八年级作文

时间：2024-09-08 12:29:13 初二作文我要投稿

八年级作文(范例9篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的八年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文(范例9篇)

八年级作文篇1

　　有时我们静静地坐着，看乡间夕阳；有时我们静静地走着，享受自在风光。而当远处的地平线____那心中永恒的渴望在招呼我们时，那便是我们奔跑的时候到了。

　　每个人都有自己的梦想，为了自己的梦想努力奋斗，而实现梦想我们每个人都需要坚韧不拔。毕竟，我们奔跑在梦想的道路不会是铺满花朵的花径，而是充满艰难险阻的道路。我们必须忍受各种困难和外界的纷扰，心灵中隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让很多的.人失去了心中的渴望的和方向，而且，只要我们找准把握机会，自己开放的季节，定会开放得无比绚丽!

　　心中的梦想，就像是航行在大海的帆船，只要坚持不懈，抗阻任何的大风大浪都会到达所抵达的方向。梦想对于我们每个人来说都是非常的重要，只要我们坚持不懈，努力奋斗，为自己的目标加油，我相信一定会成功的。

　　当远处的地平线最终屈服在你我的步伐下，当对面的彼岸踩在你的脚底下时，你离成功的道路，走近梦想的脚步就更加近一步了。梦想是我们没一个人在适合自己的季节，努力奋发使它开出永不凋谢的花朵，开得更加的绚丽多彩，更加的鲜艳芬芳。

　　当我们经历了这漫长的艰辛之后，不论是艰辛，满足，这将成为我们心中永远的，不凋落的花朵。

八年级作文篇2

　　漫漫人生路，压力可谓是这条路上的发动机。没了它，你就只能原地踏步走，根本前进不了；有了它，你才能超越他人，勇往直前。可压力加大了，则会摔个大跟头。那到底怎样合理运用压力呢？这可谓学习之路上一大重要成果呀！不信，你看。

　　小学生活真可谓是无忧无虑。整天懒懒散散，学习负担小，知识易理解，成绩不排名，岂有压力可言？因而在每次考试中我都成绩平平，但我也未曾感到难过，伤心。老师给鼓励，父母送加油，压力也从何谈起。终于，在没有丝毫压力的六年生活中，我的小考成绩已说明一切，不但没有前进，反倒退步。就连七年级上学期也是如此。没有压力，怎能进步？

　　终于，在七年级上学期的期中考试中，班级14名的压力，考试排名的压力，学习任务的压力都一一接踵而至。于是，我拼命读书，努力学习，生怕成绩再下降。并且一旦发现自己有不想学的想法时，就会使自己意识到如果不努力学习，同学就会瞧不起，老师就会不重视你，父母就会对你失望，你自己也会为你自己感到悲哀。压力，压力快到到我身上来，驱使我不断前进吧！背负着我自己给自己施加的压力，我就真像装上发动机的车子，一冲就冲到班级第四的`好成绩。于是，我便又会给自己制定更高的目标，施加更多的压力，使自己在压力中越走越快。

　　不料，这学期的期中考试恐怕是发动机力量太足，我竟一飞冲天，冲走了蒋志伟，自己坐上了班级第一的宝座。正当我乐得合不拢嘴时，却不曾想压力竟铺天盖地般向我袭来。回到家后，我迅速将这一喜讯告诉了父母，原本想好好听一场表扬大会，可却足足听了一场压力大会。爸爸说道；“这次考好了，你可千万不能骄傲自满，争取期末考试考到年级第一。不然，过年可不给你发红包哟。”妈妈又急忙说道；“争取稳住这个第一，不让老师失望啊！”两倍压力如千斤顶一般重重压在了我的身上。原本想在学校喘口气的我，却不曾想学校的压力也觉不逊色于家里。“现在，请期中考试第一名周冰君同学上台发表获奖感言！”随着一曲激励人心的音乐，我接受了奖杯，并发表了感言。随后，万老师便分别让曾获得过第一的蒋志伟，南鑫怡与小考全班第一的李宜人向我宣战。我也曾口出狂言，说自己要保住第一。但事与愿违，由于家里，学校，自己三方施加了太多的压力，在这次期末考试中，我竟一下被压力拍倒在地，名次直降班级第八。可见压力太多也未曾是件好事。

