小学生走进春天作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学生走进春天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生走进春天作文1
冷的冬天过去了，美丽的春天到来了。春暖花开，万物复苏。到处都是一片美丽的景象。
我来到花园里，花园里的花草长势喜人。花园中，那一片粉红色的茶花正在开放，它们似乎正张着一张张小嘴巴，齐声唱着春天的赞歌。它们沐浴在灿烂的阳光里，仿佛在说：“春天真美啊，我爱春天。”
我来到田地里，阵阵浓郁的芳香扑鼻而来。放眼望去，满地是金黄一片的油菜花。此时一阵风吹过，油菜花摇摆着腰肢，好像在欢快地跳着舞。我被这美丽的景色吸引住了。
我来到竹林里，春笋似乎听到了春风的召唤开始萌动了。有的已经冲破了重重阻力，从泥土中钻了出来，这些春笋穿着褐色的衣服，挺着笔直的腰杆，晶莹的露珠还滚在笋尖的嫩叶上。
我来到小河边，河水哗啦啦地流动着，它们似乎在演奏着动人的乐曲，欢快地投进春天的怀抱。
“一年之计在于春。”春天给我们带来了美丽，带来了温暖的气息，更给我们带来了希望。
小学生走进春天作文2
在微风细雨的催促下，又一个春天悄然降临。时值周末，我独自漫步在距学校不远的一条，乡间小路上，沐浴着柔柔的阳光，尽情地品尝着明媚的春光，感受着春天的无限魅力。
放眼望去，满眼都跳动着春天的音符：怒放的野樱桃花炫耀着春天的色彩；翩翩归来的燕子呢喃着春天的温暖；潺潺流淌的溪水诉说着尘封已久的思念；挂满嫩芽的柳条摇曳着春天的柔美；田间劳作的人们编织着春天的希望，一切的一切都充满了生机，充满了活力。
呼吸着甜润的空气，所有的红尘俗愿都在不知不觉中溶化了，心变得格外空灵。回首那匆匆走过的岁月，为了生活而忙碌于工作的我竟然无暇顾及季节的流失，更没有在意身边的景物，此刻才突然发现原来这一切竟是这般的美好。当你走进春天，尽情放飞自己的思绪，肆意释放自己的情感，让自己的心随春天一起飞翔，这份感觉真的好美。恍惚间，觉得自己竟然幻化成了一只翩飞的蝴蝶，亲吻着春意浓浓的青山秀水，醉倒在春天里。
在紧张的工作之余，你不妨走进春天去看一看，玩一玩，亲近一下大自然，放松一下心情，释放一下工作的压力，让心融进春天里，你便会拥有一份别样的快乐。那探头探脑的小草会让你感受到春天的调皮，那绽放的花朵会让你欣赏到春天的娇媚，那声声鸟鸣让你倾听到春天的旋律，那湛蓝的天空会让你遐思无限，走进春天，你一定会不虚此行。
小学生走进春天作文3
春天悄悄的来，春风轻轻地吹，万物复苏，争相传播着春的信息。
柳树换上了嫩绿的新装，微风吹过，柳枝曼舞，似仙女下凡。各种花争相开放，给江边的小城装点得分外美丽。
洁白的云，蔚蓝的天，倒映在龙潭公园的池子里，偶尔几条顽皮的小鱼跃出水面，荡起无数顽皮的波纹。蓝天白云间，虽是春天，却到处弥漫着夏的火热。
春风吹了，春鸟叫了，春花开了，春草也绿了，可就是不见春雨的踪迹。
自去年9月以来，我的家乡一直持续着干旱，半年多了，大地母亲已经伤痕累累。看着电视上我们云南从未干过的水库干涸了，大片大片的农田被撕裂，农作物颗粒无收。看着整个村庄的人们为水而奔波忙碌着，我的许多小朋友能喝上一瓶矿泉水已成为一种奢望。我好难过，我问爸爸：“天这是怎么了，还不下雨?难道这是对破坏环境的地球人的惩罚。”爸爸也无言。我们还好，至少目前还有水喝，但我们有责任要好好珍惜啊!我有一个建议：我们新华小学的每个学生都行动起来，珍惜每一滴水。战胜旱魔，我们有信心!我们一起，春天会来的!
