成功的喜悦作文650字_小学生作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的成功的喜悦作文650字_小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成功的喜悦作文650字_小学生作文1
每一个人都会有许许多多的“第一次”，它可以是喜悦的，可以是辛酸的；也可以是受益匪浅的。而我的“第一次”成功是喜悦的。
小的时候，爸爸妈妈总带我去旅游。有一次爬山的经历使我至今难忘。
记得那是我八岁大的时候，妈妈说要带我去千山旅游，我一听，高兴得差点乐上天去。我天真地问妈妈：“妈妈，千山的名子好奇怪，是不是有一千座山连在一起？”妈妈告诉我说：“当然不是，那只不过是个山名。”一路上，我满怀欣喜。
终于到了千山了。一下车，映入眼帘的便是那碧绿的青山，仿佛到了“人间仙境”。爸爸去买门票和地图，回来他问我：“女儿，要去哪玩呀？”我看了看地图，立马就说：“一步登天！”当时只是觉得这个景点的名字挺好的，以为真的能上天，便选了它，哪知是困难重重哇！我们一路是“跋山涉水，翻山越岭”呀！过了“夹扁石”眼看就要到“一步登天”了，要说这个“夹扁石”一般人还真不容易过，像我这种体型小的人就很轻易能过去。可是俺老爸就得侧着身子过。终于到了“一步登天”的下面了，差不点没把我吓晕，所谓的“一步登天”就是两块大约四平方米的大石头。一块在下面，另一块在上面，中间有一个铁索，要从铁索爬上去，再走铁廊杆下去。我现在是前有峭壁，后有人群，进退两难。没办法，只能硬着头皮上了。
妈妈先上去了，爸爸在底下扶着我，妈妈在上面拽着我。我上来之后，“哇塞！晕！”太高了，我吓得腿都软了，动也不敢动，只是站在那里，闭上眼睛一动不动。妈妈问：“你怎么不走了？”我说：“我怕掉下去！”妈妈好像看出了我的苦衷，便对我说：“女儿，不要怕，勇敢点，只要你不向下看，只向前看，就一定会没事儿。既然你选择了这条路，就要勇敢地面对它，一直走下去。”听了妈妈的话，我有了点信心。我不往下看，一小步一小步地挪动着身子，最后我到了栏杆上，从那上面走了下去。下来时，我的眼睛里饱含着快乐和惊奇的泪水，我成功了，我终于成功了！
“既然你选择了这条路，就要勇敢地面对它，一直走下去。”这句话，陪伴着我克服了许多困难，它使我终身难忘。
成功的喜悦作文650字_小学生作文2
每当我看到那贴在卧室的那张400米长跑第一名的奖状时，就情不自禁地想起那次我在领奖台上激动的心情，眼前就不由自主的浮现出我在400米跑道上拼搏的场面。
10点20分，站在400米长跑的起跑点上的我，心里一阵紧张，生怕自己跑不好，为班级摸黑。自己的颜面没处搁不要紧，班级的荣誉可不能丢啊！正在我焦急的时候，灵光一闪，想起了以前体育老师教我的长跑密诀：跑步是动作要标准，呼吸要有一定的规律。这样才能坚持到底。想到这，我的心平静了许多。 眼见比赛马上就要开始了，我顾不了那么多了只是想竭尽自己的全力，和他们拼了。
哨声一响，我便像离玄的箭，火速向前冲，虽说我一路领先，但还是有些担心后面的运动员会追上来，所以我就马不停蹄，继续火速向前冲，以防万一。
一圈，两圈，三圈……比赛以经接近尾声，我的体力显然消耗了许多，但对手以经被我甩得老远，我便松了一口气，放慢速度。突然，后面的一个运动员见此情景乘机追了上来。我见情况不妙，于是就快马加鞭，一口气又把他门甩到后面去了。
只剩下最后一圈了，我的体力及将耗尽，幸亏对手都和我一样，累的上起不接下气。这时我的呼吸没了规律，动作也不标准了，于是我就尽快的调整呼吸规律，动作也尽量做到标准。心里暗下决心，一定要坚持到底。
还剩最后50米了，拉拉队的同学们也拼命的挥着拳跺着脚，为我加油，我使出了九牛二虎子力奋力向前冲去。终于跑完了全程，我觉的浑身无力累及了。
不知我的成绩怎样，能不能拿到名次为班级争光。终于熬到了领奖的时后，当我听到领奖台宣布五年级陈仕剑获得男子400米第一名时，心里异常激动，比赛时的疲倦早已被我抛到九宵云外去了。虽然我表面上没有表现出来，其实内心早已兴奋得不得了。
