[优秀]我成功了作文
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我成功了作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我成功了作文 篇1
我终于把这个小制作做成了!”我兴奋地大叫。你也许会问:“不就是做了一个小玩意嘛,用的着这么高兴?”事情是这样的。
昨天晚上,我把家庭作业做完后,想做一个小制作,做什么好呢?突然,我想到了一位同学手中自制的电风扇。对,就做这个!
于是,找便准备材料:一节电池、两段导线、一卷胶布、一个玩具赛车上的马达,一个小扇叶和一个用来固定马达和电池的长方体塑料。
我先把马达用胶布粘在长方体的.一头,然后把扇叶套在马达的前端(马达开启时转动的地方)。
然后做下一部分:导电部位。我把两根导线分别固定在马达的两个导电部位。然后,我又把电池固定在长方体的上面,再把连着马达的导线按正负级分别用手按到电池上,可当我的手把第二根导线接到电池上的时候,奇怪的事发生了,我的手好像被极度燃烧的火苗烧到了,“啊”我大叫了一声,看到手上起了一个泡。我连忙拿出“京万红”涂在了手上,我不敢再试,但怎么也想不明白其中的原因。便去请教爸爸,爸爸对我说:“你用的是蓄电池,电力太大,再说你连在马达上的两根铁丝没有和马达连通,而是相互碰头了,这样就短路了……”我按照爸爸给我说的方法给改了一遍,果然成功了。
是啊,把一个小制作做成功看起来非常的容易,但在操作中不免要碰到困难,而把它克服却是要有毅力的。我想,这可能就是我高兴的原因吧!
我成功了作文 篇2
当了十几年的老师,我知道现在的我是做教师最好的岁月,不仅有经验而且还不算老,精力尚可。
今天我知道我是个成功的老师,并不是因为我教的学生分数有多高,是因为我真正走进学生心里,我很开心。
今天开家长会,我最后和王凯妈妈谈了谈,没等我多说,王凯妈妈告诉我。孩子说,以后他毕业了,会和英语老师我成为非常铁,非常铁的朋友,我很感动,不知怎么的,就流泪了,我知道我的付出得到了回报,虽然王凯考试只打了7分,但是教育的目的并不仅仅是分数,而是对人的教育,让人感受到快乐的`教育,让人不断成长的教育。
我真的很关注王凯,我想改变他,让他做个负责任的人,让他自信,那怕把他蚊子般的声音变大也好啊,我成功了,经过不断的谈话,从打击到鼓励,从敌视到信任,我终于走进孩子的心里。
如果多年以后,王凯还会记得有这麽一位老师曾经给过他温暖,当他偶尔记起我的时候,还会有那么一丝丝感动,已经足够,而对于我而言,多年以后,我仍然还会记得王凯,记得我曾经改变过他,也已经足够。
做为老师,今天我成功了。
我成功了作文 篇3
记得有一年夏天,我闲的无聊,正待在家里看书。这时,爸爸从外边溜达回来,我听见爸爸兴高采烈地对我说:“过来,我给你买轮滑鞋啦!快来试试!”我听后立刻来了精神,就快不走了过去。
爸爸见我过来,就说:“快穿上,看看合不合适,然后我带你到楼下滑几圈。”我“嗯”了一声,低头一看,不禁叫出声来,因为这鞋实在是太漂亮了!淡紫色和白色相间的外壳,粉色的鞋带,还有一个白色按带,按一下,再拉一下,鞋就紧了;再加上那紫色发光轮子,真是完美极了!我于是迫不及待地穿上了鞋,小心地跟着爸爸下楼了。由于楼梯是大理石做的,我差点儿从楼梯上滑下去。
好不容易到了楼下,我看见了几个小伙伴,他们也都在玩轮滑鞋,而且滑的'都很好,于是我就请他们教我滑。“小老师”们教得很认真,而且很有耐心;当然,我学的也很认真。半小时,一小时......“哎呦”声一阵阵,安慰、鼓励声也没有过长的间断。一次、两次、三次......十次起步几乎都会有九次失败,但是我和“小老师”们都没有灰心。最后,在我们共同的努力下,我终于学会了滑旱冰,这可多亏了我都努力和“小老师”们的耐心、鼓励呀!