我爱春天，我愿化作春雨，滋润这片养育我的土地。
小学生走进春天作文4
春天的大门吱吱呀呀的打开了。走进春天，眼里到处都是春姑娘走过的脚步。
小草害羞地探出了嫩绿的脑袋，羞答答地看着美妙的世界，伸出嫩绿的臂膀拥抱着温暖的阳光、和煦的春风，在大地妈妈的怀抱中努力成长。
桃花、杏花、迎春花跳出枝头，竞相开放，个个捧出美丽灿烂的笑脸，给春天的画卷涂上美丽的色彩。花姑娘们香气四溢，芬芳迷人，引来蝴蝶，招来蜜蜂，让人陶醉，让人留恋。
春风又绿江南岸。柳树姑娘披着翠绿的头发，在春风的吹拂下梳妆，不甘落后的装点着世界。白杨树吐出嫩绿的芽苞，满树像是开满了绿色的梅花。
溪水在温暖的阳光下融化了，叮叮咚咚，唱着欢快的歌儿向前奔去。路边的小动物在溪水中玩耍，欣赏着自己美丽的身影。蓝天、白云倒映在水中，让动物们忘记了自己在天上还是在地上。
布谷鸟早早的飞上枝头提醒农夫耕种，不厌其烦的吟唱布谷，布谷。小燕子从南方飞回了家，在屋檐下叽叽喳喳地诉说着一个冬天的思念和回家的喜悦。
春天，如美丽的画卷，如悦耳的诗歌。走进春天，让人心旷神怡、流连忘返！
小学生走进春天作文5
今天，是五一放假的第一天，我很早就起床了，因为今天妈妈说要带我去濮上园玩。
爸爸开车带着我和妈妈去，一路上，花儿向我招手，小草向我点头，今天阳光明媚，是个出去玩的好日子。
我们很快到达了濮上园，进去以后，首先映入眼帘的是几棵高大的树木，接着就是玩的东西，我们首先去玩“激流勇进”，我们穿好了雨衣，便坐了上去，先上一个大坡，然后再猛的滑下去，小水花溅了我一脸！接下来我们去玩摩天轮，当摩天轮到最上方的时候，爸爸竟挤住眼睛不敢看了，我和妈妈都很勇敢的朝远方望去，然后我们玩“旋转大摇盘”，把鞋脱了之后，上去，很快启动了，大摇盘一晃一晃的，我们的脸上都笑开了花，我们还去了“丛林飞鼠”、“幽灵客栈”……
都玩过之后，已经是中午了，我们就去附近吃了肯德基，一人一个汉堡，啊！真香啊！但是这是吃了不健康的食品，还是少吃为好。
吃完饭后，我们依依不舍的离开了濮上园，我心里默默的想，下次放假一定还来这里玩！
小学生走进春天作文6
春天来了！她带着轻柔的风飞过高山，掠过原野，飘飘而来。她带着清新的气息穿过河溪，越过峡谷，款款走来……走进春天，草的嫩芽被春风唤醒，从坚硬的土壤里钻出，鲜绿的新叶在摆弄身姿的柳条上伸展，花枝上挂出含羞的花蕾……草绿了，树绿了，万物在逐渐地复苏。走进春天，机灵可爱的松鼠上下雀跃，勤劳的蚂蚁往来穿梭，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟们站在枝头上，为春的到来唱着婉转优美的歌。小燕子从远方赶来，为春天这幅美丽的风景画又添上一笔绚丽的色彩。春雨从天空如轻纱般地飘下，滋润了花儿，她们喜笑颜开，玲珑剔透，馨香阵阵。她们色彩斑斓，红紫黄白绿……鲜艳耀眼、分外妖娆。小溪那潺潺流水，晴空那翩然欢翔的雁阵，林中那清脆的莺鸣，大地那朵朵花儿行行绿柳，使春天处处充满了勃勃生机。走进春天，旧年的落叶已经化土，新的枝条正在发芽。“一年之季在于春”，春天是新的开始，春天是播种的季节，有了开始，有了播种，又怎能没有收获的喜悦？春天使人们精神振奋，赋予人们希望！走进春天，你能不感悟到，春天是一首歌，春天是一幅画，春天是生命的希望，春天是人们的憧憬？要感受千里莺啼绿映红，要感受万条垂下绿丝绦，要感受满园春色关不住，要感受生命的灿烂，何不走进春天？
小学生走进春天作文7
转眼间，寒冷的冬天渐渐消失了。气温的上升，树木的生长和动物们生机勃勃的景象，都证明了春天的到来了。初春的花园是美丽的，那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和煦春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌，我总喜欢打开窗户，感受着风吹过来春的感觉。
