创新作文

时间:2021-04-11 08:57:17 创新 我要投稿

【推荐】创新作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的创新作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】创新作文9篇

创新作文 篇1

  古人云:江山代有才人出,各领风骚数百年。

  火箭是现代发射人造卫星和载人航天飞船的运载工具,它托起了我们中国人以及全世界的飞天梦。但是第一位想到用火箭飞天的人是在14世纪末期,也就是我国的明朝,一位叫万户的士大夫。为了完成自己的飞天梦,他绑了47个火箭在椅子上,设想利用火箭的推力,飞上天空,再利用风筝落地。但不幸的是,火箭爆炸,万户为了飞天梦,献出了自己的生命。

  万户纵然失败了,但他用他的生命在历史上书写下了浓重的一笔,他的设想给后人的飞天之旅留下了启发,他的实践创新精神也同时引领了中国载人航天精神。

  在20世纪70年代初,中国第一颗人造卫星东方红一号成功上天之后,当时的国防部五院院长钱学森,就提出了中国要搞载人航天工程。历经了33年,中国于20xx年,发射了神舟五号载人飞船并顺利返回,杨利伟作为我国首位航天员,终于实现了中国人自己的飞天梦,在这33年中,中国航天工程耗费了几代人的青春,进行了无数次的实验与探索,才最终使中国成为了世界上第三个完成载人航天飞行的国家。

  从明朝的万户到20xx年的杨利伟,中国人一直在探索也一直在实践。才有了航天工程上的创新。其实,创新就是这样,它需要像万户那样大胆的设想去引领它,但它更需要万户的实践精神,用实践来赋予创新真正的灵魂。

  在如今这个飞速发展的时代,“创新”一词无处不在,但是随着社会的变化,某些人不再用实践来充实创新,反而把别人的东西拿过来,稍加修饰,然后大发厥词说是自己创新的。其实,这不叫创新,这只能是一种“套板反应”而已。

  朱光潜先生曾在《咬文嚼字》中批判过“套板反应”他在文中说:“一个人的心理习惯如果老是倾向于‘套板反应’,他就根本与文艺无缘,因为就作者说,‘套板反应’和创造的动机是劲敌,就读者说,它引不起新鲜而真切的情趣。”朱光潜先生中的“套板反应”着重强调文章的创新,其实在我看来,“套板反应”不仅与文章有关,还与我们这个社会有关,如果一位作家倾向“套板反应”,那么他的文章必落下乘。同样,如果社会倾向于“套板反应”,那么我们这个民族也必然衰落,也永远领悟不了创新的真谛。

  如果说某一个人的创新思想是一个杯子,他的实践是杯中之水,那么这样一杯水是他的创新成果,而我们完全可以用属于自己的杯子,给杯中填上自己的实践之水,创新出属于自己的成果。

  因此,当我们付出自己的实践,创新才是那拥有源头的活水,才是那拥有灵性的树木。从实践中而来的创新,才能发挥出应有的光芒。

创新作文 篇2

  创新,是学习的生命力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。

  翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验教训,产生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一伟大的构想,经过一系列的试验于探究,他终于成功了,从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?

  培根曾经说过,“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者”,这些“拙劣的探索者”的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神,学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦,可谓是世界上读书最多的人,他阅读过的书不计其数,可最终却毫无建树,原因就在于他没有将书本只是加以创新,转变为自己的思想和能力。

  与之相反,伟大的思想家马克思在博览群书的基础上,大胆探索,对资本家发给工人的工资产生了疑问,正是抱着这种求索创新的精神,他不断深入工人群众,调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以,学习必须有创新,否则,即便读万卷书,也是徒劳无益的。

  学习贵在创新,只有创新,才能学有所成只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中,立于不败之地,成为一名合格的弄潮儿!同学们,行动起来,让我们为祖国的明天而奋斗吧!

创新作文 篇3

  创新是改变现有的唯一方法。想要做出改变,只有创新一条路能走。

  历史的车轮滚滚向前,人类的生活水平每提高一点,都会伴随着一次创新。瓦特改良了蒸汽机,使人们彻底脱离了繁重的手工劳动,进入了“蒸汽时代”。富兰克林的风筝实验让人们破解了电的奥秘,并在后来大步踏入了“电气化时代”。之后,人们的生活又是创新不断。1946年,世界第一台电子计算机宣告诞生。紧接着,互联网的到来又为人们的生活打开了一扇窗。20xx年,苹果公司诞生了真正意义上的世界第一台智能手机,多点触控等等前无古人的创新技术引得同行各业纷纷效仿。于是,人们又迈入了“智能时代”。难道创新就此便停止了么?不!我们的创新还在继续着。我们的生活还会继续改变下去。