我终于赢得了这次比赛的贵冠，真可为是苦尽甘来啊！
成功的喜悦作文650字_小学生作文3
“成功”——人们盼望的字眼。可不是么？人的一生中，从小到大，从上小学到读高中，到念大学，甚至到参加工作，这期间所经历的所有风风雨雨，所经历的所有磨难不都是为了两个字-成功么？人的一身，经历过许许多多的成功，也遇到过许许多多的困难与挫折。每个人都遇到过生活出的难题，又将它们一一破解，我也不例外，在我五年的学习中，最难破解的那道习题是四年级时做的一道习题。
那天中午，骄阳似火成功的喜悦，尽管吹着电扇，可我还是感到太阳——这个大火球正在向我燃烧过来……又热又燥的我，这时正坐在座在桌子旁，思考着一道数学奥赛题，这是一道“图形应用题”：已知长方形ABCD的面积是36平方厘米，三角形ABE的面积是6平方厘米，求三角形AFD的面积是多少平方厘米？三角形AFE的面积是多少平方厘米？智商一向不太低的我，竟然被这样的一道“小小的图形题”给难住了，我绞尽脑汁，一面费力的想着，一面在草稿纸上划着，写着，算着……
五分钟过去了，我还没有理出任何头绪，又过了八分钟，终于，我灵机一动，就把三角形长设为A，宽设为B吧！顺着这条思路我求出了三角形AFD的面积，可是三角形AFE又是多少呢？我又陷入了沉思。这时太阳“收回”了一些热量，派来一丝风，屋里沉闷的空气变得清爽一些了。又过了五分钟，我一拍大脑，终于想出了这道题的全部解题思路。演算着，将答案写到了作业本上。我成功了！天这时似乎也不那么热了，我望了望窗外，蓝天、白云，还有那火热的太阳似乎都朝着我笑着，笑着……
啊！成功后的快乐，成功后的喜悦，成功后的自豪无所能比！
成功的喜悦作文650字_小学生作文4
成功对于别人可能是轻而易举就能获得，可到了我这，成功却总是与我擦肩而过。但是我不气馁，心里总有一股不获成功不罢休的犟劲。这不，一年一度的科技作品大赛要开始了。以前，我做的几个科技作品都没有科技含量，所以都失败了。这次经过我多次去科技馆参观，我又有了新的灵感，我要做一个会上坡的大圆锥盘。
我先拿一块大硬纸板，在硬板的左右两侧分别粘上一个由高向低的坡型滑道。我量了一下两滑到中间的距离，做了一个锥形的大圆盘。大圆盘的两端用厚厚的纸桶固定并搭在滑道上。我看着我的科技作品，还真的和科技馆里的一模一样。现在只剩下最后一步，试验一下，看看这个大圆锥盘能不能自己上坡儿了。我把这个大圆锥盘的两端放到颇形滑道的高坡上，这个大圆锥盘还不等我往下领它，衬我刚缓手的功夫。就自己顺着滑道滑了下去，在下坡处一动不动，根本没有往上走的意思。唉！看来我又失败了。我拿着自己的科技作品，边看边琢磨。
想着科技馆的阿姨和我说过的会上坡的大圆锥盘的工作原理。滑道是根据科技馆里的作品，按比例制作的，不可能有问题。一定是这个中间粗大，两头细的大圆的盘出了问题。阿姨说它是靠重心向下的工作原理滑动的，两头的木棍略成八字形。我把这个会上坡的大圆椎盘进行了一番改动。然后把它放到滑道上。这次它可听话多了， 我把它领到下坡处，然后松手，叫它上去。它就像一匹脱缰的野马，飞快奔跑，眨眼功夫就到了上坡的最顶端。这次我终于成功了。我欣喜若狂，迫不及待的把我的作品拿到学校，老师和同学们都赞叹不已。我获得了全校科技作品制作的第一名。
我上学以来第一次获得这么大成功。我的心情就像是在炎热的夏天吃到一个凉凉、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大雾，顿时被一阵清风吹散。好甜美好清爽！我终于品尝到了成功的喜悦。
成功的喜悦作文650字_小学生作文5
这天，爸爸在网上换取了一台酸奶机，很快，酸奶机送到了。我迫不及待地拆开包装，一台小巧的酸奶机呈现在眼前，我急忙打开说明书，和妈妈一起动手做了起来，首先，需要需要烧热水把容器及容器盖清洗一下，下面就可以作酸奶了。
做酸奶的方法并不难，要准备鲜牛奶，必须要杀菌的，再准备发孝剂或冷藏酸牛奶，准备好这些材料就可以动手做啦！首先将装有调配好原料的容器或玻璃杯盖好盖，其次放入酸奶机的发孝缸内，盖上盖子，接通电源，进行发孝。然后开始设定时间，说明书说发孝时间一般设定为8-12小时，最后放入冰箱进行冷藏。只要看到酸奶形成“豆腐花”状，就算成功了。
