毕业的作文（优秀4篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的毕业的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业的作文 篇1
“海内存知己，天涯若比邻”，在这九年级最后的45天，在桌子上写下中考倒计时的梦想，在校园生活中收藏一个又一个令人感动的瞬间，重拾被我们遗忘在角落里感动的刹那，捡起在不经意间创造的感动。我们即将离别这个班级。中考后的离别，一别也许就是永别。可是，它存在时的感动，是我们心中的刻骨铭心。离别是最独特的感动。
面对离别，我曾经想过在那时我会和他们抱头痛哭，依依不舍，还是强颜欢笑地说：“你快走吧，又不是不见了”的相互推搡。“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”哼着哼着，眼眶就湿润了，不敢面对这残忍的分离。我不怕六月的中考，我怕的是六月的离別，我不怕九月的新面孔，我怕的是再也见不到那些我想要见到的人，怕的是记忆力不好的我，会忘记，忘记那些誓言！
最近，我越来越喜欢回忆。回忆初中三年一点一滴的感动，我会莫名其妙地翘起嘴角微笑，有时会想，离别时拥有的感动是否会为它添上浓重的一笔。七年级，我们从互不相识的人变成了同学和朋友；八年级，我们的团结为羁绊填上了耀眼的色彩；九年级，我们从一个团结的班级变成了一个无坚不摧的团体，从中接受了许多令人感动的意志。
在这初中三年，我承受住了4200节课，3150小时，120个星期，6个学期，却没抗住即将面临的中考，考散我们这一群人。或许中考结束，所有人都会问你，考得好不好，估了多少分，打算上什么高中，却没有一个人问你“这三年，累不累”。但是我们只要一个眼神，早已心知肚明。这是默契中的感动，毕竟我们相处了三年！
三年的.生活啊！我们一起追逐过、一起打闹过、一起幻想过、一起哭泣过、一起欢乐过、一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如天空中的云，令人向往，想永远留住，却无法实现。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟！”人生的旅途总是充满感动的，但是离别的感动却是独一无二的。这感动是我们三年友谊的累积和三年感动的汇集，全部都在这一刻喷薄而出。让我们带着这特别的感动去期待下一次的相遇。
毕业的作文 篇2
毕业那一天，有人在操场上晨跑。晨光如金，洒在少年仍显单薄的身影上。也许还在迷茫，但他已经有了方向。或许如他所盼，或许命运所定，但那已成定论。
风过树婆娑，就这样叹息般映入少年的眼，定格在属于初中的终点，再见了，母校。
毕业那一天，有人哭了，有人笑了，有人沉思，有人宣泄。有人想起初一开学的那天，你带着你的期许，我怀着我的欢欣，就这样相遇。然后今日，一些人的眼神愈发坚定，一些人落寂地缩在一旁，各自攥着目的地迥异的车票，就这样分离。
教师笑得更加温和，也不存在惩罚的扣分与作业了，却没有人吵闹，没有人愿意吵闹。教师说：我是一班恪尽职守的列车，负责任地将你们载到了这里。现在我能对大家说：“下车吧，到站了。”
有人万分悔恨，无言诉说，周围人的`注视，仿佛将他挑个对穿。
所有人都在心中问自己：“我尽力了吗？我后悔吗？”答案如一块磐石，镇定了一些人而使另一些人沉入水底。
翻过历史尚未发黄的一页页，我们清得如一汪池子里的水。走过初一的惊艳，你倾慕过谁，讨厌过谁；迈向初二的分端，哪次考试平地惊雷，哪次受罚心有余悸；踏进初三的终结，昏暗的时光堕落了谁，谁又平步青云，镗鞳激进……哪次军训烙印脑海，这里面有你也有他；教师的口音犹在耳畔，满怀的关心必会一直携带；考试的铃声夺定了心魄，尘埃落定如同尖叫，这时我们又剥离成个体，复杂地望着彼此差距。
我们曾是同伴，难舍难分的嬉笑与汗水留在了初中的操场。下一次见面，你长满胡须或皱纹的脸孔是否还能绽露当年微笑？这笑容里也许有不甘、失落、无尽的悔恨与无奈吧！这些曾经埋下的恶果让失败者尝尽了苦头，也如一道天壑拉远了彼此的心。
这时回想起毕业那一天，如同遥远的灰色梦境，摄住了心神。
