兵马俑作文四年级

兵马俑作文四年级

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的兵马俑作文四年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。

兵马俑作文四年级1

　　我上三年级的时候，我们全家人一起去了西安看望亲人，我们对闻名世界的兵马俑很喜爱，所以，我们去了兵马俑。

　　那是一个炎热的晨假，我都快被热成烤乳猪了。为了更快地到兵马俑，我们乘车去兵马俑。

　　进入兵马俑后，用人山人海来比喻兵马俑的人数，一点也不夸张，因为我快要从烤乳猪变成猪肉饼了，好不容易挤进去了，终于，我们看到了举世文明的兵马俑。

　　兵马俑的样子很独特，一双烔烔有神的大眼睛，好像再说：“这场战斗，我们一定能打赢！”有一些兵马俑单膝跪着，一只手拿长矛，好像马上就可以站起来，攻击敌人，成千上万的.兵马俑站在坑里，守卫着阵地，望而生畏，让敌人看见就远远的吓跑了。

　　兵马俑的做工和仔细，每一根头发都能数的清清楚楚，每一个兵马俑都想从一个模子里刻出来似的，让人过目不忘。

　　我看完兵马俑后，便到处乱逛，没想到逛进了一间小屋子里，里面有各种各样的图片，我全部看了一遍，发现最好笑得是一张戴蓝墨镜的兵马俑，好像在度假，好玩极了！

　　兵马俑在我的脑海里印象最深了，这更能体现了我们中国的古代文明和艺术，我永远也忘不了兵马俑！

兵马俑作文四年级2

　　8月5日，我们全家去西安参观兵马俑，那是第一个统一中国皇帝秦始皇的陵墓。为什么叫兵马俑呢？因为有兵佣和马车佣。

　　兵马俑里面的兵佣下有一块石块，这样它们就可以稳稳当当的立着。兵马俑的兵佣有的笑好像在说：“我们一定能赢；”有的很严肃似乎要打一场大战：有的神气十足仿佛打了胜仗。那些兵佣各色各样，惟妙惟肖，而且这成千上万的兵马俑没有一个是重复的，十分的逼真和真的'人一样。

　　这么多的兵马俑排成一个个方阵。这个队伍最前面的叫敢死队简称前锋、队伍中间的叫中锋，那些对着墙的叫侧锋，在队伍后面的叫后卫，最后面还有替补。所以这个队伍由前锋、中锋、后卫、替补组成的。我仿佛看到了秦始皇率领着一支强大的部队驰聘沙场，所向披靡，统一了中国的情景。

　　怎么分辨兵佣的等级呢？根据头饰，发纹，配饰可以区分出来，普通士兵不带冠，扎发髻，有的戴布制或皮制小帽，按照铠甲来分，传扎甲的是普通士兵，穿鱼鳞甲的一般为将军。 你看这位兵马俑人高马大的而且盔甲上的花纹多、鞋的前面翘的很高、头个还带了个帽子。应该是大官。

　　望着栩栩如生的兵马俑，我不由的赞叹起古代劳动人民来，多少古代人民的血汗和智慧才凝结成这壮观的兵马俑。

兵马俑作文四年级3

　　哈哈!我们又见面了!大家知道秦始皇兵马俑么?我今天讲的就跟这有关,就是《从秦始皇兵马俑看秦代的陶塑艺术》。

　　对了，你们知道陶器是什么吗?陶器就是用有粘性的土做成各种各样的形状，再用700、800度的'火烧,就做成陶器了。

　　而秦始皇兵马俑则是世界第8大奇迹，大约有1000万人。英国总统也曾经说：“不看金字塔，不算大埃及。不看秦始皇兵马俑，不算到中国。”

　　科学家发现，兵马俑有三个坑。一号坑面积最大，二号坑小一点，三号坑当然就更小一点了！

　　秦俑的一兵一马都雕刻得精致入微，有将军俑、跪射俑、立射俑、骑兵俑、军左俑、军右俑、御手俑……

　　先来讲讲将军俑。将军俑人数最少，但级别也最高，头上带着辑，头发是刻花的，身上穿着非常硬的铠甲，前身长，后身短，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子高而挺，显得非常神奇。

