自己成长的故事作文锦集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的自己成长的故事作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
自己成长的故事作文 篇1
人的成长中一定会有许多快乐的故事,我也不例外。
记得四五岁的时候,有个幼儿园同学回老家,所以把一盒不知道名字的玩具送了给我,其实就是一盒装有五颜六色的小形圆柱般的磁铁,还有弯形的圆柱体般的磁铁和铁珠。虽然有很多人会说这些东西有什么好玩的?可这却让我爱不释手,只要一有时间,我就会玩。用磁铁和铁珠拼图形,拼好又把它拆了,然后又拼又拆,直到满意为止。还有我每次玩这玩具,都会被骂一顿,因为我每次玩,都会搞到到处都是。更有一回我记得十分清楚,那天,我好不容易才拼好一个大圆盘,然后妈妈叫我去拿东西,我把东西拿给妈妈之后,我走到沙发上坐下,刚好我拼的大圆盘就在下面,坐下来的时候没发现反而感觉很舒服,就站起来又坐下。反复几次结果就是我拼的大圆盘粉碎,我的屁股痛了起来,铁珠满地滚,挨了一顿骂,最后还要把磁铁和铁珠找回来。
童年干过的笨事不计其数,正是这些笨事好笑,所以能在我永远的回忆里出现的原因吧。
自己成长的故事作文 篇2
我是一个聪明活泼的阳光女孩,今年10岁了。十年的岁月犹如调色盘——红橙黄绿青蓝紫,七种不同的颜色,而每种颜色都产生了一个又一个引人入胜的故事。
我从小就十分喜欢画画,所以从幼儿园就开始学了。记的在上大班的时候学院组织啦一次双人画画比赛我和陶甜甜(我的死对头),应画画很好被老师选上啦。
一路上,陶甜甜就像我的小跟班一样,一直跟在我后面,不停地问我到啦没呀,我还是不理她。走了一会,我停下来,叉着腰,跺着脚,紧锁眉头,大声喝道:“烦死了,老是问我问题,你不说话没人当你是哑巴!”陶甜甜听了,知道我生气了,只好乖闭上嘴巴。可我刚刚那一喝,惊动了正在晒太阳的一只狗,只见它飞快地向我奔来,我见了,撒腿就跑。陶甜甜见我跑这么快,问:“别跑这么快,等我。”“不……不是……是……有一只狗在……在追我呢!”“别怕,你往我这跑,我来对付吧!”我听了,向她跑去,当狗与她迎面相逢时,她堵住了狗,狗刚准备咬她,她忽然大叫了一声,把所有人都吓了一跳,狗听到了叫声,“汪汪”地逃走了。我们大笑,一边笑一边拉着她往比赛场地跑去。
这是我成长中的一个故事,通过这件事,我明白了一个道理:友情,能让我们从困难里抬起头;友情,与时间一样宝贵:友情,能战胜一切!
自己成长的故事作文 篇3
不觉间,我以十岁了。在这成长中有许多的故事,有学习的汗水、弹琴的艰涩……其中最难忘的是我第一次学习骑两轮自行车。
记得那时候我才5岁,我的轮滑老师突然要教我学两轮自行车。我一开始以为骑车很简单,,脚只要放在上面蹬就可以了,可我想错了,我连自行车都上不去!老师告诉我把车子往边上斜一下,就能上去。我一试,果然能行,但我没蹬几下,车子就倒了,我摔了个四脚朝天。
这时,我想打退堂鼓,不想再学了。老师鼓励我说:“坚持就是胜利,只有坚持不懈才能成功。”我听了感觉全身又充满了力量,再次跨上自行车,一边保持平衡,一边用最大的力气蹬着自行车,终于骑出了几米远,我真是太高兴了。老师对我说:“你已经学会骑自行车了,回去以后只需多加练习,就会熟练了。”
那天,我学会了怎么骑两轮自行车,心里别提有多自豪了。
通过这次我明白了:不管什么事,我们都要坚持下去,只有坚持了,困难的事才会变得简单!
自己成长的故事作文 篇4
在我记忆的脑海当中,有着许多只美丽的贝壳。每一只贝壳里都装着一个成长的故事。每当我回想起总是那么回味无穷。现在,我打开记忆的闸门,把最大最漂亮的一只贝壳捡拾起来和你一起分享吧!