　　在与压力相随的学习生活中，我也悟出了一个道理：适当的压力，才是学习之路的最好发动机！

　　成长路依旧，压力仍相随。

八年级作文篇3

　　国庆节的时候，我和爸爸妈妈一起去黄山旅游。

　　一路上，我往窗外望去，哇！人可真多啊！到了黄山的山脚下时，向上一看，啊！山顶直插入云端。我想：这么高，而且向上看什么也没有，哪像什么名胜古迹呀！导游姐姐告诉我：“上山了，你就知道了！风景名胜全在云上哩！”

　　我听了，奋力向上爬，爬了一会儿，心想：这要多久才能爬到山顶呢？导游姐姐说：“我们要去坐缆车了。”我开心极了，心想：“太好了，刚刚还吓了个半死呢！”谁知我这个出了名的大胆小孩，坐上缆车后居然吓得躲进了妈妈的怀里，头都不敢抬。妈妈说：“起来看看，风景非常美的！”我将信将疑地站了起来，可惜啊！缆车已经钻到云里了，到处白茫茫的，什么也看不见！

　　在山上，我发现了一个像手一样的大石块，我好奇地问导游姐姐：“姐姐，那是什么？”导游姐姐见了，说：“请大家过来集合，猜猜看那是什么？”有人说是手机，有人说是海豚，，大姐姐问我：“小朋友，你说是什么？”我想到书上讲过黄山的'奇石中有“仙人指路”，就说：“好像是‘仙人指路’。”大姐姐说：“你猜对啦，你怎么知道的？”我说：“在书上看到的。”“哦，看来你还是个爱看书的小姑娘呢！”我听了非常高兴。接下来，导游姐姐又给我们介绍了很多有趣的景点。

　　黄山真美呀！直到今天我还想着黄山呢！

八年级作文篇4

　　小时候妈妈就常对我说：“书是一件神奇的宝物，它知道很多妈妈都不知道的东西，你可以把它看作是一位老师，有什么不懂的问题可以随时请教它。”听了妈妈的一番话，“书”在我心目中变得更加神秘而极富吸引力。

　　随着我渐渐掌握了基本的拼音和汉字，妈妈开始给我买各种好书，摆满了我的小书橱。而我往往迫不及待的挑一本故事性极强的书来看，就是这样一个性子急的我逐渐养成了一个“阅读坏习惯”，由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完书，刚粗略地看完一半，就缠着妈妈打听结局是怎样的，等心满意足地知道了答案，往往也就没有了读完剩下内容的兴趣。但是这样阅读完一本书后，细细想来除了结局外竟没有其它给自己印象深刻的地方。妈妈告诉我是我心太急了，其实看书也是在锻炼一个人的耐心与定力，如果我能耐下性子，放慢节奏，靠自己一点一点“啃完”一本书就会发现实际上阅读的过程远比故事的结局更加美好。

　　于是，在妈妈的提议下，我开始留心观察爸爸读书的样子，惊讶地发现他总能认真耐心地读完一整本书，尤其是碰上耐人寻味的好书，他更会读上好几遍。每当我好奇地问他书中都写些什么时，他总会兴致勃勃地与我分享书的内容和他的感想，望着他那滔滔不绝的话语，我便下决心也要像爸爸一样，用心品味阅读过程中的.乐趣，体会书籍给予人的真谛，感受读书带给我的快乐。

　　从那以后，我每读一本书就像给予了自己一个小天地，让自己脱离了现在这个到处是快节奏的生活，慢下性子，静静地在书的海洋里探索，如今的我已不再那么焦急地期待着结局，而是发自内心地享受着阅读带给我的奇幻旅程。待读完后，习惯性地问自己书中究竟写了些什么以及我从中懂得了什么，事后再与他人交流，便会轻松而自信地表达出自己的想法，每当这时，我多么感谢书赐予我的自豪与成就感。

　　生活不也是这样吗？放慢脚步，用心地度过人生旅途中的每一天，你便会发现原来生活是如此美好。我爱书，是书，让我懂得了如何享受阅读，品味生活，书，将会成为我人生中最好的旅伴，相信有了好书相伴，我的人生将会更加精彩。

八年级作文篇5

　　当今世界，可以称是网络时代了吧。现在接触网络的人，不光是青少年，成年人，甚至连老人们也喜欢。的确，网络真的很神奇。通过网络，我们可以进行教学、查询资料、求医求药、购物订票、游戏娱乐……

