毕业的作文5篇【优秀】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的毕业的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
毕业的作文 篇1
今日的母校,给了我许多如兄如弟的同窗,和善可亲的教员,阔阔亮堂的教室,手不释卷的教育……这些,都是母校的恩惠。
曾经,母校把一个什么都不晓得、连1、2、3都不会数的小女孩,锤炼成一个懂事的小学生;曾经,母校把经常泣闹的我,变成一个开心果;曾经,母校把一个调皮的我,变成一个规规则矩的学生……
时光似流水,六年一眨眼就过来了,可母校的恩惠,却永远刻在了记忆力,挥之不去。母校,对我有太多的恩,太多的爱,我只想说,感激母校。
我已经来到母校了,母校破陈、但却能够喷跑呼吁的'操场;不大不小、但能够包容全校师生的教学楼;不多、但如兄如弟的同窗;外表庄重、但背低却和善可亲的教员……我永远也忘不了,全班38个同窗也忘不了的——母校情,永永远远的刻在记忆走廊最显眼的中央,等咱们回想。
那群奔腾呼吁的小学生,终究会成为各色各样的人,在一同分享喜悦与悲伤……
毕业的作文 篇2
“相册”这个东西,对于大家来说,并不陌生。你里面记载了一些痛苦的事、难忘的事、开心的事……每当看见这些照片,就能使我回忆起过去,虽然并不十分甜美。
一次闲暇,我打开了那尘封已久的相册,随意翻看。不经意间,我的视线触到一张老照片,并停留在了那里。渐渐地,我的脑海里浮现出了那天的事。
一个阳光明媚的星期天的早晨,我做完作业后便去玩电脑,没多会儿,只见奶奶提着扫把、撮箕准备出门,我问奶奶:“奶奶,你拿着这些东西要去哪?”奶奶说:“你自己在家玩,奶奶出去一会就回来。”说完,奶奶便出去了。一转眼功夫,半小时过去了,这时奶奶还不回来,我很着急,便下楼去找。刚走到2楼拐角,就见到了奶奶,只见奶奶低着头地在扫楼梯,额头上满是汗珠,头发在阳光的折射下显得特别白,似乎一下子老了几岁。“奶奶,您好好的不在家里呆着,怎么要来扫楼梯啊?”我急切地问道。奶奶说:“在家闲得无聊,就出来扫下地,打发一下时间。”我说:“打发时间的方式很多呀,不一定要来扫楼梯啊。而且,扫地这事应该是物管负责啊。”奶奶说:“哎,你看,这楼梯那么脏,物管就算是一星期来扫一次,也未必干净。人们每天上上下下的,多不好走;而且,这些栏杆上都有那么厚的一些灰尘了,我们老年人走路不方便,上下楼梯要靠栏杆。如果把它打扫干净,不是既方便了我,又造福了大家了吗?”听了奶奶的话,我觉得十分惭愧,一个二十一世纪的“少先队员”竟然难么自私自利,还不如一位年过半百的老人,哎,真是丢脸啊!于是,我抢过奶奶手中的扫把、抹布,说:“奶奶我和你一起做。”说完,我们两人便忙碌起来。忙完后,整个楼道焕然一新。楼上的杨阿姨看见我们在做好事,就给我们照了个相,留做纪念。
在之后的三年时光里,每逢有空时,我总不忘记和家人一起去打扫楼梯,日子久了,整栋楼的`人都学着我们去打扫楼梯。现在,在每天上楼梯时,鞋子上绝对不会有一丝灰尘。
虽然,岁月如歌而过,但那在老照片的背后的故事却使我难以忘却;纵然,海枯石烂,那不舍得丢弃的一切,也是恒古不变的一切。
五:老照片的故事
无聊之余,偶然间仰头看见了这幅精致又洋溢着幸福气息的老照片——唯一的全家福。沉默片刻,小心翼翼,蹑手蹑脚地从卧室床头取下来,轻又缓地拿着纸团抹去灰尘……
毕业的作文 篇3
转眼间,再过二十几天,小学的六年的学习就要结束了,在这漫长的学习生活中,有许多人给我留下了深刻的印象,比如说:老师、同学、守门人等等。在这些人当中,给我留下印象最深的就是我的同学——xx
那是一个风和日丽的早晨,我在校门口与妈妈道别,当我只差一步之遥就能迈进我心爱的校园时,我听到了一个严肃的声音:“那位同学,你的红领巾呢!”