　　再说说兵左俑、兵右俑。兵左俑负责左手拿长矛，右手扶车；兵右俑左手拿长矛，右手扶车。

　　怎么样，我介绍的不错吧？有机会我一定要去看看这些秦始皇兵马俑，是不是那么有趣？那么好玩？还要吧照片拍下来做成游学纪念，保存在家里。

兵马俑作文四年级4

　　今天的行程安排是参观世界级的景观——秦兵马俑！我们怀着激动的心情出发了！

　　秦兵马俑在陕西西安的郊区，距离市区约有2个小时的车程。在车上各种猜想后，终于到达了。但一下车，有些失望，哪有兵马佣啊？导游说，走2千米左右的路才能看到兵马俑。眼前的景色是平坦的丘陵地带，道路两边是小松树和一些灌木，展眼望去，挺舒适的。

　　他们的'衣着也各不相同，有穿着战袍的，有穿着较薄的盔甲的，也有穿着普通的汉服的。解说员介绍说，那是各人的品级不同。解说员还介绍说，这些士兵都是当时根据的实际人员形象陶制的，连每个人细微的地方都不同，比如头发，比如手上的掌纹。如果仿真人仿的不真，就有掉脑袋的危险。每个工人都对自己的作品，实行实名制的，所以那些兵马俑做到了百分百的还原了当时的人物。听到这里，我被深深的震撼了。感叹当时的制度之严，也感叹当时的工人的手巧！

　　在书中读过关于后马俑的文章，今天亲自参观，真是百闻不如一见啊！也被我们古代的文化深深地震撼了下！

兵马俑作文四年级5

　　西安是陕西的省会。这里是我国的中心，也是秦始皇曾居住过的地方。这里还藏着第八大奇迹——秦始皇兵马俑。

　　兵马俑当时是一个男人去打水时发现的。据说秦始皇命人把兵马俑做完以后，为了不泄露秘密，居然杀了做兵马俑的人，近70万！

　　兵马俑真是名不虚求，就连最小的3号坑也让我们惊叹不已。

　　先说一下最小的.3号坑。这坑里有厨房、机房等等，是个模拟工作间。里面有很多也是个工具间。

　　2号坑也非常“牛”。2号比3号要大，有许多兵马俑还在修复中。里面有各种各样的士兵和将军。先说地位最低的立射俑。立射俑之所以叫立射，是因为他左手持弓，右手拿箭，而且是站着射箭。其次是跪射俑，他是射箭手，只不过是跪着射的。这两种射箭手的地位非常低，尤其是立射俑，他身上没有铠甲。将军是里面地位最高的。他的肚子很大，就是所谓的将军肚。肚子越大，地位越高。

　　1号坑最大最壮观，里面的兵马俑数也数不完，相当壮观。

　　告别了兵马俑，再回想一下，才觉得秦始皇多么厉害呀！

兵马俑作文四年级6

　　今天我去起点美术上课，这节课老师教我们制作兵马俑。

　　兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。我国最有名的兵马俑是秦始皇兵马俑，今天我们要做的就是秦始皇兵马俑。

　　老师先让我们看了一段有关于秦始皇兵马俑的纪录片，她让我们记住兵马俑是长什么样子的，特别要注意细节特征，比如头发是什么样的.、脸是什么样的、衣服是什么样的。

　　看完片子，老师给我们每人分了一块泥，我们就开始做兵马俑了。我拿到了几个工具，然后把泥打开。我把泥的四分之一切下来，装在袋子里，然后把剩下的四分之三放在垫纸上，捏出头和身子的大致形状，然后用工具把头和身子的形状完善得更好。用切下来的泥做出兵马俑的辫子和耳朵，用工具做出头发。在把眼睛的位置用工具挖个洞，然后用剩下的泥做两个眼珠和一个鼻子，在嘴的位置挖个嘴的形状，再把脖子捏出来，头就做好了。然后用工具把兵马俑的领子和盔甲切出来，兵马俑就做好了。