  以前的笔和现在大有区别,写几个字就需要到墨水瓶里蘸一下,甚是麻烦。有一个聪明人发现了这个问题,并立刻着手解决。于是,自来水被宣告诞生。在此之前,数以百万计的人都执笔写过字,可为什么他们就想不到把墨水与笔杆结合在一起呢?那就是因为他们太缺乏创新精神,总是被思维定势牢牢地禁锢着,认为写字的时候就是要蘸一下墨水才可以。这就是思维定势的害处,创新必须要打破思维定势,标新立异,得出属于自己的答案。

  当然,创新并不是天马行空的.胡编乱造,而是根据已有的结果和前人的经验进行适当的具有合理性的创造。曾经有一个很著名的小品《如此包装》,说的便是这个道理。评戏原本是一门值得继承和发扬的艺术,可是那个“总监”非要进行所谓的“创新“,将风马牛不相及的流行歌曲硬放到到评戏里,做得不伦不类。所以,创新也需要一定的依据,然就会闹出笑话。

  求新求异,是人类持续前进的最大保障。在我们享受这美好生活的时候,你是否想过,这都来自于创新?可见,是创新改变了我们的生活。

创新作文 篇4

  在假期中我读了《鲁宾逊漂流记》,这本书是英国18世纪的小说家笛福的代表作,讲述了鲁宾逊在孤岛上28年的生存经历,小说跌宕起伏,扣人心弦。读完后,我被鲁宾逊那种难以想象的坚强毅力所折服,被他那克服困难的勇气所震撼。

  由于船只失事,鲁宾逊漂到了荒芜人烟的岛上,他独自生活,不管遇到多大的困难总是充满信心,依靠自己的双手和智慧,使“生活过得很富裕”,开辟了新的天地,创造了自己的“小王国”,从中体验到了亲手创造劳动成果的巨大欢乐。在整部小说中给我印象最深的是鲁宾逊跟大自然作斗争的故事,用了五六个月的时间做了一只独木舟,做成后才发现挖条河把它放到海里需要十二年工夫,便只得放弃它。后来又花了两年时间,才在入海方便的地方另造一只。他偶尔发现一点稻麦种子,种了一些,但种不是时候,毫无收成,于是,他总结经验教训,重新再种,终于在第四个年头吃上了自己种的粮食,为了让自己生活得更好,他还自制烤炉烤出了香喷喷的面包。鲁宾逊不断地劳动着、创造着,百折不挠地斗争着,尽管很多事情都是白做的,但他从来没有灰心失望。

  书中还写了他与野人的斗争,以及和“星期五”的友情,后来在他的努力下,他不但有了船只、面包,还有了牧场、种植园和自己的住所。最后,他以商人冒险家的身份克服了种种困难游历各国,重新回到了离别三十五年的英国。

  在鲁宾逊身上,我学到了很多,一个人要有独立自主的能力,否则当他遇到紧急情况时就无法自理,在恶劣的环境中也难以生存下来。一个人只要拼搏和奋斗就可以创造奇迹,而这种独立、创造的能力不是与生俱来的,是需要我们在平时的生活一点一滴中积累、锻炼。

创新作文 篇5

  读万卷书,行万里路。外出旅游可以拥抱大自然,感受到最美的风景,结识许多新朋友,此外,旅途也是一个大课堂,从中能收获许多课本上没有的知识。这个假期一定有不少同学和爸爸妈妈一起去旅游了吧?同学们,都去了哪呢?有什么与众不同的经历呢?赶快把你的旅游见闻写下来寄给哈皮吧!

  唐代大诗人李白就是一位超级“驴友”,在他的诗歌中有许多是描写秀丽的自然风光的。正是这些旅游经历造就了李白开阔的胸襟和豪放的性格。可见“行万里路”对同学们的成长是大有好处的。

  通过旅游,同学们可以欣赏到壮丽的山河。你看有同学给哈皮寄来了寒假的游记——《黄果树瀑布》、《泰山日出》、《紫禁城的清晨》。这些文章细致地描写了祖国各地绚丽多姿的风景,让人身临其境,哈皮足不出户就跟随这些文章游览了很多著名的景点。

  旅游途中,同学们会结识一些新朋友,《我的小旅伴》写的就是小作者在旅途中与小伙伴互相帮助的故事。旅途中同学们也有可能会得到来自陌生人的温暖,《一趟温暖的旅行》中的导游王阿姨照顾生病的小作者,让小作者心中充满了感激,传递了人与人间互相关爱的“正能量”。还有不少同学在旅游的过程中学会了照顾别人,爱护环境,尊重他人的劳动成果,《我成了小“领队”》《带上文明去旅行》讲的都是小作者们的亲身经历。