早春的时候，天气还是保存着冬季的一点儿味道。可树木，生物等处处表现出来了春的到来。比如人们逐渐脱掉了笨重的棉袄，而换上了轻便的外套。而树木也渐渐的伸开了他的手臂，一簇簇青绿色的树叶焕然而出，展现了春的味道，春天的故事也就隐秘在轻浮而过的微风和飘忽不定的生活中。
春天的雨是连绵的，柔和的，他滋润着大地，抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉中，他们静悄悄地汇成了河。哦！原来是春雨给河水带来了生机，带来了绿色的生命。风和雨总是结伴而来。早春的，带来点寒气的风，唤醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的房屋都绿了。宋朝的王安石有诗云“春风又绿江南岸。”说的多么的好啊。但是他又何止是“绿”呢？
我明白了！原来“春天”是一个十分伟大的母亲。她换醒的大地，唤醒了万物，是他们呈现了生机勃勃的景象。她还象征着永恒的活力与激情。无论我们正处于人生那一阶段，只要我们敢于拼搏，富有朝气，那么我们便是春天。
春天，在向我们大步走来。
小学生走进春天作文8
春天像一个闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大地增添一份色彩。春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。春天像粉刷匠，使大地五颜六色，
焕发生机。被禁锢了一个冬天的小河又开始哗啦啦的流淌，春天让刚刚从土里探出头来的小草，在春风下给他伴舞。美丽鲜艳眼的桃花开了，枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋。水声一天比一天大，一天比一天急，它多么想流进田野、麦田，让自己贡献出自己的力量。那无阻的浪花，在春风中欢快地跳着舞。春姑娘走进了河岸，她为光秃秃的河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几多快要开放的花骨朵儿，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢！河岸的两边有一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切的握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上欢蹦乱跳，唱出清脆婉转的歌。
春天多美呀！它唤醒了冬眠的动物；融化了积雪；染绿了河岸，它唱着欢快的歌流向远方，把春天的气息带到更远的地方。我爱春天！
小学生走进春天作文9
春天，是那么迷人，那么生机盎然，怎不让人想要走进春天？
早上起来，阳光透过玻璃窗，照在我的脸上，暖暖的。我穿好衣服，准备接受春天的馈赠。
推开门，轻柔的风吹到了脸上，温柔而细腻。远远望去，五颜六色的，有绿、粉、白、红、紫，花的颜色就足足占据了六七种。走进那片丛林，一条虽狭窄但舒心的小路伸向远方，小路两旁是五颜六色的小花，还有绒绒的小草，仿佛是展开了一幅美丽的画卷。我慢慢的走着，一阵风吹来，画突然动了起来，草儿、花儿，大树，都摇动着手臂，仿佛是在向我招手。
空气是如此的新鲜，里面弥漫着花香，是有泥土的芳香，让人仿佛也弥散在这清冷的春意里。
徜往在这条小路上，不知不觉中天黑了，我依然留恋着，不舍得离开。黑天的景色格外的宁静，除了风摇动树梢的哗哗声，还有我的脚步声，心中突然生出一丝丝的憧憬与期待。不久传来了一阵急切的呼喊声，我走进了，原来是妈妈，妈妈见我天色已晚还未回家，怕我有什么危险就出来找我了，我当时还浑然不知，妈妈一猜就知道我在小路上，因为每当春天来临时，我就会在那条小路上一直享受着美景，因为这是我理想的小路。
我爱春天的美景，更爱那条小路。在那里，印着通往春天的足迹……
小学生走进春天作文10
清明放假了，我又快乐了。
诗人道：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今年的清明，和古人写的诗恰恰相反，天气晴空万里，我的心情也和欲断魂相反啊!
