精选毕业作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的毕业作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业作文 篇1
又是一年要过去了，而我毕业已近10年，对于校园生活，没有特别的记忆。是这10年，准确说，是这5年，让我开始对我的学生生涯开始反思。
我总是一个乖学生，认真地完成作业，认真地看书，做大量的习题，向那个100分，或者150分接近的数字努力。从一开始的不情愿，羡慕别的小朋友能那么肆无忌惮地玩耍，到后来，我习惯了一个人躲在屋里看书，一个人在院子里栽花栽草，看我从水沟捉来的鱼，挑拨蚂蚁和青虫打架。我整个的世界就是这么大，村里的小学，镇上的初中，县里的高中，是我在这个社会的所有经历。后来看有关青春的电影，也是大学或者工作之后的事情了，甚至我目前还在追这类的电影。
开端的小小孩童时代就不提了，那段深刻记忆的小学时代，以及我一天骑4趟自行车上学放学的初中时代，现在还能平静回忆，学业游刃有余，课业不繁重。小学课后，各种童话书、故事会是最让人入迷的小本本，初中课桌抽屉里，时常藏着一本本向同学借来的武侠小说、言情小说，让我看到了更宽阔的世界。当然，作文书也是必看的。而电影里高中生的青春，对我而言就是另外一个世界的人。我们被题海战术包围，竞争充斥着每个人的心，我在重压之下逼着自己去做更多的习题，我面无表情，木讷、死板，没有飞扬活泼的青春，想想这辈子，我还没年轻过就沧桑了。我就像个拉磨的驴，围绕着我的成绩排名奋力的走啊走啊，幻想着象牙塔的另一番美丽生活，这是我唯一的目标，我的全部，我看重每一次的分数，看重老师对我的态度。其实，这是自己的悲哀，都不知道喜欢什么，不知分数以外的广阔天地是什么样的。唯一欣慰的'是，高中语文老师，当时我没觉得有什么特别的老师。已经忘记是讲什么课文，但是，他因此让我们欣赏了小提琴演奏的梁祝，让我们用一个笔记本抄写优美的古诗词，在黑板上也板书了一些美丽的诗词，我都认真抄下来，整整写了一本，多年后 ，突然发现遇见这样的老师是一种幸运。后来，在青海以后，突然爆发出一种精神上的追求，突然发现了梁祝的美丽，我买了正版磁带，各种乐器演奏的梁祝，后来延伸到买了二胡演奏的曲子，二泉映月，赛马，春江花月夜，我听得如痴如醉。我也深深地喜欢上了古诗词，我喜欢这种超凡脱俗的韵味，那种脱离尘世的纯净美丽，至此我喜欢上了这种精神享受，我多想，我的生活，从此，累了倦了，就能去富丽堂皇的音乐厅去欣赏那美丽的交响乐，个人演奏，歌剧。现在，这依然只是个梦想。当年青海的图书馆，那个不太大，新书不太多的图书馆，我看了我感兴趣的医疗保健，看了我感兴趣的各种小说。大学，我还是个初中生一样，完成作业，看书，我缺失了重要的一课，练习爱。我参加工作后，我依然不会融入到一个交际广泛的圈子，我在我单身的世界里，依然看很多闲书，小说，杂志，期刊，尤其在一些长篇小说中，包括了社会的各种关系，我以为真实的生活也是这样的，我都不懂得，作为一个人，要生活在这个社会中，要面临多少形形色色的事情。后来的事实证明，缺失的课，生活一定会让你补上。我不知道，艺术的作品，结果都是人们的美好愿望，很多都是现实生活实现不了，才有那么多完美结局。小说看多了，鸡汤美文看多了，最终傻傻分不清真假，我错把美化渲染夸张后的艺术作品当成了真实的生活。
毕业作文 篇2
距毕业已经两年了，但是只要看到那张毕业照，美好的回忆便一股脑儿地涌现，让人措手不及，因为并没有回忆过去的打算，但这张照片仿佛有一种神奇的魔力，让人在它面前无法违背自己的内心，那些埋藏在心底的情感再也按耐不住，尽管只是一张照片，看的久了，眼眶竟不由得红了起来，泪花在眼眶里打转，手指轻轻抚摸着照片里曾经的每一个人，想张嘴说一句“你好，曾经的我们”，但嘴角刚微微张开，却怎么也说不出来，因为曾经的我们属于那段过去的岁月，我们已变了，时光已回不去了，相机刚好把我们定格在了那天，于是便两手执照，端正地重新回忆审视那段时光，从左到右，从上到下，一个一个地，试着寻找那时的交集，想想那些曾经让我骄傲，后悔的每一件事，仿佛进入时光机，随意的穿梭，尽管记忆已经不完整，但是我很庆幸自己曾经拥有过，所以，现在看来，那段时光并没有太多的遗憾，慢慢的，回忆到毕业考试那一天，心里不免有一些伤感，同时也意味着我又要放下这张照片了，要放下过去的一切，重新开始下一阶段的生活，迎接那些未知的挑战，即使不情愿，我还是要把它重新夹回那本属于旧时光的'书页中，即使再难割舍，我还是要把那本书放回专属于它的领地。
