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毕业班的我作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的毕业班的我作文，希望能够帮助到大家。
毕业班的我作文1
同样的学校，不同的班级，有些不大熟悉的同学。今天我坐在初中毕业班的教室里，看着如此熟悉却又有些陌生的教室，我对未来充满憧憬。
告别了初一时的好奇，告别了初二时的遐想，不知不觉进入了初三。虽然，现在的我并不知道前方是什么风景，也不敢确定前方的好与坏，不知道前方的路是坎坷还是平坦，我不敢说自己会做得非常好，但我敢肯定地说，我会努力走下去。
初三就这样微笑着向我走来，坐在这个教室里我先是回忆，回忆初一时那份小小的期待…。
那时候的天真，那时候的可爱，虽然有些小小的幼稚，但那时的'我也在试着努力。
匆匆地，我又踏进了初二的教室，莫名其妙地，又充满着幻想，虽然不再那么幼稚，但仍不失那份天真烂漫。开始学会了独立，脑子里却有些叛逆，我在走向成熟的路上。我知道，我不能再做一个懵懂的小孩，因为我要学着长大，要学着坚强，学着冷静。
初三，是踏进成功的关键一步，但谁都知道成功并不是轻而易举就能得来的。天上不会掉下满分让你去得。只有靠自己的奋斗，自己的智慧，才能在这一站走得顺利。进入了初三就必须要明确自己的目标，也必须丢掉一些务必丢掉的东西，系好人生路上的鞋带，努力向前冲刺！
初三，也许像一杯咖啡，它也许是淡淡的，开始品尝并不那么香那么甜，但如果你耐心的喝完它，最后你的嘴里总会有一缕甘甜味。它也许是浓浓的，除了香甜，它还会令你陶醉，令你难忘。
初三，应该就是这个样子吧！
毕业班的我作文2
有一次，我们全家去旅行。由于山很高，所以我们便坐缆车上山。
缆车是长方形的，呈绿色。它在山下不停，只能快上，必须要以光速，否则就会错过，因为平台只有五米长。上了缆车，缆车慢慢地向高处爬去，越来越高、越来越高。
随着缆车的越来越高，地面上的东西越来越小，看着地上的东西，有一种比较神奇的感觉。让人有种害怕又有一种突如其来的美感，既神秘又紧张。
缆车里面的空间很小，只有巴掌大点的地方，四面通风，行李放着很容易掉落下去。在车里有四个把手，还有一个报警装置，可以随时跟地面上的救护人员取得联系。每一个人都很紧张，主要是怕掉下去。妈妈的头发都竖起来了，她紧张的像触电一样。额头上冒着汗，像被雨淋了一下。她的'手拉着我的手，我的手好像要被她弄断一样的疼。爸爸缩在车厢的角落里，眼睛盯着车顶，汗流的就像倾盆大雨下来似得，手不停得来回搓着，也感到害怕。
缆车又上升了一个高度，爬过了一个山头，此时我们紧张的心情反而平缓了下来。我们看着窗户外面，从玻璃窗口像远方望去，地上的东西非常的微小，想看的清楚要借助望远镜才可以。远处的山高高低低，隐隐约约可以看出来一幅精美的山水画。
缆车已经走到了最高山峰了，此时白云就在我们的身旁，白云像软绵绵的棉花糖；白云很美，灌进了缆车里面；白云很轻，我想乘着它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云装点了我们的缆车，在这短短的十几秒里，让我们来到了仙境，走过了世外桃源。
缆车到山顶了，真的是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”这一次坐缆车真的是美啊！
毕业班的我作文3
