【合集】八年级作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的八年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
有时候，认为你就是可以带给我幸福的四叶草。因为，你就是我的幸福。
我总是对你说：“你让我感到很幸福。”你常常问我：“那，幸福是什么味道呢？”
当时我愣住了，想了半天还是没有想出来。
在很久以后，你再次问我这个问题。我回答道：“幸福的味道很复杂，它是由酸甜苦辣混合而成的，它能让你喝了它后心里暖暖的。”
你听后笑了，笑的.很开心。你说要让我永远幸福。
渐渐的，想去了解你，了解关于你的一切的一切。理由只有一个：因为你可以带给我幸福。
渐渐的，发现你和我一样，都是外表快乐内心忧伤的女孩。我们都很乖，都是好孩子，都不想让别人受伤。
记得有一句话说：“当你和别人分享你的快乐，那么快乐就会变成2份快乐，当你和别人分享你的烦恼，那么烦恼就会减半。”
你从来都只是和别人分享自己的快乐，如那句话所说，大家都会很快乐。你从来都不和别人分享你的烦恼，总是自己默默的背负着一切。对！你很坚强。
在时间的流逝中，我们学会了伪装，学会了坚强。
我们都一样。
我知道，也许在你的心目中，我算不上什么。对此，我并不在乎。我只是希望，你可以幸福。
友情，本来就不需要理由。就算你不在乎我，我也会永远永远守候着我对你的爱。要知道，我的爱，放了出去就收不回来。
也许你不知道，每天晚上，我都在想，我和你在一起的那些小幸福。傻傻的想着。我就是这么容易满足。
这就是幸福。
谢谢你让我懂得的幸福。
因为有你，所以我感到很幸福。
不知道你能不能看到，也许你看到后也不会知道这是写给你的。但是，我只是希望，你可以幸福。
八年级作文 篇2
冬之色为冷的美，白是这个世界的主色调。抛开春的暖、夏的热、秋的凉，剩下的，就是冬的冷。冷是这个世界的主旋律，虽只有单调的白，但也美在其中。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”北国冬天的风光是南国无法媲美的，那冰封万里的世界犹如“渊冰厚三尺，素雪覆千里”一般，恍如隔世。而这，正也是南国没有的。那些往日威武的大树；那些往日奔跑咆哮的江水；那些往日黝黑肥沃的土地；都在雪的世界中，冰的领域里低下了头，弯下了腰，全都被冰雪所覆盖，所冻结。
雪是最寻常的，雪花被仙女从空中中散落下来，一个个形态各异，大小不同的雪花，真像一片片薄冰，映衬着阳光，还微微露出点粉色！看到雪花飘落，不禁伸手去接。冰冰的，凉凉的。远远地看罢，真是一幅雪中美景。呵，难道这真是上天赐给人们的礼物吗？
几天几夜的大雪，让这个世界都为之苍茫，为之震撼。田野里，远远望去，白茫茫的一片，这里一尺，那里一丈，洁白无瑕的像天衣无缝的素袄。跳进去，软绵绵的，好似遨游在雪海之中。公园上，瞧去，粉色和白色交相辉映，看来，在这严寒之中，唯有梅，敢于与之抗衡；唯有梅，敢于与之争锋。在这般情况下，梅的勇气才会被赞颂；梅的精神才会被传扬；梅的.美才会被展现出来。
当雪花夹杂着冰片在空中飞舞，盘旋，宛如一位冰天雪女在完成生命的绝唱！
冬的美令我神往；冬的景令我赞颂；冬的世界，令我神往。冬之美；冬之景；冬之色；冬之态，哪一样不值得我们去喜爱，去赞颂呢？
点评：小作者别出心裁的选择了冬天作为文章的主题，值得肯定，文章中不乏优美的语句，例如，“洁白无瑕的像天衣无缝的素袄”、“宛如一位冰天雪女在完成生命的绝唱”，文中不少语句都运用了拟人的写作手法，向我们展现了冬天的美丽、活力，也赋予了冬天新的生命，可见小作者的用心！
文章不足之处在于，文章第三四五段其实可以合并为一段，主要来我们写“雪”的特征、形态等，如果分开做独立的段落，可能让读者产生整体不够有层次的感觉，另外，作为青春征文的文章，也应该向我们展示冬天与青春的联系，这样才不至于跑题哦！
建议作者在文章中向我们说明冬天与青春的某种联系，这样不仅仅是向往冬天，其实也是向往着我们的青春！
八年级作文 篇3
夕阳落山不久，西方的天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色要壮观。因为他是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的`霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排排又闪烁着，涌了过来。
月亮爬上来了，赶跑了了太阳
是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的从那平静的大海里涌了出来。大海里闪烁着一片片鱼鳞似的银波。沙滩上细腻的沙在月光的照耀下也明亮起来，有许多人在嬉戏玩耍……
月亮升得很高了。它是那么皎洁，那么明亮！
夜已经深了！
