【精选】我毕业了作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我毕业了作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我毕业了作文 篇1
春末夏至，随着中考的结束，三年的学习已经到了尾声。学子们原本紧绷的心突然一下子松了下来反而有点不习惯，早晨5点的闹钟还没响起，就已经穿好了衣服，刚拿起书包猛地发现，中考已经结束了，我们再也没有紧张复习的初三了。又慢慢的放下书包，心里不知为何空了一大片。
记得有人说过，岁月是最残忍的，它会让你慢慢的熟悉一些东西，在你慢慢的让那些陌生的东西变成习惯，刻入灵魂后，它再把它们夺走，然后它在某个角落里笑着看你痛不欲生。
慢慢在校园中闲逛，一草一木都显得那么亲切可爱，都那么让我留恋。教室，桌子的摆放还是没有变化，黑板上老师写的中考注意事项，和中考倒计时的字样依稀可见。站在讲台上同学们的一张张笑脸在空气中渐渐显现，须臾又变得模糊，阳光透过窗户直射进来，教室里充斥着温暖的因子，像每个我们在教室中演算着一道道的方程的午后。一股热流冲上我的眼眶，涨得我眼睛发痛。
记得中考后好友发挥失常，她打来电话，在里面大哭道：假如我没考上怎么办，假如你忘记了我怎么办。会忘记么，我想那三年的生活会像刻在树木上的痕迹随着时间的推移会更加的深刻吧。
“6点半一下子蹦起来，忘记了还要去学校，等梳洗完才发现，已经毕业了”不知在什么时候看见的这段话，只知道我看着它眼泪就止不住了。
“你什么时候最爱穿校服。”“当我知道我再也穿不上它的时候”是啊，曾几何时，十分讨厌校服，讨厌老师学校安排一切仅仅有条的东西，校服的存在就像是一层厚厚的灰尘遮盖住了水晶鞋的光彩，而此时我们只能从衣柜中拿出洗的干干净净的校服，看见上面同学的签名，把脸埋在被子中，任由泪水把被子浸湿。
阳光透过树叶射到地上形成了一块亮亮的光斑。在树下的人渐渐清晰，记得同桌最喜欢拉着我跑到这树下听她背那些长长的句子，这刻的时光像是被拉成了一条长长的线，延伸到尽头，空气中似乎还能传来类似于“哎呀呀，又背错了，我一定要征服它”“老师真是的啊，我要累死了”“长大后绝不做老师，什么辛勤的园丁啊，整一刽子手，我的青春啊，我的梦想啊被扼杀在摇篮啊”的抱怨。一切都那么温馨。
我想，我们无法让时间留住在这一刻，唯有用任何可能的机会留下自己曾经存在过的.痕迹。可是我们却忘记了，如果彼此要忘记的话，那么那些终将发黄的精美纸页也无法挽留记忆的遗忘。
很久后，看见同学为以后的高中生活打算，才真正意识到了，毕业了，真的告别了初三。而我三年的生活却像一个华丽的梦境。真实而又虚幻，我常常会想这一切是否存在过，而桌上的毕业照却残忍的提醒我，曾经的一切都是真的。
某年某月的某个春末夏初，我毕业了。
我毕业了作文 篇2
明年，我就要离开生活了六年的小学，踏入中学了。我舍不得曾经和同学们一起努力奋斗过的教室；舍不得曾经在那倾听过鸟儿们欢唱的茂盛的榕树；舍不得曾经留下过欢呼、挥洒过汗水的篮球场；更舍不得曾经教我们学习、教我们做人的老师……
回想以前，面对校规校纪、班级制度我常常不放在心上，面对老师们苦口婆心的教导更是抱着不理不睬的态度。突然有一天，老师那焦急、忧虑的'眼神，让我困惑了。
记得那一天上午，我们上完了第一节课后，趁着下课我和几个顽皮的同学匆匆地跑到篮球场尽情地打起了篮球，打着打着，我们几个人的心像似被篮球牵着，跳上了篮板，飞向了天空，融入了无拘无束的世界里。“叮铃铃。”上课的铃声响起来了，可是那时的铃声对我们几个已经不起作用了，“不要去上课了，接着玩！”像是篮球给我们几个下了魔咒，让我们着了魔，继续忘情地玩着。直到老师亲自来篮球场找我们回教室上课，我们才从篮球的魔法中清醒，依依不舍地放下篮球，跟着老师回教室上课。
