【热门】八年级作文300字汇编六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的八年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文300字 篇1
立秋时，我独自一人站在院子里的梧桐树下，周围的一些叫不出名的野花盛开着，秋风习习，一片枯黄的梧桐树叶在我眼前翩翩落下。这是我今年秋天见到的第一片落叶，我弯腰捡起了它，望着它，我想了许多：
在过几天，我就要踏入中学的大门，成为一名初中生了。我和培养我六年的母校离别了，与朝夕相处六年的同学门分别了！就像这片落叶一样，离开了它赖以生存的“母亲”，化作养料，开始新的生活。树叶，黄了；花儿，谢了；同学，别了；班级，散了；我何曾不想再和同学聚一聚，再去母校学习，玩耍。秋天的第一片落叶唤起了我对母校怀念，引起
了我对同学的思念。不知不觉我的双眼湿润了，我小心地拿着这片落叶，把它拿回了家。
夜晚，我借着柔和的月光，望着这片树叶，看了很久，很久……
八年级作文300字 篇2
又是春雨萧萧的时候……
上午，请好假，坐着车，回家……
“清明时节雨纷纷”这句话是没错的，雨已下了一周，可还是不停息……
我坐在车头，看着细雨拼命地报复似的冲到车头，雨刷一次又一次无情地将细雨的痕迹刷去……刷去……
看看马路两边的树，经过了一周的洗礼后，格外清新，好多已经抽出了嫩叶，再细看那些树根底下，一些不知名的小花也在春雨的滋润下，顶着自己的成果，互相比美呢！
经过田野，两头小牛追逐打闹着，旁边的母牛时而吃吃草，时而抬起头用慈爱的目光，看着它们，放牛人坐在一起聊天，组成了一幅和谐美丽的画……
不知不觉，小学已经放学了，路上不少小学生，他们都系着红领巾，成群结队地走着，有时会有一两个会因为绑鞋带之类的小事落队，又匆匆忙忙地跑着追上队伍……
啊！前面那两个男孩怎么一前一后地走着呀？呵！原来他们是用一根细竹子，把书包放中间，两人挑起来了，车上的人都笑了，笑他们的幼稚，笑他们的童真，笑他们的.可爱……我没有笑，因为和他们一样年龄的时候，我也和伙伴做过这样的傻事……
车颠簸了许久，才到了站，下了车，春雨依旧疯了似的亲吻着大地，我没有撑开伞，走在这路上，享受着春雨的滋润……
八年级作文300字 篇3
人生路漫漫，充满坎坷和曲折。人生路上有许多岔路口，等待着我们的选择。
英子正面临着这种选择。
她，是一个来自边远小山村的女孩子。她时刻不忘在烈日下劳作的父母汗流浃背的情景，时刻不忘在临行前父老乡亲的重托。在别人玩耍时，她总是趴在桌上算啊，思啊。终于，功夫不负有心人，她以优异的成绩毕业于一所有名的大学。
她外语成绩特别好，学校想送她出国深造，还有一家中外合资的大公司想聘用她，而且月薪很高，并答应给予优厚的待遇。按理说，摆在她面前的两条路都是别人极为向往的，走任何一条前途都是光明的。但是，她的眼前却浮现出家乡的那片土地，她好象听到了家乡的召唤。
她的家乡边远山区，交通闭塞，文化落后。人们生活在贫穷中，孩子们整天在河边，田野玩耍……这个落后的小山村正等待着谁来解脱愚昧。
她思想很矛盾。如果自己选择了任何一条路，将是多么幸福。但家乡怎么办，就让它继续愚昧下去吗？不敢轻易决定自己的命运，是回到家乡吗？那里的工作条件差，没有现代化的一切设备，自己将受很多苦，该怎么办呢……
