初二描写暴雨学生作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初二描写暴雨学生作文，希望对大家有所帮助。
初二描写暴雨学生作文1
一场暴风雨
今天晚上，一场暴风雨来临了。
风呼呼的叫着，一会儿大，一会儿小，一定是可恶的风爷爷在作怪。风来了，小草弟弟弯了腰，荷叶翩翩起舞，小蚂蚁立刻把自己的粮食运到结实的洞里。我感觉到了风爷爷送来的凉爽。
一阵狂风过后，下雨啦!那雨像牛毛一样细。风又来了，幸好没把树枝折断。霎时间，下起了倾盆大雨，像水往地上到似的。很大的雨点，落在地上哗、哗、哗的，雨下的很密，从窗外望去，只见那雨点像一串串珠帘一样，迅速从天上紧急的落了下来。
慢慢的，既有狂风又有暴雨。
忽然有没有了声音，这是是整么回事?我去看，原来狂风和暴雨都没有了。我知道这是蘑菇会很快长出来。
啊!怎么又开始大声打雷了。那声音持续了很久。又没打雷了，不知道这是怎么一回事，哦!原来是风爷爷在作怪。
唉!今天真倒霉，风爷爷在作怪，雷爷爷也跟着作怪。真那他俩没办法。
到了十二点，风爷爷、雨爷爷、雷爷爷都在作怪。雨爷爷是指挥家，一场音乐会就这样开始了，春风爷爷负责“弹琴”，春风只会弹“沙、沙、沙”，所以不怎么动听，春雷负责“打鼓”，雷爷爷会打“轰隆，轰隆”的声音，所以一点儿也不动听。后来雨爷爷想：“如果春风的琴声和雷爷爷的鼓声一起演奏，一定会悦耳动听的。”
雷爷爷和春风一起演奏，果然悦耳动听。
这场音乐会不知不觉地结束了。
这三位爷爷真顽皮，让我从头到尾都没睡好，真是气死了。但我又感到很高兴，因为我欣赏了一场盛大的音乐会，一场雷、雨、风合奏的交响乐。
初二描写暴雨学生作文2
暴风雨
早上，天空全身乌云黑黑的一片，原来那美丽的天空，变成了“丑八怪”，外面非常闷热，看不见一丝太阳光，好似“黑暗大魔王”要把整个世界吞没似的。然而，雷在天空上懒洋洋的响着，闪电从天空上飞速的下来，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的响着。过了一会儿，一声巨响来了，喀啦喀啦，震得汽车、摩托车都在叫。空气中有股潮湿的气味，行人们在路上急促的回家，眼看暴风雨就要来临。
一阵阵轻飘飘的微风，从西面吹来，小草摇摆小草都一齐弯腰，树上的树叶摇摇摆摆，树枝在咯吱咯吱的响，好像要断了似的。地上的落叶，像是长了腿一样在地上“走”。一会儿，风大了起来，小花一直趴下，不能起来，刚种上的小树苗，一齐不约而同的向东弯腰，又过了一会儿，从遥远的地方来了一阵可怕的，提心吊胆的雷声，外面越来越黑，沙子都进到了人的眼里，暴风雨来了。大雨像倒了一盆水似的，哗哗的响着，眼前白茫茫的一片，一会儿，地上的小水坑里面出现了小泡泡，雨下在地上，演奏了一场音乐，他们像散兵，一齐落在地上，安全的落地。雨越下越大，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，雷声震耳欲聋，人们心惊胆战，只能在家里“躲藏”。
雨过后，乌云散开，太阳出来了，他给大地照得万丈光芒，好像花草树木，都露出了快乐的脸庞，彩虹像五彩的大桥在天空建起，空气顿时变得好了，树枝更加挺直，整个世界都焕然一新。
初二描写暴雨学生作文3
暴雨，或许要来了。
黑漆漆的苍穹，仿佛剧院里那块神秘莫测的幕布，仿佛一片墨汁渲染开的宣纸。西边稍薄的云层后，太阳正尽力地搏动，企图把世界从黑暗中拉出来。
偶尔刮来几阵怒吼的风。风，你受了什么气?何必这么近乎疯狂地宣泄呢?紧闭着的门窗，“噼噼啪啪”响个不停，真是爱火上浇油的.家伙。楼下那一丛不知名的草，两边摇摆，它深知与其搏斗不如妥协。
天空越来越黑，“黑云翻墨未遮山”，没有“白雨跳珠乱入船”来滋润，整个世界闷得如同一个大蒸笼，狂风更增添了燥热。
雨，终来了。
瓢泼大雨，从天而降。雨点们马上覆盖了水泥地，在风中跳舞的被单湿了，裸露在外面的车辆湿了，无可依靠的广告牌湿了，整个世界都湿了。雨越下越大，越来越猛，豆子般的点，逐渐成了斜杠似的线。远看，仿佛一幅草草了事的素描，铅笔随意的几笔横在纸上;近看，雨丝仿佛天上仙女生气撕碎的布条。
如泼。如倒。如倾。
霎时间，雨大得像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下!狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。难道，是天裂开了几道口子?要不，是天上在举行阅兵仪式，所有的雨都证明自己是个合格的跳伞员?风一吹，雨丝都斜了。天色暗得使车灯都早早打开。在车驶过的那一刻，溅起了无数朵水花，车灯的映射下，雨仿佛更狂了。
雨终于小了。世界仿佛被笼罩在一张巨大的蛛网里，朦朦胧胧，蛛网上还沾着几颗晶莹的雨珠呢!
