我成功了!_小学生六年级作文

时间:2021-04-12 10:49:02 成功 我要投稿

我成功了!_小学生六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我成功了!_小学生六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我成功了!_小学生六年级作文

我成功了!_小学生六年级作文1

  成功是什么?成功的滋味是幸福的,快乐的,在我看来,成功可以使低头折节的人重新收获希望。每一粒种子都要经受破土前的黑暗。在我的生活中,发生了这样一件事,在别人眼中可能微不足道,但在我短暂的人生中成了靠近成功的一大步。

  我在美术方面有些天赋,妈妈决定开发我这一方面的潜力,所以在我的课余时间让我去上培训班。前一段时间,学校进行考级,自愿报名,我想,我刚来这一两个月,跟一两年的比,那不是关公面前耍大刀——自不量力嘛?于是,我索性没有告诉妈妈。本以为可以皇甫讷扮伍子胥——蒙混过关,可不料,冷灰里冒出个热豆子——太出人意外了,妈妈不知道怎么有老师的联系方式,老师已经告诉她了。我心里咯噔一下,妈妈已经报名了!她似乎看出了我的心思,对我说:“不要担心,努力就好。”我急得快要哭出来了‘因为我知道,我是在用鸡蛋碰石头。我只能在这几天的时间里努力练习。每当我撕掉一张纸,那么想都不用想,要么比例不对,要么颜色没调好。一张又一张纸已经被我撕掉了,可画技一点进步都没有。是啊,要是这么快就能进步,那不人人都成画家了吗?可放弃该怎么跟妈妈解释呢?就在这时,心中的两个精灵又出现了。恶魔说:放弃吧,做这些有什么有啊!我不禁点点头。天使又说:假如你成功了,别人多羡慕你啊!我又点了点头,唉,我到底该怎么办啊?一顿激烈的“争吵”后,我终于想清楚了,我要坚持到底!就算失败了也绝不低头。这一次,我画了一只蝴蝶,它是多么美丽,但蝴蝶今天的美丽,难道不是由昨天的毛毛虫蜕变的吗?想到这,我的意志更加坚定了,我坚信一句话:有梦想谁都了不起!

  青春的年纪重来不缺梦想,你的荣耀掌握在自己手上!这句话让我迎难而上,不再退缩,从丑小鸭变成了白天鹅,那一次考试,我通过了,我拥有了自己的证书,我要大声告诉你:“嘿,我成功了!”

  化茧成蝶,浴火重生,只为了未来姿态翩迁,这一步,只是一个开始。不能满城芬芳,也要努力绽放,以后的我们站在时光的彼岸,看着昨日的自己,一定会感谢那个流着汗,咬着牙却不肯放弃的自己!

我成功了!_小学生六年级作文2

  世上无难事,只要肯登攀。妈妈的话一直在我耳边回响,像荡漾的涟漪,向徐徐的微风。

  一个炎热的夏天,我和妈妈一起去学校运动场锻炼身体。操场上人真多啊!多得像一大窝蚂蚁。同学们有的在跑步,有的在打篮球,还有的在踢足球……真是人山人海!

  这时,我的目光聚焦在一位正在跳绳的同学身上。她一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,跳绳的动作忽上忽下,非常轻盈,像一只欢快的小兔子。这时,我的心里萌生了一个念头,我也要把跳绳学好!

  自从做了决定以后,我就挤出一切空余时间去跳绳,课间、体育课、放学,有我的地方就有我跳绳的身影。终于,在我的辛勤努力下,我把跳绳学会了。

  学校要举行运动会,我毫不犹豫地报名了跳绳项目。

  当比赛开始时,我看见了那天在运动场上跳绳的那位同学,我心想:我一定要超过她!我付出了那么多努力,一定要用成绩来证明我的实力。可是,她实力那么强,我有把握吗?不管怎样,我必须拼一拼。裁判的哨声一响,我拼命地跳了起来,手腕飞快抖动,全身的肌肉都绷紧了。可是,由于紧张,我的跳绳经常打在脚上,最终,我只跳了六十九下,可那个同学跳了一百三十三个。我失败了,惨败!

  我有些灰心,妈妈对我说:“孩子,世上无难事,只要肯登攀,继续加油练习,你一定可以的!”妈妈的话使我受到了莫大的鼓舞,于是,我每天勤加练习,让妈妈帮助我,我的水平提高了许多。

  又是一次比赛,我又站在了运动场上,又遇见了上次那个同学。我双手紧握跳绳把手,昂首挺胸,深吸一口气,目光看着天空展翅的小鸟,像整理好行装的战士,等待着冲锋的命令。裁判一声令下,我马上脚掌用力,身体绷紧,双手手腕骤然一抖,跳绳就“呼呼”在耳边响起,脚下也不断传出“啪啪啪”的声音,放鞭炮一样。一分钟,我一气呵成,裁判宣布我跳了一百五十六个,第一名!天哪!我是冠军!我超过了我的对手!我证明了我的实力!我实现了我的梦想!我高兴极了!