时间过得真是太快了，一眨眼功夫，我就摇身一变，由一名五年级的小学生变成了一名小学毕业班的学生，老师也说我们是整个学校的“大哥大”了。我总觉得这未免也来得太快了。
我们六年级的小学生，比起原来真可谓任务繁重了。开学没几天，就发下了原先没有的课外辅导书，每学一篇课文都要翻看那些书。许多同学都感叹道：“哎，连这些书都是统一发的！年代不同拉！“这倒确实是的。看看这《同步拓展阅读》，再看看那《小学英语抄写本》，心里可真有点发毛。
其实这也不算什么，不过我们现在放学的.时间可比原先晚，现在4点半放学，虽然听上去只比原来晚了30分钟，可是老师经常拖课。哪那天，最后一节课是英语课，英语老师讲课似乎讲得很兴奋，已经过了放学时间，老师这才抬起手看看表。“恩，老师要放学了吧！”我这样美美地想，谁知老师说：“现在是4点35分，再讲一会儿放学。”Oh,my god! 因此，每次听到广播里传来“一、二；三、四、五年级快放学”的声音时，心里就十分痒痒，并也时常听到同桌问我：你看看几点了？虽然六年级了，老师对我们抓得有些紧，但是布置的作业并不多，也常常能在课上与老师开开玩笑。
不过，仔细想想，六年级是要抓紧时间努力学习了。
毕业班的我作文4
难忘这十天里的情感交织：刚进校门的欣喜；看到偌大校园的心灵震撼，发现班级中没有熟悉面孔的失落，以及见到新同学的不安、紧张与激动，这几种情感穿插着接踵而来。还有军训刚开始的不情愿，对教官的不满，到后来对教官的.敬仰，对军训生活的习以为常，最后对教官的留恋……
十天，说长不长，说短不短，却是大家中学生活一块最光耀的里程碑。
我一直是个争强好胜的人，没想到进入了一个争强好胜的班级，遇到了一个争强好胜的教官。他告诉大家：大家要做就做第一，如果不是第一，为什么还要继续做下去，那还不如不做。于是大家有个一个远大而并不遥远的目标——七天后军训成果汇报的“国旗班”称号。
为了这个光荣的称号，大家班每天坚守着信念。别人在休息，大家在训练；别的班放学了，大家在训练；别的班倒了一大片，大家班哪怕带病也要训练。
就这样，大家日复一日努力训练，为的就是给这个新组建的大集体增添一份荣誉感。
最后“一锤定音”的时刻终于来了，看着其他班精彩的汇演，大家心里忐忑不安。我以为自己会紧张，但发现真正到了汇演，情绪早已不是自己的了。
大家在教官的带领下，一步步按照平时训练时的样子整齐认真地做着，犹如一个人一样。似乎只要错一步，就是对大家这几天训练的亵渎。
等待的结果往往是漫长的，但真正快到了要出结果时，又没有勇气面对了，直到“26班”这个声音响彻校园，一颗心才真正回到了肚子里。全班欣喜若狂，连那个屡次刁难大家的教官也变得和蔼起来，第一次会心地微笑起来……
中学生活，涵养大家的品格，丰富大家的个性，为大家的一生奠定了重要的基础，如今，大家便站在了一个新的起点上……
我要大声说：初中，我来了！
毕业班的我作文5
数不清的过往岁月，如浩荡长风一样，扑面而来。有些人，有些事，他们如冬日暖阳，让孤独寂寞的你，感受到温暖。端起一杯茶，细细品茗，不由想起了一个人，她在我的生命里是一场“及时雨”。
她，从小就陪伴在我身边，用她那温暖又柔软的手牵着我那冰冷的，小小的手，陪我度过了十几个春秋。
我和她也经常吵架，但每一次，都是她先道歉，并用一桌香喷喷的饭菜表达她的歉意与大方。她总是笑着，像一位不食人间烟火的天使，给我带来了无穷的温暖与感动。
但最使我感动的，还是那一次。
那天，我站在书桌前，望着雨中的世界，内心在无声地哭泣。
敲门声响起，我擦干眼泪，轻轻地打开了门。门外，是她。
