我们成功了作文

时间：2021-07-13 20:52:14 成功我要投稿

我们成功了作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我们成功了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们成功了作文3篇

我们成功了作文1

　　星期五那天，天公不作美，阴沉阴沉的板着老面脸。然而，我们的校园却热气腾腾，因为我们学校要举行首届集体舞比赛。上午八点整，全校二十几个班的同学排着整齐的队伍如潮水般的涌到了操场，围成个半圆形的露天大舞台。

　　比赛开始了，喧闹的操场顿时鸦雀无声。全校师生几千双眼睛都注视着主席台。这时朱校长用高吭的声音宣布：“新北江小学首届集体舞比赛现在开始”。校长的话音打破了操场的寂静，顿时全场响起了雷鸣般的掌声。讲话完毕，校长严肃地坐在主席台上观看我们精彩的集体舞表演。

　　比赛按低年级到高年级的顺序有条不紊地进行着。一至三年级的小弟弟小妹妹们年龄虽小，但不甘示弱，你看，个个都天真烂漫，活泼可爱，神采奕奕，以百分之百的努力，向观众和评委展示自己的艺术才华。而留在座位上观看的师生，也投向期盼和赞许的目光，聚精会神地欣赏着每个小同学的精彩表演。

　　该我们上场了，开始我的心怦怦直跳，因为半个学期的刻苦训练全在这十多分钟表现了，俗话说得好：“台上一分钟台下十年功”。我是班里的总指挥，是成功的关键。此时，全班同学都沉住气，等待我的命令，我深深地吸了一口气，心慢慢地平静了下来。我们在中间出场，我铿锵有力的喊着“立定！原地踏步！一，一，一二一……当我看到同们个个都象威武的解放军模样，心里暗暗自喜：真是强将手下无弱兵啊！也许是比赛的缘故，同学们都比平时听话了许多许多。你看，同学们个个都昂首挺胸，精神抖擞，仿佛六十七个人合成一个人似的踏着整齐而有力的步履，来到所指定的地方笔挺挺地站着。悠扬的舞曲响起来了，舞蹈表演开始了，同学们仿佛从来没有像今天那样神情专注；从来没有像今天那样团结合作；从来也没有像今天那样付出百分之百的努力。是啊！赛场如战场，成功在此一刻。我发现班主任、全班同学的眼睛都注视着我，我不能辜负班主任和同学们的`殷切期望，我要让评委和全校师生为我们班出色的表演动心、动情、动容……随着悠扬的舞曲结束，我们表演完毕，顿时，全场响起了排山倒海的掌声，我听得出来，掌声为我们四（6）班而响的……

　　宣布比赛结果了，当招老师宣布四（6）班第一名时，班主任笑得见牙不眼，而我却汗流满面，全班六十七个同学的笑脸更像六十七朵绽开的鲜花。同学们都欢呼雀跃振臂高呼：我们成功了。

我们成功了作文2

　　这个世界上，有许多我们不知道的事情，等待我们去发现。发现的过程中，可能会使我们得到启示，并懂得一定的道理。暑假的一天，我和弟弟一起趴在床上看书，忽然弟弟指着一篇文章叫起来：“哥哥快看，这上面说，阳光通过玻璃照在纸上，能把纸点燃！”我想这不大可能吧，哪会有这样的怪事，阳光每天透过玻璃照在我们的身上，也没见谁的衣服被阳光烧着啊？如果是那样，那世界上的人还不都成烤鸭了？于是我仔细地看了一遍文章，原来阳光必须透过凸透镜聚焦在纸上，才能把纸点着，普通的玻璃可做不到。这件事让我们感觉很不可思议，我和弟弟决定动手做做这个试验。我们来到阳台上，我找来爷爷的放大镜，弟弟找来一张白纸，今天天空万里无云，阳光充足，正好适合做这个试验。弟弟负责举着纸，我负责拿放大镜把阳光聚焦到纸上，一开始，纸上的光圈很大，形状为椭圆形，我不断地调整放大镜的角度，终于把光圈调成了圆形，我知道了通过调整放大镜的角度可以使光圈的形状发生变化，而书上说，要点燃纸张不仅仅要使光圈变圆，而且还要使光圈变小，我怎么试也试不出来。