到了第二天中午，放学回家，我怀着无比激动的心情打开冰箱，取出酸奶机，我尝了一口，并没有喊味道好，总感觉嘴里怪怪的，我心想：“这酸奶机合格吗？怎么做出来的酸奶跟过期的似的？”正当我迷惑不解的时候，妈妈下班回家，我让妈妈尝了尝，并说出了我的想法。妈妈笑着对我说：“孩子，这不是酸奶机的问题，要怪就怪咱们自己，肯定是当时没有好好搅拌，发孝时间似乎有些太长了，做出来的时候好像也没有成‘豆腐花’状，没关系，下次努力吧！”听了妈妈的话，我心中又燃起了努力的斗志，“对，我不能被一点小挫折吓倒，再来！”
我按照原来的方法，当牛奶，放酸奶，搅拌······又过了一天，这次我拿出来，感觉这次做得不错，我让妈妈先尝，妈妈尝了尝，不禁赞叹着：“味道真不错！你也来尝尝！”我喝了一点，味道很好，剩下的留给爸爸吧！
这一次做酸奶告诉我了一个重要的道理：遇到挫折时不能放弃，灰心丧气没有用，只有靠自己的努力，没有做不到的。这让我想起有一句话叫：“天下无难事，只怕有心人”。是的，只要我们不懈的努力，一定会成功！
成功的喜悦作文650字_小学生作文6
十分！仅仅一个十分让我如此激动，那来之不易的十分。
体育中考对于每一位即将要参加中考的学生来说，是必须要迎接的挑战。
刚开始，在我心里就像是压着一块大石头，就是我那极弱的耐力，在父母询问过各个体育专家后，家人一致决定让我考游泳。对于一个 耐力较差的人来说，游泳是一个相对比较好的选择。
爸爸行事向来果断，立马就联系了江干体育中心的游泳总教练，帮我辅导。从那一刻开始，我就坚持每个双休日练习。
我万万没有想到那个教练第一天就让我游八个来回，一个来回就是100米！而不能停下来。在游到最后两个来回时，浑身上下特地麻木了。回到家，胳膊根本太不上来了。我真的很想放弃，但还是开始犹豫了。在父母的鼓励下，我还是继续练了下去，但仍然是包着怀疑自己的态度。
我每一次练习，都不少于1000米，不过觉得一天比一天轻松，一天比一天过得开心。
时间过得真快，很快就到了考试那天，原本信心满满的我，在见识了别的学生的速度时，开始心慌了，越来越担心，又开始怀疑自己。把单子交给老师登记后，为了缓解自己紧张的心理，我尽量不让自己忘游泳池里看，还做了好几个深呼吸。希望自己忐忑不安的心可以平静下来。
开始了！我小心翼翼地进入了游泳池，尽管池水有二十几摄氏度，但我还是觉得好冷。哨声响了，我拼命地游着，我只能听见水里“嗡嗡…。”的声音，好模糊，无论是换气时的水波声还是边上的人议论纷纷的嘈杂，我都听不见了，好像失聪了一样。在最后四分之一的路程里，每一滴水都好像铁块一样重，在我的指尖触到终点的那一瞬间，心中就涌出来仿佛从黑暗中解脱的感觉。即使人员告诉我，我已经满分的时候，我激动得哭了，脸上也分不出是泪水还是池水。
我拿来100分也从来没有像这样得10分一样快乐，这10分带给我比100分更大的快乐。
成功的喜悦作文650字_小学生作文7
一年年过去，渐已长大的我懂事了不少。回忆起成长的经历，最让我难忘的还是一次成长中的喜悦，一次成功的经历。
小时候的无拘无束。小时候的不断发现让我难以忘怀。那是一次学工活动。当老师宣布要去参加学工活动时，每一个人都喜不自禁，激动不已。身为刚进小学的我们早就听说，学工不仅很快乐，而且还能学到不少课堂上学不到的东西。
那天，刚走进学工教室的我们，如同刘姥姥进大观园一样，一切都显得很好奇，左看看右看看，好像来到了天堂一般。那些五彩缤纷的手工制作，各种还叫不上名字的东西，都显得那么有趣。
活动开始了，每一个人都磨拳搽掌，渴望着一展身手了。这次活动是做一朵花。虽然老师讲的话，对于刚上学工课的我们还是不太懂，但是为了等下能做好，大家还是竖起耳朵听起来。经过近乎半小时的讲解，老师说的话我们已经了如指掌。老师一声令下，我们便迫不及待地拿起工具开始了。虽然面对如此难做的看上去精美无比的花，我们有些胆怯，但是好奇心和好胜心战胜了一切，一双双小手开始动了起来。
