丽、可爱。柳树摆弄着它的长发，随风飘舞。又如条条绿丝带，有芽的，有叶的，长得多的，长得少的，都鲜嫩无比，姿态万方！河堤上到处都是绿莹莹的一片，翠绿，墨绿，淡绿，浅绿……一大片，满是的。

　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。各种鸟，叫上名的，叫不上名的，都出来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。“唧唧”“叽叽”“喳喳”“嘎嘎”“咯咯”各种声儿混在一起，似一场盛大的乡村音乐会。田间地头，都是农忙的人们，他们计划着新一年的收成。院里门外，都是小孩子们欢畅的笑声，他们忙着长高长大，好快去学校。总之，村里村外的一切都在使劲地长，长。

　　啊！春天，你像一位魔法师，使世间万象更新；你像一位神奇的画家，使世间绚丽多姿；你更像一位仙女，使世间一切飘逸舞动、向上蓬勃、美丽无比！

春天来了——小学600字9

　　这是春光明媚的一天，我和爸爸妈妈一起到郊外游玩。

　　这一天，我们兴高采烈地来到了公园里——一个美不胜收的地方。

　　“哇!”那里的花朵含苞欲放，地上绿草如茵，犹如一大片绿色的地毯。还有许多苍翠欲滴的树木和清澈见底的小河，波光粼粼的。一碧如洗的天空，宛如几条蓝湛湛的绸带，千姿百态的白云有的像一匹马在草地上奔驰，有的像小白兔在小河边玩耍、嬉戏，还有的像一座雄伟的城堡。远处，顶天立地的山峰屹立着。你们觉得这里美吗?

　　蝴蝶们在花丛中翩翩翩起舞，犹如一群欢快的天使;草丛中，那些小兔、小狗们在一起欢蹦乱跳，它们是最最亲密的好朋友;大树上，小猴子们在树藤之间上串下跳，好像在玩荡秋千呢!“咔嚓咔嚓”一个清脆的声音传来了，我抬头一看，“哇!好可爱的小松鼠呀!”它拿着去年存下来的松果津津有味地啃啊啃，好像在说：“松果可好吃了，你要不要也尝一尝啊?”小河里，小鱼们都自由自在地玩耍，忽然，一只蚯蚓掉入了水中，有些鱼儿禁不住这只蚯蚓的诱惑，紧紧咬住蚯蚓，河岸上的小朋友感觉到了动静，于是便把鱼杆使劲拉，一条肥嘟嘟的小鱼上钩了，小朋友满载而归地回家了。天空中，小麻雀可开心了，有的在天上飞翔，有的停留在电线杆上，“叽叽喳喳”的声音不断地传到我耳边。它们好像在说悄悄话呢!高耸入云的山上，有两只小鸟在玩耍，突然，一个庞大的老鹰飞到了它们俩的身边，小鸟们可是吓坏了，以为老鹰要来欺负它们呢!幸好，空们虚惊一场，老鹰已经冲向高空，展翅高飞了。

　　这是一个充满欢乐和喜悦的地方，又能看到美丽的景色，也看到许多可爱的小动物，下次我还要和更多的人来这里游玩呢!

春天来了——小学600字10

　　雨下了，花开了，春来了。

　　记忆里，花都是美的。特别是春天的花，嫩嫩的，五颜六色。

　　春天是踏青的季节。我们一家去了乡下，欣赏漫山遍野的花：黄澄澄的油菜花，稀稀落落的桃花，不知名的蓝的，红的各色小花儿。构出一副生机勃勃美丽景象。

　　淅淅沥沥的小雨不期而落。细细的毛毛雨，迷迷蒙蒙。沐浴在细雨里，观赏着，打量着，我把这画卷一处不落地装进脑子里。

　　风极温和的，像妈妈的手抚摸着我。看，一阵风带动成片成片的花儿翩翩起舞，落下的花瓣，拼成一段段美好的回忆。“春风又绿江南岸”，一阵风就能带动漫山遍野的花儿，我又未尝不是？我的心有些飘忽起来。