  此外,旅行的过程中也会遇到一些小挫折,同学们可能会经历《堵车风波》,或者《遭遇小偷》。遇到这些困难的时候同学们是怎么应对的呢?是被吓哭了,手足无措地躲在爸爸妈妈身后,还是帮助爸爸妈妈一起想办法解决问题?这样的经历能丰富同学们的阅历,锻炼大家应对突发情况的能力,还能培养同学们的自我保护意识,是成长过程中不可缺少的环节。

  其实旅行并不一定是要出远门,只要你留心观察,用心体会,回外婆家的路上,跟妈妈一起去逛超市时的所见所闻,其实都可以算是一次旅行经历。看到这里,同学们是不是都已经有些蠢蠢欲动了?赶紧动笔吧!有了切身体验还怕写不出好文章吗?

创新作文 篇6

  创新是石,擦除星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮前进之路;创新是思路,引导我们前行。

  人人都懂创新,人人都知道创新。可为什么只有极少的人真正的用到创新?为什么“创新”会比变“保持”好呢?听我给你讲讲“创新”的重要性。

  大家都知道美国的金门大桥,可你知道吗?在它的旁边有一座弯曲大桥,除了外观其实用价值等均胜于金门大桥,然而其知名度却远远差于金门大桥。其中的原因就是金门大桥的设计者经过苦思冥想,进行创新,有了好的创意。而旁边的桥却是墨守成规,只是进行了传统的“保持”和继承。

  例如,现在热播的电视剧?那年花开月正圆?中的主人公----女首富周莹,她就是因为不断创新而变成首富的。从原来的人工织布局变成了机器织布局,人工织布效率低,人手需要的多,于是她就大胆创新,由人工织布变为机器织布,生产快,人手少,成本低,质量好,产品自然有竞争力。这就是成功的因素之一-----创新。

  在我们的日常学习工作中也不缺乏这样的例子。记得有一次是团队活动中要竞选队名和队徽。老师为了启发我们就给举了一个例子,大体意思是团结、大家共同一心。当投稿截止时,大部分画的队徽和老师的举例的一模一样,而其他两组则别出心裁,独树一帜。最后这两组以他们创新和与众不同而被选中。虽然这只不过是一件微不足道的小事却向我们反映一个客观的事实:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”。

  保持固然重要,因为踏实稳定,创新也不可少,创新是保持前进和发展的原动力。让我们行动起来一起加入创新大军吧!

创新作文 篇7

  江泽民爷爷曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”作为新时代的少年朋友,肩负着中华民族伟大复兴的使命,一定要努力培养创新思维。所以,今天老师给我们进行了一次“创新思维训练”。

  首先老师在屏幕上面出示:下面算式在什么情况下能够成立?

  我想:这些等式要成立,这些数字代表的就不是他本身的个数,或者还要加上单位之类的东西,忽然我灵机一动说:“3天+4天=1周。”丁老师说道:“没错,你真是天才!”在我的启发之下,大家顿时茅塞顿开。紧接着,杨佳坤说:“1只+1只=1双。”大家越来越悟出了其中的规律。杨佳坤又说道:“2个月+1个月=1个季度。”方佳俊恍然大悟,说道:“5个月+7个月=1年。”

  就剩下最后一个算式:4+9=1,我们一个个愁眉苦脸,有的说:“我太难了!”老师鼓励我们说:“要创新,必须用创新的思维方式来解决问题。”我们又陷入沉思,有的皱起眉头,有的托着下巴,有的急得抓耳挠腮,还有的“嘶嘶”往嘴里吸凉气。“唰”一只小手举起,是徐章杰,只听他说:“4个小时+9个小时=1点。”陈亚楠惋惜地一拍手说:“唉,我怎么没想到呢?”

  屏幕上又显示出:下面三组数,有哪些不同之处?

  第一组:1、3、7、8,第二组:2、4、6,第三组:5、9。

  有的说:“个数不一样。”有的说:“第一组有偶数和奇数,第二组是偶数,第三组是奇数。”正当大家都想不出其他区别的时候,有个同学说:“每组数字的声调不一样,第一组全读第一声,第二组全读第四声,第三组全读第三声。”呀,他能从数字上面想到声调不同,他的思维方式真的够创新的。

  这个简的数字游戏告诉我们:只要换一种思维方式,就会有意想不到的效果,就是创新。

创新作文 篇8

  自从亲爱的妈咪做了果语机的微商,我和弟弟就口福不断,简直过得像个美食家——妈妈每天都换着做法做美食给我们吃,还时不时地搞一些创新。例如:做一盘煎饺,要在底面泼上层蛋液煎得金黄,再撒上红色的蔓越莓干,红白黄相间错着,煞是好看;榨青菜汁,做绿色的蔬菜面条,又突发奇想把自制的水果酱倒上去,吃起来倒也别有一番风味……

  这不,去年中秋夜前夕,妈妈又开始忙着做花式月饼。她心灵手巧,做出了让我和弟弟大开眼界的彩色花式冰皮月饼!