  这件事情让我懂得了:做任何事情都要坚持,而且不能抱怨,要说到做到,这样,你就一定能获得成功!

我成功了!_小学生六年级作文3

  生活和学习中,有成功也有失败,从中人们享受到了人生的酸甜苦辣……我也不例外,想听我的故事吗?那就坐下来,听我细细讲来!

  那是一次外婆的生日,爸妈都一致认为要买一个大蛋糕,给外婆祝寿,唯独我反对,坚决要亲手包饺子给外婆祝寿,爸妈只好答应了我。以前都是妈妈包饺子给我吃,我从来没包过,所以我还是第一次包饺子,心中不免有些紧张,可我还是想试试。我把妈妈教我准备好的材料先准备好:饺子皮、搅拌好的肉馅和一次性手套。

  材料准备齐全,就万事俱备,只欠东风了,该我小厨师出手了哦!我戴上一次性手套,左手托住饺子皮,右手拿起筷子夹了一大块肉馅,然后放下筷子,两手把饺子皮两端用手紧紧一捏,哎呀,糟糕!肉馅放得太多,饺子皮破了,弄得我两手都是油和馅。我气极了,拿起几张饺子皮把破了皮的饺子包了起来,哎呀,虽然没再漏馅漏油,但这饺子简直不像饺子,都成将军肚了!此时的我好比吃了一肚子苦水,气得直翻白眼,心里暗暗地想:要是早听爸妈的话,买个大蛋糕,就不会落得这个下场了!我把筷子一放,决定放弃,不包了。正当我要走出门时,妈妈在门外,看着我的言行举止,严厉地对我说:“遇到这种事情就半途而废,还说要给外婆包饺子呢!"听了这话,我心里可真不好受!妈妈摸摸我的头,说:"孩子,好好做下去,没有失败,哪有成功呀?继续努力,才会成功。"我抬头看看妈妈,点了点头。接着妈妈把经验传授给了我,我这才明白了要怎么包才好。我又重新拿起一张饺子皮,夹了适量的肉馅,把饺子皮两端对准轻轻一捏,功夫不负有心人,一个饺子终于在我手中诞生,虽然还不像妈妈包得那么漂亮,可给了我继续努力下去的信心。我接着又认真地包了起来,咦!我越包越好,可乐坏了我呀!我一下子就从那失败的阴影中走了出来。包好后,我把饺子放进热腾腾的热水锅里,饺子像一群群小白鹅,一齐扑通扑通跳下河,看着我努力后的劳动成果,我心里比吃了蜜还要甜。

  啊,这次包饺子让我终于成功地挑战了自己,它也使我明白了:什么事都要用心去做,一分耕耘一分收获,只要不断努力,不断学习,天底下再难的事也能让你征服、克服,那你就成功了!

我成功了!_小学生六年级作文4

  在日常生活中,有许许多多的成功,可我永远都忘不了我的成功。正是我的一滴滴汗水和努力造成的。

  我还记得我四年级的时候,老师走进来说:“同学们,这个星期天我们做个创新作业吧!我们制作电子小报。我一听傻了, “什么”电子小报,难道要做报纸。这个难题把我深深的难住了,以前都是打就行了,今天的难处实在太大了吧!

  我回到家,打开电脑,就进入word文档。开始思考做法,第一个难题是怎样把页面弄成横向,我左思右想忽然我机灵一动我打开页面设置,然后,把纸改成横向。,“耶”我尖叫起来这个难题我终于攻破了‘然后我开始思考第二个难题,是“怎样把三篇文章同时装进一章纸上呢?我想啊想,我又想求助可是又一想不行,那就不是我的成果了呀?这是我的心情像热锅上的蚂蚁一般,心急如焚,我在房间里走来走去想啊想!这时我终于想出了一个办法,那就是翻电脑书,我兴奋的说:“电脑书啊,电脑书,你可是我的大救星啊!我翻开电脑书找到“怎样制作电子小报”我看了点了点头,然后点击插入文本筐,在报上画一个方框再吧作文复制上去,在加上背景颜色这个颜色叫彩虹出抽是彩虹的颜色美丽之极,基本上完成了。我看了看自己的劳动成果不由的欢呼雀跃,在我自鸣得意的时候,一不小心踩滑了手碰到了键盘,点住了ESC把小报栓除了我有没有保存。我一下子心理的那股得意劲全部都失去了,我心里狠狠的骂道:“老天爷啊老天爷你为什么跟我过不去呢,这可是我辛辛苦苦换来的成就,你怎么这样害我。可是这有什么用呢?我重新做一片不是又提高了我的水平吗?我这样安慰着自己。我又重新做起来,经过了半个小时的努力奋斗,又一张性的小报又诞生了。我打印出来赞道:“哇!好美丽啊!。我捧着这珍宝似的小报笑了。这次我才真正宁略到成功的喜悦。

