手机的利与弊初二作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的手机的利与弊初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
手机的利与弊初二作文1
世界上最远的距离不是你在天边，而是我在海角。反而我在你身边，你在——玩手机。
——前言
当今社会，“玩手机”的现象可以说是数不胜数。随着科学技术的发展和时代的进步，人们获得了许多奇怪的新事物，尝试了许多前所未有的新体验。然而，与此同时，他们也失去了人与人之间那种用无数稀世之物都无法交换的最美好、最纯粹的感情。
以前和很久没见的朋友同学在一起的时候，聚在一起手牵手推一杯是不可或缺的环节。每个人的.脸上都充满了真诚、快乐和认真的态度，认真听别人的话，认真回答别人的问题。喝酒喝到高潮的时候，偶尔会伴着歌唱歌，伴着酒邀约，场面很和谐！
但是现在，我已经十几二十年没有见面了，隔着大西洋。再见面的时候，我总是抱着手机，刷微博，玩微信，登录qq，登录百度，逛淘宝…做自己的事，玩自己的游戏。空气中，安静而可怕；气氛安静得可怕。
现象的出现，难道不应该反思吗？我们不能也不应该把所有的责任都推到手机身上。毕竟要自己承担相应的责任。
也许，因为世界太稳定，岁月变得太平静，生活变得太平凡。我们不珍惜，不懂得珍惜，再也不珍惜了。
人总会在挫折中感受到生活的美好；失败时了解当前的稳定性；只有失去了才知道珍惜。
手机的利与弊初二作文2
本周三班会，我们1702班举行了有关“初中生使用智能手机的利与弊”的辩论话题。
在此次辩论会，我很荣幸是一名计时员。在辩论会开始的前夕，主持人先叙述了辩论规则，接着又介绍了双方的辩手以及我们的嘉宾——老师们。随即一场精彩的辩论会也就拉开了帷幕。
首先是正方一辩，她口齿伶俐，思路清晰，提出了多种数据及问题。反方一辩也不甘示弱，三言两语回答完问题后又作文迅速反驳。接着二三辩互相提问解答，这些问题不仅抓住了中心，还有时候问的得对方哑口无言，可所谓是技术高超了。然后是最令人兴奋的公辩环节，双方队友也十分给力配合，逻辑思维也十分缜密，充分体现了我们班的团队意识水平。最后的环节，便是总结成词了。双方都早已准备，以反问，举例等方法，明确了自己的立场，同时也让同学们了解得更加明朗。
好一场精彩的辩论会！虽然只是初次，大家也只是小试牛刀，但是相信在以后的活动中，同学们会大展身手，越辩越好，辩出属于自己的风格！
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