她温柔地笑着，轻轻递给我一盆牵牛花，且让我好好照顾它，便轻轻地离去，到厨房准备晚饭。我低头看着这盆牵牛花，养花吗？随后自嘲地笑了笑，连自己都无法照顾好自己，养花？这，不可能吧……
随后的几天，我的心情低落。但那花依旧开得灿烂，甚至比刚来时更美。看着那没了我的照顾依然灿烂盛开的花，我忽然明白了她的.良苦用心，原来，她是在鼓励我啊！
从那以后，我渐渐地走出了低谷，开始努力向上。但在一次不经意间，我看到她一直在照顾花，并从资料上了解到，牵牛花，每天都要浇水的，我心里一下子被一种东西充满了，那种东西，叫幸福。
这一辈子有你陪在我身边，真是一件快乐的事情，所以我总是很感谢上帝，让你一直陪我度过如此漫长的时光。谢谢你，我的“及时雨”。
阳光就这样在指尖徘徊，纠缠成美丽的风景。香烬落，花田错，泪婆娑。但你我的故事，还未完结，还在待续……
毕业班的我作文6
时光匆匆，转眼间我就已经读六年级了，这是小学的最后一个阶段了，所以我要更加珍惜时间。六年级意味着我们快要毕业了，我们已经迈出成功的第一步了，一寸光阴一寸金如果在这时候我们还不好好学习的好，那此生就会有遗憾了……
现在我已经规划好时间了：周一到周五去学校，早上读书，看书，中午小睡一会，起来写作业，复习今天学的人内容，下午专心听讲，晚上写完作业后看看书，到时间就睡觉。周六先写完周末老师布置的作业，再和同学出去玩一会，回家后，把一周学的内容复习一遍，写写练习……
鲁迅先生曾说过时间就像海绵，如果你愿意挤它就愿意出……现在是六年级不同以往了，以前还有时间复习，还可以考不及格，现在不行了，准备面临小考，没有什么时间复习了，也不能考不及格了。现在最重要的是静下心来想学习的'事，不关我们的是我们就不要想。什么事该做什么事不该做我已经清楚了，时间已经不多了，好好珍惜在小学的时光。如果你不努力，等你小学毕业后，你会想起小学的事就会有遗憾，就会后悔：“为什么当初我不好好学习？”
因为是毕业班学生，所以压力大了，考不得好的学校，怎么对得起家人？怎么对得起以往教过我们的老师？只有好好学习，只有努力才会有收获，才会成功！困难像弹簧你弱他就强，我们要知难而进，争取考得好成绩，考得好学校报答我们的父母，报答教过我们的老师~！
毕业班的我作文7
上小学的最后一年通常被称为毕业班，也就是六年级，我不想上六年级，其原因就听我慢慢道来吧！
原因一：万老师说得很恐怖——我们今年的期末（五年级下学期期末考试）是市教育局抽考，为了学校能在市里排上好名次老师给我们出了很多试卷，多到什么程度诸位猜一辈子也猜不出来！告诉你们吧——光考试前的半个月我们语数两门就做了将近90张。放暑假的前一天万老师告诉我们六年级的卷子至少有180张。照万老师所说那我们可以拿卷子当被子盖了！
唉，原因二：问题太多，我自己都解决不了——上六年级有什么问题啊，又不考试又不选学校！各位不知道，我说的.问题是我转不转班。我原来在的（2）班条件太差了，准确的描述一下：外面下暴雨里面下小到中雨，外面不下雨里面下小雨（指冬天房顶上化雪，教室里漏水）。这条件也太差了，又不是解放前夕，因此我开始想转到电教班去，可我又舍不得万老师和同学们，真是让我进退两难啊！
原因三：上六年级就意味着小学要结束了——虽然说还有一年，可一年过的也太快了吧，五年一转眼就过去了，刚上学时的景象现在还历历在目，既然五年过的都这么快那一年不一晃就过去了吗？呜呜，好舍不得！好了，就举这几条吧，我现在是越写越伤心，所以就停笔不写了！不说了，我的眼泪都止不住了！呜~