有关毕业的作文四篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的毕业的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
毕业的作文 篇1
原来,就这样的毕业。
18号,是我们的毕业典礼,看着银幕上一位位老师真挚的寄语,我默默地泪如雨下。泪水一滴滴落下,滴在手心,感受到泪水中那尚存的温热。这是离别的泪,太多的舍不得交融的泪。
可是,我却又觉得自己是多么的可笑。前排嬉闹的男生不小心看到我落泪的伤感,一时间愣住。但也只是那几秒,他又恢复过来,继续嬉戏,全然不顾这离别的场合我,或其他像我一样有太多不舍得的人们内心的悲哀。他继续恣睢着,让我觉得自己是多么矫情,可笑。不哭不哭。
回到教室,我们都等待李老师请我们吃凉面盒几个同学请喝奶茶的承诺。忽然,一位同学大叫:“凉面来啦!”大家便兴奋地跑出教室,左顾右盼张望着。在一个很大的竹篮里放着我们全班65名同学的午饭——凉面。我们蜂拥着跑到前面,兴高采烈地拿起属于自己的那一份凉面,高高的举过头顶,骄傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃起来。
“这是我这辈子吃过的最好吃的凉面!”一位同学边着边自豪地说。我不禁在心中念叨一遍这句话。这是我们全班第一次在教室里吃东西,但也许,也是最后一次。
18号,是考试结束的日子,是无数高三同胞解放的日子,但也是毕业的日子,是我们聚在一起三年后不得不离别的日子。
李老师脸上一直洋溢着高三来少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么会心。老师是从心底里感到快乐的,因为我们这一帮他最最可爱的学生。但我似乎又从那微笑着的眸子里看出一丝不易察觉的.,一闪即逝的那一抹淡淡的忧伤,不舍。同学们拿着凉面在狼吞虎咽,亦是笑脸。那考试结束的兴奋,聚在一起的欢乐都交织在一起,汇在那一张张明媚的微笑中。
奶茶也是在欢呼声中提入教室。教室是喧闹的,同学们的热情是高涨的,欢呼声是持续的,和谐的乐符是保持的。恍惚间,我仿佛感觉这一切就这样一直继续下去,就这样不终止......
接到毕业照的那一刻,喧闹已止。已陆续有同学背着书包走。望着一个个熟悉的背影渐行渐远,又逐渐变小,变模糊,我的泪水又落下来。默默在心中念叨一句重复的话语:亲爱的同学们,再见!有缘一定会再相见的!
我请班主任李老师在毕业照上签上珍贵的签名,然后默默端详着:十年后,我还记得您。您还记得我吗?
最后,我清好书包,坚定地踏出教室。我没有和任何人说再见,因为我相信我们一定会再次相见的。
“离别是为更好的相见。”15班的同学们,来年再见!
毕业的作文 篇2
今天已到5月30日,满打满算,离我们毕业考试只剩下二个星期了。要想在毕业考场上考出好成绩,就必须给自己订一个毕业复习计划。我的复习计划有三个要点,即:好好复习、不贪玩、一切按老师的话去做。
好好复习 在这十四天里,我一定要珍惜每分每秒的时间。在学校里要上好每一堂课,抓住每一个机会。遇到难题,要即时向老师请教,并认认真真的听老师讲解。对老师讲解的解题过程和步骤,除牢牢记住、反复揣摩外,还要通过再做一遍等方式加深印象。上课的时候,要一心一意聚精会神地听讲,不开小差,不“窃窃私语”,不做小动作。老师布置作业后,要认认真真地做作业。凡是语文课本上要求背的东西,要背得滚瓜乱熟;要读的课文,多读几遍。对已学的数学公式,在力求背熟记全的同时,还要能熟练地运用。遇到一时攻克不下的习题,要“死心踏地”的钻研和摸索,直到做出来为止。
不贪玩 我喜欢踢足球,在本班可说人人皆知。但这复习阶段是决定我们小考成绩的关键时刻,是我们少年求学生涯的“非常时期”,我要“认清形势识时务”,暂将足球搁一边,待等两周过去后,再踢足球也不晚。在这二个星期之内,我再不能像平时一样贪玩了!一定要把玩的那个劲头用到学习上去——好好复习才是。