　　这次制作兵马俑的课，不仅让我了解了兵马俑，还让我知道了怎么制作兵马俑，古人的手艺真好呀！

兵马俑作文四年级7

　　我一站到兵马俑前，看到千军万马站在那儿，队伍整整齐齐，精神抖擞，好像秦始皇在指挥作战，他这一指挥，一直指挥了2500多年，真雄伟，真神奇，真壮观。

　　兵马俑千人千面，动作各异。有的站着，有的半蹲着、有的跪着、有的牵着一匹马……神态也各不相同，有的皱着眉头，有的抬头眺望远方，还有的低着头好像在思考着什么。他们有的拿着宝剑，有的拿着弓箭，还有的拿着长矛……坑里大约有几万个兵马俑，个子、动作、神态都不相同，个性非常鲜明。

　　跪射佣跪着一动不动，目光炯炯有神；射手佣轻装上阵，他们是秦军中不怕死的人，随时准备奉献生命去战斗，去保护国家；将军俑身穿盔甲，戴着官帽，看起来很威武，所有的秦俑神色严肃，好像随时都准备投入战斗。我还看到秦皇的.驷马铜车，灰黑的颜色，仿佛真的看到秦始皇坐在马车上巡视祖国大江南北。

　　兵马俑是世界奇迹，两千五百年前科技不发达，竟然能塑造出这样的雕像，吸引无数的外国人来观看，这是艺术，是奇迹。两千五百年后的今天，我站在秦兵马俑前，为我国的历史悠久而自豪，为我国的艺术成就而感到骄傲。

　　如果有机会，一定要来亲眼参观一下这个伟大的建筑哦！

兵马俑作文四年级8

　　去年暑假，我和爸爸、妈妈还有妹妹一起去西安参观了举世闻名的兵马俑。

　　兵马俑是世界八大奇迹之一，并且规模宏大。现在已发掘三个俑坑，面积近2万平方米。坑里的兵马俑有许多，兵马俑一排排、一列列，排列的格外整齐，简直是一个巨大的军队。

　　里面的兵器俑和马俑、军俑形态各异，各不相同。几千年来，兵器俑的刀刃仍闪闪发光，马的形象也栩栩如生：有的高昂着头，有的低头在寻思。我本来以为这些军俑都是千遍一律的，可我仔细观察，却发现军俑的面部表情各不相同：有的在微笑，有的好像在说话，有的眉头紧皱，有的面部严肃。他们个个聚精会神，随时待命出征。古人的智慧真是强大呀！

　　现在，兵马俑仍有未挖掘出来的，有的只挖掘出了面部和上半身。刚挖出的兵马俑身上的.衣服是彩色的，望着这兵马俑，我眼前仿佛望见了千军万马出征的浩荡场面，可真是雄伟壮观呀！

　　游览兵马俑的人很多，人们都不由自主的感叹：兵马俑不愧是世界八大奇迹。连外国人也赞叹：兵马俑真宏伟！听到这话，我心中油然而生一股自豪感！

　　百闻不如一见，你要快去看看这震撼世界的兵马俑吧！

兵马俑作文四年级9

　　今天是一个重大的日子，那就是一位老师要到我们班赛课，多么激动人心啊！

　　首先一位女老师先对兵马俑进行了详细的解说，如：什么是兵马俑？为什么会有兵马俑？等。但其中让我印象最深刻的就是兵马俑是怎样发现的，它还有一定的来源呢！

　　一天有两个挖井人刨土时意外发现了一些陶土，疑问促使他们继续往下挖可是大地像凝固了一样，怎么挖都雷打不动，无奈之下只好请来一些专家来研究，从专家那里得到了一个惊奇的发现，这就是数百年前秦始皇建造的兵俑。

