【必备】初二的生活作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初二的生活作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二的生活作文 篇1
身体和灵魂，总要有一个在路上。
——题记
蝉鸣不绝于耳，骄阳垂悬于空，整整两个月的燥热感通过皮肤和毛孔进入身体的每一处感官。七月的风携带着太阳的温度掠过红墙白瓦的建筑，阳光很燥，似乎能融化一切坚硬的棱角。
很喜欢过暑假、没有成绩的压迫、也没有考试的焦灼，而爸妈又很开明地不送我去辅导班里“避暑”，我可以把身心化在阳光里，把学习交到时间里，让自己躲进暑假里。
这么长的暑假对于我来说是身心的慰藉。我喜欢看书，是一种狂热的爱好，马可·波罗的《沉思录》是我的精神食粮，这些外国名著与中国名著不同，中国名著讲究人物，而外国名著注重情节，扣人心弦的冒险故事很值得在同样阳光灿烂而激烈的午后去品读。不管是凡尔奈的《神秘岛》、笛福的《鲁滨逊漂流记》，还是泰戈尔的《飞鸟集》，从航海、飞行再到见闻、诗集，与阳光的相得益彰可以弹去心灵尘封大门上的灰霾。还有不得不提的就是我最喜欢的作家——苑子文，苑子豪。他们是北大最励志双胞胎。《我们都一样，年轻又仿徨》、《穿越人海拥抱你》、《愿我的世界总有你的二分之一》等等，他们的著作都是我的枕边书。暑假的夜晚是静谧的，月光也格外柔和，靠在开着小台灯的床头，和着窗外树枝上还未入眠的蝉的叫声，走进一个又一个温馨的故事里，走进某个人的岁月经历、尘封记忆里，伴书入眠······
除了书，音乐也是我的爱好，耳机里永远不断的的钢琴曲余音无限，喜欢音乐穿梭于耳的感觉，以至于我吃饭都戴着耳机让爸妈感到了强烈的不满，没办法，音乐的魔力可以掠去夏天的燥热与焦虑。
如果暑假就听歌和看书的话，当然也会枯燥，不过幸好还有娱乐综艺，电影电视，动漫动画陪着我，偶尔再翻翻九年级的课本，简单预习几课，这样的暑假我喜欢，因为这样的暑假很充实！
七月的风懒懒的，连云都变热热的，在这个骄阳似火的夏日里，将自己放空，把心投入冷水中，将心放行在路上，心在成长，人在成长。
听——蝉还在叫，暑假生活已经结束，而心仍在路上，回头向它招招手，它笑你也笑······
初二的生活作文 篇2
“你说什么？“表姐大喊道，“你很希望上初二？“接着，她发出一阵哼唧的怪声。我很困惑，每当我说出我的愿望时，他们总会这样表现。而后，他们会严肃的”警告“我，那是一个暗无天日，气喘吁吁，鸡犬不宁的世界。我一味的认为，那是一个多么有趣的天堂，每天匆匆而过，跳进学习的海洋里，游来游去；每天都会读懂一个个”人生哲理“。于是，我盼着，初二的生活——
体验学习记
周末之暇，我缠着表姐带我去她的补习班补习，可她却说：“小屁孩，在家写作业，初二的课你听得懂吗？”“我不，你就带我去吧。”我应求表姐带我去，最终表姐拗不过我还是带我去了。”“呦，你妹？”“是呀，你说她多发病，对初二生活那么好奇。”姐姐拍拍我的肩膀说道，“唉，千万别太憧憬初二呦，不是好玩的。”我不再理会她们的谈话。独自坐在椅子上看书。
终于盼到了老师进教室讲课，台下一个个奋笔疾书，但那“天书”中的“状语，补语”搞得我一头雾水。可是我并不放弃，一点点分析、推理，发现并不难，反而我觉得很有趣。课间，姐姐见到我钻研刻苦的劲头，没兴趣的说了声“见鬼了。”
体验生活记
我对初二的课外活动早有耳闻，总想有时间溜进他们中间当他们中的一员。终于我的“阴谋”得逞了，寒假无聊时我以迅雷之速度溜进了初二微机活动室。表姐见到我张开了O字型的大嘴，将我扯到了她的邻座。“小鬼，你溜进来干什么？”“噢，我想加入你们哪！”我若无其事的答道，便又开始操作着一个个“陌生的朋友”。看着邻座的“四眼”那样熟练地操作，而这对于我——初一的学生，难上加难呐！
我早已不耐烦地翻着页面。实在无聊便两眼盯着”四眼’的屏幕，他却只在重复性的`操作一个程序，坐的竟依然那么稳。“你不烦么？他看看我，笑着说“不烦，老师说过不求把它做的最好，只求把它做的最认真。我霎时间懵了，小小的活动会让他们懂得了一个最简单而又最难做到的道理。我扭过头冲表姐说“表姐，明天我还来！”霎时间，她愣住了，随后只说了一句：见鬼了！”
每每总会在楼梯口望望那个“天堂”，耳边也总是一阵欢声笑语；每每望见初二的姐姐哥哥们，脸上挂满了惬意。而后听到朋友说要上初二了，好烦。我总会反驳她：初二的生活多有趣！踏上初二的旅途，我会懂得更多；我会在知识的海洋里做一条充实的鱼儿，游来游去……
我盼着，初二的生活！
初二的生活作文 篇3
E
在初二的学习生活中，我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育，一大串词竟然不带重复的，我真是太佩服她们了！
我的三位主课老师都是女的，上课时各有风味。语文老师幽默风趣，数学老师直奔主题，英语老师朗朗上口！哎！都有特点，让我怎么来评判我最喜欢哪个呢？因此，我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。
在初二中，学习抓得更紧了，作业相对来说还好，但我会更加努力的！因为我要考上我梦想的中学啊！我还报了几个补课班，虽然时间很满，但是又让我了解到了跟多的知识面啊！为我的学习奠定了基础。
在初二，可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”，这句话。在这个青春昂扬的日子里，我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力，因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。
在学校里，班里的同学们为了活跃一下气氛，总是做一些稀奇古怪的动作，让人哈哈大笑，顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲，互相比拼，不分上下。数学课上，我们再为“xyz”头疼；语文课上，我们再为“之乎者也”头晕；英语课上，我们再为“ABCD”比拼。哎！神呐Ｈ救我吧Ｉ是，学习之余做做题，突然发现不难了；读读古文，突然发现朗朗上口；看看英语杂志，突然发现能翻译出来。哎！神呐！你还是不要救我了吧！如果还是这样的话，我情愿沉陷下去，何乐而不为呢？
哎！初二的生活，让我欣喜之中带点累，累中大有丰收啊！
北进二年级：王建龙
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