那是我8岁时的一个下午,我约了表哥和爸爸妈妈一起去江边散步。表哥提议去河滩上捉小螃蟹,大家都欣然同意。而此时在我心里却暗暗地想:嘿嘿!该是我大显身手的时候了!
我们来到抓小螃蟹的地方时,我看着那青绿色的江水,又看看旁边的人捉到的一个个虽可爱但仍张牙舞爪的小螃蟹,原来的兴奋一扫而光,取而代之的是害怕,我心里止不住直打鼓:糟糕!浪这么大,河滩上这么湿滑,一不小心会滑倒的!“看我的!哈哈!捉到了,我捉到螃蟹啦!”表哥那兴奋的声音打断了我的思路。“嘿!还傻站着,还不快下来?”表哥朝我挥挥手,一个劲儿地催促我。“我……我……我不敢嘛!”我面露难色,吞吞吐吐小声嘀咕着,一直犹豫不决。“没关系的,有我在,我保护你!快来!”,表哥走过来,拉着我,小心翼翼地在河滩上行进,开始寻找“猎物”。( )
在表哥的带领和鼓舞下,我鼓起勇气,在河滩上寻找着。突然我发现了远处的“敌情”,“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不备,突然袭击,用了一招抓螃蟹龙抓手,一把抓住了这只可怜的小螃蟹。扯起来一看,他灰色的外壳,小小的眼睛,灵活的八条腿,还有一对非常厉害的夹子,好似一位威武的将军。表哥递给了我,让我放到瓶子里。我害怕极了,可又想尝试一下,我小心翼翼地靠近正在“挣扎”的小螃蟹,趁其不备,猛地伸手一抓,谁知,那小东西突然又乖巧得不得了,居然一点儿也不挣扎束手就擒。我轻轻地将它放进了瓶子里,心里乐滋滋的,顿时勇气倍增,手痒痒了。于是挣脱表哥的手,开始自己动手寻找猎物。功夫不负有心人,我终于找到了一只小螃蟹,在我奋力去抓的`时候没想到:平时在陆地行走缓慢的螃蟹,在水里竟然是游泳健将,他以闪电般的速度逃离了。我不甘心,螃蟹居然从我眼皮底下溜走了。于是我穷追不舍,它又来个转身,翻起了水中的泥沙,借助浑浊的水又消失得无影无踪,这下我可气急败坏了,口中连连骂道:“该死的螃蟹,只要让我逮到你,我马上红烧了你。”于是我又开始寻找第二个目标,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,我发现了一只小螃蟹,看,它正挥舞着两只钳子愤怒地瞪着我,仿佛在诉说着不满。我用表哥教我“绝招”一把抓住,以迅雷不及掩耳之式塞进了瓶子里。按照刚刚的经验,不一会儿功夫,我就接二连三地抓了四五只,我开心地呵呵直笑。整个河滩上满是我银铃般的笑声。
经过这一次螃蟹故事,我战胜了胆小,收获了欢笑和成长,是它催使我在成长的道路上又迈出了一大步。这就是我贝壳里的故事之一,你的呢?
自己成长的故事作文 篇5
童年的乳臭味渐渐退去,时间如流水匆匆而过,蓦然回首,我已在不知不觉中走过了九个春秋成长是充满快乐的,像一块甜美的奶糖,轻轻萦绕在嘴里,让我们重温这美好的快乐;成长是充满烦恼的,像一杯苦涩的咖啡,细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。
三岁时,外婆跟我讲穿跑鞋时要把舌头拉出来,这样才穿的舒服,在外婆给我穿鞋时,我就使劲拉自己的舌头,弄得全家哄堂大笑。那时的我真是傻得可爱!
