成功的作文

时间：2024-01-31 07:30:33 成功我要投稿

成功的作文[精选]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的成功的作文8篇，欢迎大家分享。

成功的作文[精选]

成功的作文篇1

　　在我满十岁的时候，妈妈和爸爸送了一辆蓝色的山地越野单车给我当生日礼物。当时，我心里有说不出的高兴，接过礼物，脑子里就浮现出我信心百倍地骑着越野车潇洒地骑过来骑过去的情景，心想：我一定要快点儿学会骑单车。

　　趁妈妈还没到做饭的时候，我迫不及待地推着单车，硬要爸爸妈妈和姐姐一起骑单车去运河边教我骑单车。爸爸说：“学骑单车，双手握住车头要平衡，眼睛向前看，双脚用力地先在地上划，暂时不急着双脚踏上脚踏上踩，等你学会身体平衡后再双脚踏上去踩。”爸爸一边解说，一边叫姐姐做示范给我看。开始的时候，我很认真地学，过了半个小时，我不仅有点累，而且有点不耐烦了，学一下，停一下。

　　后来几天，我天天都去练习骑单车，很想快点学会。可事实并不是这样，我还是不能自由地骑着，没有一点儿进展，我有些沮丧了，心想：我一辈子也学不会了。

　　我停了四天的练习，妈妈察觉了，说：“铭仔，你这四天咋没去练单车呀？”我沉默着，“你是不是怕了呀？”妈妈笑着说，我被妈妈的`挑逗给激怒了，说：“练就练，谁怕谁！”说完，我就推着单车出了门口。

　　我在运河边练了半小时，还没有学会，我不耐烦地说：“不练了！”妈妈说：“世上无难事，只怕有心人。学东西不能半途而废，来，继续练，加油！”在妈妈的鼓励下，于是我又开始努力地练习，摔倒了再来，累了也练习，没过一会儿，我终于学会了骑单车。

　　我成功了！心里有说不出的高兴。通过学骑单车的事情，我悟到了：世上无难事，只怕有心人。坚持就是胜利。

成功的作文篇2

　　黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明——

　　每逢佳节，亲友聚会，总忘不了说那一句，说了千百遍的话：“学习成绩怎么样呢？”而我总是无法回避问题，因此我只有一次又一次的回答这个问题，很少有人对我说：“在学习有什么困难都可以来找我。”即使有，可是当我在学习上真有了困难，去找他们帮我，都只会说，只有自己努力去完成，才可以有更进一步。

　　我认为这很像有一次我在阅读中发现的好句说的一样：“成功的花，人们只惊慕于现在的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”而我为了给予出最为完美的答案，因此不止一次我努力尝试，只为那一次的成功。所以我寻找着属于自己独特的学习方法。

　　我问过很多人，其中包括我的同学、朋友，甚至是老师。”而我总结得出其实都是涚要自己进行探索，从而制定出只属于自己的学习方法方式。

　　因此我开始制定只属于我自己的学习方法，例如：朝读课之前复习前一天学的内容；在课余时间内迅速的记忆上课时老师讲的.内容；在闲暇之余背单词……

　　想象总是美好的，现实却总是残酷的，计划是制定了，但我却没有坚持到底，于是我又问，但是结果依然不如我所意。

　　经过几次三番的努力我终于制定好了我的学习计划………我成功了！

　　无数次的努力，只为那一次的成功。

成功的作文篇3

　　说到“成功”这两个字，我相信许多人都经历过。今天我要告诉大家我自己的经历。

　　四年级的期中考试到了，我非常的紧张，生怕期中考试会考砸，因为最近我没好好地复习。考试成绩发下来了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考了七十八分。我拿起同学的试卷，一遍又一遍的对着同学的试卷检查。没错，我就是考了七十八分。我伤心的`回到了家，老妈对我说：“失败没关系，这只是一次考试，你争取在期末考高分一点就行了。”听了妈妈的话后，我于是就开始复习起来了。