　　珍贵的世界遗产兵马俑分别有三个俑坑，一号坑最大，总面积有一万四千二百六十平方米，里面的兵俑也形态各异、各不相同，一共有六千余个。

　　幽默的男老师上场了他给我们带来了一些缩小的兵俑和马俑让我们观察。兵佣的五官神态和表情都雕刻的非常细腻，惟妙惟肖，特别逼真。马俑主要刻画到竖起的耳朵，撑开的鼻孔，每个细节刻画的.都细致到了极点。

　　古代的能工巧匠们用他们的智慧打造出了独一无二的极品佳作，技艺精湛，连现代人恐怕都无法超越呢！

　　古代的历史文化，还不止这些，还需要我们今后不断的努力学习和探索，挖掘出更多的历史文物。传扬我们中国古代文化，使中国文化史发扬光大。

兵马俑作文四年级10

　　想到要去举世文明的秦始皇兵马俑，我真是万分的激动，难得的起了一个大早，吃完了早饭就催着妈妈快点走。

　　据说秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处，旅游车载着我们大概走了2个小时的路程，来到了一个很大的园林门前，里面绿树成荫，花草丛生，沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路，才来到了三所巨型房子跟前，神秘而壮观的兵马俑就在里面，我的心按捺不住的咚咚跳着。

　　妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐，跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的，每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大，里面的兵马俑最多，也最为壮观，来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体，车、步兵成矩形联合编队；九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵，每个过洞内有四列武士，有的穿战袍，有的着铠甲，中间配有战车，每辆战车后有御手一名，车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大，每个兵马俑的.表情都千奇百态，栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹，我们的国宝真了不起！

　　参观结束后，我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们，也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。

兵马俑作文四年级11

　　放五一假了，我和爸爸坐火车去陕西省的西安。

　　在亲戚家住了几天，我们就去了秦始皇兵马俑博物馆。几百个兵马俑都是泥土烧制的，他们身穿铠甲，和真人一样大小，一个个都非常逼真，连一根根的.头发丝都看得清清楚楚。他们不会动，像一棵树站在那儿。管理员不让我们摸，因为兵马俑是我国的文物很贵重。

　　第二天，我们到华山脚下，买了门票登山。华山分为中峰、东峰、西峰、南峰和北峰，并且自古华山一条道，只有北峰才有路，我们决定爬北峰。

　　山路太高太陡，爸爸为了鼓励我，拿出一袋葡萄干对我说：“爬十级台阶吃一粒。”我爬呀爬，三个小时后，终于爬到了北峰山顶，啊，真累！坐在北峰看到山腰的人们像小小的蚂蚁在蠕动，山脚下的人根本看不清，连大汽车都只像一块块小面包。这时候，我站在山头，觉得自己一下变得多么真伟大，脚下的一切都变得多么渺小，这种感觉真爽！

　　下华山时，我们坐缆车，只需要十分钟左右就到了山脚下。

　　这次陕西之行真是令人难忘。我想，以后每个假日都应该出外旅游，这样可以增长许多见识。

兵马俑作文四年级12

　　暑假里，爸爸妈妈带我去西安旅游。西安是一座历史文化名城，是十三朝古都，有许多历史古迹。其中，秦始皇兵马俑被称为世界第八大奇迹，许多外国元首来访问中国，多数都要把参观兵马俑列入日程。

　　一走进博物馆的大厅，我立即被里面恢宏的气势给震撼了，只见地下4米深的地方，整齐地排列着上千个像真人大小的武士，他们一个个威武雄壮，器宇轩昂，就像整装待发的战士，正准备上战场呢！真是气象森严，令人望而生畏。

　　走近一看，兵俑身高在1米8到2米左右，全身呈古铜色。他们身穿铠甲，手持兵器，有的拿着弩，有的举着枪、有的持着剑，一个个神态各异、栩栩如生，真是太逼真了。再看那一匹匹陶马，有的4匹一组，拖着木质马车，有的仰着脖子，似乎在仰天长啸，有的'举着前蹄，似乎要腾空而起，好一幅万马奔腾的画卷。

　　听博物馆的工作人员介绍，兵马俑是给秦始皇陪葬的地下军队，像这样的陪葬坑还有20多个，由于现在的考古保护力量还不够，其他陪葬坑还没有挖掘出来，现在展出的仅仅是冰山一角。