　　春雨像细针，像羽毛，像线一般，在空中缠缠绵绵的飘洒着。地里劳作的人们一副喜上眉梢的样子。仿佛连庄稼也在摇摆着细嫩的身姿，羞涩的笑着。

　　雨渐渐的大了起来。雨声好像诗人的`吟唱，好像是弹奏无比美妙的曲子。不知名的小虫儿们也不甘示弱，偶尔在四处鸣叫几声。仿佛整个田野活起来了，有声有色。

　　傍晚时分，雨停了。植物上还吊着小小的水珠，家家户户上了灯。我拾起一朵小花，在万家灯火下嗅着大自然的芳香。我看到了路边田梗的石头，看到了从石头下和周边冒出的嫩草，感到了春的刚强的小草的刚强。“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是小草的坚强和执着。也许你不会在意这小小的草儿，也许你曾无数次把它踩在脚下，它屈服了吗？这不正是我们需要的不可或缺的品质吗？

　　春天接替了冬天，而动物们也不能继续冬眠了。青蛙钻爬出了土层，呱呱的叫开了；蛇钻出了洞，畅快的吐着信子；大熊也从树洞里走出来了，大吼着像森森宣布它的归来。最有代表性的小燕子也从北方飞回来了，把窝安在它信任的人们屋檐下。

　　“一年之计在于春”。春天来了，人们充满着希望，刚起头，有的是时间，有的是机会，有的是奔头。

春天来了——小学600字11

　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨淅淅沥沥的下着，空气中蕴含着泥土的清香。随着日历的翻动，一个崭新的春天来到了，万物复苏、春回大地。春天，好像一个含情脉脉的姑娘，把爱给予了大地，给予了庄稼，给予了田野。今年的春天虽然来的太迟了，但她依然那么美丽，依然令我向往，依然让我感受到了春天的气息。

　　清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。

　　园子里，草儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。

　　大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。

　　春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。

　　春天，我要搂紧你，因为我还有很多悄悄话要跟你说。

春天来了——小学600字12

　　日复一日，年复一年。无数个春夏秋冬在我们的生活中悄悄地走过……不知你是否发现，春，似乎是一年的开始，四季的开头，大自然生生不息的开始……

　　寒冬过后，暖春唤醒大地，唤醒了地球上的那些原本在寒冬中沉睡的生灵。好似在告诉大家：“别睡了别睡了，春来了，一年过去了，新年来了！”。

　　放眼望去，就会发现一片片白银色的、大自然的雪衣，慢慢地，慢慢地融化。似乎是寒冬因不甘离去而流下了愤恨的泪水，又好似大自然为迎接春姐姐的到来，脱下了厚厚的雪衣，换上了庄重而又富有生机的独特的羽衣。

　　春，没有夏一般的热情奔放，没有似秋的温文尔雅，更无冬的冷冽狂妄。而春有的，是大自然的勃勃生机，是动植物们最亲近的亲人。

　　对于冬的肆虐，好似一间本应很整洁的房间，却变成了一间乱七八糟的、脏兮兮的房间。可是春并不怪冬，春只是默默地……默默地收拾着，没有一丝怨言与憎恨。

　　如果说，夏是豪迈奔放的，秋是凄凄凉凉的，冬是冷冽残暴的，那么，春在这里，就是生机勃勃的。

　　春，很美很美，美的让人一生都无法忘记这种奇妙的感觉。不似夏，不似秋，不似冬，春就是春，是任何人，任何事，任何物都无法比拟的。也许，春是灵动的，很有趣儿；也许，春是可爱的，很萌……或者可以说，春是美美的仙女，偶尔来一次凡间，东逛逛西逛逛的，查看着今年的新鲜景色。