　　剩下的这半个学期里，我就拼命地学习。我不再像以前那样，每天晚上写完作业就在那里玩。而是捧起书本津津有味地复习当天学习的内容；我不再像以前那样上课开小差了，而是上课认真听课和做笔记；我不再像以前那样不回答问题了，而是上课认真思考以及回答问题。总而言之，我现在正在非常的努力学习，盼望着期末考试。

　　四年级的期末考试来了，我带着充分的准备来迎接它。卷子写完了，我用剩下的时间来重复检查，希望能拿高分。成绩发下来了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考到了九十七分。果然，只要你努力，你想要的效果就会出现。

　　通过这件事情我体会到了，如果失败你就要像我一样，不要放弃，做一个新的自己。

成功的作文篇4

　　不经历风雨怎么见彩虹，没有人可以随随便便的成功。成功前总会付出不尽的艰辛，成功时会把一切的艰辛都化为鼓励的力量，成功之后狂澜暴雨增而不减，也只会化作自己前进的勇气!

　　不禁一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

　　吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。梅花经过与严寒风雪做斗争才绽开美丽的花朵，悄悄地让它那淡淡的花香随风远扬。绽放后，它会保持一种安逸闲适的情趣吗？我想不会是这样的。虽然它的绽放也曾遭受过其他人的质疑与否定，但它还是要为自己更好的生存，接受那些讽刺与嘲笑，将挫折化为勇气，将嘲笑化为前进的动力。

　　莫言爷爷不也如这梅花般，在寒冬才会绽放。绽放之后，虽有喜悦与惊讶，但免不了遭到人们的质疑，因为这些都是绽放后所要面对的。只有接受这些质疑，去发现自己本身存在的缺点，善于改进，才能让花儿愈久弥香。

　　成就越大，难免挫折越多。面对挫折的挑衅，要临危不惧，勇敢面对，让我们去打破生命中只能被束缚的枷锁，我们要证明给命运看，没有什么挫折和质疑，能够阻滞我们前进的脚步。我相信莫言爷爷的“惊喜而惶恐”并不会让他因此惧怕，阻止他继续努力的脚步。他会在这些嘈杂的.非议中脱颖而出，告诉那些曾经看不起且质疑他的人，你们的质疑都会在我的前进道路中烟消云散。

　　梅花所表现出来的精神，应是莫言爷爷所体现出来的民族精神。这种自强不息、勇敢向上、敢于自我评判的中华民族精神，会在中国乃至世界产生巨大的影响！

成功的作文篇5

　　吃过晚饭，天气还是闷热，窗子已完全打开，我随手抓起一把蒲扇，扇了起来。虽轻松自在，却满面愁容——班委的事还没有头绪，我怎得轻松自在？

　　原先，我并不打算慎重思考此事，当个小官也就罢了，但再转念一想，须得慎重对待，便无心读书，钻进里屋，思绪万千。整顿好思绪后，我便着手开始解决演讲稿的问题。一顿涂涂擦擦，修修改改后，太阳落了，天也黑了。我读了会儿书就睡了。

　　天刚蒙蒙亮，我便钻出被窝，把稿子读了数十遍，这才放心去吃早饭。到校后，我又拿出了稿子，一颗悬着的心不知何时才能落地。眼看着离演讲愈加近了，我不知如何是好，竟有种局促不安感，是那样焦虑，那样不安。甚至还有种晕眩感。那一刻，终究还是到来了。老师那原本轻盈的脚步声忽然变得沉重。一切，仿佛都在等待这一刻，教室静了、喧闹声停止了。只有老师那嗒嗒的脚步声……

　　按捺不住的紧张一涌而上，眼望着参选的人数越来越少，我的心越发紧了。终于，轮到我了，我颤颤巍巍的走了上去，大声的读起来，或许有些不自信，我能感觉到我的声音在颤抖。

　　演讲结束后，我快步走向座位，心中的那种不安感也一挥即去。之后的事，我便不再想起，因为演讲后的'紧张还未消除。当老师的当选班委会成员名单公布后，我竟不敢相信，我当选了。我异常兴奋，这是对勇于迈出第一步者的奖赏，也是鼓励。