事后，老师把我们几个留在教室里，询问我们为什么不回教室上课，我们低着头谁也不回答。“明年，你们就要小学毕业了，能告诉老师，在课堂上哪些方面是你们不喜欢的吗？”老师温和地再一次问，“咦，老师不是要训斥我们吗？”我心里奇怪地想着，于是我抬起头看了看老师，老师的眼里流露出焦急和忧虑，顿时我困惑了：老师为什么如此焦急和忧虑呀 ？“老师希望在小学阶段，你们能把基础知识打牢固，将来进了中学读书就不会感到吃力……”老师继续不厌其烦地教导着我们几个，我听着、想着，终于明白了在老师的心里一直是爱着我的。正是因为爱，才会在我犯错时严厉地批评；正是因为爱，才会在我迷茫时伸出牵引的手；正是因为爱，才会在我烦恼时给予温情的开导……想到这里，我忍不住对老师说：“老师，不是您的课不好，是因为我们太贪玩了。对不起，老师。”那一刻，老师的眼神不再忧虑，变得欣慰和宽容，让我永生难忘！
明年，我就要离开生活了六年的小学，踏入中学了。我要留下努力的足迹，带着勤奋和同学们一起勇敢地走进新的教室；我要留下进步的身影，带着对小学生活的眷恋欣喜地走进新的校园；我还要留下敬爱的心意，带着小学老师那欣慰的眼神，愉快地踏上人生新的旅程。
我毕业了作文 篇3
开心——哈，总算毕业了，我们也解放了。“寒窗苦读”六年，就是为了能学好、考好，顺利升入中学。别看我们还是少年，但我们身上的担子可不轻，压力也不小。特别是临近升学考试的那段时间，我们更是紧张。刚考完试，我们就欢呼着“万岁！”“我们解放了！”我们身上的担子也轻多了。反正考完试，考得好不好已成定局，何必老想着呢？总之，我们轻松多了，趁着还没有知道分数，好好玩一回！还有什么值得开心的呢——我们也将升入中学，意味着新生活的'开始。想起来，还真有点兴奋。
忧愁——唉，毕竟，我在可爱的母校里学习了六年、生活了六年，对这儿有着很深的感情。在这里，我认识了许许多多好老师，结识了许许多多好朋友，学会了许许多多知识，懂得了许许多多道理，我们之间有着深厚的情谊。我是多么恋恋不舍呀，舍不得可爱的母校，忘不了敬爱的老师，离不开起亲爱的朋友。小学生活的点点滴滴，都将成为人生珍贵、美好的回忆！
心烦——哎，考完试了，毕业了，虽说成绩已成定局，不该老想着，但在知道分数之前，我还是提心吊胆。刚考完试，我的心就很烦，再加上老师公布了数学的答案，而我，又错了一道选择题（语文的就不知道错了没有）。弄得我整天忐忑不安，总担心着考得是否理想。想起那道选择题，我就后悔不已。本来在答题时，我已答对了，都怪我不相信自己，又钻牛角尖，在检查时多选了一个答案，这样，对的答案与错的答案相互抵消，评卷时就算是答错了。别的同学都答对了，可我……真不甘心！同学们有的都自我感觉不错，但我每当一想起这次考试或者听别人议论这次考试，就心烦。
我毕业了——既开心、喜悦，又忧愁、心烦。我高呼：“我毕业了！总算毕业了！”
我毕业了作文 篇4
今天是一个特殊而有意义的一天。我从小小学毕业了，我离开母校了，我和同学分开了。
回想起以前与同学一起欢笑，快乐的度过了小学六年的美好时光，我就情不自禁的流下一滴滴眼泪。是啊！天下间没有不散的宴席。现在我们为了自己的前程而分道扬镳，我既喜且悲。喜的是我长大了，我毕业了。悲的是和同学们分开了。有缘千里来相会，总有一天我们会再次相见的。想想这又不是生离死别，还有机会再次相见，我的`心又好过了许多许多。
说到这里我又想起了教育我小学六年的老师。我的老师性潭，是一位尽职尽责的好老师。她不分昼夜为我们的学业操劳着，为我们今后的学业打下良好的基础。老师经常带病上课，医生嘱咐她要休息，可我们的老师一而再再而三的不听医生的劝告，为我们教课，最后病情越来越严重。可她还坚持为大家教课，全班同学都为老师的职业精神所感动。老师为了我们熬白了双鬓，双手沾满了粉笔末。我要在这里对老师说一声：‘老师你辛苦了。’
虽然今天我毕业了，但我会永远记住这一天和这些人，永远永远。
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