  在晚上我连睡觉也睡不着,心想星期一我一定会受老师的表扬,我果然得到了老师的表扬,心里很高兴。

  经过这次做电子小报我真正懂得了“有志者事竟成”这句话的道理。

我成功了!_小学生六年级作文5

  小的时候,我看见别人在马路上骑着自行车,自由自在地“飞奔”,多么地羡慕,就让爸爸给我买了一辆,那时候只能用辅轮,可过了一年,爸爸竟然要我卸下辅轮试骑自行车。

  那天,我们来到小院中,爸爸把辅轮卸了下来,让我先试一试感觉。他先在后面扶着自行车尾,让我坐上去骑。一开始,我感觉自行车有点摇晃,但骑了一段路后,就感觉比较平稳了。不过因为胆子小,总是怕车子倒下,不敢让老爸放手。经过一个小时的练习,我越来越担大,骑起来也更加得心应手了,就自信地对爸爸说:“我可以自己骑了”。爸爸一听,急忙放手给我打气:“不错,不错,平衡感觉不错!”。我听了,高兴地骑着自行车就想飞奔起来,可骑不到十米,自行车就像无头的苍蝇,扭来扭去,害得我更加控制不住龙头,看到迎面又来了一个人,就更慌了神,一下子就摔了个“猪啃泥”。还好没怎么受伤,爸爸赶紧跑过来扶起我,教导我说:“什么事都得一步一步来,一口吃不了一个大胖子,失败是成功之母,没关系,继续来!”

  通过摔这一跤,我心里对骑自行车多了点胆怯,于是要求爸爸接着扶住我骑。爸爸同意了,我才肯骑上自行车。骑着,骑着,我又感觉自己骑稳妥了,脚不知不觉使劲用力蹬,车速也加快了。我刚想叫爸爸松开手,回头一看爸爸,呀!爸爸在我后面十几米呢,正看着我发笑。还没等我开口,“啪”的一声,自行车撞到了墙上,我又摔下车了,腿也磕青了,痛得我要命。爸爸赶过来,一边把我扶起,一边批评我说:“骑车时一定要专注,不能分心,特别是在人多的街上,否则会出危险的!”

  说完,爸爸让我今天练到这里,明天再练。我没有答应:我是不会因为这点困难和疼痛就放弃的!于是我要求再练。这次我吸取了前面的教训,大胆地骑上自行车,用力地蹬踏板,自行车飞速地前进。我专注地把住车头,看好路面,避开障碍,顺利地向前。结果,我在院内一口气绕了十几圈,终于感觉平稳自如。哈哈!我成功了!

  这件事告诉我:“世上无难事,只怕有心人!”

我成功了!_小学生六年级作文6

  想着舞蹈班的艰辛,我的眼泪都流了下来,那个时刻,我嚎啕大哭,没有一个人安慰我,没有人理我,就像万根钢针扎着我的心,但是有一天我成功了!那一刻让我自豪!

  那是一年的夏天,天空很晴朗,妈妈带我去了一个陌生的地方,我不认识每一个人,他们用陌生的眼睛望着我,让我感到无助,感到悲伤,“洁洁,这是我给你报的舞蹈班,你要和这一位老师学跳舞”妈妈指着那一个陌生的男人,无情的丢下了我回家了,我想一桩木头在那里站着,心里很难受,好想大哭一场,可我是个大孩子了,不可以那样,我学着,我认真的学着,我不想让妈妈失望,让妈妈难过。

  “你!怎么跳呢!应该这样……”又是老师批评我的手做的不到位,而且脚还踩到另一只脚上,那个笨拙的样子,我低着头,眼泪情不自禁的流了下来,我好想逃走,离开这个鬼地方,可我,又该怎样,回到家还是被妈妈吵,我想着妈妈以前的劳动,不都是为了我们吗!我们应该回报妈妈,“王洁,你一定要展现自己的能力,不要别人低估了自己,要振作起来,不要逃避,你自己难道不知道坚持就是成功吗?你一定要加油!加油!再加油!”我在为自己加油打气。

  舞蹈比赛快到了,在家里,我努力做好每一个动作,“1、2、3、4……”“加油!加油!加油!”姐姐也帮我打气,“妹妹,你做得挺好了!歇一会吧!”“不!我绝不!决不放弃!”我吃力地说着。姐姐很感动,一直在帮我加油打气,这一天,妈妈看了我精彩的表演,很高兴,我也很高兴,仿佛踩在快乐的云朵上,不禁浮想联翩。

  舞蹈比赛到了,我热了热身,做好的准备,妈妈鼓励着我,这更让我信心十足,进入了比赛场,评委对我连连称赞,虽然是铜牌比赛,但我还是觉得高兴,我学舞蹈更好了,一次次进步,老师看到了,也在夸奖我,心里就想吃了蜜一样甜,回忆走过一步步艰辛的路,我觉得我的做法是对的,没有退缩,没有气馁,而是更加坚强,更加努力,虽然已经不跳舞了,但我仍然记着那激动的一刻,被老师夸奖的那一刻,被妈妈炫耀的那一刻,心里高兴的那一刻,我永远也不会忘记!因为我成功了!