　　我们的古人真了不起，为我们留下了这么多的历史文化遗产。

兵马俑作文四年级13

　　女士们，先生们，欢迎你们到兵马俑来游玩，但请你们在游玩的过程中不要乱扔垃圾。

　　秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑，由一、二、三号坑组成的，今已建成博物馆，兵马俑分成将军俑、骑士俑、武士俑、陶马等……馆内还展出大型彩绘铜车马，被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌。

　　一号坑在三个俑坑中面积最大，坑里的兵马俑也最多，有六千多个。看！这就是将军俑，它身材魁梧头戴鹤冠，身上披着铠甲，手里还拿着宝剑，看它若有所思的'样子，好像在考虑如何打败敌人。

　　那个兵马俑是武士俑，它身穿战袍，披挂铠甲，脚上还穿着前端向上翘的战靴，手里还拿着兵器，瞧它神气的样子，准能把敌人吓的屁滚尿流。

　　这个身披铠甲，骑在马上的青年，就是骑兵俑，它手持弓箭，好像在等将军一声令下，就去与敌人做殊死拼搏。

　　这个兵马俑是陶马，它的大小与真马差不多，个个形体健壮，肌肉丰满，看它跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

　　今天的讲解就到这里吧，祝大家在这里能玩的开心。

兵马俑作文四年级14

　　我去过的地方数不胜数，有黄山、长城、苏州……不过，我印象最深刻的要数兵马俑坑了。

　　记得那年暑假，爸爸说带我去陕西西安看兵马俑，一听这个消息，我高兴得手舞足蹈。听说兵马俑是世界八大奇迹之一，可以同埃及金字塔相比美呢!

　　一到秦始皇岭，我以迅雷不及掩耳的速度奔向兵马俑坑。成千上万的兵马俑清晰地展现在我的眼前，有车左俑、车右俑、跪射俑、立射俑、武士俑……它们个个栩栩如生，形态各异。你瞧，这是一个车左俑，只见它站在战车的左侧，一手按着车子，一手拿着长矛，好像在保护车里的人一样。第二个进入眼帘的是跪射俑，它们一律是跪蹲的姿势，左腿蹲曲，右膝跪地，手拉着上了箭的弓，上身向左侧倾斜，双目凝视着左前方，炯炯有神。这两种还不是我最喜欢的.，我最喜欢的是武士俑中的凯甲俑了，它身穿凯甲，手持长斧，向敌人猛地挥去，一瞬间，鲜血染满了长斧。它那双目圆瞪的样子，连我看了都胆战心惊。

　　还有许许多多的兵马俑我不一一介绍了，希望同学们以后有机会自己去看看，真的好雄伟哟!听过法国总统的一句话吗?“不看西安兵马俑，不算真正到过中国”。

兵马俑作文四年级15

　　是秦始皇陵出土的艺术珍品，它体现了两千多年前中国精湛的雕塑工艺和高超的冶金技术。我家里也有几个秦兵马俑的复制品，它们是我爸爸从西安带回来的。它是世界八大奇迹之一，这些兵马俑有文官，武士，将军，跪射和马，它们制作十分精致，五官雕刻得栩栩如生，颈上系着一条丝带，两只手放在胸前，每一个兵马俑的战甲更是巧夺天工，战甲上一小块一小块的刀片雕刻得细腻逼真，战甲非常清晰，战甲下的'长袍显得十分蓬松。它们守在秦始皇陵边显得格外威武端庄。

　　看着这些兵马俑，我好像回到了两千多年前的秦朝。将军带领着一群强悍的武士和骑兵在沙场上英勇杀敌，它们骑在马上用那锋利的大刀在天空中挥舞了一下，骑在马冲向敌人，大刀在敌人的颈上挥舞了一下，刀尖上立刻染上了血淋淋的色彩，仅仅几分钟的时间，敌人不是躺在地上或者挂在马上，就是丢下盔甲和城池若慌而逃；而文官则在宫中认真商讨，研究如何攻破敌人的城池；老百姓们也没闲着，准备了许多军粮给将士们，好让战争早点结束，好让他们过上和平，幸福的日子

