我成功了作文优秀【6篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我成功了作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我成功了作文 篇1
每当我看见墙壁上那一张鲜红的“育苗杯三等奖”的奖状时，我的脑海中就会情不自禁地浮现出那件事情来，那件事我成功了，的确成功了！
在竞赛之前，我在教室里津津有味地看着书。这时，数学老师迈着轻快的脚步向我走来，微笑着对我说：“伶儿，下个月就是育苗杯竞赛了，希望你能够在这个月中努力地做好考前准备。到时候考入决赛，为班为校争光。”我听见了，点了点头。但是我顿时觉得数学老师像给了我压力，像一块大石头压在背上，怎样也喘不过气来，因为我是出名的“大头虾”，做事经常丢三落四，做数学经常计错数是常有的事，所以我怕自己会失败。回到了家，妈妈走过来对我说：“孩子，听说你们班级将会有一次育苗杯竞赛是吗？你这个月一定要勤奋哦，拿个奖，让妈妈高兴高兴。”我听了，说：“是的'，我一定会努力的，放心吧！”从那以后，每次课后、自习课或活动，我都会偷偷地躲在课室，拿出《育苗杯》这本书认真地算了起来，有时候不明白的就去问老师和同学，数学老师都会拿一些课余时间给我们讲一些育苗杯的题目的解题方法。我每次放学回家做完作业都会认真地复习育苗杯练习题，直至到夜晚11点钟才上床睡觉。记得有一天晚上停电了，又多蚊子又热。妈妈在家帮我扇扇子，豆大的汗珠从她的脸上、额上、头发上流下来，我看见了感动得流下了热泪，下定决心：一定要拿个奖给妈妈。时间在一天一天过着，就快到竞赛那天了，我有些担忧，生怕自己会失败，可是，每次我都会鼓励自己。
终于到了竞赛那天，我满怀信心进入了试室，我让自己定下心来，不要紧张。“丁丁丁”，竞赛开始了。我拿着试卷看了看，拿起了笔认真地做了起来，试卷基本上做完了，可是还有两题，我绞尽脑汁也想不起来，本来我想放弃了，可是我看见同学们都在认真思考，连平时懒惰的小强也认真算起来。我也想起老师在竞赛前跟我说的一番话和耐心地教导。想起了妈妈每天晚上帮我扇扇子，于是，我又算了起来，用画图的方式，又用算术方法，又用解方程……我左思右想，终于把两道难题也完成了，还剩下一些时间，重新认真再复多次。
竞赛过后的第三天，当校长在领奖台前宣布得分后，我获得了三等奖，可以进入决赛，这时的我欣喜若狂，兴奋不已，“我终于成功了！”我在心里喊着。
我成功了，那个月是我艰苦奋斗得来的，这次的成功令我兴奋，令我自豪，令我明白了做什么事想获得成功，必须坚持，不要放弃，努力拼搏！
我成功了作文 篇2
每个人都有自己成功的故事，或大或小，它们给我们的喜悦和快乐都是一样的。但成功前的`艰辛，只有自己才能知道。
我就有这样一次经历，那是做一个科学实验。这个实验的要求是：把一张卫生纸塞到玻璃杯的底部，再把玻璃杯倒过来，径直扣入装满水的盆子中，然后径直把杯子拔出来，看看卫生纸是否会湿了。
我接了一盆水，找了一个玻璃杯，又拿了一些卫生纸。
首先，我把一张卫生纸，塞到杯子底部，再不慌不忙的把杯子扣入水中，然后，我又慢慢地把杯子拔出来，呀！杯子进水了！第一次实验，就以失败告终。我皱起了眉头，左思右想这是为什么呢？不行，再做一次。
我又把一张卫生纸，紧紧的塞到了杯子底部，只听“啪”的一声，我把杯子重重地扣了下去，又使劲地拔了出来。可是，我发现，纸还是湿了。唉！又失败了，太令我失望了。
前两次的失败，使我早已没有了信心。“难道是我年龄太小吗？可是，为什么别的同学都成功了呢？一定是我哪个地方的操作有问题。哦，对了！可能是我用力太猛，速度太慢吧！只要轻一点儿，快一点儿一定能成功！”
我下定决心，准备做第三次。我再次拿起玻璃杯，又拿起卫生纸，把卫生纸紧紧的塞到了玻璃杯的底部，再把玻璃杯迅速扣入装水的盆子中，然后，把玻璃杯迅速拔出。我把卫生纸掏出来一看，纸没有湿！“哦！太棒了！我成功了！”我说。我高兴的跳来跳去。
通过这次实验，使我体会到了，只要有耐心什么事都能够成功，这时，让我想起了爱迪生的一句名言：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水！”
我成功了作文 篇3
周杰伦因为坚持不懈，成为了音乐界的焦点。这让我想起了我第一部科幻小说的成功之路。
从小爱在天马行空的幻想世界中自由飞翔的我，听到了陈老师让我们写一部小说的话，让我兴奋地来到了一个塑造幻想的世界里。之前，我看过所有科幻小说的记忆立刻像放电影那样在我的脑中开始播放。我不喜欢别人千篇一律的“集”，更喜欢用“章”来代表。所以，一章会是一段漫长的路。
“每天两页，日积月累，坚持不懈。”我是这样要求自己的。就这样，我坚持了一年。我看着身边坚持的同学越来越少了，便敏感地加快了速度。
“哎，好无聊啊，真想重写一部！”这样的想法已在我脑中浮现过几百次了，可是每一次都是一句坚决的`回答：“不！这不是废品，这是我最早智慧的结晶！”
终于有一天，我用悲惨的结尾把第一部写完了，回过头来，这是一篇八万多字的结晶。这是我成为我未来当作者的理想迈出的第一步！而我周围，只有几个人坚持下来。