我成功了!_小学生六年级作文7

  “哎——这是什么?”我看着一个方方正正的小盒子,疑惑地问。好奇的我拆开了被裹得严严实实的纸盒。“哇!”我惊喜地看着里面五颜六色、密密麻麻的方块,感觉像看着一座通天大厦。嗯,是时候该晋级五阶了!

  我看了看说明书,发现这还是老套的降阶复原法,那么按照理论来说,我应该先复原那6个3*3的中心块。实际上一开始不用按照五阶的公式,但之后我才发现,要是仍然按照四阶魔方的公式去做的话,后来对称的两个面根本不能交换它们共有的方块。我看着那密密麻麻的'色块,才感受到只要按五阶的顺序去做就行了。我仿佛看见了成功正在向我慢慢走来。

  接下来一步就是复原12*3个的棱角块,可是说明书上没有说明,需要自己研究,怎么办呢?我准备先尝试用四阶复原棱角块的方法来复原五阶棱角块。“多右——前上——右前多——”我念叨着自己编的公式,把五阶魔方上边的三行翻来翻去,可是凑在一起的始终没有几个。

  怎么会不行呢?该怎样才能凑在一块儿呢?眉头紧皱的我又苦思冥想,研究了好长时间,但依旧毫无结果,我似乎看见了成功就像雪人僵尸一样,还没得到就离我而去。一筹莫展之中,看着好不容易翻到现在的魔方,我不停给自己打气:一定要研究下去!我一定可以复原的!

  我重新振作,在翻出右下方的第2、3块和左下角的一块颜色相同的时候,我不小心把魔方倒了过来。“哎?”我惊讶地看着那莫名其妙得来的棱角块,“莫非只要按照刚才的公式就可以了?”我反复试了几次,结果的确是这样!我欣喜万分,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!太棒了!太棒了!我一口气复原了好多的整棱角。

  可正当我离成功一步之遥的时候,又发现了一个漏洞——如果左下角的两块颜色虽然是一类的,但是位置相反,就不能用刚才的办法了。我的心情一下子从高山之巅跌落到了谷底。我失望地想着办法,抓耳挠腮,怎么办啊!我想碰碰运气,也许是我太幸运了,竟然成功了。哈哈哈,耶!

  后来,我越翻越快,越翻越快,只听到方块扭转发出的“噼里啪啦”声,真是一首美妙的乐曲!那五颜六色的小方块逐渐被我翻成一个面面相同的整魔方,我成功了!我仿佛看见金色的阳光倾洒在魔方的周围,熠熠生辉!

  小小的魔方如此令人着迷,它不仅让我品尝到了成功的喜悦,更让我体味到了成功之路上不断探索求知的乐趣!

我成功了!_小学生六年级作文8

  上个星期四,老师走进教室,立刻给我们布置了一个任务,让我们回家拿一个鸡蛋,而且还是生的。不但要我们在鸡蛋上画精美的图案,还要我们保护它五天,不可以把它打破。

  回到家里,我拿着一个鸡蛋,正在想着怎么画,我平画画最差了。现在,只能靠我的想象力了,我使劲地想,终于想到了一个图案。我先用铅笔画好边,之后再用色笔来描边,可是笔太粗了,怎么都描不好,我只好去用水洗,洗完之后,还有一个淡淡的黑印,我用画笔继续描,我都洗N次了,都还是描不好,黑印的颜色变深了。我有点生气了,心想:算了,还是用铅笔画吧!我用笔画两只眼睛,怎么画也不对称,最后我改了一点,画得差不多就算了。最难画的是牙,我在牙的最后两边画了两条长长的“狗牙”,但是也画不对称,我画了擦,画了又擦,画了半个小时,也总算画好了。还要在后面画了一个“发动机”,“发动机”本来有三片叶子,被我画成了“人”,你们别以为和一种小轿车有什么关系呀!“人”字的外面还有一个圆圈,这样看起来,跟小轿车的标志还真有点像。嘿嘿,这样,我可爱的鸡蛋就画好了。