一切按老师的'话去做 老师是培养我们这些祖国花朵的园丁,是引领我们登书山、游学海的导航者和带路人。在学习上,特别在小考这一关键时刻,我们应该认真遵照执行老师的关于如何复习应考的指教和意图。我的具体作法是,按照老师的要求,每天做一讲《t.s方案》,然后再做爸爸给我布置的复习作业,多做难题,在实践中锻炼自己的解题能力。星期六、星期天再不能到处乱跑了,要在家里看看四、五年级的书,再多看看作文书,多看看《成语词典》,多吸收一些有用的知识。
这就是我的毕业复习计划了,我一定要按这个计划去做。好好复习,争取在毕业考场上考出好成绩。
毕业的作文 篇3
六年的小学生活匆匆地过去了,一去不复返了,人生能有几个六年呢?回首六年的小学生活,有欣喜、有欢乐、有悲伤、有委屈,但这一件件事,让我难以忘怀。
毕业典礼一步步逼近,既让我们悲伤,又让我们欢乐,悲伤是因为马上要离开朝昔相处的班级同学、老师母校,让人十分不舍,欢乐是因为我们长大了,要进入一个新的学校,要接处新的班级同学,新的老师。
那期盼而又恐惧的毕业典礼始终辉煌地到来了,班级同学们迈着欢快的脚步走向操场,这次毕业典礼可是大张旗鼓呀!从第二节课就开始了,赵大队用忧伤而略带鼓励的声音去演讲那令人悲伤的主持词,本来如集市般的操场寂静下来,全场鸦雀无声,换来的是一张张悲伤的脸庞,朗颂诗词和主持人们用那不舍而带着浓浓悲伤的语气让我们听者热泪盈眶,悲伤不已,主持台上的'老师已经泪流满面了,主席台下的大多数班级同学已在悄悄流泪了,悲伤的场面,全体班级同学变得严肃起来,老师和班级同学也泪流满面地读着告别词,天空上的小鸟似乎也被这场面感动了,落在校园内的大树上,静静地倾听着这告别仪式,不时传来几声哀叫,毕业典礼庄严地结束了,班级同学们迈着沉重的脚步走进了教室,全班班级同学还有老师,似乎还在那悲伤中无法自拔呢!
一节课静静地过去了,桌布已被泪水打湿了,班级同学们的眼圈红红的,像一只只小白兔,老师为了让我们“重整河山待后生”(意思是说让我们先整理情绪,为了考三天后的毕业考试,接着奋斗吧!)空出两节课,让我们填班级同学录,听了这个消息,班级同学们精神焕发,纷纷拿出早已准备好的班级同学录,挨排发给每个班级同学,也许我们是想等毕业后有个联系吧!班级同学录终于被发完了,望着满桌重重叠叠的班级同学录,我呆了,这也许上我们以后联系的唯一线路吧!我一定好好填,让他们以后看到班级同学录,就会想起我们曾经在一起发生的点点滴滴,也许回忆起来,也别有一番情趣吧!让我们奋笔勤书,留下这最后一份回忆吧!
转眼间,六年的小学生活如流水般过去了,正如朱自清所说的:“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”
毕业的作文 篇4
那一天,我兴奋极了:奶奶说在家里搞一个大型的家庭联欢会!我们准备了节目和道具准备在晚上的活动上大显身手。
说是联欢会,其实也就是给要去参军的哥哥看个欢送会,不想让大家伤心。
终于到晚上了,望着家里人心里竟有一丝丝紧张,我也要表演,不会出洋相吧?看着哥哥幸灾乐祸的表情,好像在说:“不行了吧?”我真想上去给他一拳!我才不紧张哩!
“幸灾乐祸哥哥”上台了,他拿起手中的悠悠球不停地上下套弄着,抛起再接下,那动作熟练而且有着别人不会的技巧,我好羡慕啊!可我会表演得更好!加油!我默默地对自己说。姐姐过来溺宠地拍了拍我的肩头,冲我笑笑:“你会成功的!”我也冲心疼我的.好姐姐笑道:“会的,你也加油啊!”
我和母亲朋友的儿子一起表演相声。那可是我排练了几周的心血啊!我一定比“幸灾乐祸哥哥”表演地好!结束后,听着来自家人鼓励的掌声,看着出自家人赞许的目光,我俩相视一笑便风尘仆仆地下了台。
最后一个节目是“好姐姐”和“幸灾乐祸哥哥”一起表演的节目。姐姐吹单簧管,哥哥拉手风琴。大家投入到《回家》的优美曲调中……琴声的悠扬加上单簧管的豪迈。多美妙动听的声音啊!
一曲终了,果然不出我所料,马上要去参军的大哥哭了,原本沉浸在欢乐时光中家人们也哭得稀里哗啦……
真是令人难忘的第一次啊!
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