　　网络有利有弊，网络虽然有不好的地方，但我们可以把这些“弊”转化为“利”，这样我们就可以更好的使用网络，不再担心受到“弊”的侵害。

　　网络中的弊呢，其中有一个大家可能都再熟悉不过了吧，就是“游戏”，现在的网络时代呢，有许多网络游戏，这些网络游戏有好有坏，玩到一些不良游戏，许多人玩了之后就无法自拔，而好一些的游戏，大部分人玩了之后就上瘾了，也很难自拔。这时候就应该采取一些手段，比如：

　　1.寻求家人或朋友的帮助来克服对游戏的`依赖。

　　2.用自己的意志来控制自己，如果不行，请执行第1条。

　　3.常出去和朋友散散心聊聊天，如果还不行，请执行第2条。

　　如果以上方法都不行，请寻找医生（也可以是心理医生）寻求帮助。

　　当然，网络还有许多别的坏处，例如：精力分配、意志力的消磨、对身体各器官的危害……

　　网络也有一些值得褒奖的地方。电子游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用；可以激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。前提是在完成任务后适当的玩。网络对当今的科技发展有重大提升。网络也给人们带来了许多方便，例如：网络联系、网络栽培作物、在线看电视等。

　　我们要利用网络，也要谨防网络。当你被网络所侵害时，你不能怪网络，只能怪自己。让我们珍惜网络，做最好的自己吧！

八年级作文篇6

　　微笑，是一种表情。但是，有时候，它不仅代表着一种表情，还象征着人的内心世界。微笑，是一种宽容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。

　　有一次，我在放学去食堂的路上，一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下，提上鞋子，问他干什么？他笑嘻嘻的说：“我是不小心的，没事，在某些方你的鞋子吗？”一听这话，我的`气就不打一处来，真想上去骂他两句，给他一拳。但是，我又转念一想：何必呢，都是同班同学。于是，我没说什么，给了他一个微笑，这件事就过去了。

　　难道不是吗？一个微笑就可以“大事化小，小事化了！”在我们的人生旅途中，有时候就缺少别人的一个微笑，老师，父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。

　　上小的时候，我总是不认真学习，总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级，班主任找我谈话。一开始，我很紧张，怕老师训我，可是我到了班公室，我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束，他一直是保持着微笑跟我谈的，从此，他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试，我的数学考了一百分，而语文居然破天荒地考了86分。

　　就是班主任的这个微笑，改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。有时，一次亲切的微笑，在我们自己看来并不是什么难事，但在别人眼中，这个微笑却会成为他生活的动力。

　　别人的一个微笑，会使我们心情愉快，头脑清醒。以微笑待人吧！留住生活中的每一处微笑，让它在你心中绽放花朵，成就梦想！

八年级作文篇7

　　内心的信念是一股强大的力量，它指引人们人生的方向，因为相信什么，所以有所坚持，所以有所为而有所不为。

　　我犹在青少年，一个梦想就要振翅高飞的年龄。一腔热血、满腹热情，恨不得张开双臂和世界抱个满怀。

　　于是我相信真情。人间不是没有善良、真诚和爱，只不过被一层冷漠、世故掩藏了。不是有个故事吗？濒死的女画家相信庭院里半枯的`树若落下最后一片叶子，也就是她逝去之时了；楼下的老画家嗤之以鼻，却在暴风雨夜里冒着险在墙上画下一片维妙维肖的叶子，以自己风烛残年的性命换回女画家的康复……那是一片隐喻着如何曲折的叶啊！

　　于是我相信美。相信“这世界不是缺乏美，而是缺乏发现。”文章里悠然广阔的山水，山水里文人笔下的意韵，还有画彩无止的奥秘、弦歌不尽的缠绵；又谁说垃圾堆、流浪汉不美？从他们身上，我读到世间的苦难，读到人间的哀悯，看见人们伸出手救护、贡献的美善。

　　于是我相信我是背有使命的。这一秒间发生在地球上的悲惨，像亚马逊丛林中又倒下十棵巨木、像肯亚嶙峋瘦骨挺着大肚的孩子悄悄在梦里停止了呼吸、像南半球赤道小岛上，一支民族的文化无声无息地从此消失，我觉得我和全人类都得负上些许责任，“我们不该只为自己保持生命。”也许我还太小、太穷，做不出惊天动地的事业，但我也有我小小的一份力啊！也许可以从身边下手，也许可以改变小小的什么，十年二十年，也许就不会仅仅是小小的什么了……

　　此时的信仰似显得轻狂，但内心里牵牵绊绊、沉重无比，满满的尽是些口说不出却传承千年的血脉澎湃。但愿我能不失去它们，但愿我永保愿意去相信的纯真。