校园毕业作文锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的校园毕业作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园毕业作文 篇1
正是“六一”，还有三十天，我们就要离开母校了！
三十天——个月，在这一个月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，还是叹息？我不知不觉地上了一年级，二年级……直到现在，老师也换了一次，又一次。默默时，我渐渐开始怀旧。
记的很清楚，毕老师是我们的第五任数学老师，一次第二节课下，同学们都写完作业出去做操了，而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了，问我为什么不下去，我的脸红了，眼泪也快要流下来了。对着老师说：“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了，给我细心的讲了起来，她怕我听不懂，又画了图。明毕后才觉得这几道题确实很简单，在课上，老师又怕别的同学不会，又讲了一遍，都是为了我们！
我在学校，上了两年的数奥，在这期间，我们与老师也建立了深厚的感情。就在上一年，我们要竞赛，老师辛辛苦苦，每天早上七点四十到校，晚上要上到八点，他一个星期要上二十多节课，是两个语文老师上的课数！
尽管这样，老师从来没有抱怨。放假了，还把我们一起召集起来学习。现在一想起来，心里就有些酸。
在学校里，给我们带过课的老师几乎喜欢我，我也*这一动力努力学习，才到现在这模样。小学老师是我心灵的工程师，我人生的启蒙，我该怎么报答他们呢？
现在，是申老师和童老师在给我们带课，他们两个都非常棒，申老师常说的：“有再一再二，没有再三在四。”和童老师常说的：“学东西就要学活，学稳。”一直在我耳边回响。
童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前，还剩一个月，我就要离开小学，升入初中。人生是短的，过去的日子如青烟，已经悄然的地飘走，没有时间叹息，把握现在才是最重要的。
也许，人生就是这样，我们只有穿过了荆棘，穿过了迷雾，才可看到未来的灯盏，苦海的彼岸……
努力学习，努力生活，抱着信念，永不回头！
校园毕业作文 篇2
走出校园，才发觉自己是那么的难过，心真的好痛，也许是自己不努力，才会辜负了老师，同学乃至亲人的期望。也许只有经历过了，才能体会到那种刻骨铭心的痛吧。忽然好想回到过去，回到最开始，那时的咱们是最纯真的，也是最美好的。那时的咱们没有想到现在的分离。现在的咱们要迈进社会了，要为自己的生活奋斗了，咱们不能是家庭，社会的寄生虫了。
咱们不能再依赖别人了，以后的路必须要咱们自己去走了。也许以后的日子充满了荆棘，也许会有更残酷的挑战在等待咱们，咱们也要勇敢的面对。也许还有很多未知的磨难，咱们要去度过。可咱们一定要活的快乐。由于咱们的心中有份对美好生活的期望，而这种期望将是咱们前进的动力。
校园的一切只能永远地成为记忆了，但我相信记忆会是永恒的、美丽的。人这一生不可能是十全十美的，总有不如意之事，而这种残缺却是咱们最宝贵的财富，这种对自己的磨练却让咱们更加珍惜现在，珍惜得来的不易。
也可以让咱们体会到父母培育咱们的汗水与辛苦。不管咱们多失败，在父母眼中咱们永远是最成功的！而在朋友眼中咱们还是最棒的。所以为了父母，为了那些真正关心你的人，努力吧，再也不要让他们为你而伤心难过。如果以后你走累了，绝望了，不知道该怎么走了，那就想想他们吧。想想他们天真无邪的笑容，想想他们为你做的一切，你都应该坚持！勇敢地走下去。永远都相信希望是存在的，而太阳每天都会升起，要坚信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校园，请不要迷失了最初的自己。世界很现实，好人还是太少。不管怎样，请不要为满足自己的欲望而出卖了自己的灵魂。如果真是那样，你就只是一具没有心的躯壳在行尸走肉罢了，即使世界没有那么美好，是那么现实。但在你内心最深处请装满平静与释怀吧！那样你才能潇洒地过好每一天，不会由于自己犯错了而内疚。那么你可以坦然面对一切。走出校园，不要走丢了自己。
校园的美好、现实的残酷，让咱们自己去面对吧！90后们，咱们要加油哦。为了更美好的明天努力吧。
我相信世界终究还是属于咱们的。走出校园，走出你自己的小小天空。用微笑和坚强去迎接未知的明天吧。
校园毕业作文 篇3
在这个生活了六年的地方，有我们太多太多的美好回忆，有太多太多值得我们留恋的事和人。
这个阳光灿烂的上午，我们跟随小小解说员们再一次参观了这个美丽的地方——我的母校。
六年来，这里发生了许许多多的变化。
学校的北大门被涂上了白色和绿色的漆，绿色，在英文中是崭新的、新鲜的意思，它也是小草的颜色，它代表了青春的、充满活力的、崭新的校园，它带给了同学们如小草般奋发向上的力量。
接下来我们参观了校门口地板上的八个大字“步入校园，感受文明”，文明，是一个人素质和素养的展现，这样的字样时时刻刻的提醒着同学们要讲文明、懂礼貌。
在大门口的绿化带上，立着一块大石头，它正面写着“德”，反面写着“责”，“德”代表道德、德行；“责”代表责任、负责。“德”告诉同学们要“以德服人”，“责”告诉同学们要时刻谨记自己的责任，并认真完成自己的责任。