我又回我的六姨家去了，因为这样，我就又可以到山上去玩了。
到了后，我便和弟弟直奔山上的水池。因为水池里面的水不多，我便和弟弟往水池里扔土块，我们俩玩的可开心了。玩的正兴高采烈的时候，妈妈看见了，说：“罚你们赶快把土运上来，否则，一人三十大板!”
我们俩又嘻嘻哈哈的费了九牛二虎之力把土又运了上来。
可是，过了一会，妈妈带着我和弟弟到了山上的最北边，也就是“杏园”。哇!我一看，一下子就目瞪口呆了，简直就是人间仙境啊!雪白的杏花一串一串的，像是一串串雪白的糖葫芦，一串串杏花中有许多勤劳的小蜜蜂，和美丽可爱的小蝴蝶。它们在花丛间翩翩起舞，让人感觉非常的舒服。
我和弟弟高兴得不得了，便在杏花丛中追来追去。你追我赶，玩的可快活了!过了一会，我便停了下来，跟弟弟说：“咱们玩两只小蜜蜂吧!”
“好啊好啊!”弟弟高兴的说道。
“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中啊……”我们俩个边跳边唱。
我们玩的正起劲的时候，妈妈说：“你们俩过来闻一闻，这杏花可香了!”
于是，我便轻轻的摘下了一朵花。闻了闻，真的好香啊，有一股淡淡的米味。为了看看到底是不是米味，我便把花给了弟弟，让他也闻了闻;他那小小的鼻子，轻轻的靠近了花，然后轻轻地闻了闻花香，然后满意的抬起了头。最终，又说：“好香的味哦!”然后又用樱桃般的小嘴亲了一口杏花的花瓣，便把花瓣放到了地上。
这次来，我终于见到了杏花，知道了杏花是白色的，春天可真美啊。
下次来的时候，桃花又要迎接我了!我期待着……
小学生走进春天作文11
春天，是一个调皮可爱的小姑娘，她叫醒了花草树木，还有无数正在冬眠的动物，叫它们不要睡觉。“春天到了该起床了。”春天姑娘用温和的语气说。她又让春风开着车，把雪爷爷送走，把春雨接回来。
今天天气晴朗，我被大地上春天的美景所吸引，不由自主的从家里走了出来，拿着风筝去放风筝。一抬头就看见满天的风筝。
我迫不及待的来到了广场。人多的都容不下我了，好不容易找了块地方，可是那儿的风太小。还好爸爸的技术一流，一次性就放起来了。风筝在天空中飞翔，自由自在的跳着舞蹈。可是就在此时，我不由自主的放开了线，那是因为，在我的右面有一片片的草地绿林。
在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我，才没有导致“机毁人亡”的事故发生。
那时我第一次在春景中沉静住了。好像在一幅画中走动，在一场梦中游玩。
春天，是一个辛苦的人，它替树浇水，让它们发芽成长；春天是一个淘气的人，一会儿阴沉沉的，一会儿又阳光灿烂；春天还是一个爱养花养草的人，为花们浇水，为草们施肥。
我爱春天，因为她给万物带来了生机。
小学生走进春天作文12
今天我快速的做完了一半数学作业的时候，带着老爸的相机，来到了人民公园，开始了我的走进春天，童心飞扬!
