【推荐】成熟作文汇总7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的成熟作文7篇,欢迎阅读与收藏。
成熟作文 篇1
打开我记忆的八音盒,生命的乐章已不知不觉地演奏了一个个寒暑,或天真愉快,或婉转美妙,或高亢激昂,或仰郁低沉,一个个跳动的音符组成了我美好的青春,一节节美妙的乐章奏响了我的成长之歌。我一步步走向成熟!
在成长旋律的伴随下,我变的愈加成熟,我的生命也更加充实,然而十六个春秋过去了,我到底收获了些什么呢?如果你这样问我,我一定会告诉你:十六岁,我多了一分成熟!
走向成熟,我不再让老师和家长费尽心机,学习变得主动,因为我知道:今日的播种和辛勤耕耘换来的将会是明日灿烂而无限的未来;今日的所谓“辛苦”是为了到“老大”之时,还可以为自己的青春而骄傲。如今,我学会了勤奋,为了家长的期望,为了老师的教诲,更是为我自己的未来。
走向成熟,我不再会因为与同学的一句口舌之争而大动干戈,甚至一回头,扔下两个字——“绝交”。因为我懂得了“一句话、一杯酒、一生情、一辈子。”如今,我学会为了友情而摇头,说一声:“何必呢,都是朋友。”我学会了宽容与感恩,不再因为同学的一句玩笑而生气,而只是一笑置之,珍惜与朋友相处的每时每刻。
走向成熟,我不再“意气用事”,因为十六岁的我在走过了十六年或坎坷或崎岖的人生之路后,深知“一步一个脚印”的重要性,不会再犯“一着棋错,满盘皆输”的错误。如今,我学会了思考,学会了“三思而后行”,这不单单是一份思考,更是面对困难,面对挫折的一种冷静和理智,“静心、慎思,方可制敌——韩信。”
走向成熟,我不再会重演“明日复明日,明日何其多”的悲剧。记得七年级时,我曾经列出过多少计划书,却总以“姑且等到明日再做吧”草草了事。我不再会做那高高在上的演说家,因为我懂得了“做”永远比“说”要来得有效。如今,我会更多的用我的双手,而不是两片薄薄的嘴唇来解决是是非非,因为双手的努力永远比言语拥有更强大的力量。十六岁,我学会了实干,我要用双手筑造崭新的未来。
走向成熟的路上,头顶的天空变得更加多彩缤纷,十六岁的我迈出的步伐更加稳健沉着,十六岁的我用更加坚定的眼神向前方远眺,十六岁的我的胸怀变得更加宽广,十六岁的我展开渐渐丰满的羽翼向蓝天翱翔。十六岁,我可以骄傲地竖起大拇指,说:“我正一步一个脚印的迈向成熟!”
我希望我的青春会永远保存着十六岁的这份生机勃勃,我会在我十六岁的天空中奋力翱翔,铸就我明日的辉煌!
成熟作文 篇2
余秋雨在《苏东坡突围中》说道:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响。”成熟的成功者,以谦和之姿站在人生的巅峰,将自己看得低于尘土。
成熟不是世故与圆滑,不是庸俗与市侩,成熟的人能客观认识自我,尊重他人。成熟的姿态不是傲视众人的惟我独尊,而是如麦穗般低头,倾一腔之于土地的感激。
初涉网坛的李娜,曾是那个怒批网坛制度、大吼观众的狂放者,不羁、高调。但当她经历一次又一次成功与失败的锻炼洗礼,当她真正站上大满贯的领奖台,当五星红旗第一次在法网赛场上升起时,我却看见那双坚毅黑眼睛中闪动的泪光,听见她那声谦和而笃定的“感谢祖国”。日渐成熟的李娜不再是那个叫嚣着“我来了”的丫头,而是成长为能微笑着低语“谢谢大家”的世界名将。
国学大师陈寅恪晚年患有眼疾,在岭南大学上课时着夏布长衫,精心备课,倾心讲学,从不因选课学生多少影响教学。正是陈寅恪的成熟之姿,让他始终在校内享誉美名。那身夏布长衫,那声声教诲,承载着他高尚人格与长者气度,他以谦和成熟的姿态,永远伫立学子心中。
真正成熟的成功者,早已将他们内心的那份高傲与张扬埋藏于探索追求的艰辛中,那份将自己托举于高峰的骄然已流入汗水,剩下的却是谦和之姿。回眸成功路上的人们,他们如成熟的麦穗般将自己的辉煌归功于脚下的土壤。而今天,又有多少人能许以自己成熟的姿态。留学美国获取哈佛三大博士学位却无法放低自己而精神分裂的邓琳,目空一切自诩大师却满口伪科学的李一,无不昭示着自我的浅薄……