未来，我不知道会是怎样，但是我想或许很多年之后再回忆，现在的未来也会成为好像现在的过去一样值得珍藏怀念，此时此刻，我想对旧时光里的我说，你很棒，对未来的我说，加油，你会越来越优秀的。
毕业作文 篇3
当你紧紧握着我的手，再三说着珍重珍重；当你深深看着我的眼，再三说着别送别送；当你不住地回头，挥着手说着再见再见，我眼中的你们—我最亲爱的朋友们越行越远，直到幻着一个原点停留在那记忆的最深处。
朝夕相处的同学就要在这欲去未去的夜色里离别，几颗晨星在清寒的夜空闪烁，也害怕晨曦的早到催促离别的脚步。来自五湖四海的同学就要在朝阳的升起中各奔东西，天各一方，不知何夕再聚。
时光飞逝，如白马过隙般的大学生活在声声“再见”中云散、升华。
站在时间的年轮上，我暮然回首，发现大学生活却是如此流光溢彩：孤独和快乐并存，悠闲与奋斗同在，怯弱与勇敢相生。
三年的学海成就了我的睿智，四年的风雨铸成了我的坚强，五年的人生塑造了我的感性。
大学生活使我明白沉思并不一定是忧郁，眼泪并不一定是伤心，孤独并不一定是缺少朋友。
从刚进校园的那种最陌生到现在的最不舍，我和你们－－我最亲爱的朋友们经历了许多许多：校园里的每朵鲜花，都记下我们青春的脚步，校园里的每片树叶，都写着我们愉悦的心情；课堂上的`朗朗书声、寝室里的窃窃私语、操场上的阵阵欢呼都是那样的熟悉，余音缠绕。
然而毕业的期限，在去年、今年毕业的时节一次又一次这时候一点一点地逼近，终于在某一个醒来的早晨发现校园的钟声已不是为我而敲打时，我知道我的学生生涯就从此结束。
泪水从我脸庞悄悄地流下，但却再也无法感动时间，让它带我再回到浪漫多彩的大学生活。
我的心却又突然顿悟：总是有一些路，走着走着就会走到尽头；总是有一些话，说着说着就会变成空白；总是有一些思念，存着存着便会消于无形；总是有一些人，想着想着就会模糊面孔。看着亲密无间的室友，拿着车票，提着行李，走出校园，乘上远去的班车，我却不敢送你们一程，我知道在离别的车站，我会忍不住哭出来，你们也会。我知道我们不会像徐志摩那样潇洒“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，而我们会更像柳永“留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎”。
天下没有不散的宴席，曲终人散都是理之所在，既然离别不可避免，我只能在心中默默的祝福远去的你们——我最亲爱的朋友，祝你们在今后的人生道路上一路顺风，祝你们在新的征途上一往无前。
深夜，我静静地听着歌，无眠。
再回首，我竟然有些不知所措，曾经记忆中的张张熟悉面孔，会不会因岁月的痕迹而模糊的只剩下记忆，或者崭新得我都不能认识；我更不知道另一边的世界是否也有这样一块暖人心房、安人心神、擦人眼泪、给人欢乐的地方，但我永远会在心中为你祈们祷，为你们加油，因为你们永远是我——最亲爱的朋友。
毕业作文 篇4
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许中学的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……
七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的中学生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际？？当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。
中学的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的`来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。
