【精品】八年级作文集锦7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
那天晚上，我发烧了，度数很高，直到凌晨还是不见退。母亲便让我别去学校了，我本想推辞，可连说话的力气都没，头昏昏涨涨的，不一会儿又迷糊的睡着了。
迷迷糊糊睡了一天，最后被吵醒了。
我睁开一丁点儿眼缝，看见客厅里的灯光刺眼的狠，可能是眼睛闭了一天，一下子接受不这么强烈的光罢。又迷迷糊糊的听见交谈的声音。“阿姨，这是我妈妈平时吃发烧的药，效果很好的，一天三次让她准时吃了，哦，对了，这是今天的'作业，如果她有空就让她先写掉一点吧，以免拉下功课。”这是颖儿的声音，我知道，我很清楚！“谢谢哦，颖儿，你看看真是麻烦了。”接着，门被轻轻的关上了。
“妈妈，是颖么？”，我吃力的从床上爬起来，“唉呀你咋起来了，快点躺下。”妈妈坐到床边，把我的手放在她的大腿上，并且温暖的捂着。“你看看，颖儿对你真像个亲姐妹，你生病了还给你送药送作业，我真有点不好意思了……”我二话没说，硬要爬起来，跌跌撞撞踉跄地走到窗边，透过结满雾气的窗玻璃，看到一个身影。
是她，是颖，是颖儿。是她给我送来了作业送来了药，也好不犹豫的送来了她的爱。
我肩膀上被人披上了一件外套，我却以为是颖。
在书桌上，躺一本书，上面写着《作文竞赛辅导报》。已经干了，看得出来之前很皱却扯平了，我看的出来。
窗外的你，窗外的颖，窗内的我。
八年级作文 篇2
正值青春的我们就像精巧绝伦的青花瓷，美得让人嫉妒。徘徊在这如花的年华，我们竟不自觉地对那个叫“未来”的地方充满了期待。憧憬着成为蜘蛛侠式的英雄；憧憬着泰坦尼克里轰轰烈烈的爱情；憧憬着长江七号的意外降临……仿佛电影里的一切都将在我们的人生上演。
但生活告诉我们，幻想终究是幻想。
我们这一代人生活在视觉和听觉的盛宴里，电影、小说、影视剧，一个个新生事物把我们卷入幻想的狂潮，甚至淹没了真实的生活。走在路上，脑海里却频繁上演着电影里的经典桥段，难道这就是我们想要的`生活吗？
没有人甘于做一粒无人问津的沙子，这种不甘平凡的“骨气”放肆地侵蚀着我们的灵魂，于是便有了无所事事的白日梦。然而生活不是电影，一夜暴富的幸运，刻骨铭心的离合，这些千分之一的概率不会降临到每一个人身上。纵观历史长河，不难发现，没有伟人是生来伟大的，一切成功都源于坚持不懈的努力。
而平凡并不等同于碌碌无为。正如鲍尔吉·原野所说：“那些站在山梁上唱民歌的农民，没有涂脂抹粉，也不会往词曲里掺进连自己都不懂的东西，但民歌常常是最感人的艺术品。”相比起每天无谓的空想，我更愿意生活在变而不猛的曲折里，或晴或阴，或起或伏，看看普通人是如何在艰难困苦中玉汝于成的，生活百味，正蕴藏于这淡淡的质朴之中。我们在期盼中前行，但请不要忘记为之付诸行动，因为生活不是电影，白马王子不会无端到来，青春年华更经不起挥霍。
我们可以按下电影的重播键，而人生却仅此一次。与其将大好光阴肆意挥洒在动人的童话故事中，不如把幻想藏到心灵的角落，在平凡的世界中活出自己的不平凡。
八年级作文 篇3
也许是因为忘记总是比记忆更难以驱散。于是，你用你的离开决然着想念，我用我的手指敲打着相思，忽然想起一句词来，‘一种相思，两处闲愁’。
从那时起，我捕捉到了你的背影，在那一瞬间，我的每根神经便立即接上旷日未有的惊喜。
在寻找你的背影时，我忘记了自己，只是走向你的背影，你却犹如雨后彩虹悄然离去，踪影难觅，让我独守那份美丽，在无人处空自叹息。
就在我漫不经心的时候，你的背影却又映入我的眼帘，我忽然觉得眼前的景色无限美好。那不是陨落的美，那是出自于内心的感叹，一股热力，吸引了我的视线，更吸引了我的心！
我的心陶醉于你的背影，我的精神与你的背影紧紧地相拥在一起，水乳般地交融在一起！
我安静地伫立在某个角落里，凝望着你那远去的背影，陷入深深地沉思····
也许你从来没有察觉到，我在你身旁走过时，步子放那么慢，那么轻·
你的背影，来去匆匆，无影无踪，难觅难寻，但却勾起了我一连串的遐想····