一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母,分母愈大则分数值愈小。只有将自己放低,心怀感激,才能成长为成熟的成功者,拥有自己人生的繁花似锦。
别忘记巴金“化作泥土,留在人们温暖的脚印里”,别忘记狄更斯“我的国家,我的社会成就了我”,成熟者永远向着世人展现无须声张的微笑,留给世界一个伏案的背影,一尊成熟的姿态。
老师点评:
这篇议论文拥有的材料丰富,引证、喻证、例证精心选择,又能以理服人,给人充实之感。学学作者如何将一个例子为中心观点服务的写作技巧,会对初写议论文的人多有启发。
成熟作文 篇3
早晨的空气,清清淡淡,极像夕阳下轻轻跳过林间深谷的一弯清流。我漫步到那棵树下,突然发现了一地的落花。
春去秋来,寒暑易节。一枚花的种子,扎根,萌芽,蓬勃成长,舒展着轻盈的叶片,在绚烂的春夏展露明媚的笑靥,在冷寂的秋冬舞到覆盖一身金黄;在生命即将凋零的时刻,却有成熟得如此美丽。还记得看过一篇名为“落叶”的短文,结尾处有这样一句话:落叶善舞,因为它本来是绿过的,而且它一点也不怕被遗忘。
仰头望望,叶片儿老的没有一点新意,却还缀着一树的繁华。
成熟的美丽大概即是如此吧。没有年少轻狂的青春气盛,却有老骥伏枥般的豪情壮志;没有初涉世事的青涩懵懂,却有沧桑过后的练达沉稳。老叶虽不如新叶那般翠绿,娇嫩,但却别有一份历尽风吹霜打后的坚韧。
成熟经历了成长中缓缓的蜕。事实上成长固然是一种喜悦,成熟的凋萎也未尝不是一种壮烈。成长的过程孕育着希望,成熟的过程则包含了欢笑,痛苦,包含了情感与思想的力量。一个人心灵成熟后,不论他年龄大小,我们说他从此拥有了一段永远的金色年华;一片叶子成熟了,我们于是看到了一个金灿灿,丰收的季节,看到了一种明亮却不刺眼的光辉,在金秋的阳光下散发光芒。
确实,它们是懂得生命的真谛的一群。只有在生命属于自己的时候无拘无束,才能在生命渐渐远去的时候,洒脱豪放,没有一丝凄凉地尽情释放成熟的美丽。
成熟作文 篇4
终于有机会远离尘世的喧嚣,坐在那个泛着淡淡紫色光晕的静静角落里,回看自己这走过的一路。
可人的笑容,无忧无虑。这是我小的时候。看上去是那样的傻,那样的乖,似乎世间的一切纷争都与我无关。不然,那个我不会在上课时手里还拿着玩具,不然,那个我不会对败给了别人却毫不在乎,不然,那个我不会兀自摆弄着洋娃娃,沉浸在一个人的世界里……
天真的笑被两道沉思的目光封存了。一张似乎成熟的面孔显出若有所思的样子。那是几年后的我,那时的我是班上的领袖,同学们都挺敬畏我,然而不够拔尖的成绩让我不安、无奈。我有种奇怪的错位感,我开始思考自己的处境,思考人生,开始寻求出路,找寻自己在茫茫人海中的位置。我明白,只有靠知识和智慧才能改变一切,于是没日没夜地奋斗,我终于坐上了第一名的宝座。我笑了,很坚定,我不再无措。
播种了。耕耘了。成长了。开花了。结出了香甜的秋之果。我以为到此便可以结束,一切便会顺利,然而我却忘记了,即使成了果实,仍要接受风雨的洗礼,烈日的暴晒。
沉思的眼神不见了。有一个苍凉的背影立在那里,孤零零的,独自承受荆棘划过后那钻心的痛,独自与刀子般的寒风抗衡,独自守候这降临的夜幕,连同什么东西一同被笼罩。
那是谁的背影?我还未反应过来,眼前的吵闹吵醒了我,同学们在群淹某人:喂,你的脑子被驴踩了么?又考第一名……
我坐在角落里欣赏这没有我的一幕“戏”。“第一”那曾经是我拼命追求的,现在旁落了。我安静地笑了,没有太大的痛,没有不安。
现在,我觉得对有些东西可以放手了。不是不上进,只是想让自己的生命不那么匆忙,不那么疲惫,不那么功利。只是想更多的品尝生命在平淡中的香甜,而不是想体验风口浪尖上的刺激。
有多少精彩的事情,然而你永远不会是主角,在一旁静静欣赏,未尝不是一种幸福,谁又能说平平淡淡的生活不好呢,谁又能说看重生命的过程而非结果不对呢?不想去勉强,只想自然地走下去,一步一步……
就是这样吧,从容而淡定地踩下每一个脚印,欣赏沿途的迤逦风景,品尝人生的圣水,让笑随风摇曳,让泪随风飘去。
坐在角落里,很安静,仿佛远离了喧嚣,看着一路走来的自己,浅浅的笑随烟波荡漾开去,很惬意!