也许是女孩子天性喜欢花，不一会儿，有个女同学手里就出现了一片花瓣。看见有人成功，我们也信心大增。虽然手心上已经出现汗水，但花瓣在我们由略显笨拙到渐渐熟练的小手上一片接一片地出现了，老师的脸也舒展了开来。尽管时不时有难题出现，但小组里的同学也能互帮互助，解决难题。
经过了长时间的制作，花蕊、花瓣、茎和叶都已经制作完毕，大家小心翼翼地把它们各就各位，慢慢地一朵花在我们的手中绽开了。虽然没有老师做的那样精美，但自己做的花也算得上是一朵半真半假的花了。我乐呵呵地看着自己的成品，然后把它贴在校徽上，脸上洋溢着欢乐的笑容，心里美滋滋的。
成长的过程中有成功也有失败，有苦也有乐。成功总是令人快乐的，尤其是努力后，获得成功的喜悦永远胜过不劳而获。
成功的喜悦作文650字_小学生作文8
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。今天早晨，我打算出去锻炼。谁知，我在穿衣服的时候，却发现一个小扣子从它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮忙。又想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧，我是个近视眼，离远了，看不见针眼。好不容易看清楚针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊，老是弯来弯去的。我把线穿好了，自己也累了个满头大汗。我休息了一会儿，开始缝扣子。我先往线上打了个结，然后把扣子放在衣服上，学着妈妈的样子，让针“跑来跑去”地“做运动”。最后，我又在扣子背面缝了一针，半线减断。缝好了！我穿上衣服，准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子缝歪了，我的劳动白费了！虽然我第一次缝扣子失败了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿好以后，我给扣子找准了“房间”，把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦？线怎么从扣眼里全体“罢工”了？我仔细一看针线，oh，mygod！我没有往线上打结。结打好了，我小心翼翼地缝了起来。一针、两针......“啊呀！”今天针小弟怎么了，竟然扎我，不管他。谁知，针小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下，又缝了起来......经过我的努力，终于缝好了，这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“炫耀”一下，老爸对我竖起了大拇指。
我品尝到成功的喜悦了！成功的喜悦比棉花糖还甜呢！
成功的喜悦作文650字_小学生作文9
人生难免有起起伏伏，但我一直坚信，有付出就会有回报，努力了，就能收获成功。
还记得五年级的时候，练钢琴还不到三年的我，被老师推荐去参加一次大型比赛汇演。我心想，家人们总说我学无所成，浪费时间，我一定要告诉他们，我可以！于是，急于证明自己，我满心欢喜地答应了。
可是，光鲜亮丽的背后总有着鲜为人知的艰辛历程，我也不例外，虽然只是一次汇演形式的比赛，但这毕竟是我第一次登台，绝对不能小瞧。于是，老师为我”量身打造“了一些特殊的课程，增加了训练量，也增加了难度。素质培训课，一节课只练习上下台、鞠躬等等一些枯燥的动作。基本功，一天三个小时，纯练手指，一会儿是跑动起来的音阶，一会儿是活泼的跳音，一会儿又是优美的连音。一节课下来，我的手指、小臂都是麻木、酸胀的，可谓是到了无法忍受的程度。最后便是技巧课，老师专门告诉我如何在比赛中克服手指的缺点，用不同的方式扬长避短，一个月下来，这样高强度的训练有时会让我在私底下默默地掉眼泪，看着自己几乎红肿起来的手指，后悔自己当初不该答应参加比赛。