我最先来到了人民公园的儿童乐园，看到那翠绿的树，便自言自语道：“好景色!”边拿起照相机“咔嚓，咔嚓”的拍了几张照片，走着走着，不知不觉中来到了人民公园的森林，在这个万物复苏的季节里，树叶已经变得五彩斑斓，像霓虹灯一样!继续走着逛着，我看到了一棵棵高大的松树：“美的奇，美的艳!”我惊呼道，又拿起相机“咔嚓，咔嚓!”那可怜的相机被我这样如此关来开去的，怀疑迟早有一天会“精神混乱”的O(∩_∩)O哈哈——好了，这些杂七烩八的东西就不说了，要不我的文章可就乱成了一锅腊八粥了，这样我的一世英名可就毁于一旦了，嘻嘻!
就在我照的正入迷的时候，看到了一块石头，看起来像是某个名人，于是我走过“楼梯”(石头台阶)很快就来到了这块“大石头”面前，结果呈现在我眼前原来不是块石头，而是一个小亭子啊，并且只能攀爬上去，无奈，幸亏我发现了有石头可以踩，于是就先踩着一块石头把相机放上去，要不把相机弄坏了免不了老爸的一顿臭骂。当我站在庭上，就好像占领了人民公园的制高点，下面的风景一览无余，而旁边的石头好像怕有人入侵制高点一样像士兵一样屹立在小亭旁边守护着。
我从来不会爬树(应该说是不敢)，可是今天，我要为我的作业而奋斗，我用双手撑住树干，使劲用双手把身体撑起来(经过一段时间的跆拳道锻炼，我的臂力也很好!)，耶!我终于能坐在树了哦!呜呼，太好了!然后，不说你也知道，我当然不会放过这美丽的风景：一望“有”际的小河，像一条蓝色的彩带，河边的柳树像细细的长发一样飘着，还有在河边划船的人们，划的船好像真的感觉自己是在驾驭着宇宙飞船、白天鹅、火箭……，都构成了人民公园的一处美景，因此也都被我用照相机“咔嚓，咔嚓。”的记录下来，拍得我意欲未尽!
经过这次的作业，我既享受了春天的'美景，又锻炼了我的摄影技术和毅力，真是一举“三”得啊!
小学生走进春天作文13
今天上午一大早，我和张津源一起来到了植物园里找春天!
到了植物园，我们就跑下车去找春天了!我们看见了小花和小草在比谁长的最高!我们看见了小树在一个劲儿的伸着懒腰!小湖娃娃在拼命的比谁跑的最快!小昆虫们也一个接着一个的出来散散步了!
我发现：有许许多多的小树经过自己不住的伸懒腰，它们身上还长出了嫩绿的小芽来了呢!仿佛我听到，小湖娃娃在给小树助威、加油呢!
我还发现：在春风妈妈的抚摸和怀抱下，小花的颜色比原先更加鲜艳了呢!小草也比原先长得更加的高了!
我抬起头来向远处望去，远处有高高的小山，小山上有鲜艳的小花，还有高高的小草和挺拔的小树。我还看到：远处的小花儿和小草儿就像一些小星星，这些“小星星”在阳光的照射下一闪一闪的，非常迷人!
现在，大地万物复苏，喜气洋洋的!清澈的湖水底下有椭圆形的鹅卵石，这时候，迎面吹过来了一阵春风，湖面上顿时荡起了一圈圈波纹。在湖面上，人们都开心的划着小船从这里游过。
经过喷头的浇洗，小花、小草、小树和泥土都散发着一股清淡的芳香，此时我知道，这是春天的味道。
这时候，是蜜蜂最忙碌的时候，要不，怎么在我观察小花儿的时候，它们总在我的眼睛前面飞来飞去呢?害的我眼花缭乱的，都把它(蜜蜂)和小花儿弄不清了!
