作文采撷成长的花絮

作文采撷成长的花絮

　　人生就如一场自导自演的影片，在不足中努力完美，在鼓励中华丽绽放，在迷茫中寻找自我，在春暖花开时捕捉下一站的风景。下面给大家整理了作文采撷成长的花絮，欢迎阅读!

　　【篇一：采撷成长的花絮】

　　蓦然回首，我在记忆的长河中采撷着曾经带给我美好的花絮。

　　纸飞机

　　一架纸飞机轻轻飘落在远处低矮的屋顶，消失……

　　纸飞机，承载着我童年的欢乐。

　　小时候，我总爱折纸飞机，而且还变着法儿的折，目的只有一个：就是让它飞得更高更远。每次和小伙伴们比赛，事先都会好好的准备一番，比赛的时候就信心十足，老是和他们说自己一定会赢，不相信等着瞧。而当我的纸飞机第一个落地的时候，我便哇哇大哭起来，甚至是坐在地上不肯起来，硬要说他们耍赖或是说这次不算，重新来。

　　那架纸飞机承载着我年幼时翱翔天空的梦想。快乐无忧的时光中总会有一架纸飞机，在天穹中留下一道优美的弧线。

　　旧号码

　　那是一个我好朋友的.号码。

　　以前，我们彼此在电话里讨论班级里的那些“绯闻”或是问作业，一种快乐从电话那头过来，使互相都明媚着欢乐。

　　现在，我想去问问她的生活还好吗？我送给她的仙人球还活着吗？我用“美图秀秀”给她做的一张满脸大胡子的照片还保存在电脑里吗？

　　拿起电话，拨了那个旧号码。

　　我的双手紧紧握着电话，在屋子里徘徊。

　　那边只传来了一声：“对不起。您拨打的电话是空号……”

　　窗外，一片树叶悄然滑落。

　　窗内，一滴泪水悄然滑落

　　我将旧号码朦胧成了对朋友无尽的思念。

　　成长的花絮，拨动着我们生命的时钟，让我们品味人生的美丽。

　　【篇二：采撷成长的花絮】

　　繁华盛夏，日光倾城。再回首时，这十几载年华竟已漫过。成长历练之路上，几处花丛引人目光。走过去，采撷几缕最美的花絮，撒向空中，任其织成回忆的网，使我感动。

　　那份友谊情，最美

　　那是一捧天蓝色的满天星，打着旋儿，欢愉的跳到我面前。蓝色，是忧伤；可回忆里，是温暖。

　　身为班长的我在第二年的连任竞选中竟被赶下了台，这对我而言，无疑是个打击。听到消息的我只感觉连明媚的阳光都沾染了忧伤。为什么？为什么我不行？我一遍又一遍地在心里呐喊，脸上却只是淡然。“嘿！”她拍了拍我的肩，“别盯着窗户发呆了！跟我走，我发现了一块风水宝地哦！“

　　我没有挣开她的手，只是心中的失落让我不知如何面对她的热情。突然，大片大片的蓝色闯进视野。蓝，天一般的蓝。”满天星喻意‘拼搏中的梦幻与泪水’，别再哭丧着脸了，我可是把我的宝地都贡献出来了。笑一个么！”

　　我笑着将自己埋在花丛中，捧一把星花，撒向空中。阳光倾泻，天空流泪了，可那是快乐的泪水。那份友谊情，最美。

　　那份母女情，难忘

　　初秋，阳光带着些与余留的甜蜜。今天，是我的生日，妈妈的受难日。

　　推开家门，一份甜香萦绕鼻尖。大大的蛋糕摆在餐桌上，母亲笑眯眯地走过来，从身后拿出一份礼物。蓝白色的包装，使人眼前一亮。“宝贝，生日快乐。”我笑着接过去，从身后取出那束百合，“妈妈，谢谢您生下了我。”

　　分娩时的痛是无法用言语来形容的。那时的我看到了母亲接过花时闪亮的`泪水。那是爱的凝结。母亲，感谢您让我来到这个世界上，您的爱一如这百合，洁白，无暇。那次的生日，难忘；那份真挚的母女情，意更浓。

