中华传统作文300字

时间:2023-12-13 17:42:35 传统 我要投稿
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【通用】中华传统作文300字5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的中华传统作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【通用】中华传统作文300字5篇

中华传统作文300字 篇1

  农历正月初一是中华传统节日,有放烟花和吃饺子的习俗。

  传说,每到春节时候,就会有年兽出没,到村子里祸害人和牲畜,因此,每逢到春节人们都待在家里,不敢出门,后来人们发现年兽害怕红色的东西,就会穿上红色的衣服,燃放烟花,贴春联等等习俗,以此来驱赶年兽,后来这个习俗就随着人们一代一代传承下来了。

  20xx年春节,到了晚上,妈妈就会做很多好吃的年夜饭,也会叫上爷爷和奶奶一起到家中来吃饭,因为妈妈做的年夜饭很丰盛,我能吃好多好多,不一会,我就能把小肚子吃的圆圆的,嘻嘻···这个时候爸爸正在和叔叔喝酒,我就做不下去了,就开口问妈妈,妈妈,我们什么时候放鞭炮和烟花啊,妈妈说“再等一会,跨年夜要等到凌晨了,你要是累了就去休息吧”妈妈不知道,我怎么会错过这么重要的节日呢,我一定要等到跨年夜钟声响起的那一刻!

  伴随着钟声响起的那一刻,终于迎来了20xx年,家里大人们点燃烟花和炮竹,瞬间,天空中出现了各种各样的花朵,有红色的、绿色的、紫色的,五彩缤纷,炫彩夺目,我情不自禁的'感叹道,真美的夜空啊。

  多么美好的春节啊,我喜欢春节,喜欢中国的传统节日,我爱我的祖国,我爱我的家人!

中华传统作文300字 篇2

  端午节别名端阳节、有重五节、菖节、蒲节、龙舟节、粽子节等二十多个别名,据说端午节的叫法在我国所有传统节日叫法中,排第一。

  各个地方过端午节的习俗不一样,比如南方,人们通常都吃黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣的`粽子、雄黄酒。我们当地的要吃黄鳝、鸭蛋、黄酒、苋菜、烤鸭。

  另外,我们这里还有一年一度的龙舟大赛,比赛那天,莫愁湖公园人山人海,成千上万的人来观看比赛。只见每一条龙船上有十几个人分两边坐,每支队伍都穿着不同颜色的衣服,分别是红黄蓝绿,比赛开始了,一个人站在船头敲鼓,其他的人就随着节奏划桨。他们争先恐后的向前冲,一会儿这支领先,一会儿那支领先,最后,好不容易有一支船队领先一个人的距离而获胜。

  这就是我们的端午节。

中华传统作文300字 篇3

  今天上午第二节课,我们在多媒体教室参加了“南安市传统戏曲进校园”活动,观看了一场精彩的布袋戏表演。

  来自石井菊江布袋戏团的师傅们首先为我们讲解了布袋戏的起源、历史,让我们知道到布袋戏原来是起源于泉州。布袋戏的.灵活之处在于以手指来控制木偶,主要靠的是食指和拇指,手艺高超的师傅们一面用手熟练地操纵戏偶,表演各种细腻的动作,一面还要模仿各种人物声调,绘声绘色地叙述剧情,配合着音乐,一个个雕刻精美的戏偶在师傅们的灵活操作下显得活灵活现,逼真传神。

  布袋戏表演开始了,一个个精精致的木偶演绎着各种故事,一场场扣人心弦,其中我最印深刻的是“武松打虎”。一开始,一只饿得皮包骨,正啃自己尾巴的老虎出现了。画面一转,武松穿着红衣服闪亮登场。突然,旁边跳出一只老虎,直向武松扑来,武松往旁边一闪,伸手抓住老虎的尾巴,猛虎向前扑,武松往后退,这样周旋、打斗,直到老虎气喘吁吁,武松乘机揪起老虎,几重拳将老虎打倒在地……表演得惟妙惟肖,让我们的心也跟着情节起起伏伏,仿佛亲临其境。

  通过这次活动,我对中华传统戏曲——布袋戏有了初步的了解,它传承了中华传统文化,向世界展现它的渊博厚重,让传统成为流行。

中华传统作文300字 篇4

  剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。

  它们出自不同地域,不同流派的艺术大师及民间艺人之手,风格特点各异,题材内容广泛,种类有戏曲人物,鸟虫鱼兽,还有对农村现实生活的描绘,反映了劳动人民热爱生活,对真善美的.追求和向往。无论是反映人们对吉祥幸福的祁纳还是来源于劳动人民喜闻乐见的历史故事、民间传说及人物;无论是北方特有的文化背景和民俗风情的在现,还是用于四时节令、婚寿礼仪等庆典,都体现了民间高超的智慧和丰富的想象力。加上疏密有致的造型设计、细致入微的精湛刀工、绚丽鲜艳的独特点染,每一件都十分生动、有味、耐看。剪纸的观赏性,收藏性和实用性,是剪纸这门具有地方特色的艺术更加灿烂、辉煌。

中华传统作文300字 篇5

  很早就听长辈们说:“剪纸是一种民间文化艺术瑰宝之一。”今天我终于可以和剪纸亲密接触了。

  今天很有幸,学校组织全体师生到成都市国际非物质文化遗产博览园去参观,学习,其中一项活动就是学习剪纸。

  今天教我们剪纸的是一位和蔼、可亲的老师。她先把事先准备好的熊猫图案的剪纸分发给每一个同学,然后按照她教我们的方法,把有图案的`剪纸对折。这时我们好奇地问:“老师,这样对折有什么作用呢?”老师说:“这样对折可以使图案变得左右一样,会更好看。”听了老师的一番话以后,我们就将剪纸对折,对折好了后,我们用剪刀沿着线小心翼翼地剪,虽然我们剪的不规范,也不对称,但是一只只色彩丰富,形状不一的熊猫就摆在我们面前,我们大家都很喜欢自己的“杰作”,最后,我们小心翼翼地把剪下来的图案用胶棒贴在一张白纸上,这个熊猫剪纸就做好了。

  从今天的剪纸活动中,我明白了看着很简单的事,其实做起来了很困难。只要我们用心去做,再困难的事,也能克服。

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