兵马俑作文四年级16

　　走进园子，你们是不是发现了一个现象：为什么这里都是草地没有大树?原来，兵马俑是为秦始皇而建造的，秦始皇希望他死后还能有千军万马来保护自己，于是就召集了许许多多能工巧匠来为他建造兵马俑。建造好了，工匠们在兵马俑上盖上了一层熟土，以保护这座宏伟的地下宫殿，所以，这块地就长不出大树来了。

　　现在请大家和我一起走进一号坑。这里有一支兵马俑军队，每个兵马俑都栩栩如生，神态各异。军队后面是一片没有挖开的地，地上站满了损坏、等待修复的兵马俑。

　　你们知道吗?兵马俑以前也是有颜色的`，每个兵马俑身上的颜色都不一样，可惜，兵马俑一被挖出，身上的颜色很快就风化了。以现在的科技还不能保护和修复兵马俑，所以，大部分兵马俑还不能重见天日。

　　汶川地震那年，天摇地动，兵马俑也晃动起来，眼看就要倒了，神奇的事情发生了，兵马俑摇来晃去后又都站好了，这是因为兵马俑的腿是实心的，身体是空心的，重心比较低。

　　二号坑最神奇的是将军俑手中的青铜宝剑，这把宝剑原先是弯的，可是，考古学家一把它挖出来，它就变直了，这把宝剑现在被收藏在国家博物馆。

　　你们看，兵马俑不但壮观，还体现了古代劳动人民的智慧。

兵马俑作文四年级17

　　秦兵马俑是国家一级博物馆，AAAAA级旅游景区，世界八大奇迹之一。他是千古一帝秦始皇的陪葬品，规模宏大。

　　我们首先去的是一号坑，一号坑是三个坑中最大的一个坑，坑内的陶佣个个栩栩如生，千姿百态，动作不一。虽然手中的兵器早已腐烂，可他们那整齐的队伍，严肃的表情、宏伟的气势，让人肃然起敬。

　　接下来我们来到了二号坑，这个坑虽然只开挖了一部分，但也许是因为观看的'距离更进吧！我感觉二号坑里的陶佣比一号坑里的更加生动，尤其是车马佣，拉车的马匹好象正欲撒开四蹄，向前方疾驰。最后我们去的是三号坑，这个还没有开挖，只能看见一个个小土坡。我相信，如果以后它被开挖出来了，一定比一号和二号坑更加宏伟。

　　我们的古人，仅凭自己的双手造就出了如此精美绝伦的物品，这难道不是古人智慧的结晶吗？秦兵马俑，这个文化和艺术的宝库的确是中华民族的骄傲！

兵马俑作文四年级18

　　嗨，亲爱的游客们，大家请跟我来，你们看这就是秦兵马俑，现在科学家已经挖掘出三个俑坑了，别看才三个，可是总面积可有将近20000平方米呢！相当于有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个，在这三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积就有14260平方米呢！坑里的'兵马俑也是最多的。大约有六千个。

　　游客们，告诉你们，兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明，让我来介绍一下吧！

　　武士俑平均身高约1.8米，体格健壮，它们身上穿着威风神气的战袍，披挂坚硬的铠甲，手拿着兵器，整装待发，你们说威不威风呀？

　　将军俑更是威风了！身材魁梧，头戴褐冠、身披铠甲，手握着锋利的宝剑，昂着头、挺着胸，一看就知道是久经沙场的呀！其实兵马俑类型很多，说也说不完。兵马俑坑还是秦始皇林的陪葬坑，1974年，几名考古学家在其东侧发现兵马俑坑，轰动了中国，震惊了世界，是二十世纪最伟大的考古发现之一。