进入心厅，小小解说员开始为我们讲解地面中间写的“心”字，这个字也是提醒着同学们要“从‘心’做人”，要诚实、守信。
眼前的大镜子，也时时刻刻的告诉着同学们注意仪容仪表，而且不仅要注重外在美，更要注重内在美。
接下来，我们参观了“礼塘”，四个“礼”字，代表着礼仪、礼貌，中国被称为“礼仪之邦”，这四个“礼”不仅仅告诉着同学们要有礼貌、懂礼仪，还告诉大家要传承中国文化、不能让中国文明在日新月异中渐渐消逝。
接着，我们走向了带给我们许多欢声笑语的小天井，这里铺上了碧绿的草坪，黑白色的钢琴和音符，音符组成了一曲曲美妙的旋律，歌名正是《加油，少年》，它带给同学们积极向上的力量与希望。
美丽的操场，是我们挥洒过汗水的地方，那一声声呐喊、那潇洒的身影，还历历在目，它带给同学们健康的体魄和团结的力量。主席台也变成了一本书的样子，每每有同学在台上讲话、发言时，总能适时地提醒着同学们：多读书。
回到教学楼，我们参观了《明德门小学赋》，小小解说员为我们讲解了这部作品，它是由西安诗词学会副秘书长刘白杨题词，为我们学校写的一篇文章。看完这篇文章，我们这次的“校园之旅”也就结束了。
存在我们心里的对这个美丽的学校的记忆，即将要此结束了，在这个属于盛夏的毕业之际，我们也只能祝福学校
——桃李芬芳！越来越美丽！
校园毕业作文 篇4
三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！
真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明毕：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。毕天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！
想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累！
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的.初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见！
校园毕业作文 篇5
“风从唐朝来，路在脚下行。那边深邃的蓝思索，这边活泼的绿欢迎。”这富有文化底蕴的开场白，也开启了我们本次的校园文化之旅！20xx年6月12日的这一天上午，我校六年级全体师生参观了这所我们早已不陌生的校园。
首先，在“小小解说员”们引领下，6。2班的各位同学参观了学校的“德石”、“心厅”“礼井”“乐苑”“康场”，并在迎宾道上参观“地书”等我校特色文化。在参观的过程中，同学认真聆听介绍，对我校发展变化及独具特色的文化氛围等赞叹不已。参观的过程中，还互相交流参观感受。
刚走入校园，就能看见八个大字：“步入校园，感受文明。”听解说员说，这句话表现出了明德门小学“文化育人”的宗旨，体现了美丽典雅的学习环境。
再随着解说员的脚步，我们又来到了“德园”。德园里的德石长约四米，高约三米，厚约1。5米，对外的字是“德”，教我们“明礼明德”；对内的字是“责”，让我们“坚守责任”。这两个字相辅相成，互为因果，德石更教会了我们要永远的记住“明德门小学”！
在“心厅”的大门上，“天子五门以兹为最，鹏程万里从此起飞。”这是刘利群先生为我校题写的校联，鼓励我们努力学习，鹏程万里！再往进走，可以看见一个在地面上的“心”字，这也是“心厅”名字的由来。
放眼看去，那花园里有一个喷泉；再仔细看还有一个“礼台”与其相点缀。东面是毛泽东主席写的，北面是颜真卿的字体，南面是汉代碑刻，西面是赵之谦题的。在观看了“礼井”后，我总结出了一句话：“艺术是教育的灵魂，创新是艺术的生命，只有源源不断的创新才能超越前人，战胜自我。”这种创新的，教育学生的方法，才能使学生们更好地学习！
走过了荣誉墙，欣赏了书法栏，我们来到了乐苑。这里跳动的音符，舞动的旋侓，使同学们遨游在音乐的海洋。“乐”也是欢乐的乐，徜徉在这样一个音乐主题空间里，我们充分感受童年的乐趣！
来到了宽阔的塑胶操场，最吸引人的就数那一句：“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”我校从阳光体育出发，以“强健体魄“为理念，不仅能锻炼身体，还能陪养学生坚韧不拔的毅力，在竞争中合作，在团结中进步。
“文道”，一格格法度严谨，一步步行云流水，供一场四月的兰亭，谁把身影写成校园里最美的风景。绿化带丛中的小铜人，似乎也被我们精彩的地书所吸引。这地书是我校书法教师李翔老师写的。再看墙上的中国地图和世界地图，也在教同学们胸怀祖国，放眼世界！
最后，我们来到了校园文化之旅的最后一站——2楼的《明德门小学赋》。这是陕西书法协会最早的会员之一张振海书写的，记述了我校历史、现状和发展。这篇赋文中还隐藏了建校至今所有校长的姓名，十分有趣。
这次校园之旅，让我更深一层地了解了学校的每一处，也长了不少知识。我相信，处处留心皆学问，只要我在多留心，一定会在这所有丰厚历史底蕴的学校，发现更多校园的经典、芬芳！
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