　　人生如画，四季如歌。当你踏上新的旅途，当你度过一个又一个的寒冬时，当新的一年开始了，当你的学业又上一层楼的时候，你可曾留意过那默默无闻、无声无息的春？

春天来了——小学600字13

　　春天来了，花儿们绽开笑脸迎接；小草探出头来一睹为快；春雨为春天奏响一曲美妙的乐章。

　　春天来了，小草从睡梦中苏醒，钻出头来，享受着春日每一缕阳光带来的温暖，大地重新变得生机盎然，放眼望去，大地绿得无边无际。

　　春天来了，花儿争先恐后地绽开笑脸，迎接春天。花儿们五彩斑斓，为碧绿的地毡点缀了炫烂的色彩，这等美景让我想起了朱熹的一句名诗：万紫千红总是春！

　　春天来了，小河破开冰，叮叮咚咚地唱起歌，河水清澈见底，为婀娜多姿的杨柳树准备了一面天然、明亮的镜子，杨柳那一头飘逸的长发，被轻柔的春风梳理得井井有条，我不禁想起贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”说的可不就是这幅景象吗？

　　到了春天，动物们都开始忙碌起来，勤劳的蜜蜂为花儿的笑脸增添了一分辛勤的美，蝴蝶也享受着春意，随着微风翩翩起舞，演奏着春天的欢乐！

　　春天不仅是在窗外，还在家里，在妈妈精心照顾的阳台上。

　　在那片小天地上，有我和妈妈一起栽种的小植物，有绿萝、吊兰、仙人球等。一场春雨过后，花盆里又多了几株小生命，它们汲取水份、吸收阳光，感受着春天的魅力，仿佛在说：“我要长大，我要长大！”

　　春天，多么美好，唤醒生命，带来了生机，小草发芽了，树木开花了，白的梨花，粉的桃花，金黄的油菜花……

　　“沙沙沙”，一首春天的交响乐在我们耳边响起，一幅春天的美画在眼前徐徐展开，我爱生机勃勃的春天！

春天来了——小学600字14

　　春姑娘静悄悄地来临了，感觉它让整个世界都"苏醒"了，我跟随着春风寻找春姑娘的踪迹。

　　春风把我带到了美丽的学校。学校里哪有春姑娘呢？哦，原来春姑娘藏在这几个地方。她藏在同学们郎朗的读书声，“和我们一样在鲜花中读书，和我们一起享受春天……”；她藏在同学们欢乐的笑声，“呵呵，来追我啊！哈哈，追不上……”；她还藏在小鸟的歌声里“叽叽喳喳，叽叽喳，叽喳喳，叽叽喳…”校园里洋溢着欢乐愉快的声音！

　　春天来了，到处点缀着大地的翠绿色的地毯。大地上的小草也长出了新的嫩芽，伸个懒腰，好像在给小朋友“招手”呢！春风把我带到了小溪边，各种花儿争娇斗艳，小溪周围有许多颜色的小花，有：西瓜红、大红色、深绿色、嫩绿色、马尔代夫色、海洋蓝、天空蓝、鸭黄色……这儿一丛，那儿一簇。很不少呢！像一片翡翠，五颜六色的，给大地铺上了“绿宝石”的地毯。小溪边构成了一幅生机勃勃的春景画。

　　春风又把我带到了世外桃源——公园。在春天的吹拂下，到处都是欢天喜地的景象：那空阔的草地，站满了许许多多的天真无暇的孩子们在放风筝，天空上的风筝有的像虎视眈眈的老鹰、有的像自由自在的云朵、有的像自由翱翔的小鸟、有的像威风凛凛的老虎、有的像翩翩起舞的蝴蝶……。这场面真像“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是给人带来生命力，也带给人们新的希望。

　　如今，春季已到，春天是一年中最美丽的季节，到处都是一片生机勃勃，欢天喜地的景象。春天真是让人感到心旷神怡呀！