　　那一天，我饱受成功的滋味，也对自己的勇气所折服。那些落选的同学，只要更加努力，说不定下回就能收获成功！

成功的作文篇6

　　三年级的时候，体育课举行了一次跳绳比赛。

　　大家都偷偷地笑着，想看我们这几个“大冬瓜”的好戏。终于轮到了我跳了，由于是第二次跳绳，而且非常紧张，身子胖乎乎地根本跳不起来，好不容易跳了二十个。同学们都嘲笑我，说我学习好有什么用，体育没达标还不一样不能评“三好”。

　　当时，我的肺都快气炸了，真想揍他们一顿，可又有什么办法呢？这是事实。放学后，我对妈妈说了这件事。妈妈要我不要难过，每天练习一个小时不就能好了。

　　于是，我的训练就开始了。我拿着一根很细的绳子跳。刚开始我还和原来一样，跳它个二十五个就已经很不借了，训练了三四天后，我的跳绳确实有了进步，但是我气馁了，觉得跳这么多就够了。妈妈语重心长地对我说：“干一件事不能半途而废，要不什么事都干不成！为了‘三好’，努力吧”，听到“三好”这两个字，我又开始训练了。

　　慢慢地，跳绳成了我的好朋友，使我和它形影不离了，我对体育达标的'态度由讨厌到了喜欢。测试的时候到了，一位同学拍拍我的肩膀，带着轻蔑的语气说：“老兄，这次跳二十个还是十五个啊？！”按照平常，我早已发火了。

　　可这次，我对他说：“嗯，我可能跳十五个！”大家都前腹后仰地笑了起来。“周帆，上来测试！”我沉着地走上去。“一，二，三跳！”这次我吸取了前面的教训，跳得慢一点没事，只要不死绳就够了。同学们用惊异的目光看着我，又看看别人，他们大眼瞪小眼不知所措。看得出，我跳得很好。那位刚才讽刺我的同学竟有点口吃地说：“看来，周帆要跳十五×10个了！”“结束。”老师接着说“周帆，159个，优秀！”听到这句话，我兴奋得跳了起来，因为这个数目是我由使以来第一个超过150的数目！

　　那时我才感觉到，胜利的滋味原来是那么甜。

成功的作文篇7

　　成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

　　——题记

　　元旦假期前夕，我们才刚得知要上一节很重要的展评课，时间十分紧迫。当天放学前，梅老师便进行了全班动员，人人都参与到了公开课的准备当中。其实进初中起，梅老师就开始给我们“开小灶”，每天都写“交流本”，在平时的课堂上总是有意识地给我们补充写作方面的技巧和运用，虽说这是第一次以专业的眼光看待“意象”，其实“意象”和我们早已是老朋友了。三天假期，我们谁都没有放松。通过资料收集，素材整理，对意象有了更加专业的了解。

　　周末返校后，我们更是抓紧了每一分每一秒做最后的准备。“人人参与课堂建设”，一直是九班的一大特色，这一次，我们以组为单位进行展示。返校后，我们抓紧了每一分每一秒，每一小组都是分工明确，有条不紊地做最后的准备。组长们作为每一小组的代表，都精心准备了一份演讲稿。通过组内讨论，每一分演讲稿都是进行了逐字的.斟酌，反复考虑，返工多次才出炉的，看似拿在手中只是轻轻一张纸，却是沉甸甸的。

　　周二，我们的以“散文意象的鉴赏与运用”为主题的公开课，取得了很大的成功。老师们称赞着我们出色的表现，从容的临场发挥，并没有人注意到背后的故事，但也许这就够了——努力不会白费。

　　“你们没有什么值得给自己放松的理由。”这桶冷水早在刚得知我们身在“科技班”时便悬在了我们每个人的头顶上。“湖塘实验中学首届科技班”，自成立以来便是光彩夺目。在他人眼中，我们永远是上课开怀地笑着，下课无忧地闹着，知识快乐地学着，成绩轻松地拿着。其实是只有我们自己知道真像罢了。我们每个人都明白“成功的花，只为挚诚的佼佼者而娇艳；成功的花，只为孤独的攀登者而芬芳；成功的花，只有用心血和汗水去浇灌才能接甜美的果实。”

　　课，结束了，就是历史，付出的，才是收获的，才是永恒的。

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