毕业随想作文
导语：三年后的今天，我握笔凝眸，初中生活的点点滴滴一幕幕浮现在眼前。以下是小编为大家分享的毕业随想作文，欢迎借鉴！
篇一：毕业随想作文
时光来也匆匆，去也匆匆，不知不觉，小学六年过去了，再过几个月，我将踏入初中的大门，从一位光荣的少先队员晋升成为共青团员，也意味着，很少有机会再见到我那帮在一起生活了六年的同学们，想到这里，我思绪万千。
六年前，我那时还是个幼儿园毕业生，年少懵懂。那年读书节，一个阳光明媚、万里无云的下午，那时的六年级大哥哥大姐姐为我们戴上了少先队旗的一角—红领巾。从那时起，我就牢牢铭记在心我这个身份。
二年级时，我已经可以熟练背出班里同学的学号。我记得很清楚，在那一个学年的某一天，同学田畦突然送给了我一张正方形黄色纸片，上面用印章印着“好朋友”三个字。从此，我们俩变成了好朋友。
三年级，数学龚老师成为了我们的班主任，并重新选举了班委。我当时是想推荐巢逸楷做劳动委员，结果误打误撞让自己变成了劳动委员。从那以后，我每天中午要监督值日生做值日，同学不能做值日时，我要顶替上。那年，我成了班里名副其实的“劳模”。也是三年级，我们班举行了第一次亲子活动，去了德清，在那里我们玩无线电，挖红薯，吃农家菜……
四年级，我们班绝大多数同学参加了学校组织的实践生活系列活动学军，我们在基地吃在一起，住在一起，学在一起，玩在一起……这不仅增加了我们学习的趣味性，还提升了我们同学之间的深厚情谊。
每年的四月下旬，我们学校将会迎来一年一度的运动会，虽然我每届运动会并不是次次参与，但我会为每一个参赛的同学加油鼓励，虽然有时比赛成绩并不如人意，但我会鼓励自己再接再励，毕竟，友谊第一，比赛第二。
小学六年生活的点点滴滴，有欢笑，有泪水，有烦恼，我会将这些永远珍藏，永不忘记。
篇二：毕业随想作文
他们是一滴滴雨滴，滋润着每一寸土地；他们是一缕缕阳光，温暖着每一颗心灵；他们是一支支蜡烛，照耀着前进的方向。
你可记得，他们每天清晨，疾步走入教室的身影；你可记得，办公室中，他们忙进忙出得身影；你可记得，他们批作业时，带着倦容的身影？是的，他们，是我们的老师。
时光真是匆匆，转眼间，毕业了，三年时光成为历史，回顾这三年来的点点滴滴，忍不住思绪纷飞，感慨万千。老师们那一张张或慈祥，或严厉的'脸庞，在脑海中浮现不止，再也忍不住热泪盈眶。
这道题不该错呀，怎么不细心呢？数学老师略带严厉的话语在耳畔响起，当时很难过，但现在想来，很是温暖。这一段怎么还没有背熟？是不是没有用功？语文老师责备的声音响了起来，这在当时，也使我感到很委屈，但过后想想，老师是为了我，不该有埋怨的。这个单词怎么还没记牢？要多加点心。英语老师很不满，可如今想来，这些不都是老师们对我的关心，对我的爱么。为什么以前就不能明白呢？也许是太年轻了，也许是太叛逆了，也许是
父母对我们的爱，是基于血缘的共鸣；朋友对我们的爱，是由于天长日久的陪伴；可是老师，这与我们无亲无故的人，他们对我们的爱，超越了包括生命在内的一切，是最最无私，最最真实，最最伟大的爱！
这份厚重的爱，我们无以为报。
我想，我会珍惜这三年的时光，珍惜这份如珍珠般璀璨的记忆，在内心深处，珍藏。
篇三：毕业随想作文
真的要走了，真的要告别同学，告别老师，告别校园内自己熟悉的一切，我的初中生活时代只能在梦中回味，在梦中萦绕了。
有这样一个故事：一位老人在行驶的火车窗口把刚买的新鞋弄丢了一只，当人们正为他惋惜，不料，老人愉快的把第二只鞋也从窗口仍了出去。人们惊异这异常的行为，更赞赏这理智的放弃。有时候应该学会放弃，因为放弃也是一种美丽。
当你遇到一个毫无价值的难题时，请学会放弃；当你碰到一件毫无意义的事情，请学会放弃；当你无奈自己是个纤弱的女孩，请学会放弃。
在学校的每一天，都如同一幅五颜六色的油彩画，变化无常，诗情画意，可我依然很努力地让每一天都涂满一种梦幻般的色彩。在学校尝到了什么叫做世外桃园，什么叫做象牙塔。当你无所事是时，可以找一个地方，一个人静静地独坐，在那种近乎冷清的宁静与悠远中，感慨杜甫的安得广厦千万间，大庇天下寒士惧欢颜；佩服文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汗青；陶醉于陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山。
阳光灿烂的午后，关上门，静静的沉浸在自己的精神家园，回忆一下这三年里的那些快乐与不快乐的事，不去分辨事物的真与假，错与对，就像在梦游一般，体会着里面的酸甜苦辣。
俄国诗人普希金曾经说过：一切都是暂时的，一切都会消失。我们必须把握这短暂的黄金时段努力拼搏奋斗。当我背起行囊，踏上归途，蓦然回首时，才觉得我的中学时代是多么的丰富多彩，令人回忆。
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