四岁时,我很调皮,把沙发上的靠垫平放在茶几和沙发之间的空隙上,然后试图趴着睡在上面,结果眉心直接撞到茶几上,鲜血涌了出来,妈妈哭喊着,焦急地送我去医院缝了四针。至今,我的眉心还有一道疤痕,这就是调皮的代价。
六岁时,妈妈给我讲发明大王爱迪生孵小鸡的故事。我为了弄明白鸡蛋是怎样孵出小鸡的,就把鸡蛋放进了被窝里,睡觉时,不小心压碎了鸡蛋,弄湿了被窝。这事让妈妈哭笑不得,笑我太傻,从那时起,我知道自己是一个幸福的小傻瓜。
七岁时在成长中,我有许许多多的故事,这些故事伴随着我度过了一天又一天。在这漫长的九个年头中,许多的记忆已随着岁月的侵蚀而悄然离去,惟有成长的足迹永不磨灭。我希望自己永远也不要失去童年时代的那种快乐、天真与朝气蓬勃。沿着成长的足迹,我一步步走向成熟,走向未来。我一定会在成长中变得更加聪明,更加坚强。
五彩缤纷的人生道路上,我们每一个人每一天都在成长,成长中的故事有很多,领悟到的也会很多。
幼时,母亲管教很严,我从小就是一个规规矩矩的孩子,不想听母亲话的想法也有,但每次出现我都会将它们扔在我左心房的某个角落。我本以为我可以使它们永远躺在那个角落,可是,它们还是爆发了。
自己成长的故事作文 篇6
成长,是渴望独立;成长,离不开长辈的呵护、引导;成长,免不了会有挫折、失败。这里有我刻骨铭心的成长中的故事:
练毛笔字
我的字写得很难看,妈妈准备让我学习写毛笔字,因为她觉得只有这样,我的写字水平才会得到提高。当我听到这个“噩耗”时,我真是抱怨连连。周日,是我学写毛笔字的第一天,老师让我练“一”这个笔画,这个看似简单的笔画,可到了我手里,却怎么都不简单。我的手似乎一点都不听我的使唤,结果写出来的字就像一条蛇一样扭来扭去。而我,并不是一个愿意服输的人,也许妈妈正是看穿了我这一点,才让我来学毛笔的。于是,为了练好这门技艺,我平时一有闲暇就调墨挥毫,很快,我的字就有了长进。如今,我的字已然能够“入眼”,这还得归功于妈妈当时的那下“狠手”啊。我心里暗暗庆幸着。
学骑自行车
暑假初的一天,伙伴小林和我一起去公园赏花,他骑着一辆靓丽的自行车,着实让我羡慕不已。当然,我羡慕的是他的技术。于是。我在心里暗暗下定决心:在这个暑假里,我一定要学会骑自行车。一回到家,我就恳求爸爸也给我买一辆自行车。爸爸也立刻网购了一回,自行车套装第二天就送到了我家,在爸爸的巧手整合之下,一辆新车立马展现在我眼前。我迫不及待地要去楼下学骑车。在爸爸的护航之下,我的脚刚刚抬起,准备向前蹬,就在这时,我还是拗不过车把的力道而摔了下去,任凭爸爸怎样的“挽救”。我受伤了,可在一阵的疼痛之后,我还是爬了起来。经过多次尝试,我总算是摸索到了一点点窍门,感觉到保持平衡的重要性。通过几天的反复练习,我终于可以踉踉跄跄地骑着自行车上路了。
“功夫不负有心人,铁锄磨成针”。我想:只要我们认真学习,总会有收获。成功让我们获得自信,失败让我们吸取教训,付出让我们懂得给予,获得让我们学会感恩。我要感恩成长,感恩那些伴随我左右的人!
自己成长的故事作文 篇7
在一次素质培训课上,老师出了这样一个题目,让大家在纸上画一幅画,内容是对自己的成长产生过深刻影响的人、物或者事件,然后每个人通过这幅画来讲述自己成长的故事。
人各有不同,画也各有特点。老师收上画后问,“谁先来讲自己的故事?”一个年轻的女孩子主动站起来。她穿着休闲上装和仔裤,一双平底的旅游鞋,脸上洋溢着青春的笑容。老师让她做自我介绍然后给大家讲故事。她大踏步地走上讲台,热情地介绍了她的名字和现状,接着开始了激昂的演讲。画上是一所很大的学校。她说她出生于一个贫困的农村家庭,家中有兄妹四个,她是老大。小时候,她很聪颖好学,很喜欢读书的感觉。可是由于家境的窘迫,为了弟妹也能读书,她只好在初中毕业时被迫放弃了继续求学,无奈地结束了自己读书的梦想。那段时间,她失落痛苦极了,对学校的渴望成了她心中永远的痛。可是坚强的她并没有摧毁自己向前的勇气。她默念着“化悲痛为力量”的警句,暗暗发誓一定不要放弃,她要活得更好,抓住今后的每一个机会。尽管现在的她还没有成就,也只是刚刚竞选成功的一名小小的村妇代会委员。可是在她的眼里,却满是青春的张扬和不灭的希望。挫折并没有把她打倒,反而更激发了她的斗志。
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