这只是第一步，人生还很漫长。这一步，让我了解了我自己，也让我更加相信我自己了。还能做得更好！
这不正是周杰伦成功第一步的诠释吗？
我成功了作文 篇4
人们都说：”失败乃成功之母。“这句话果然没错。我就是这样，经过一次又一次的失败，终于成功了。
记得在我小的时候，我总是看见一个小女孩儿在跳绳。心里很羡慕，于是我就求姥姥教教我。姥姥答应了，我高兴极了。开始练习了，姥姥告诉我：”要想练会跳绳，就应该下些功夫。首先应该学会如何拿绳子。“我拿好了绳子，”好了，你试着摇一下绳子，然后在绳子摇到半空时准备跳。“我听明白了姥姥的话，就开始练习起来。我跳呀跳，怎么也跳不了一个，急的我一皱眉头一使劲把自己给绊倒在地。我已经想放弃了，可不知为什么？我的脑里会闪过小女孩儿勤学苦练的.身影，我想，既然别人能做到的事，那我为什么做不到呢？好，我一鼓作气的站起来，坚持不懈地开始练习起来。
过了几天以后，我终于把跳绳这项体育运动学会了，并且我还会了编花跳呢！每当我失败的时候，哪个小女孩儿的身影总是在我的脑海里闪过……
我成功了作文 篇5
在我成长中，成功就像伙伴，与我形影不离。每次的成功，都成了我心中挥之不去的记忆。在我脑海中，有一次成功是最快乐的----创意小制作。
假期，学校布置了一项特殊的作业：自己动手制作一个手工作品。
写完作业后，我托着脸呆呆地望着窗外飞舞的雪花，心想：这么美丽的景色，如何才能使它永远定格并存留呢？
我从家中找了一些材料：饮料瓶，橡皮泥，纸板，剪刀，吸管等等。
首先，我用小刀在从瓶口三分之一处截下，就像一个小漏斗。接着，我把纸板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一个小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做装饰，美丽的.小雪人就做好了，并把它固定在纸板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在纸板上装饰了一些小房子，小汽车等。
紧接着，把刚截好的瓶子，盖到纸板止，组合在一起，这时，问题又来了，怎样制作出雪花呢？我突然想到：我小时候，经常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它来当作雪花吧！于是我找来一块泡沫，揉捏成小颗粒状，放进做好的“雪景”中。又用锥子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插进去，这样，小制作就大功告成了。
从吸管用力吹气，泡沫飞起，宛若雪花飘舞，美丽极了。我又给它起了个名字------雪花飘飘。
第二天，我把它带到学校，同学们夸赞我的制作有创意。
回到家后，我不禁笑了起来，因为：我成功了。我用自己的想象力与坚持不懈的努力换来了成功，让我受益匪浅，终生难忘。
我成功了作文 篇6
（一）教学目标：
1、写一件自己做成功的事，把在取得成功的过程中遇到的困难、挫折和怎样克服的写出来。
2、把这次成功的过程写清楚，写具体，写出成功后的感受。
3、激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。
（二）教学重点：把取得成功的过程写清楚，写具体。
（三）教学难点：怎样把成功的过程写具体。
（四）教学方法：引导谈话。
写作文最重要的是有真情实感，要把内心活动写出了。比如下面这一篇文章。
当我捧着鲜红的奖状站在领奖台上，我的眼睛不禁湿润起来，我成功了作文。这小小的一张奖状是我用多少个白天黑夜换来的啊……记得三年级的时候，我第一次踏进了创新作文笔试的现场，我颤抖地握着笔把作文写完。可我激动的跑去看获奖榜时候，我失望到了极点。那鲜艳的榜上只有一个——邓舒航“三等奖”。我的泪水不禁流了下来。我的努力换来的只是失败吗？不行，我不允许我自己没有信心。从那以后，只要有空闲的时间，我就努力的看作文书分析其中的优点和不足，再和自己对比。吸取别人的精华，有一次，老师布置我们写春天。我满怀信心的到公园里找春天，小学五年级作文《我成功了作文》。我坐在桌前思考着，汗水一滴一滴流在我桌面，可我却又一次遇到了一个难题，春天的景物该怎么有序的排列？我花了一天的时间，到处去访问邻家的.大哥哥、大姐姐，虽然很苦，而我心里却第一次尝到了解决问题的甜蜜。当作文本从老师手中发下来时，我迫不及待地翻开作文本，那个鲜红的“优 ”，使我激动，使我兴奋，因为，我成功了……当五年级的时候，我再一次踏进了创新作文现场，我始终相信自己，“失败是成功之母”，有了这一次失败，就有下一次的成功。我挥动着手中的笔，看着那一句句优美的话从我手中流泻出来，我心中那把沉重的成功之锁终于打开，成功向我打开了大门……我久久的伫立在领奖台上，我激动的望着奖状上那像我招手的“一等奖”三个大字，我终于从失败中苏醒过来，我真想向全世界人们大声呼唤：我成功了！
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