而事物总是有两面性的，从另一个角度来讲，学哥学姐的鼓励与帮助又常常让我重拾信心，再一次抱着乐观积极的态度去面对这一切。时间弹指间过去了，终于到了比赛的那一天。在后台准备时，我十分紧张，学哥学姐安慰我：”不用紧张，放轻松，把它当作一种享受。“我点点头，走上台，脑海中回想起老师辛勤的身影和学姐们鼓励的眼神。”没错，我要证明我可以！“我对自己说，当我开始演奏时，我沉醉在其中，琴声回荡在音乐厅中。
虽然那次比赛并没有奖项，但每当我想起结束时老师对我投来赞赏的目光，我便知道，我成功了！
成功的喜悦作文650字_小学生作文10
酸，甜，苦，辣，成功与失败都已经成为了我们生命中的一部分。在生活中我们都有过因为成功而喜悦的事例，当然我也不例外。今天我就从记忆的宝库中抽出一个和大家一起分享吧。
那是四年级的时候，因为数学老师每个星期五都会发周末小练习。完成这些练习，我有时全做对，有时会错一两题，有时或许错一大堆！每当田老师讲解这些我做错的小练习时，我的脑袋就像跟我作对似的，错的越多就越听不进去，此时我人在教室，心早就飞到操场上了。我心里默默地想：快点下课，快点下课！其实我也不是不想听，而是听不进去，错那么多哪还有心情听老师讲啊！我是这么想可不代表别人是这么想。果然！当我那不专心的神情被臧文琦发现了，他就会得意得哈哈大笑，一边笑一边对我说：“你这么简单的题目都不会，真笨！”臧文琦的那句“真笨”把我心中的定时炸弹给点燃了，可是他说的又是事实，我无力“反抗”只好说：“有本事一个学期都拿A+，要不然就不要在那叫！看我下次不把你击败才怪呢！”臧文琦被我骂得无话可说了，而我呢？居然专心地听起了田老师的讲解，真是奇迹啊！
过了几天，数学老师来发周末小练习了，咿，平时是A5纸今天怎么变成A4纸了？哦，原来是国庆长假。呀！这题目看起来好难，这时我有点后悔那时跟臧文琦说的话，这么难我怎么可能得A+！诶，说了的话是收不回来的，我只能硬着头皮写一写。这次我多了一个心眼——做完之后给爸爸检查了一下。没想到错了好多！我只好把它们一一订正，有一题我都不知道改了多少次，把我用过的涂改带堆起来都有山那么高了！
功夫不负有心人，在小练习发下来的时候一个又大又红的A+映入我的眼帘，我成功了，我成功的战胜了臧文琦和小练习了！耶！
成功，不是要天上掉下来的馅饼，而是要通过自己的努力才能换取的！
成功的喜悦作文650字_小学生作文11
在我们的生活中有许许多多的事，有成功的喜悦，有失败的悲伤，它们像漆黑而安静的夜晚中那一颗颗闪耀的星星，数也数不清。
那天写完作业后，在家里看了一会儿书，看了一会儿电视，玩了一会电脑，真是闲的没事干。我偶然发现院子里有一大盆的脏衣服扔在那里没人洗，心里想：反正也没事干，就把这一盆脏衣服洗了吧，正好帮爸爸妈妈做点家务，说不定爸爸妈妈来了还会表扬我呢！想着想着，就动起手来了，我按找妈妈以前怎么去洗衣服的做法，我也像模像样得学着妈妈怎么洗衣服洗了起来。我先拿一个干净的盆子接了半盆水，然后拧开一大壶洗衣液的盖儿，用左手拿着盖儿，右手拿着洗衣液往盖子里面倒了一小盖子洗衣液，然后把瓶盖里的洗衣液倒进那半盆干净的`水里，我用手搅了搅，发现洗衣液有点少，就有在盖子里倒了一小盖儿的洗衣液倒入水里，我又搅了搅，泡沫像小精灵一样聚得越来越多。我又把衣服分为两类，一类是颜色浅的衣服，一类是颜色深的衣服，因为如果颜色深的衣服掉了色就会染上颜色浅的衣服。
就这样，我开始认认真真的洗衣服了，洗着洗着，洗的这个衣服上面有一些油渍，怎么搓也搓不掉，一分钟，三分钟，五分钟，十分钟都过去了。我有点不耐烦，便有想放弃的念头了了，可是我心想：妈妈原来洗不掉的就往那些脏地方多抹一些洗衣液，要不我也试试。想着想着，自己就动起手来了，过了一会儿，搓着搓着，过了一会儿油渍就真的没有了。用洗衣液洗完之后，我又把另外一个干净的盆子接满水把洗过的衣服又放在干净的水里冲洗干净，我又冲洗了两三次，衣服总算被我洗干净了。然后我又把那些水浇小花小草了。我看着一尘不染的衣服，心里美滋滋的。
在我们面前与许许多多的困难，遇到困难我们不要退缩，要去想办法解决，不能一遇到困难就退缩，应该勇敢去面对。在洗衣服时，我们要节约用水哦！
成功的喜悦作文650字_小学生作文12