今日是立秋。“立秋有雨样样收，立秋无雨人人忧。”闽南俗语是这么说的。想必，远处的农民，正满心欢喜地看着禾苗在雨中伸展腰身。
雨，又来了。“淅淅沥沥，哗哗啦啦”，这么一场暴雨的戏剧，愈演愈烈。
初二描写暴雨学生作文4
六月的天就像不满周岁的娃娃，想哭就哭，想笑就笑。
上午还是阳光明媚，下午，我们正在街上购物，突然，天闷了起来，没有一丝儿风，我们热得汗流浃背。街上的柳树像死了似的，树叶贴着尘土，打着卷儿挂在枝头上，枝条懒得一动也不愿动。天空里乌云密布，爸爸告诉我们：“是暴雨要来啦!”妈妈一听连忙打了一辆的士，我们坐的士回家了。
我们刚回到家不一会儿，我便看到狂风大作，树儿被吹得弯下了腰，那枝叶像着了魔似的，到处乱抽乱打，，花儿低下了头。过了好一会儿，“轰”，一个震耳欲聋的响雷把我吓得心惊肉跳。也就是在这一刹那，雨“哗哗”的下了起来。
雨越下越大，一阵阵狂风夹杂着豆粒大的雨点落了下来，像是一个珠帘一样。风声，雨声，流水声，各种各样的声音交杂在一起，好像在为我们演奏一首美丽动人的歌曲。最高兴的可就数大树了，它已经十几天都没有痛痛快快地洗澡了，它挺着身子，痛痛快快地洗了一个淋浴。雨小了点，我拿着伞来到楼下。地上的水冒出了一个个小泡泡，有的还冒出了几缕白烟!这时，我仿佛进入了一个童话仙境。
雨渐渐地小了，接着，停了。我仰望着天空，看见一条彩虹横跨南北，高高地挂在那儿。我呼吸了一口新鲜空气，那空气和着泥土的芬芳气息，真是沁人心脾!这场暴雨浇掉了这几天的闷热，使人感到格外凉爽。我踏着轻快的步子回了家。
哦，暴雨，我爱你!
初二描写暴雨学生作文5
暴风雨
昏黄的阳光炙烤着大地;灰白的水泥路面掀起滚滚热浪;小路边的垂柳无精打采的耷拉着脑袋;树下的小狗张着大嘴伸着长长的舌头喘着粗气;秋蝉声嘶力竭的哀鸣着。人们感受着秋老虎的威严。
傍晚时分，西北方天空升起墨色的乌云，乌云越聚越多越积越厚。锅底似的乌云慢慢地覆盖住小镇的上空。忽然，一阵狂风刮起，地上的枯枝败叶、塑料袋被抛上了天空，盘旋着、飞舞着。一张硕大的报纸被卷上天空有猛的一下子冲到了地面。大树拼命地摇摆着躯体发出吓人的“哗哗”。小树摇摆的更厉害，树梢几乎都能碰到地面。
人们纷纷走出家门享受着这短暂的久违了的清凉。
一道耀眼的闪电撕开黑层层的天空，沉闷的雷声紧跟而至。水泥路面上已经落下了豆大的雨点，人们纷纷躲避。闪电犹如千百条巨龙生出巨爪好像要把天空撕裂似的。炸雷一个跟着一个。震的楼房“嗡嗡”响。我吓的捂紧自己的耳朵。心里却盼望下一个雷声的到来。雨越下越大。越下越急。天地间好像挂着无数的雨帘。地上的雨水聚在一起形成一条条小溪它们拥挤着流向下水道。下水道不堪重负，水面已经形成一个圆圆的漩涡。街道形成了一条条小河。大汽车向冲风舟一样溅起巨大的水花掀着巨浪呼啸而过，招来路人的责骂。小汽车由与车身低，不得不像蜗牛一样缓缓爬行。路人挽起裤脚打着伞。艰难的行走着。这场暴雨给人们带来诸多的不便。也给农作物带来了不可估量的损失。
我真希望这场雨能下在我国缺水的地区比如：塔克拉玛干沙漠、巴丹吉林沙漠……使那些沙漠变成绿洲。
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