　　这时，弟弟调整了一下纸张与放大镜间的距离，结果发现通过调整距离可以改变光圈的大小。这时，我们俩的手都已经举酸了，光圈在纸上像个金色调皮的小精灵跳动不定，根本就无法使热量集中在一点上。弟弟对我说：“我们这张纸太厚了，不容易烧着，而且我们应该在纸上画个圆圈，这样才能使光圈对准一点。”我觉得弟弟说的很有道理，于是马上行动，换了一张薄薄的纸，用铅笔在上面画了一个圆圈。再用刚才我们发现的规律进行试验，果然不一会，阳光聚焦到纸上的那一点冒出了一缕青烟，我们俩兴奋极了，眼珠子一眨不眨地盯着那张纸，大气都不敢喘，生怕手一抖，挪动了光圈的位置，使试验功尽弃。终于纸上的聚焦点开始发黄发黑，然后纸像变魔法一样变出一缕蓝色的火苗。“我们成功了！我们成功了……”我和弟弟一起欢呼起来，脸上露出了开心的笑容。这次实验的成功，不仅让我们感受到了实验的乐趣，获得了知识，也明白了做任何事情，只要团结一致，动手动脑就会有收获！

我们成功了作文3

　　学校马上就要开运动会了，同学们都欢呼雀跃，个个都像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。倪老师说：“运动会前我们班要先走对列，然后到舞台上表演一支舞蹈，大家有信心吗？”同学们异口同声地喊道：“有！”

　　下午，倪老师带我们来到楼下，在操场上排好队形。他请来五（4）班的老师教我们学舞蹈动作。

　　“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”同学们都手忙脚乱地学着动作。虽然我们练得满头大汗，但我们没有一人叫苦，因为我们都在享受这种累并快乐的过程，个个都练得热火朝天的，那可真是干劲十足啊！虽然大家都在认真并努力地练习，但是到分解动作结束后的整支舞蹈的练习时，却不是那么理想，尤其到了最后变笑脸的队形时，仿佛就是一盘散沙，场面那叫一个混乱啊！第一天的排练就在混乱之中结束了。

　　第二天的排练，同学们依旧跳得很不熟练，甚至还不如昨天，这时大家都有些急躁了，一着急，那肯定就糟透了。这些，倪老师都看在眼里，他鼓励我们说道：“大家不要急，万事开头难，只要勤于练习，相信大家一定能跳好这支舞蹈！”听完倪老师的话，大家重整旗鼓，继续投入到练习之中。练了一遍又一遍，令人欣慰的是，我们大家都慢慢地有了进步。时间过得飞快，夜幕降临，大家也就各回各家了。

　　我回到家后，心想：这舞我跳得还有些不熟练，要不在家里练练吧！于是我找到音乐，让妈妈过来检验一下我的练习成果并指出不足之处。“左边这只手放低点，右边的脚伸出去……”妈妈在一旁边鼓励我边指出我的问题所在。练完之后的我，筋疲力尽，这一次练习居然比任何一次排练都累，于是我早早地就去睡觉了。

　　不过，付出总是会有收获的。第三天在学校练的时候，老师表扬了我：“嗯，有进步，回家肯定练了。”我心里非常开心，跳得更投入了。一天、两天、三天……在我们的不懈努力下，我们跳得一遍比一遍好，一天比一天好，变队形时也明显更整齐了。

　　星期五到了，大家都非常紧张，因为今天要正式表演，我们将在全校师生面前展现自己。音乐响起，我们每个人都欢快地跳了起来，脸上露出了自信的笑容，其实内心一丝都不敢松懈。跳完舞后，虽然每个人都汗流浃背，气喘吁吁，但是我们还是响亮地喊出了我们的口号：“看我6班，英姿刹爽，努力拼搏，展现自我！”跳完之后，台下响起了雷鸣般的掌声，真是令人难忘。每位同学脸上都洋溢着自豪的微笑，我们终于成功了！

　　胸前的红领巾像一团红红的火苗，随风飘动，好像也在为我们的成功祝贺。

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