我知道，你的背影终会匆匆离去，甚至会烟消云散。但我控制不住我那脆弱的心灵，竟情不自禁地迷恋上你那令人深思的背影！
你的背影，在每天的人群中，我都感觉得到你的存在，感觉得到你那温暖的气息——好像我的.母亲。这都是你的背影带给我的灵感。
不管是远在天涯海角，还是远在九霄云外，你的背影都在我的视线里，我的身影都在你的航程上。
我亲爱的老师！
八年级作文 篇4
在生活中，每个人都经历这不同的事，对我而言，重要的人，重要的事，有很多。
但在我生命中最重要的人是亲人，而一直激励我前进的则是我的梦想，在学校中每个同学都是为了实现自己的梦想在奋斗着，我也不例外，在学习上我的成绩并不特别出众，但我也曾多次下过决心好好学习，每当老师和父母给我举各种各样的例子时，自己心里总是会说我也要好好学习，成为别人的榜样。但每当在我无助、迷茫、不知所措的`时候，我就会想起音乐，音乐对我来说很重要。我也不能说音乐对我的学习起到了帮助或好处，但就在我难过或无人谈心的时候，是音乐陪着我，让我感觉不孤单。或许是随着青春期的来临，使我变得越来越不愿把心事与亲人分享，有时受点挫折，会感到很无助，就在这时听点自己感兴趣的歌曲，会使自己变得轻松。我记忆深刻，是从小学五年级开始，我便慢慢的喜欢上了音乐，就把音乐看成是自己生命中不可缺少的一部分。每当在家里唱歌时，父母会跟我说……的话，时间久了就习惯了，但也同样让我记住了，我现在要努力的学习，努力的学习自己想学的音乐，现在的我，一无所有，吃的、穿的、用的、都是父母的。
每当我说起学音乐时，他们都会把我全盘否定，我知道，现在的我没有什么音乐基础，没有的东西有很多，现在的我，只有努力的学习，努力的读书，才能实现我的音乐梦想，才能在众人面前站起来，才能为自己争光。
“你”对我很重要，我这辈子都不会抛弃你。
八年级作文 篇5
幸福，无处不在。用心体会，你会发现幸福如简单。
——题记
朋友
因为那个朋友，我的幸福感油然而生。
有一次，我和她坐车回家，因为我们俩都是晕车，但处处她都帮着我。一上车她发现一个空位都没有了，我们便只好站着，她发现我有点不对劲时，说和我换让我站在风有地方，这样会舒服一点。接着，有一批人下车了，她飞快地抢一个座位，却发现我还站着，便让我坐下来，她继续站在那里，一直到快要到站时，她才找到一个座位坐下。路上一直站着，还照顾我。下车后，看着她有些难受样子却还笑着跟我说没事。那一该，我的幸福感油然而生。
父母
在我想要放弃时，他们鼓励我；在我感到难过时，他们安慰我；在我生病时，他们照顾我……
初一刚放暑假时，我连续一个星期发高烧，爸妈轮流的照顾我，夜里几乎睡不了觉，在加上不怎么能开空调，一个星期他们几乎都没有睡好。妈妈本来身体就不好，这样一来，瘦了不少。在夜里，他们怕我烧得难受，还要不停地帮我换冰毛巾，看着他们不停忙碌的身影，我有幸福感油然而生。
妹妹
每个星期日，我去外婆家，一开门，就会发现她飞快地从房间跑出来，抱着我。在那么多弟弟妹妹中，也只有她会这么做，也只有她把我当做最好的姐姐，她经常会说一些在她家那里自己的哥哥对她不好什么的.。她对我是那么的信任。那一刻我的幸福感油然而生。
幸福，就是这么简单平凡，不需要华丽的装饰。不经意间，幸福感就会油然而生。
八年级作文 篇6
透过被泪水模糊的双眼，我依稀看到了那段只属于我们的青春年华。
——题记
很难想象我们这四个兴趣、爱好、志向各不相同的女生，为什么会凑到一起。或许，那个开始已经被时间所隐埋，亦或许，平凡到不值得我们记忆。
四个女生，爱笑、爱闹、爱疯。在老师面前我们都是好孩子，只有我们知道彼此的真面目。
还记得吗？
我们逼迫着小若画画；
还记得吗？
我们相互起得绰号；
还记得吗？
每次考完试总是我们最先到达办公室打探成绩；
还记得吗？
我们买的一堆厚厚的练习；
还记得吗？
我们在一起算平均分，绘制成绩曲线图；
还记得吗？
我们在一起分看各自的杂志……
那段时光很美，美到令人不愿意去打扰，美到希望时间永远静止，永远纯洁、宁静。
我们追逐着风，追逐着理想，享受着这段只有我们才了然的青春年华。
毕业了！除了你们，我在所有人的毕业留言册上都写下了——