春娃娃仿佛在和我们俩个在玩儿捉迷藏，我和张津源一起努力的找春娃娃，我们已经找到了许许多多的地方，有很多都找到了，就还缺了一个地方，我们努力的找啊找……忽然，我猛的叫了起来：“啊!我找到了!她就在我们的头发上!”真的耶!春娃娃吹拂着我们的头发，我们的头发在迎风飘动着!大家都恍然大悟，哈哈的大笑了起来!
春娃娃可真淘气，她跟我们一起玩儿起了捉迷藏，让我们一起去寻找她!大家都快来行动吧!去找春娃娃!
小学生走进春天作文14
冬爷爷悄然离去，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
早春的清晨，在一声声清脆悦耳的鸟叫声中，我睁开了眼睛。今天阳光明媚，外面的景物显得格外美丽。
我忍不住穿好衣服走进了春天的早晨里。我边散步边东瞧瞧西看看的。忽然，在一户人家的墙头上，我发现一枝杏花从上面露出了头。杏花开的满枝都是，雪白雪白的杏花让我不由得想起了学过的一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这枝茂盛的杏花，让我一下子陶醉在春天的朝阳了。瞧，那家的大门敞开着，让人一眼就能看到院中那棵桃树正不甘示弱地绽开一两朵粉红的桃花，并且散发出一股淡淡的清香。
春越来越深了，景色一天一个样的变化着，让人目不暇接。你看，星期五的早晨，我看见泡桐树上才刚刚开出几朵紫色的小“喇叭”，可只过了一个双休日，一朵朵泡桐花就挂满了整个泡桐树。我问别人泡桐花像什么？有人告诉我像一串串小“风铃”，有的说像“葡萄”，还有人说它像一个个小“喇叭”，大家七嘴八舌争执着，可好玩了。
可惜，这美丽的春天
行踪太快，快得像离弦的箭一样。在泡桐热闹的吹奏着春天的赞歌时，粉色的桃花、雪白的杏花却开始凋零了。一阵春风习来，粉红雪白的花瓣纷纷扬扬地飘落满地，让人不得不产生一种留恋的感觉。
春的使者，请你让时间慢一点，让我来欣赏那迷人的景色吧！
小学生走进春天作文15
早晨，在同学们满心期待中，我们上了客车，去寻找春，感受春。车一路开，平稳前行着。走过二桥的时候，两旁的景物倒映在河中，河中春水像为它们梳妆似的，河边的柳条发出嫩绿的芽，河水把柳树映衬得更加妖娆多姿，我不禁佩服起诗人贺知章来，他的《咏柳》一诗把我眼前的情景描述得活灵活现：不知细叶谁剪出，二月春风似剪刀。
过了二桥，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片开得正艳的油菜花形成了花海，一眼竟望不到边际，一阵风吹过，花海随风摇曳着，泛起金色的波纹，美仑美奂。有些田里还有农夫拉着牛耕田呢！还有一两头小牛在原野上散着步，还有一两头牛躺在田间，仰头看天，它们也是同我们的目地一样吗，是不是也在感受春天的温暖呢？我们一边欣赏着目不暇接的美景，一边感受春天的匆匆的脚步。
车到达目的地了。大家下车后，跟随队伍来到石梯前，石梯边有一片树林，树干挺拔高大，翠绿茂密的叶子被风一吹，便沙沙作响，像一曲悠扬的小令，林间有些不知名的花，与高大的树配在一起显得更和谐了。我们没有顺着石梯而上，而是顺着长满绿草的大坝向上奔跑着，等我跑上了最高点，脚和腿早已酸痛不已了，坐在绿茵茵的草地上，半闭眼睛享受迎面吹来的温和的风，实在是舒服。休息了一会儿，同学们都坐在一起拍合影照留念。
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