  现在鸡蛋画好了,又不知道拿什么东西保护它,我在家里找了一下,发现有一个盒子,我打开盒子,刚想放进去,心想:对了,还要放点东西保护它。我找几张纸巾,放在鸡蛋的下面,还有前后左右各放几张,我还摇了一下,鸡蛋一动不动,我关上盒子,鸡蛋现在就安全了。有时候,我还会把鸡蛋拿出来玩一下。

  护蛋行动截止的前一天傍晚,我找到了一把玩具枪,也把我的鸡蛋拿了出来,让它们玩一个游戏。我的鸡蛋做“坏人”,而那把玩具枪,要把“坏人”打死,我一手拿着鸡蛋,一手拿着玩具枪,突然我的手一滑,鸡碰到了沙发上,一弹,弹到了我的脚上,我想去拿,可是一不小心我的脚又一踢,又弹到了沙发上,我一下把它捉住。我一抓到它,立刻给它做全检查,鸡蛋完好无损。

  这一次保护鸡蛋,太辛苦了,但我最终成功了!现在我才知道,从出生到现在,妈妈保护我们有多辛苦了。

我成功了!_小学生六年级作文9

  每个人都会尝试许多事情:做饭、绣十字绣、骑自行车等。我们既有成功,又有失败。现在就让我来为大家分享分享我的成功故事吧!

  我从小就性格内向,在众人面前一直表现得很害羞。我很喜欢唱歌,而且声音也很清脆,却只是在家里独自一个人默默地唱,从来不敢给别人唱歌。就这样,我压抑了四年,每次都是想为大家表演,到最后却又没有勇气唱出来。

  到了五年级,学校里又有文艺表演活动了。回到家,父母对我说:“人大了,胆子也会慢慢大的。你一定要报名声乐比赛哦!尝试一次,大胆唱吧,选不上也没关系的。”我心里犹犹豫豫的,想:同学们知道我的性格,我真不知道自己到底敢不敢唱啊!我告诉父母,我会努力的,总得迈出第一步呀!

  海选这天很快就来到了。我心里别提有多紧张了!同学们一个个上台表演了,台下响起了一次次掌声......轮到第三列了,老师问:“这一排还有谁要表演?”我缓了口气,勇敢地举起了手。我上了台,同学们就用掌声鼓励我。小蒋说:“加油!你一定行的!”一开始,我依旧扭扭捏捏的,似乎在等待着什么,一直没有唱出声音来。老师严肃地教育我:“都五年级了,不能再这么胆小了。你妈妈说了,以前你一直不敢表演,回到家就很后悔。而且你越等压力越大,还不如快点唱出来。”我想想也是,但还是攥紧了拳头,发不出声音。因为所有同学的眼睛都在盯着我看啊!这时,同学们又一齐鼓起了掌,说:“快唱啊!”同学和老师对我的鼓励成为了我的动力,我再次深吸一口气,唱了起来!“我没忘记,你忘记我......”这一段缥缈而柔和的音乐被我唱了出来。我听见小李说:“唱得挺好的嘛!”别的同学也纷纷夸奖我唱得太棒了。老师表扬我说:“你今天迈出第一步了,这是一个不小的进步啊!”从未受到过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖,大家居然这么欣赏我的歌声!我欣慰地笑了,心里像吃了蜜一样甜。因为,我成功了!

  还有一次,家人带我去复兴公园游玩。我来到一群大人围观的戏曲歌唱角,因为外婆的鼓励和支持,我最终在100多个成年人面前对着喇叭唱出了动听的歌声。虽然刚开始还是有些胆怯,但是我得到了人们的赞美和认可。外婆激动地表扬了我,我又一次成功了!

  我经历了两次特别激动人心的成功,感到既快乐又自豪。以后我一定会为大家表演更多节目,超越自己的能量!

我成功了!_小学生六年级作文10

  “现在,我们要举行‘作文演讲’,有谁自告奋勇,第一个上来?”史老师话音刚落,同学们的手齐刷刷地举了起来。

  我抱着自己的作文书,紧紧地盯着前方那个近在眼前又遥不可及的讲台。老师早就和我们说过要举行演讲,让我们做好充分的准备。在我准备着释放自己时,心中却有了胆怯。

  我曾幻想过,幻想过自己自信满满地站在讲台上,气宇轩昂地演讲,我甚至还想到同学们热情的掌声,还有老师欣慰的笑容。

  我要上去!我想上去!我想把自己充分准备的作文,大声地演讲出来。可是,我害怕,心中的恐惧困扰着我的思绪:不行,不能上去,如果上去了,你记不住怎么办,同学会不会嘲笑你?老师会不会对你很失望?算了,还是别上去了。

  在我犹豫不决时,看到了班上那个最内向的女孩——陈安琪,她竟然大胆地举起手,勇敢地走上讲台,用她那细小柔弱的声音,为我们演讲时,我心中的胆怯渐渐散去,大家都在敢于挑战自己,为什么我不试一试呢?