我前面的那位同学看了看自己的脖子,立马跑到了小店买了条红领巾。我暗暗在想;刚刚吓死我了,以为是在叫我呢。此时,我的手也情不自禁的摸了摸脖子,我惊奇的发现,我的红领巾也没带!
怎么办?还能怎么办,找!
我把整个书包和整个口袋都翻遍了,连一块钱、一条红领巾也没找到,我心急如焚,打算直接进学校,可是万一被发现怎么办,会帮班级扣分的'。xx正巧碰到了我,看我一脸慌张,便急切的问我怎么了,我事情的前因后果告诉了他,他立即从书包里拿出一条崭新的红领巾,递给了我,我当时的感激之情便油然而升,最后,我们俩一起高高兴兴的进了学校。
也许,再过二十几天,我和xx将会永远分开,永远不在一起了,但我们答应过对方,要一起考上xxxxx中学,这显然有点不可能,但也不是完全不可能,我相信,只要付出努力,一切皆有可能!
xx,我们一起努力加油吧!
毕业的作文 篇4
我在学校快满六年了,我也快要毕业了,我要感谢的人很多,例如:班上同学、学校老师、校长、班主任。
首先我第一个要感谢的是李老师,老师个性比较严格,规范清楚。有一次老师带我去认识校园。我发现好多我不认识的植物,老师很有耐心的介绍一种一种的介绍的介绍植物的名称。让我认识了很多植物。希望以后可以认识更多植物。
上数学课时,若有不太懂的地方,经过老师一遍又一遍的教导,我终于懂了!真的很感谢老师的耐心与爱心,让我在学习知识的过程中,奠立了稳固的基础。
再来我要感谢的是三——四年级带领我们的黄老师。她是一位温和又笑容满面的老师,她总是以温柔提醒,来取代严厉的苛责。她从不以课业成绩来评量我们的表现,反而是不断的鼓励启发我们多元性的发展。就是在她的爱心与温馨的教育方式,让我变得很有自信。所以很谢谢老师对我的耐心指导,才让我不断的成长。
最后我要感谢的人,当然是我们五——六年级的宋老师。虽然我们常会有一些不适当的行为,使得老师常会被我们搞的'火冒三丈。但是老师始终愿意相信我们,始终愿意在旁协助我们将不适当的行为导正。使得我们这班慢慢的可以朝向成熟阶段。所以,真的很感谢老师您的包容,即使有时会出现一些行为的小差错,您都会不厌其烦的叮咛我,下次如何避免再犯。
真的很幸运,可以从低年级到高年级,都是在这充满爱与温馨的环境学习。
毕业的作文 篇5
飞鸟从天空滑过,不会留下痕迹;鱼儿从海洋游去,不会留下音信;时间从似乎我们的小学阶段即将要结束啦.我也不知道我班级,喜欢班级的团结。不论痛苦还心里舍不得什么.是教室.是我的同学.还是老师啊……总之我心里有一些说不出来的滋味,六年的小学生活,转眼间已化为过眼云烟。这六年里我们的喜怒哀乐,时间会替我们保管。可是,我们心中的留恋与不舍谁来替我们保管呢?其实,很想对着天空大声说一句:“我不想毕业。”说实话,我真的不想离开想在的学校,因为我喜欢现在的是高兴,虽然大家有时候会打打闹闹,但是大家都会觉得这是美好的回忆。
想起这六年的生活,过的真的很快,想起以前和同学们打架的时候,那时候,一个人大家全班上;还真怀念啊,我现在觉得离开啦你们,我变的脆弱;变得了冷漠,想想就还有几天,就毕业啦,我觉得自己还真离不开他们,在这几天里,多少次我都选择啦哭泣;选择啦逃避我们手中溜走,不会留下提醒。如果我们毕业啦,那我们就笑着离开,不说再见。
如果我们毕业了,虽说是代表着我们即将要进入中学,成为一名青少年,但这同时也意味着我们要告别童年。如果毕业了,我们跟眼泪约定好,不哭泣;跟伤感约定好,不流露出来;也跟微笑约定好,笑着离开;还要跟再见约定好,别让它迸出你的嘴;跟回忆约定好,让它在你的脑海里成为永恒,;最后,跟所有的同学约定好,20年后我们再相聚。
在我们相聚的`日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。我实在舍不得,但最后,还是得祝我小学阶段的同学们可以一直快乐!
希望我们有缘再相见。
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