“叮铃铃”……老师以迈着稳健的脚步走进教室，鞠了一躬，用目光扫视了一下我们说：“同学们：今天我们的任务是播音测试考级，第二级。你们都知道成功的同学晋级，失败的同学将要留级。好了，下面我们开始考试”。
天啊！我妈为什么要把我送到播音主持班呀！前两个星期刚刚考过了一级测试，现在又考二级了。唉！不公呀！如果这次考的不好将要注定留级，老妈非骂死我不可！唉呀，怎么办呢？…… “你读的语速太快，又读错了几个字，而且气息不到位，不及格”！天啊！才30分钟就好几位同学不及格了，完蛋了。
“叮铃铃”……终于下课了，我刚才忐忑不安的心被这下课的铃声安慰下来。终于可以轻松一下了。可是，这下课的10分钟就像流水一般，哗哗地流来，又哗哗地流去。又上课了！我的心又一次“唱忐忑”了。 终于轮我登场了，我就像个将要上刑场的罪人一样，表面镇静，内心惶恐不安、走上主持人擂台的我不由自主地想起一句话“壮士一去兮不复返”，可已经来了就只好豁出去了。
首先摆好丁字步，调整好气息，面带微笑扫视了一下那些紧张，伤心、开心的同学们，然后诵读起来“小时候，乡愁是枚小小的邮票……”终于朗诵完了。我感觉像读了好几个世纪一样，不过，总算读完了。 可是，又到了最痛苦的一关了——老师点评。只见老师的那双眼睛就像一个深遂的黑洞，随时把我吸进去似的。老师笑了笑说：“你紧张吗”？“还好吧”。“我从你的语句中听出你很紧张，而且有点害怕，但你的气息把握的很好，读的也很流畅，所以：我给你的分数是——90分，希望你再接再厉”。耶！终于获胜了！太棒了！回家领赏去咯！
虽然我只是通过二级测试，但我成功了！我就是好样的！
成功的喜悦作文650字_小学生作文13
今年暑假， 黄老师布置了15篇读后感。我感觉非常诧异—因为那是非常难的一件事。
刚放暑假后的第十天，我的读后感一动不动，老爸、老妈又说我对我的读后感是“鸵鸟战法”。我才不管那么多！我写不出来就不写，大不了挨黄老师的骂。
又过了几天，我把《明朝那些事儿》读完了，老爸借着机会逼我写了第一篇读后感。这第一篇读后感我写了八面，用了三天时间，经电脑的字数统计后是一千七百七十字。
几个星期后，我准备写第八篇读后感，中午写的，读后感仅仅写了三行。老爸看后，雷霆大怒！说晚上让我重写。我叫苦连天，老爸不管那一套，一定要我重写！我才不服呢，晚上我玩电脑、看电视……老爸过来把电视关掉，指着书房对我吼道：“快点！去写读后感。不完成自己的任务就看电视！”那一刻，读后感成了我的仇人。可我转念一想，如果我不认真写，开学以后挨黄老师的骂，那多不划算哪！从此我认真地写，一篇又一篇。
即将开学时，我写到了第十五篇读后感。我又不知道该写啥了。去书城选了几本书，看完以后，我写了一篇《孟宪实讲唐史：从玄武门之变到贞观之治》。写完以后，我高兴地喊：“耶！读后感写完了，解放了！”第二天我就背着书包上学去了。但是我把开学时间弄错了，当天是8月31日，9月1日才开学。回家又被老妈笑为“小糊涂虫”。
9月1日，我把读后感交了上去，心里怦怦直跳。
9月11日，黄老师说下午讲评读后感。我心里是十五只吊桶打水—七上八下。下午，我早早地来到教室，发现黄老师已经到了，脸上的笑容令我百思不得其解。
上课时，黄老师说“这次读后感写得非常好，特别有一个同学的十分精彩。”接下来，黄老师把加十分和加二十分的同学都报完了，没有我。我的心跳加速了，难不成是最好的那一个？黄老师接着说：“那个读后感写得最好的同学是—商妞！”
耶！我一跃而起，看来我暑假的功夫并没白费。这一次，我终于品尝到了成功的喜悦！
成功的喜悦作文650字_小学生作文14
一个人只要有毅力和决心，无论你做什么事情，都能取得成功，然而成功会给人们带来无比的喜悦。
就在我读四年级的时候，我家离学校很远，所以每天都要骑着自行车回到学校。
一天，太阳炙烤着大地，像蒸笼似的，天气非常闷热，我在骑着自行车回校的途中，车胎突然爆了。我只好下来推车走，回到学校我已满头大汗，还迟到了，正是因为这件事我决心要学会修自行车。