  在老师的再一次询问下,我深呼一口气,勇敢地举起手,我要证明我自己!老师点了我的名字,我平静了一下像开水一样沸腾的内心,迈开步子,大步流星地向讲台走去。

  “同学们,老师,你们好,今天我演讲的作文题目是《东风为我而来》,这篇文章主要讲了……文章的精彩内容是……是……”怎么办,我竟然忘记了。怎么办?怎么办?我的双腿已经不由自主地发起抖来,我紧张急极了,同学们期待的目光看着我,我不好意思地低下了头。

  “没关系的,别紧张,可以说别的,不一定要一模一样。”老师鼓励的话语在我耳边想起。我坚定了目光,继续演讲其他内容,一个信念浮在我的脑海里:就算没有讲好,也要尽力讲好,不能辜负大家对我的期望!

  努力!努力!

  我继续演讲我记的的内容,我用手比划着,绘声绘色地讲着,敞开知识的大门,为同学、老师展示出这篇作文的全部。

  “我的演讲完了,谢谢大家。”演讲完了,我深深地向大家鞠了一躬,全场为我响起最热烈的掌声,老师向我露出了欣慰的笑容,竖起了大拇指,给予我的表现高度的评价,就如我演讲的作文一样:东风为我而来!

  “还有谁想要演讲的,像廖可心同学一样,鼓起勇气走上这个展现自我的舞台……”

我成功了!_小学生六年级作文11

  “ 耶!又可以放几筝了!”以前我放过几次风筝,但不过瘾,因为每次都是爸爸帮我放的,今天我要亲自放,过把瘾。

  走上柔软的草坪,拿出风筝。

  这时,爸爸笑眯眯地说:“要不要我来帮你?”我心想,让他帮一次也没什么,下次我再自己放吧。于是,我答应了。我拿着线柄,站在原地,而爸爸拿着风筝,走到草坪的尽头。

  “跑!”只听一声洪亮的叫喊,我迎风向后跑着,只见一只“老鹰”(我的风筝)在空中徐徐飞起,我见势连忙停止了奔跑,这时,老天爷很给力,我不得不一直放线,我的“老鹰”越飞越高,越来越小。可过了一会儿,老天爷又好像故意戏弄我,风爷爷躲了起来,我只能不停地收线,这下可好,我一收线就把“老鹰”收到了我的面前。唉,真扫兴,不过,一次没成功,再来一次!

  这次我走到了草坪的尽头,把“老鹰”平放在草地上,而我却在一边向后倒退,一边放线,长长的一条线拖在地上,突然我向离弦之箭一样向后倒退着,“老鹰”拍了拍翅膀,又飞了起来,可我只顾跑,忘了看“老鹰”,结果“老鹰”停在了树枝上,这下可把我给急坏了,我急忙跑到爸爸身边,我把爸爸拉到了现场,我们费了九牛二虎之力,才把“老鹰”小心翼翼地弄了下来。唉,失败是成功之母,真没办法。

  可我不甘心失败,再次走到了草坪的尽头,让老鹰趴在地上,然后再次放线,线放到20米的时候,我又以刘翔跑步般的速度,向后退去,这次我吸取了前两次的教训,我扩大了跑步的范围和速度,边看“老鹰”边跑,只到跑到草坪的另一端才停了下来,只见“老鹰”在空中翱翔,我站在那儿,感觉风力比前两次大多了,于是,我决定就在这儿不再跑了,我感觉手中的线松了,就收线,感觉手中的线紧了,就放线,就这样,“老鹰”越飞越高,越来越小,不知不觉手中的线就全放完了,“老鹰”也终于成为了全场的冠军。突然,一只“小龙头”和我的“老鹰”并排前进,这下,我可急了,使出全身力气,让“老鹰”飞高,而“小龙头”像雨后的春笋一样,紧追不舍,正当我们比得不分上下时,“小龙头”没力气了,这下,那自不量力的“小龙头”终于甘拜下风,成为“老鹰”的手下败将,我的“老鹰”又遥遥领先了。