通过那次充满艰辛、汗水和鲜血的经历之后,让我懂得了一个道理:做什么事只有坚持不懈,才能成功。
我成功了作文 篇4
我经历过许多事情,它们像小星星一样,怎么数也数不清,今天,我与大家分享一颗“成功的小星星”。
校园科技节的到来,爸爸妈妈为我买了一套参加科技比赛的“多米诺骨牌”,这是科技活动中我最喜欢的项目。我迫不及待地拆开了包装,想先试一试摆一只我喜欢的小白兔动物图形。我选出了白色牌摆小白兔身体、红色摆嘴唇、黑色摆眼睛。
接着,我开始摆小白兔了,首先,我从小白兔的头部摆起,一块、二块、三块……刚把小白兔的'头摆好。“啊!糟了!”我大叫一声,一不小心把摆的骨牌全部碰倒了。我情绪低落,准备收拾骨牌不玩了,但脑海里涌现出了妈妈平常教导我的话:“做什么事都要付出努力,要坚持,不要半途而废。”
于是,我又慢慢地重新摆弄起小白兔,摆着摆着,小白兔已摆好了一半;当我心里暗暗高兴的时候,我又不小心把摆的骨牌全部弄倒了,而且还踩到一张骨牌摔了一个狗肯泥。“哎!好痛!”我尖叫着。这图形比我想象中的要难摆多了,我真想放弃不摆了,可是,我心里又想,我们做事能知难而退吗?我深深的呼了一口气,还是继续坚持再摆一次吧。
这次,我分析了前两次弄倒的原因,我把不要用的骨牌拿开了,清理了一大块空地,把要用的骨牌分颜色成堆。小心翼翼地又开始摆起来,我忘记了时间,在不知不觉中,一只活生生的小白兔被我摆出来了。
“啊!我成功了!”通过我的不懈努力,终于摆好了可爱的小白兔!我看着自己的成果,享受着成功的乐趣,心里有说不出的高兴。
其实,我们每个人都可以获得成功,做什么事情只要勤奋努力,认真去做,遇到困难,知难而进,坚持不懈,就一定会成功。
我成功了作文 篇5
在我的十一年中,有很多事情我都成功了,但我记得最清楚的就是上次我爬上了天柱山,我成功了!
那次,天阴沉沉的,但是还是没有打消我们爬天柱山的念头,爸爸这个”大肥猪“太懒,不想爬,结果坐浏览车上去了,我很小就喜欢运动,所以,我要爬上去。
当我们爬上半山腰的`时候,突然下起了大雨,山路也越来越陡了,我们便在便利店买了几件雨衣穿着,许多大人们都因为下雨,而又下山去了。
我还想爬,妈妈没办法,只好陪着我往上爬,风太大了,把我的雨衣都吹破了,有好几次差一起把我给吹倒了。
雨越下越大,山路也越来越陡了,路也变得像旱冰场了,我还被这像旱冰场的山路摔了一跤。
一个小时过去了,我们到了神谷,里面又矮、又窄,又有很多水,因为里面太黑,我一脚踩进了水坑,把鞋子都踩湿透了。我的头都被那讨厌的石头,给碰起了一个小小的包,虽然它很小,但却十分疼。
……
我们闯过了难关,爬上了天柱峰的最高峰,那个时候,我直想大叫一声:”我成功了!”