　　悠悠十几载，几份真情灿烂着旅途，装点着快乐。即使道路有时崎岖陡狭，有时迷雾漫布，但这些回忆还在，如影随形。回首一路的玫红，感叹竟有如此多的美丽花絮呈现。望一眼前方，依旧没有尽头，但心中的温暖早已冲破黑暗。轻轻的微笑，我张开双臂，拥抱未来，正是这些花絮凝结成笔，谱写最美的回忆！

　　【篇三：采撷成长的花絮】

　　一日日，一年年，看着李家的孩子渐渐长大，却天真的认为自己不曾长大，十五岁，一个洋溢欢笑的年龄里，一片纷纷扬扬的细雨中，蓦然回首，用心思索流逝的生活，试着从模糊的记忆里捕捉到一一朵朵成长的花絮来。

　　堆满玩具的幼儿园里，坐着一个“万事皆通”的我。老师问：“太阳在哪里？”我答：“我知道！”“那么在哪里？”“在这儿！”指着幼儿识字课本上的月亮，我告诉老师和同学。老师微笑，并让我坐下。我纳闷地想：她为什么不表扬我呢？我是知道的呀！——那年我三岁，“不知道自己不知道”。

　　三年（1）班的角落里，有个一问三不知的我。老师问：“你知道周恩来的故事吗？”“不知道！”“那么你能复述课文里的`故事吗？”“不能！”“这样吧！你先回答一下课后第三题。”“老师我不知道怎么答！”——那年我九岁，“知道自己不知道。”

　　六年（1）班的教室里，坐着一个怀疑自己的我，老师问：“那位同学能概括藤野先生的特点？”我想出了自己的答案，可一只小手刚刚上抬，却又对自己说：“算了，听老师的正确答案吧，要不答错了怎么办？同学们会笑我的！”角落里刚刚上抬的小手又安安稳稳的摆在了桌上。可老师公布答案时，我才恍然，原来自己没有错。但一次又一次，角落里的小手始终没有举起！——那年我十二岁，“不知道自己知道。”

　　初一（1）班的集体里，坐一个“积极发言的我”。老师提出的每一个问题，我总认真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待的举手，——不再“怀疑自己”，无论是举手、回答，都觉得是一种尝试，一次挑战，而答对后收获的则是一份难以描述的欣喜！——那年我十三岁，逐渐“知道自己知道。”

　　如梦如烟的往事中，欣喜地发现自己的生活在演进，欣喜地发现这些花絮不仅映在闪光的奖状上，也深深浅浅地映在自己的生命里。

　　【篇四：采撷成长的花絮】

　　你有没有发现，蓦然回首，便能够在记忆的长河中采撷着曾经带给我美好的花絮。

　　赶往奶奶家的巴士里，我安静地依偎在妈妈的怀里，向窗外看去，我心里起了疑问：“妈妈，为什么我们在走，月亮也更着我们走呢？”“你猜！”“嗯……肯定是云朵姐姐喜欢我，不愿意离开我，对不对？就像我喜欢妈妈一样！”我坚决的回答，两眼炯炯有神。妈妈对我微笑不语。难道我猜错了？小小的我一脸疑惑。那年我四岁，不知道自己不知道。

　　三年级的教室里，老师用手指着我说：“这位同学，请你回答一下第三题的第一小题。”我站了起来，支支吾吾了许久，胆怯的冒出了一句：“老师，我不会。”“那你可以复述一下课文内容吗？”我两眼直直盯着课本，抬起头：“老师，这个我也不会。”“那就翻译黑板上的成语吧。”“这个……更不行。”那年我八岁，知道自己不知道。

　　五（2）班的角落里，有一个犹豫的我。老师提出了问题：“那位同学可以介绍一下这篇文章的作者？”此时我心里已经有了答案，手刚想举起来，又放了下去。哎呀！要是自己回答错了怎么办？就算是不准确也不好，在同学面前会很难堪。还是听老师的正确答案吧。到老师公布答案时，才发现自己的答案是正确的。那年我十一岁，不知道自己知道。

　　七年级的课堂中，我不再那么拘谨。老师一提出问题，我都会认真地动脑筋去思考，一旦心里有了自己的答案，我就会积极的`抬起自己的右手，心中没有了怀疑与不自信，我会把每一次的尝试看做命运对我的挑战，随后也会多一份喜悦。那年我十三岁，知道自己知道。

　　成长的花絮，拨动着我们生命的时钟，让我们品味人生的美丽。在成长道路上踏下深深地脚印，逐步走向成熟！

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