  这次,我真的体会到了失败乃成功之母,做任何事情都不能轻易放弃。

我成功了!_小学生六年级作文12

  “我成功了。”在我的一次叫声中,我十分激动而欢喜,因为我在秀江河中终于钓到了一条小鱼。

  钓鱼对于会钓鱼的人来说,是一件十分容易的事,但对于我这种对钓鱼一窍不通的人来说,钓到一条最小的雨都是欢喜的蹦蹦跳跳。

  我在清晨中拿着鱼杆带着鱼具和爸爸一蹦一跳的来到秀江河河边,我们拿出凳子一坐。坐到凳子上就开始拿出钓鱼杆,把蚯蚓穿上鱼钩,就在河边打了一桶水,然后做在凳子上。心想钓鱼我失败了那么多次,这次务必要带一条大鱼回去,想着想着我就站起来抓住鱼杆和线,使劲一甩,终于鱼钩沉了河水中,我提了好几下鱼杆,见浮标竖立在河水上我就做在凳子上等着鱼儿上钩。我做在凳子上等了很久,浮标就是没一点儿动静,我脚都变的十分麻木,我想唉!这次是不是鱼儿都到别的地方去了,还是现在蚯蚓不受鱼儿的欢迎,鱼饲料才有鱼儿吃。想着想着我就不耐烦了,站起来,到处乱跑,“钓鱼没有耐心怎么行呢!一定要有耐心。”爸爸看着我说。我听了立马又坐在凳子上钓鱼了,我见浮标有一点儿动静了,就立马一扯,鱼非但没有上钩还打了个结,我坐在地上又解起这个结来,唉!鱼线那么细,看都看不清!怎么解啊!正想着的时候忽然我灵机一动,拿出出来带的牙签,用它一挑一挑的,终于这个十分紧的结被我弄散了,这下简单多了,我左一扯有一扯,终于这个结巴没了,我吸取上次的教训重新来一次,我用力一甩,这次甩的不错,线甩到很远的地方去了,我拿着鱼杆十分有耐心的钓了起来,我始终盯着那个浮标,忽然那个浮标颤抖了一下,我想有鱼上钩了,有颤抖了一下,这下我十分有耐心,俗话说的好:心急吃不了热豆腐。于是我继续等待着大好时机,浮标到水里去了,于是我猛的抓住鱼杆,用力一扯鱼线到了岸边,一条三寸长的小鱼在岸上活蹦乱跳。我十分高兴,爸爸也想我祝贺。

  通过这次钓鱼我知道了以后一定要有耐心,坚忍不拔才能达到目的。

我成功了!_小学生六年级作文13

  多风的阳春三月又到了,走在路上,迎面吹来的是风,背后刮来的也是风。我爷望蓝天,五彩缤纷的风筝在自由自在地飞舞,这使我不由地想起第一次放风筝的情景。

  那也是个多风的春季,爸爸带我到乌巾荡公园去放风筝。我们选择了一块风水宝地。我的心情特别激动,哈!我也放风筝啦!

  于是,我不等爸爸讲要领,说了声:“我放啦!”就学着他人的模样,一手拿着风筝,一手拿着线轴狂奔起来。可跑了很长时间,风筝就是不得上天。天哪!我竟是顺风跑的。这时,爸爸走了过来,拍着我的肩膀笑着说:“孩子,你搞错了,风筝是要逆风放的,你顺风怎么会放得上去呢 ”我定了定神,吸取了教训,改变了方向,准备一鼓作气将风筝放上天去。虽然已筋疲力尽,但是我仍旧兴致勃勃,坚信自己一定会成功的。

  于是,我又一次用手轻轻地拿着风筝,一手拿着线轴跑了起来。开始我是轻松自如,渐渐地是满头大汗,最后我跑不动了,一屁股坐在地上,口口声声地说:“我不放了,我不放了!我已经改变了方向了呀!风筝尽和我作对,我怎么会成功呢 ”爸爸走过来,轻轻地扶我起来,语重心长地说:“万事开头难,失败是成功之母嘛!”是呀!失败是成功这母,一次小小的失败算得了什么呢 爱迪生发明电器,他受到的失败可比我多着呢 我重新振作起来,仔细想了想自己哪儿错了,和别人哪里不同。我紧锁眉头,时而看看别人放风筝的动作,时而想想自己是怎样做的。

  忽然,我一拍脑门,大声喊了一下:“有了!”引得周围的人都用奇怪的目光盯着我。唉呀!刚才我不是紧紧地拿着风筝吗 风筝怎么能拿得紧紧的呢 这样风筝始终在自己手中,怎么会升上天呢 我真为这个发现感到高兴!我让爸爸帮忙托住风筝,自己则拿着线轴,让爸爸跟着自己跑。一会儿功夫,风筝已经飘飘悠悠了

  ;又过了一会儿,啊,风筝上天了!上天了!我那种高兴的心情就没得说了,就像庄稼久旱逢雨,又像渔人在海中望见灯塔,心中那股子乐劲哟,真是无法形容。

  我不断地放线,放线,最后风筝居然超过了其它所有的风筝。那时,我开心地笑了,大声地嚷着:“我成功了!成功了!”