我成功了作文 篇6
付出和收获是成正比例的,谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”说的就是这个意思。种了就会有收获,努力了也就会体验到功到自然成的喜悦。我是有过这方面的经验的。
去年刚放暑假,爸爸就带我去贵岙乡东谷滩游泳池学游泳。看到池里会游的.人一会儿游,一会儿潜,就像海豹一样自在,我羡慕极了。我马上让爸爸当我的教练。我穿着黑色的游泳裤,嬉笑着来到池边,顺着阶梯下去。“扑通”一声,我下了水。我只是在浅水区,由于是第一次学游泳,心里不免有些紧张。爸爸说必须放松心情去学习。要我先学憋气,所谓憋气,就是暂时停止呼吸。虽然有爸爸抓着,但我还是不敢把头没入水中。这时,一个小弟弟像鱼儿一样在水里钻上钻下,快活地戏水。于是不管三七二十一,我一头扎进水里,刚下去不一会,就呛了一口水,嗓子眼儿顿时象被无数根钢针扎了似的,难受死了。呛得我快要透不过气来。我有些泄气了,嘟着嘴赌气地说:“不练了!”爸爸语重心长地说:“不要气馁,一定能成功的!不是说‘种瓜得瓜,种豆得豆’嘛!”在爸爸的鼓励下,我又猛地把头扎进水中,可依然是呛水。循环了几次,总还是不得要领。
回到家,我用脸盆盛水练习憋气,我坚持了好几天,增强了对水的适应度。
第二次爸爸带我到东谷滩游泳。我入池后双手抓住池边,慢慢蹲下,将家中练习憋气的部分,在池子里好好复习一下。然后,爸爸教我练习漂浮,手仍抓住池子边缘,将四肢伸展,双脚合并,身体放松,才浮得起来。浮起后,放开抓在岸边的双手。经过前面一连串的练习,我已对自己信心十足了。
接下来爸爸教我学习水中站立,这可是很重要的,如果泳技不好,在泳池人多的情况下,就需用到水中站立以保护自己。
我已会憋气、漂浮、水中站立后,再学学韵律呼吸,想要会换气,韵律呼吸一定要会,也就是在水里吐气,离开水面后吸气,爸爸说全部用嘴吐气及吸气。我慢慢地掌握了诀窍。不到两个月,我就能在水里快乐地遨游。我看着那让阳光晒得黝黑的皮肤,大声欢呼:“我成功了!”爸爸满意地向我点了点头。
通过这次学游泳,使我懂得无论做什么事,只要刻苦、努力,一定会成功的。“种瓜得瓜,种豆得豆”,说得一点也不假。
我成功了作文 篇7
我成功的次数有很多,可有一件事让我难以忘记。
还记得在去年夏天,我和妈妈去考钢琴五级,我一到备考室里就一直心绪不宁,心里一直在打鼓,生怕自己考不好。
没过多久,只听考场传来评委老师铿锵有力的声音:“五级选手准备!”顿时,我浑身上下都起了鸡皮疙瘩。妈妈在一边安慰我说:“没关系,别紧张,就当是在家里练习一样。”于是,我深呼一口气,默默地鼓励着自己:“加油!孙雨婷,你一定行!”终于轮到我了,我调整好心态缓缓坐在钢琴櫈上。一首首优美动听的歌曲“流”了出来,评委也随着音乐轻轻摇摆,我自己也沉醉在了其中。突然,我弹错了一个音,动听的音符停了下来。来不及多想,我不管三七二十一的'弹了下去。心里一直在默念老师那句话“弹错没关系,接着往下弹”。终于弹完了,我吸了一口气,向评委们深深躹了一躬,然后马上跑向了妈妈,一头扑进了妈妈怀里。
回到家,我整天心神不宁,担心没有考过。没想到没过几天妈妈竟收到了一封信,说我通过了五级的考级。一听到这个消息我心里的一块石头总算落了地,开心地一蹦三尺高,爸爸妈妈也为我竖起了大拇指,我成功了!
我成功了作文 篇8
今天,我做了一道奥数题,怎样让“1+11+111=12”,它是用火柴摆成的。我摆呀摆,总也摆不出正确答案。妈妈走过来对我说:“让我来试试。”说着,便拿起笔和纸到阳台上去算了。我继续摆着,可还是不行。过了一会儿,妈妈来了,我惊讶地说:“你做出来了?”妈妈看着我,说:“要不要我告诉你呀?”我心想:告诉了答案有什么意思,自己做出来的才了不起呢!于是,我摇摇头,继续摆。妈妈见了,笑着对我说:“我很欣赏你这种不达到目的不罢休的`精神。”
我又摆了很长时间,还是没有成功,妈妈就说:“我提醒你一下,可以在‘111’上动一动脑筋看看。”我根据妈妈的提醒摆了起来,一会儿摆成一栋房子,一会儿摆成一张床,一会儿又摆成字母N,就是摆不成算式。可我不灰心,继续摆。这回,我摆成了一个H,妈妈看见了,指着算式说:“你看,不就对了。”我仔细一看,“111”变成了“1-1”,正好等于“0”。终于摆成功了。原来只要让“111”中间的那个“1”睡个大觉,算式就成立了。我为自己获得成功而感到高兴,刚才紧锁的眉头一下子舒展开了,妈妈也高兴地说:“你真了不起!”
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