　　还有，最后提醒你们一句：不要乱扔瓜果皮、垃圾、塑料袋，这些污染环境的东西！

兵马俑作文四年级19

　　去年，我和爸爸一起参观了名扬中外的秦始皇兵马俑。

　　我们随着人群走了进去。啊，这个博物馆好大呀!有许多展厅。其中一座圆顶建筑最引人注目。我迫不及待的拉着妈妈走过去。此时，我有一种说不出的激动，不由惊叹道:“太神奇了!”我扫视了一周，被那比我想象中不知雄伟多少倍的场面惊呆了。只见大厅的地面上有一个非常大的坑，坑里站满了排列得密密层层、整整齐齐的陶俑武士，一个个跟真人一般大小，仿佛就像活人正站在那里操练。你看，他们穿战袍，套铠甲，蹬战靴，多么威武。有的拿着长戈;有的'拿着利剑;有的持着盾牌。各个圆睁二目，紧闭双唇，神态严肃，栩栩如生，好像正等候与敌人决战。还有许多弓箭手，一手拉弓，一手搭箭，一声令下，就会万箭齐发。还有许多骑士，他们牵着马，挎着刀，正准备上马出征……

　　参观结束了，脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。以前，我听老师讲过，我国是一个历史悠久的文明古国，今天，我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。

兵马俑作文四年级20

　　每一个去陕西的游客都会去秦始皇陵兵马俑陪葬坑走一遭，我也不例外。

　　适逢节假日，这里人山人海，我被汹涌的人流拥进一号坑展厅。不知不觉，我被推到了护栏边，向坑里一望……啊，真是不看不知道，一看吓一跳！

　　一列列雄伟的陶俑军队出现在我眼前，它们栩栩如生，气势如虹。铸就一支气势如此磅礴的陶俑军队，要耗费劳动人民多少心血啊！不过，这也完美地再现了秦朝的辉煌！

　　兵马俑不仅声势浩大，所展现的奇迹也有许多。首先，兵马俑号称千人千面，只要你仔细观察便不难发现，这些陶俑表情各异、神态鲜明：有面帶胜利笑容的将帅，有神情严肃的指挥官，有坚强自信的骑兵，还有勇往直前的.步兵……每一尊陶俑都有属于他们自己的面部特征。其次，从秦朝到现在经过了两千多年，可秦俑坑出土的青铜剑竟然没有生锈。经过检测，人们发现，这些青铜剑表面有一层铬盐氧化层，可以防腐防锈。这说明秦朝在青铜器防腐这项技术的应用上遥遥领先于国外！

　　总而言之，中华民族上下五千年，留下了许多震惊世界的奇迹。我们不光要努力学习了解中华文化，更要让整个世界都了解它，把它发扬光大！

兵马俑作文四年级21

　　早上我们去参观兵马俑，兵马俑被称为世界第八大奇迹。

　　兵马俑是姓杨的老爷爷发现的，兵马俑主要有三个俑坑组成，都挨在一块。我进了兵马俑一号厅，参观的人比肩接踵。我们好不容易挤到了一个观看的好地方，先看到的是千军万马，整装待发。定睛一看，他们都是用陶泥做的。比我的陶艺课做的东西还要难，还要精致，而且这么多人都不是同一个眼神，也不是同一个表情。导游说这些兵马俑都是给秦始皇陪葬的，秦始皇陵就在离这不远的地方。听说兵马俑出土的`时候还是彩色的呢，导游继续说，兵马俑由于开采时空气氧化，所以不久就褪色了，褪色了以后兵马俑画的双眼皮就显现不出来了，许多人都以为兵马俑是单眼皮的，那是不对的。导游还介绍说兵马俑手中都好像拿着什么兵器，那是因为兵器都被项羽抢夺了。项羽还曾经放了一把火，烧过兵马俑，所以土坑里会看见有黑色的痕迹。

　　现在的兵马俑都是经过修复的，兵马俑的形态各异，有跪射俑、文官俑、将军俑、武士俑等等。兵马俑除了人的形状，还有马的形状。在别的展厅我还看见有人牵着马的。

　　兵马俑吸引了世界各地的人们来参观，它不愧是中国古代人们的艺术晶华！