【精华】长城的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的长城的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
长城的作文 篇1
拿起这张“登长城留念”的相片，我便回忆起去年“十一国庆”长假期间到北京万里长城游玩时的情景。我的心潮象海浪一样翻腾。
那天，天空下着蒙蒙细雨。秋风吹在我们的身上，让我们觉得有一些寒意。但我们还是兴奋无比，因为我们要去登长城，那可是被称作“东方巨人”的万里长城呀！在车上，我们有说有笑的。我还不断地想象着长城的雄伟气势。不知不觉，我们的车来到了八达岭。抬头一看，啊！长城就象一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中。它慢慢地蠕动着，直伸向遥远的天边。
开始爬长城了，我异常激动。我一会儿扶着栏杆爬，一会儿手脚并用向上爬，跟小猴子一个样。但是，长城的石阶真是又高又陡，才爬一会儿，我便气喘吁吁，脚重得象注了铅，难抬得很啊！这时，表哥见我这狼狈的样子，便笑呵呵地对我说：“妹妹，咱们来个登山比赛吧！”我点点头，有气无力地向前爬着。过了一会儿，我们便来到“不到长城非好汉”的石碑前，我情不自禁地大声喊：“我是好汉喽！”顿时，寂静的山谷传来我响亮的叫声。我们欢呼雀跃起来。
我爱你，长城！我爱你，伟大的祖国！
长城的作文 篇2
今天，我终于来到我心目中的万里长城啦!我仔细地观察了北京长城，想找找与我们临海长城的不同，看看它有什么不一样的地方，它真有几个特别的地方。
第一点，长城的外沿有两米多高的垛子，垛子上有眺望口和射口，供我们打仗射击用。
第二点，长城上的城台有些是有盖的，有些是没有盖的，没有盖的城台叫烽火台，我说烽火台的功能是用来眺望的，相互之间传递信息用的，比如说，有敌人来的时候，有一万人放一炮，有两万敌人就放两炮，两个烽火台之间就能传递补信息。
第三点，我发现了长城上有一个很神奇的东西，有很多从长城里伸出的来石头管子，我问爸爸，这个是不是古代用来排水用的。底下还有一个长方形的石盘。一边还有一个像漏斗一样的东西，我猜想这个是不是下水道啊，我想明白了，这就是古代的防雨工具和排水道。
第四点，长城是一块块大大的石砖做的，爸爸问我一个问题，这长城为什么是一边高一边低的，我想了想也没有想明白，爸爸告诉我，高的一边是抵挡匈奴的，不然，低的一面朝北面的，我们汉人就会被匈奴的箭给射死了。
第五点，我最好奇的，就是古代的时候没有起重机、没有汽车、没有拖位机，这大巨大的石块是怎么被拉到这高高的山上呢。妈妈告诉我，修这条万里长城的时候，有很多老百姓被拉来当工人，没饭吃，还要没日没夜地干活，后来就活活累死在这长城上，最后，他们身体就埋在这长城里了。我听了之后，心里酸酸的。
我和爸爸妈妈一起从长城上走下来，课文上说，这长城啊，它在崇山峻岭之间盘旋着，就像一条长长的龙，一共有一万三千多里，也就是说，爬完了万里长城，你就等于走出了北京城。我觉得课文里说得确实与我看到的是一模一样!
长城的作文 篇3
长城，是我早已向往的去处。暑假里，我如愿以偿的饱览了中华民族古老的长城风光。
八达岭耸立在北京的西郊，远看起伏连绵，近看却是山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像一条腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁；往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，爬起来却令人气喘吁吁，满头大汗。好不容易怕到好汉坡，居然人人都大汗淋漓，衣服都湿了，仿佛下了一场雨。
我问哥哥长城是怎么造成的，哥哥说：“这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民肩挑手扛，用石块砌成的，后来渐渐形成了万里长城。”
我浮想联翩，两千多年起，在这么恶劣的'条件下，劳动人民烧制了那么好质量的火砖，砌成了坚定的城墙，实在是了不起啊！
我们要保护好长城，更要弘扬中华民族的历史文化。我们要好好学习，天天向上，长大了成为祖国的栋梁之材，为祖国的繁荣富强，为我们这个世界的和平幸福，贡献自己的力量！
长城的作文 篇4
在我很小的时候，脑子就已被灌输了—长城，这一个名词。它在我的脑海中形成了一个伟大的形象，它的内涵被合成了一着严肃的歌，在我的内心里冲击着游荡，久久不能忘却。
众所周知，长城大约修筑于春秋战国时期的楚国。在这近3000年中，它一直是中华文明的象征，华复文化的载体，它一直以一种民族和睦相处，和谐统一把中国文明传承到了现在。
长城，其价值是不忽视和小觑的。在长城价值中，最重要的就是它的文化精神价值。因为长城是中国古代劳动者在工业不发达，而且环境又恶劣的情况下修筑的，是人民的劳动结晶，是人们凭借相互之间的默契配合，相互鼓励，靠他们坚强的毅力而在暴君的暴政下修建的，这种气壮山河的精神是任时间怎样流逝也消弭不了的劳动者的精神，对人的触动是很大的。
宏伟万里长城可以说是一个文思才涌的老师，他的教育意义也是很大的价值。古代劳动者这种精神，这个劳动人民的艺术结晶，中华文明的骄傲传输给现在的学生们不仅可以提高他们的知识学习能力，而且还同时培养了学生们的爱国情怀。
长城，如果说中国是亚洲的一条龙的话，长城就是这条龙思想。我曾有幸登上过长城，当我踏上去的第一感觉就是它们愧的历史的见证，人民的骄傲，它就像是中国的背梁一样横立在边疆，就向门卫一样守卫着京师，让我深受震撼。
可以这样说，在当时，还没有任何一个民族可以像中华民族一样以这种精神功破这一伟大的工程。
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