沙滩上的人，有的躺在软绵绵的沙滩上睡着了，有的还在说笑。凉爽的风轻轻地吹拂着，皎洁的月光照耀着，让人在黑色的天幕下，干净的沙滩上海阔天空的尽情谈笑，休息吧！
在幽美月色中，我踏着软绵绵的沙滩，感受着暖洋洋的海水，轻轻抚摸着沙滩。晚风，清新又凉爽！
夏美，海美，夜美……
海边仲夏夜最美！
八年级作文 篇4
他是一个值得我一辈子欣赏和仰慕的人，他的幽默感与自嘲精神，以及他坦率的性像磁石一样，吸住了我。有人说他很拽，太偏激了，把话说得太绝对，但他还是深深地捉住了我的心了。
记得有一次，老师在我的作文簿上，写上这样的评语“你听说过韩寒吗……”当初，我以为这个人应该是以为古代的文人吧，但回到家，我迫不及待上网查了“韩寒”这个人。然而，我的判断错了。原来韩寒，是赛车手和作家。可能大家一定会想，作家怎么会和赛车手扯上关系呢？其实我开始也这样想的，好奇心牵引着我去寻找答案。慢慢的`我才了解但韩寒这个人，大胆，桀骜不逊，狂妄不羁，慢慢的，我也爱上了这个人。
我经常想，我之所以喜欢他，应该是因为他的不装作，直接，大胆吧。哈哈，这不正是我们90后的写照吗。
我喜欢韩寒，我喜欢我行我素。
八年级作文 篇5
游子之魂，深系故里；断肠人尚思乡。每一位离开故乡的人，心中最想念的便是故乡，最温暖的是故乡的点点滴滴。我已离开故乡数年，但童年在故乡的日子无法忘怀，心中最想念的就是故乡独有的声音。
儿时居住的小石屋座落在一个小山坡上，每当夕阳西下，把山坡渲染成一幅水墨画，总能看到远处的小山坡上也飘着缕缕炊烟，在风中散去。居住在如此赏心悦目的地方，自然是令人心旷神怡，只是当时我年纪小，不懂欣赏这样如诗如画的景致，只知道这四周的一草一木都是我的玩伴，尤其是屋旁的池塘。初春时节，天气还夹着寒意。小山坡的一切尚在梦境中。弯曲的小山路裸落着土黄的泥土，有零星的一点儿绿意。屋前的老树垂着脑袋，似乎没了生机。池塘周围也没了一丝声响，连常来光顾的麻雀都没见到一只。池塘的水也缩减了一半，一动不动，像一块碧绿的.大理石，却没半点儿动静。春末夏至，一场大雨之后，这儿又是别样的景致。嫩绿的草犹如雨后春笋，忽地都从地底下钻了出来，给裸露的土地披上了一件绿衣。门前的老树逐渐恢复了生机，点点新芽争先恐后地跳上了枝头，焕然一新。池塘也热闹了，水活了，“丁冬”地流动着，原本的小规模也涨到了一米多深，飞鸟掠过，激起一圈圈水纹。草的茂盛了起来，山花艳丽，争奇斗艳，自然是各路豪杰聚集之地，也是我的最爱。
我常跑到池塘边玩耍，最哦多的是在岸边玩水。池塘的水很清，能看到池底的五色鹅卵石，我的脚拍击着水面，激起阵阵的水花，这便惊动了这池塘内的小精灵。起先只是某个角落的一声“呱”，然后便有三三两两的“呱”声从四周传来，互相响应着。每当这时，我就会停止戏水，随着蛙声也哼起一些我自创的旋律。等到妈妈听到我的声音，闻声而来，那蛙声便会成为一曲三百六十度的交响曲，萦绕着整个池塘。当然，还有一个主唱的我。这别致的交响曲像是大自然的杰作，纯朴自然，能让人心都静下来，返璞归真。那时我不懂这些，只是很高兴地听着。看着眼前一个个从我面前游过的、挑过的小精灵，好奇而又兴奋，蹲下去用手和他们打招呼。那家伙也不客气，一下跳到我的手心里，用它的大眼睛打量我。我兴奋地指着它绿色的皮肤，大声对妈妈喊道：“妈妈，看啊看啊，小青蛙！”那小精灵似乎打量完了，小腿一蹬，“扑通”一声，加入了这首交响曲中。妈妈抱起我，坐在池塘边的大石头上，讲起了一个又一个小动物的故事，那蛙声也不停止，似乎也议论着妈妈的故事。那时候，我只觉得这声音很好听，像妈妈讲的故事一样好听。那声音，那曲子已深深印在了我的记忆中，我的童年里。
不知不觉，夏天又到了，我始终无法忘记我的故乡，无法忘记印满我快乐的池塘。远离故乡，最想念的就是那蛙声，那首无与伦比的自然之曲，那美好的童年。我仿佛还能看到，还能听到，左在池塘边，沉浸在池塘乐曲中的母子俩。
夏天了，童年的十里故野，一曲美乐，深深牵动着一位游子的思念，牵动他最想念的日子。
八年级作文 篇6
大年三十晚上，看着外面漂亮的礼花在空中一朵朵绽放，我也吵着让爸爸带我去放花炮。
到了楼下指定放炮点，爸爸先给我做示范，拿出一只花炮，点燃了一支香，对准地上花炮的引线，点燃了，好漂亮的礼花啊！于是我迫不及待地拿出一只花炮摆好，把点燃的香小心翼翼地对准引线，香刚一碰到引线，急得我丢下香就逃的远远的。怎么没动静?原来由于我太紧张了，根本就没有点燃花炮的引线。爸爸鼓励我：“要胆大心细，不要怕，再试试看。”这一次我捡起香，一边靠近花炮，一边心理默念：“不要紧张，不要紧张……。”
我把香碰到了花炮的`引线，只见火光闪闪，点燃了，我急忙跑得远远的，看到礼花“嗵”，“嗵”地发射出来，我高兴地跳了起来，我成功了！就这样我又放了三个花炮，我敢放炮了，我会放炮了。放炮真有意思啊！
可不要小看这次放花炮，锻炼了我的胆量。
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