成熟作文 篇5
八岁的我看上去像个小毛孩,爱玩、爱闹、爱赌气。记得就在那一年,为了一颗玻璃球,我与一个同学打得头破血流,结果被押到了老师的'办公室里。老师狠狠地批评了我,我至今还清楚地记得老师的话,他说:“你真是个小孩子,咋这么不懂事呢?为了一个小小的玻璃球值得这么做吗?同学之间有事可以和老师讲嘛,老师会替你们做主的!”我在想:我都上学读书了,还会是个小毛孩吗?
九岁那年,我比刚上学时“风流”多了,就因为我已经是二年级的学生了。我不仅长高了,也长大了。还记得那一年的“六一”儿童节的事,学校搞的活动中有一个萦眼睛贴画的节目,就是我,以淘气的形象出现在众多的同学中,蒙上双眼爬上桌子在黑板上贴熊猫的嘴。可结果却贴到了熊猫的头上。同学们都哈哈大笑,老师还指着我说:“你真是个又淘气又可爱的小孩呀!”
可十岁的我究竟还是十岁呀!穿着一双白球鞋,一套儿童装。不过,我的头发还说得过去。那一次我去理发,理发师告诉我说,我的头发适合理个“倒发”,看上去就会很“酷”。我就理了个“倒发”。可一走进教室,我就后悔了,男同学都理着“西洋发”,女同学则留着长辫子,怎么平时我就不注意呢?我的“倒发”就脱颖而出,于是在后来的几天中,我的发型就成了同学们的笑料。我一脸委屈地跑到老师的办公室向老师诉苦,结果老师说:“你真是个孩子。同学们笑你就是喜欢你,为了这点小事和同学闹别扭不值得。”我记得老师说完话后还哈哈大笑。
我迷茫了:我都三年级的学生了,难道我还没有长大,还没有成熟?我曾经就这个问题问过我的妈妈,妈妈告诉我:“好孩子,你会长大的,不过现在还没有。”又叫我“孩子”!看着比我高几级的同学们可以在球场上赛跑,可以一个人独自回家而不用像我一样跟在妈妈的后面,你说我有多羡慕!长大多好,成熟多好!
十一岁时,我从村校转到了镇中心学校,付我来说那里就像一个陌生的世界。那一年,我不敢跟不认识的同学多讲话,也不敢和老师笑,战战兢兢地过了两年,就这样悄悄地进入了初中。
进入了中学后,我拥有了自己的爱好:打篮球、踢足球、去纤游,口袋里的钱也渐渐多了起来。
“我终于可以自主了!”我的心别提有多高兴。
可是我也有烦恼呀,每次自由活动时,在我的心中总有一块石头重压着,是什么呢?