  从这件事中,我不光知道了放风筝的方法,还懂得了一个道理:成功的火焰往往是从若干个星星之火中开始燃烧起来的,要紧的是在这若干个星星之火中你不能低下头,不能退缩,因为没有失败这个考验,成功的花朵就不会绽开,即使绽开了也不会芳香四溢。

我成功了!_小学生六年级作文14

  以前,我想做的事情经常半途而废,尤其是动手缝点什么,从来没有完工过。偶翻文章,里面的一句话深深震撼了我:成功路上最大的敌人不是别人而是自己不能超越自己。

  今天,我下定决心超越自我,和坏习惯来场较量。

  我决定先和自己不能坚持到底的针线活较量一下。我要缝制一个幸运星。

  首先,我准备好“作战武器”-------针线,两块黄布和棉花、剪刀。

  战斗打响了。我按照书上说明,把两块布先连在一起,在上面画了个可爱的小星星,这颗星像颗大大的眼睛,笑眯眯的看着我。好像在说“你能行!”然后我再将可爱的星星剪下来。因为这两块布是从放杯子的盒子上撕下来的,布料质地很差,相当难剪。一开始还可以,但剪到中间剪刀像粘在布上似的,这么剪也剪不断,情急之下,我使劲一扯,只听“哧”的一声,布是断开了,可星星却“毁容”了。眼看着费力要做成的事却不能按照自己的设计完成,感到自己真不是这块料!我像泄了气的皮球一屁股坐在沙发上,真想放弃。

  我垂头丧气的看着布,突然看到小星星,它好似眨巴着眼睛鼓励我“别灰心,你能行!”我猛然想起,现在正在战斗,而战况对我不利,于是我一个鲤鱼打挺,坐了起来,又忙活开了。

  “功夫不负有心人”,布终于剪好了。我又开始下一个任务----缝线。这个任务更艰巨,它考验的是耐力,而我最缺乏耐力啦,搞不好会前功尽弃。

  我小心翼翼地穿针引线缝制幸运星的边缘。时间一秒一秒地过去,我也快完成任务了,正沾沾自喜,忽然手中的针一不小心狠狠地扎进了手指,我疼得呲牙咧嘴,抽手一看,鲜红的小血珠从手指肚里渗出来。看着滴血的手指,心想:“所有的成功都是血和汗的结晶这句话真对啊!这点挫折权当是警告吧。”我把伤口简单处理了一下,更细心地一针一针缝了起来,最后,我把缝好的星星装满棉花。

  幸运星终于做成了!

  虽然,星星身上东一道西一道,歪歪扭扭,但我还是成功了!

  做成的幸运星,眼睛显得格外大格外明亮,它微笑看着我,好像在说:"祝贺你,你成功了!只要不放弃努力,就一定能成功!”

我成功了!_小学生六年级作文15

  这学期我们将在steam课上,用一学期的时间来制作航模进行比赛,要知道能“成功”的做出一只船可不容易!

  我们小组先在网上进行采购,把马达、船身、电子接收板通通拼装好,在几个月的时间里,我们利用在课堂上以及在家里的空闲时间,终于将船按照设计图纸组装了起来。

  在比赛前,我们进行了第一次下水。我们心中仍忐忑不安,即使已经组装完成了,但防水性能还未确定,如果船沉了,我们也就前功尽弃了,随着船体在水中飘浮着,我们松了一口气,便迫不及待地操作起来。一声清脆的马达声,船就飞快地冲了出去,速度很快,以至于一个急转弯,船体重心不稳,翻船了。我们大惊失色,幸好用胶与塑料进行密封防水。经过测试后,我们也有了一定经验:速度过快的转弯会使船重心不稳,极其容易翻船,一旦翻船必定会浪费许多时间,那么成功就会离我们而去。

  第二天,比赛即将开始,但规则却十分残酷,需围绕水池两圉,不能离开水池边缘,离开便属于犯规,犯规三次就直接出局,之前有9秒的最快成绩,使我们压力大增。

  第一次尝试,为了成功我就拼尽了全力,将遥杆按到了底,只见水花四溅,观众发出一声惊叹,船便来到了弯道上,我连忙减速、转弯、随即又加速,但电池、线路在船内乱晃,重心不稳,转弯时直接翻了个底朝天。不过还好,依旧有两次机会,看来也不能为了成功而操之过急。第二次临近弯道时,我不再加速,小心翼翼地转弯,但因速度不快,流过转向尾部的水流少,转弯并没有达到效果,直接撞上了墙,我一着急,立马加速,马达发出“嗞——-”的声响,抓住时机,转过来,却转早了,跑到了中心,属于犯规。看来,要想成功还得稳住心神,只好抓住最后一次机会了。也许是幸运眷顾了我,一整圈都毫无损失,同学发出“哇!”的惊叹声,我也鼓足了劲,决心一定要完成比赛,11秒似乎很漫长,只见我们小船飞快的冲过了终点,我们组享受着成功的喜悦,这一个学期的努力并没有白费!

  在组装好船,在下水成功,在完成比赛的时刻,我已经成功了!不管最后结果如何,是否获奖,成功的荣誉已经属于我们小组,属于我!

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