  听妈妈说要做月饼,我和弟弟都好奇地围坐在厨房的吧台前,看月饼是怎么做出来的。从前我们都只是吃街上买回来的月饼,还从没见过月饼的制作过程呢,有点小兴奋哦!妈妈拿出冰皮粉,分别掺入不同颜色的水果汁,揉搓成七彩颜色的面团。看着还未成型的面团,我竟已馋得口水直流。随后,妈妈将煮好的红豆、绿豆用果语机搅成泥,看着六角形的豆泥从果语机里一条条的摇出来,盘在一起,形状像极了一盘可口的的冰淇淋!我不禁抿了抿嘴唇。

  接着妈妈将事先揉好的面团切成小块,用擀面杖压平,擀成圆形。妈妈套上一次性手套,手一甩,干练地拿起豆泥,这架势颇有几分大厨的风范呢!妈妈将豆泥振搓成圆形,放进冰皮里,包好再搓成圆球,放进月饼模器里,一按,一块雪花形状的月饼出世啦!妈妈紧接着又做了蓝色的兰花形状的月饼、玫红色玫瑰花形月饼、黄色的蝴蝶花形状月饼……我已馋得两眼放光,好像月饼上有磁铁似的,而我的眼睛就像铁片,被月饼牢牢地吸引住了……

  七彩的冰皮月饼已经很好看了,可妈妈还意犹未尽,又来了灵感,在月饼上挤上奶油,并撒上巧克力碎、饼干碎、彩色糖粒!哇,这应该很好吃吧?我和弟弟都不自觉地咂巴咂巴嘴。哈哈,妈妈的月饼魅力真大呀,不用吃光看就很美味了。“当当当”,妈妈一直忙到了凌晨2点终于大功告成,50个花色各异的彩色冰皮月饼诞生啦!看着这一个个漂亮的月饼,我忍不往想问:“这是月饼还是蛋糕呀?”

  谢谢妈妈,您用您的智慧和热情创造出了全新的一种月饼——“蛋糕月饼”,让我和弟弟大饱口福!有时,我觉得妈妈像一个小孩,爱折腾,总有想不完的奇思妙想,哈哈,有这么个妈妈真不错!

创新作文 篇9

  在21世纪里,人类的科学技术一直在创新,有了许多突破,并一直在向前迈进。我不禁会想未来的世界是什么样的呢?我闭上眼睛慢慢得想……

  学校里有辆车突然从我身边飞过去。我瞧瞧自己,又瞧瞧眼前的景象,简直令人惊呆了!我们穿着一模一样的衣服。这种衣服有一种神奇的功能——那就是自动操控自动换装。升完国旗,我竟然亲眼看见同学们的衣服都自动换起来了。衣服仅仅用了不到三秒就换好了!

  小学生一天有六节课,语文数学各一节,其余四节可以自由选择。语文数学50分钟,其他课30分钟。学校添加了这几门功课:飞车训练课、射击课等。如果你要请假的话,可以用学校发的多功能手表传递信息。

  每个学校,每张桌子都有一个立体多媒体,而且学校有一个小区那般大呢!老师上课时,立体多媒体会把你上课要用到的内容呈现出来,也可以用语音功能来辅助你。在每个教室里都有一间健身室,每个学生都有一套专属的音乐器材。学校的学生们不用写作业,因为老师们一致认为学生应该在玩耍中学会知识。孩子在欢歌笑语中学会了更多知识,也变得更加爱学习。

  学生们都驾驶着自己“养”的儿童飞车,老师们驾驶着高级车。每个人都有驾驶证,大人们是普通驾驶证,小孩们则是卡通可爱驾驶证。公路上每辆汽车都装备精良,每个人一生只有一只汽车,可以给它换上自己设计的,独一无二的“衣服”!它们很通灵性,就像你养的一只小宠物一样。有人驾驶飞车上马路,直接用飞的也很方便呦!

  我睁开了眼睛,我突然明白了人类生命的本质在于创新,人类的未来在于创新。创新的过程中,有轰轰烈烈的伟大,有朴实无华的平凡,有义无反顾的执著,也有大起大落的悲壮。我想在创新中,获取力量;在创新中,享受过程;在创新中品味缤纷人生,一路求变,一路品味。

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