自修课时,稍微和同学讲了几句话,老师就把我请到了办公室。我垂头丧气,这样的经历太多了,我甚至还能背出老师的话:“都是初中生了,都是一个大人了,还像一个小学生,你看看自己的成绩,什么时候能提高些?你有几个初中?”老师常常这样提问我。我知道,她的意思很明确,她想告诉我的是:你已经长大了,你已经成熟了。可是这样的成熟并非是我当初想的呀。
唉,成熟,没有长大时我向往长大,真的长大时我又怀念我的孩提时代。到现在,我都是十六岁的人了,以前的种种刻骨铭心的事已经开始在我的脑海里变得模糊起来,记忆中呈现的只有长大后的一片景象。我真的长大了,我真的成熟了。
成熟作文 篇6
成熟是一种经过自己无数次的努力学习和奋斗,洞悉一切后的大智慧。
有的人说,成熟是一种心境,是一种看破之后,对人对事的洞察入微和把握人生的能力,是一种经历艰难得来的智慧,因为有了这种智慧,在生活中才有了积极的人生态度,有了坚定的人生信念,对美好的事物有极强的感受能力,有能感染自己以及他人的性格魅力。有的人说,成熟是一种气质,一种境界,一种标志;成熟是一份宁静,一份祥和,一份温馨。
成熟不是市侩和庸俗,也不是偏执。一个人走向成熟是困难的,如泰戈尔所说,若不通过黑夜的道路,无以到达光明。很无奈的事实是,成熟总是和挫折联系在一起,通往成熟的道路,没有终点,只有行程。成熟不是不犯错误,而是能从错误中吸取到教训。成熟不是手中的酒杯与指上的香烟,更不是小资情调的“淡淡忧郁”和自我伤感。有意表现的成熟,那是幼稚。没有境界和深刻,只能表现出浅薄。
成熟的人,是宽容的。他懂得人无完人,无意的错误总是难免的,宽容别人就是宽容自己。成熟的人,是刚强豁达的。他知道,人生的道路上,并非处处是鲜花和微笑,还有荆棘泥泞。人生就是由挫折和磨难组成的,所以,面对一切的不幸,他都会含笑以对。成熟的人,是知足乐观的。他会在社会的坐标系中找到自己的位置,不会盲目地追逐,狂热地追求,他会踏实地工作,愉快地生活。成熟的人,是积极自信的。世态炎凉、人情冷暖他能静默以对,尘世纷繁,他能泰然处之。无论何时,他都能在自己的心里拥有一个丰富的天地。成熟不是玩世不恭,不是得过且过,不是悲观厌世;成熟是从从容容,是平平淡淡,是快快乐乐。
成熟是一杯储藏多年的酒,是一本历久弥新的书,是一首经久不衰的歌。成熟是感性和理性的积累,是坚强和自信的表现。成熟是不经意的一个眼神,是不加雕琢的一个微笑,是你我手牵手一起慢慢变老的温暖,是风轻云淡般的冷暖相知。
成熟作文 篇7
有人说,成熟就是衣着成人化;有人说,成熟就是处世圆滑;也有人说,成熟就是年龄大一些。众说纷纭,莫衷一是。
成熟是什么?
成熟不完全取决于年龄,也不取决于处世的圆滑和衣着成人化。年龄只是一种生理成熟的标志,而不是心理成熟的标志。
成熟不是随波逐流,人云亦云;不是察言观色,八面玲珑;也不是见风使舵,老奸巨滑。成熟是面对诬陷而不失自信,面对成就而不骄傲,面对恭维而不失理智。对诬陷和恭维都可以像对灰尘一样轻轻拂去,对成就就像顽童拾到贝壳一样泰然自若。
成熟是对无理取闹也能从容、沉着,对突发事件也能镇静、稳重:每临大事有静气。
成熟是同村夫交谈也保持谦恭之态,赔王侯散步也毫无馅媚之颜。
成熟是住在茅屋也没觉得没脸见人,住在琼楼玉阁也没有觉得身价百倍。
成熟是在背后讲过的话,也能见之于广庭大众。
成熟是别人的喜怒哀乐也左右不了自己的正气和情绪,与任何人为伍都能卓然独立。
成熟是视生命和权力为责任,而不是视生命和权力为实惠。对亲人、对同学、对工作牵挂,更加负责,更加珍爱。
成熟是爱、宽容、宁静和淡泊越来越多,也是恨、狭隘、浮躁和张扬越来越少,
成熟是即使灾难降临也勇于咀嚼苦果,即使成了命运的宠儿也不会忘乎所以。
成熟是荣辱不惊,惨遭失败也敢于从头再来,功成名就也能从零开始。
成熟是拥有一双锐利的眼睛,在司空见惯的生活中去采撷美,从坎坷人生中去发掘美。
成熟是在平凡中见峥嵘,在微言中见大义,在纷乱中理出头绪,在简单中发现哲理。
成熟不是没有失误,不是完美无缺,而是不刺眼的光辉,是恰到好处地把握过去、现在和未来,是坚持不懈地提高修养,是坚持不懈地向成功的人生挺进。
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