回到家里，我把家里修自行车的工具全都翻了出来。幸好家里没有人，不然一定会把我大骂一顿。我把工具全都放在地上，望着这些东西真是老鼠拉龟——无从下手。想了又想，最后我只好用一个最大的板手把车轴两边的螺丝拧下来，想拿出车轮。可是，无论怎样都拿不出。当时我很气愤，恨不得拿出去卖算了。但是经过我的仔细观察，原来是还没有掉链，然后，我就把链拆掉。可是车轮还是拆不下来，我又发现了车刹胶没拆。
经过一番的努力，车轮终于被我拿出来了，但是补车胎又是一大难题。我学着爸爸所干过的一样，先把车外胎拿开，怎样拿？于是我左看右看，左思右想，终于用工具把车外胎取下，看见了车内胎，仔细一看，原来有一块口子。这怎么办呢？真是像十五个吊桶打水——七上八下。想着想着，于是想起爸爸怎样修补内胎，我先把口子刷新，再用事先准备的补胎胶粘上去。过了一会儿，把车胎充气，放下水试试是不是漏气。结果没事。这时压在我心里的大石放下了觉得身上轻松了很多，同时也有些开心了。最后我按顺序装好。我从拆车到补车最后到装好，时间只才用了二十多分钟。我把车试一试，结果很好。这时爸爸回来了，看见一大堆工具，心里很开心，还夸奖了我。
我成功了，心中充满了无比的喜悦。这足以表达了一个人只要有毅力和决心，干什么事情都能取得成功的。
成功的喜悦作文650字_小学生作文15
成功，这是一个有人拥有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。
三年级的我很害怕举手发言，每每上课都不敢举手，担心自己讲不好，因为这样，所以老师上课总是叫我起来回答问题，而我也总是支支吾吾说不出来，终于有一天我被叫去了办公室，老师对我说：“你要大胆发言，说错了，老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头，以后的课上，我还是不敢举手，渐渐的，我发现再这样是不行的，不举手发言，怎么了解知识呢？于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给爸爸妈妈听，一开始读书时，我的声音不是很大，读地也不是很有感情，后来，在妈妈的提议下，我才把自己的声音读大了一点，有感情一点，就这样日复一日，一天，妈妈对我说：“今天，你阿姨要来，你读书给她听，顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头，这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊，不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我感觉自己的心都要蹦出来了一样，我紧张的拿起了书，嘴巴似乎被什么东西堵住了一般，一点也发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬的读了起来，声音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来，带领我走向光明慢慢的我越读越起劲，也不在害怕了，我情不自禁的带感情的大声朗读了起来，因为，此刻我已明白，一个人在面对自己的恐惧时，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时，妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌，“读的真不错。”阿姨说，一时间我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那时我明白了，是成功的感觉！
之后我的胆子越来越大，在一次公开课上，老师问了一个问题，可是班里没有一个同学答出来，老师的目光焦急的在同学们中游走，我自信的举起了手，老师微微一小，我流利的赢得了大家的掌声。
后来，我的读书也得到了大家的肯定，对啊，只有风雨过后才有彩虹，才有成功，宽阔的草坪上，我正对着天空在心中呐喊：我成功了！
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