终于，在一个雾气朦胧的清晨，她义无返顾的踏上了南下回家乡的列车，只给母校留下了一封告别的信。
八年级作文300字 篇4
生活在一个以文明著称的时代，“礼”必不可少。上到三岁儿童，下到花甲老人，人人以礼对人。
那么有人便发问了，这个“礼”到底是什么呢。我认为这个“礼”不只是见人一句“你好”分别一句“再见”，“你好”不简简单单一句话语，一个与人搭讪的词语，而是对人的问候，对人的关心。那么这个“礼”到底是什么呢。
现在的人都是把文明把礼貌挂在嘴边，但是真正的“礼”是要铭记于心的，是要从内而外散发的。对待人或物都要以“礼”对人，与人初次见面时，要打招呼，要给人留下一个好印象，这样你才会有机会以“礼”对人，若是朋友则更应该以“礼”对人，所谓“朋友”就是要互相关心，互相帮助，而不是虚心假意。面对朋友要向对待自己的家人自己的手足一样。朋友有难要将心比心，因为谁也不能确定自己永远不需要他人的帮助。对待同事，要向对待自己的上司一样，因为谁也不能确定自己的同事会不会在不久的将来是自己的新上司。对待动物，要向对待自己一样，因为谁也不能确定自己落魄时动物会陪伴在你身边。所以对待任何事物都要用心，都要以“礼”对人。
八年级作文300字 篇5
寒假里，我在家里很没意思，走来走去忽然发现外面有许多冰，我想滑冰车一定很好玩，于是我让爸爸做了两辆冰车。冰车做好后，我邀请周斯陆和我一起滑冰车。
爸爸带着我和周斯陆一起去尚屯水库滑冰。到了水库，我看见一块雪一块冰的，我急忙去把冰车拿了下来。我滑了一下冰车，咦！怎么滑不动？我忙跑去问爸爸。爸爸说：“滑冰应该用冰车钎子，用力 扎进冰里，然后身子向前使劲，就能滑了。”
我按爸爸的说法试了试，真的能滑了。我和周斯陆开始比赛，从这边滑到对岸，滑到中间我们听到隆隆的响声，我们以为冰裂了，急忙往回跑。爸爸拦住我们说：“没事，现在正是三九天，冰非常结实 ，不会掉下去的。”我们这才放下心来。爸爸带我们继续滑，累了我们就在冰上玩，一会躺在冰上，一会在冰上爬。我们连滚带爬到了对岸又回来，累得我们满头大汗，但心里特别的高兴。
这就是我寒假里最高兴的事，我期盼明年和更多的好朋友去滑冰。
八年级作文300字 篇6
或是爱？
或是恨？
不可以以为是风的原因，而是为我带来了什么。
如果是炎热中一丝微凉的，清爽的风，我会让她在我唇边，轻吻，缠绵，缭绕；
如果是一股闷热的热浪，却又夹杂着灼热，我让她与我相隔离，擦肩，任其放逐；
如果是一场潇洒的雨，我会伸出手去迎接，轻轻的承接住那些脆弱的雨水。
如果是一场浑浑噩噩的沙尘暴，我会讨厌的关上窗，让那些黄色的沙粒远离我；
如果是一片随风而来的树叶，我会用手接住，制成标本或者是玩物，供我欣赏与把玩；
如果是一张写满公式的废纸，我会同样接住，然后撕成碎片，再让他乘坐刚刚的风离开；
如果是一只斑斓的七星瓢虫，我会趴在窗台边欣喜的注视，赞叹她的美丽，和她的炫彩；
如果是一只通体金黄的蜜蜂，我会没恶意的用书本晃动着，示意其离开，让他安全的回去采蜜；
我是教室的角落中静坐的人，没有同桌，只有一张朽木桌子陪着我。
却并不寂寞，因为有风的作伴，在窗外，打开窗不久与我见面了么？
或许我开头说的爱恨，所谓的爱恨只因其带了什么来找我了吧！
我要说，风是有灵性的，有生命的，不然我们为什么会津津有味的度过那一段一个人“独立”的时间？
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