然后有人说，当年，我不够努力！时隔几十年终于发现，当年的差距不是你在这边而我在那边，也不是你高我一点儿，我们相差太多的决心与奋进，终走上了不同道路。
毕业那一天的眼神若还记得，只求当年的自己再努力一点，再窜高一点。
只希望漫漫人生中的那一天，不是惨淡的，而是闪耀着坚定、无悔的光辉。
毕业的作文 篇3
我们相逢在秋高气爽的九月，却离别在燥热的六月，在气候的变化中，我们的心情、思绪都在变化，唯一不变的就是那颗不舍的心。
毕业后的我们总是喜欢将回忆藏在脑海的那个大箱子里，锁头都泛出斑斑锈迹，但是最终还是抵挡不住那潮水般涌来的记忆……
还记得那年的文艺汇演，那是全校师生共同参与的一个文艺节目，也是学校、老师非常关注的日子。几乎全校的师生都为此忙的团团转。我们班也不例外，况且我们班还是老师、同学们眼里的一个特别优秀的班集体。所以，在这个关节，我们更不能失手，并且要做的比别人更好。因此，我们全班出力，把学习之余的时间利用起来排练节目、统一着装……终于，“皇天不负有心人”那个我们用汗水铸成的节目《地震仿真表演》获得了全校师生的好评，让我们班在他人心中的完美形象更加深刻。
当初的相逢也到了离别的时刻。在最后的一个月里，平时嬉闹的`我们格外的安静，我们也不再会抱怨学习的幸苦，那不仅仅是因为毕业考试的即将来临，更多的是嗅到了离别的气息。毕业考试后，我们又一次的以成绩证明了我们的实力。
接下来的是毕业晚会，在晚会上，我们并没有觉得非常高兴，尽管晚会的节目很丰富、很精彩，心情甚是沉重，讲叙着六月分离的不舍和九月初遇新面孔的不适应，有些同学甚至留下了眼泪，平时不太认真学习、有些调皮的男同学也噙着泪水，仰望着天花板，为的就是不让这泪水流下……
一切的一切都证明了我们对母校、对班级、对老师同学的不舍得。可人生就是一张单程票，又有谁能够回头，唯一能做的就是将这回忆埋藏在心底，让它在心底长驻，时常拿出来看看。
我觉得我们不应该太在意这六月的离别，而是感谢上苍让我们能够相逢在九月。走过了的岁月都会是曾经，我们的目标不是过去，是未来。在这六月的离别里，我们应该更加的成熟，努力的去想以后的路，过去了的只能是以后人生道上的参考。
六月成长的同伴们，加油！
毕业的作文 篇4
写下的是心灵行走的痕迹，留下的是时光抹不去的痕迹——题记
五月的中旬，西北校园里的花还没有落尽，空气中泛着一丝丝温热，那是一种从春天到夏天的感觉。阳光很足，完全没有江南水乡缠绵的雨，我喜欢也不喜欢。晴天比起雨天确实更能给人快乐，但是没有了雨天就没有了那雨后初晴的喜悦，也没有了阳光中充满雨水的氤氲。
毕业一年后的我，徘徊在一所日渐熟悉的新学校里，看着来来往往的拍毕业照的毕业生。他们脸上散发着毕业的喜悦和轻松，却还浑然没有感受到那种分离的惆怅。在学校的角角落落都要拍上几张，仿佛要把学校和身边的同学都记录在照片上随着自己一起远去。平时不怎么拍照的也死命想多和几位同学多拍几张照片。可是他们并不知道，一年后的他们在世界的各个角落，除了最熟的几个同学，其他的很少联系。就像现在的我，来了一个全新的地方，有了全新的朋友，偶尔也会想念以前的那些朋友、同学、老师，但是其实只是怀念以前的时光。
人是很神奇的东西，无论你过去的日子过的好与坏，当你离开了一个地方的时候，总是会怀念以前的时光。就像高考过后，我们无比怀念高三的生活，其实大多数人并不想再过一遍那种在书堆里，题库里的日子，但是我们对那样的时光反而越发的.思念。也许只是因为那些时光里，有你，有说不清道不明的情意。
大学毕业一年后的我，怀念考研时充实的日子，想念大学时或快乐或悲伤的时光。那时候觉得很无聊的日子现在想想却觉得很好！也许是有朋友的陪伴，是心灵留下了痕迹。半夜睡不着，常常会想想过去，也有想给以前的朋友打个电话问候，可是拿起手机却又没有打出去，犹豫着打过去说什么。害怕那种时间隔出的间隔，那种尴尬，许久不联系突然联系的突兀。也许那些人，那些事也只能在回忆里。就算你现在想去追寻，你可以去问候以前的朋友，可是再也回不到过去。而每个人都被时间推着往前，有了新的朋友，新的生活。
大学毕业一年后的你，在哪里？是否过得如意，是否也曾想起我们的过去。是否记得大一时，我们青涩的摸样。天天广播里放的校歌谁还会唱？谁还记得大学最后一个晚上我们喝了几瓶酒？
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