在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年中学的感慨生活。
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许中学的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。
毕业作文 篇5
面对一张毕业照时，心里有种苦涩与艰辛。
在小学六年级阶段，我们曾经有过辉煌的面也有过挫折的一面。我们经历多少风光，又要有多少失败。
若没有明天的奋斗，何时有来今天的成果！如果你不奋斗，任谁也帮不了你。
望着一张张熟悉的面孔，面带微笑的`望着我。想起那日的告别，心中忍下的眼泪在发丝下悄然流落。想起她们的笑容，声音，一举一动，一颦一笑。我们的故事将永远烙印在校园的那棵松树的年轮里，烙印在校园的每一个角落里。
迎来告别，是我们大家不希望看到的，俗话说得好：天下没有不散的宴席，迟早我们都会分离，不如勇敢面对，做好自己！
精心培育我们的老师们，也背着沉重的包袱，面对小学六年级毕业的分离，回想起和同学在一起相处的日子，有说有笑，有热血与汗水，激情与高昂。在我们成长的道路上，充满艰辛与坎坷，但我们无所畏惧！
一起参加趣味运动会，我们全力以赴，争夺了一个好的名次。虽然没有别的班成绩好，但那是我们共同努力的结果！这就足够了！
我的眼泪一串一串的落下来，落在那张苦涩的毕业照上。抬起头，望着天空，天空上又浮现出她们正在向我微笑。
毕业作文 篇6
什么是毕业照？是全班同学的合影是定格在时间中的回忆，是一张难以忘怀的“情侣照”，更是对小学的怀念。星期五下午，我们在操场定格了属于我们的回忆。
大家带着翘首以盼的心情来到操场，我的心情也更是紧张、激动，毕竟这是我人生中第一次拍毕业照，我还有点儿小迫不及待。摄影师在楼上拍照，邓老师、方老师和曹老师则帮我们摆造型，此时的我们像一个个木偶，任人摆布。第一个要摆的造型是一个爱心，不过这闷热的天气在逐渐消除我们的耐心，偶尔一阵微风吹来，就能让我们心平气和。曹老师上楼指挥，经过来来回回的调整，第一张合影就拍好了。接下来的第二张就很有意义，这是我们班的一个象征，没错，就是6。2，我们女生摆“6”，男生则摆“2”，至于点嘛，当然是方老师和邓老师啦，方老师指挥我们女生，方老师先让我们沿着“6”走，不过这弯的地方直了点，我们挪呀挪，挪呀挪，终于挪好了，邓老师和方老师背对背靠在一起。然后我们不约而同地喊着：“茄子！”咔擦，从此，不管过了多久，逐渐成熟的我们永远定格在这一天，这一刻永远不能被磨灭。第三张也是，只不过是站起来，双手搭在前一个人身上。接下来是女生单独拍照，男生一哄而散，就像一群逃犯。第四张呢是躺下来，围成一个圆圈，肩并肩，闭着眼，一声：“茄子！”咔擦，第四张也已经拍好了。此时的.我后背早已被打湿，但我并不觉得很累，反而觉得这一切都是值得的。男生拍完就是自由组合拍照，我在球门前和文化长廊各留下一张我的照片，拍完也刚好放学了，在教室摆好桌子我们就各回各家了。
毕业照定格了记忆，定了最好的我们，更定格了时间。这天下午，所付出的一切都是值得的。
毕业作文 篇7
同学们，在不久后，我们，分开了，我明白那时候，我必须会狠狠哭的，因为我舍不得，六年级下学期分班了，有点不满，但是我也在新的同学中感到了快乐，我不舍得，我们平常打打闹闹习惯了，初中了，谁陪我打闹？我想永远永远的在六二班，哪怕我永远只有12岁，我愿意，真的，快乐比什么都重要。
我能够不礼貌，能够不学习，可我不能没有了快乐，双子座的女孩，也许就是贴心，就算再大的委屈，也不会说出来，也不会在别人面前流泪，但是这一次也许我再也伪装不了那么好了，我肯定我会哭的，我确信，因为我不舍得这一切一切，我不舍得我的启蒙老师，我不舍得校园里的一草一木[注:比喻极微小的东西。]，我不舍得在学校里的追逐打闹，我真的好不舍得，我听起了《心愿》，用它来寄托我的情感。
我能够不要学习，能够不虽然。
我们的.笑声永远是那么的响亮，我们的脚步永远都是那么整齐，我们的班级永远都是那么团结，到了最后那一日，我心里最想说的，是：永远的记忆，永远的六二班，永远的我们。
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