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”
我不想在你们的留言册上写下这些，因为我们之间没有这般豪放这般激昂。有的只是点点滴滴的快乐，点点滴滴的甜蜜。
我不知道我们之间是并行线亦或是相交线，是渐行渐远亦或是永远平行？
我只知道这段记忆会永远萦绕在我的心头，挥之不去。
抬头，望着夜幕下的点点繁星，眼泪不自觉的'从眼眶滑落，嘴角扯开了大大的弧度。
我好想知道，很久以前，是否也有一个女子在凄凉的夜晚，弹着筝，迎风流泪，怀念曾经的悠悠年少。
亦或者说我穿越了千年，依旧在回忆。
那么，请别笑我痴
请别笑我狂。
天下为此所流泪的，
不止我这么一个谦卑的灵魂。
席慕蓉曾说：“微笑着记下悲伤，流泪着记下幸福。”
八年级作文 篇7
佛说：一叶一菩提，一花一世界。——题记
爱，像空气，充盈在我们身边，我们每个人都被爱包围着，却又因其无影无踪而常常为我们所忽略。美味佳肴是爱的滋味，窗前的守候是爱的影子，热烈的拥抱是爱的温度……深呼一口气吧，我们的身边满是那久久不散的爱的味道。
一
暑假里，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。它用日记的形式，讲述了一个叫恩里科小男孩整整9个月的四年级生活，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间都洋溢着浓浓的爱：对祖国、父母、师长、朋友真挚的情感。诚然，书中把爱比作了很多东西，可我自问，“爱到底是什么？”它可以小到仅仅是同学间的友好交谈，老师对学生的眼神鼓励，父母对孩子唠叨中夹杂的疼爱，甚至萍水相逢的人一个浅浅的`微笑；但它也可以大到捐献骨髓、献血，帮助希望工程，以及作为一个甬城女孩为西北孩子搭建的“爱心桥”……
二
一篇日记、一份学生名单和一个造桥愿望，让把东海之滨宁波与西北小村落贾家屲紧紧联系在了一起。为了让山区那群贫困的孩子在冬天不挨冻，她在论坛上发帖，请求网友为孩子们捐衣捐物，很快筹到了１万多件衣物和１０００多件学习用品；看到许多西部孩子继续升学困难，她搜集了１００多名贫困孩子的名单，回宁波寻求结对助学。但她还不满足，完成一件看似“不可能完成的任务”——为贾家屲的孩子们造一座桥，既是为了让孩子们上学路上更安全，也是为了帮一把那里的父老乡亲。 她便是只有短短三个月支教经历的宁波女孩——严意娜。是爱让她这么做，是心与心的感应让她聚集众多市民的爱心，将这一股强大的爱的暖流，流出宁波，传递给千里之外的大西北……
三
一个身患白血病的杭城学子，一群宁波知名论坛的网友，他们素昧平生，却因ＡＢ型血深深连在了一起。在杭州ＡＢ型血告急的情形下，先后有５０多位论坛网友前赴后继，一拨一拨赶往杭州的省血液中心献血。他们中有为了献血，特意在献血前吃素三四天，自觉地戒酒、早睡；有为了保证血液质量，一路上始终闭目养神，当献血结束后，又低调地离开的；还有的在得知血检合格后，开心得手舞足蹈，说比中奖还开心…… 他们都过着平凡的生活，从事着普通的工作，却都有一颗感人肺腑的爱心！
一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的精神世界。在这个炎热的夏天，甬城人民炽热而满满的爱心，成为了一张最靓丽的城市名片。原来，一份爱的传递，往往能收获无数的爱。《爱的教育》里不管是替父分担的叙里奥，爱国护国的小孩儿，亲如一家的教书先生……都诠释了同一个情感，那即是通过彼此爱的交流，去追求共同美好的愿望。夏沔尊先生在翻译本书时，曾感动地一边读一边流泪。他说：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”虽然我无法找到准确的文字来形容爱的定义，但我知道，拥有爱的人，传递爱的心，人生必定是充实而无憾的，也必定能启迪他人的灵魂。
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