参观兵马俑小学作文(6篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的参观兵马俑小学作文，欢迎阅读与收藏。
参观兵马俑小学作文1
今天是我们到西安的第三天，去参观举世闻名的秦始皇兵马俑。因为西安是一座富有历史文化的古都，曾经有十三个王朝在这里建都，所以秦始皇兵马俑也算是秦朝的遗址之一了。以前听去过西安的同学说秦始皇兵马俑那么好，所以去秦始皇兵马俑一直是我的一个梦，今天总算能见到它的庐山真面目了。
秦始皇兵马俑是秦始皇的陪葬坑，共有三个秦兵马俑坑。我们首先进去的是一号坑，也是最大的一个坑了。一进门口，周围被围着水泄不通，等我挤进去的时候惊呆了，我被那形态各异的兵马俑吸引住了。这些兵马俑用“惟妙惟肖”来形容真不为过，兵马俑千姿百态，好像一个个真人展现在你眼前，脸上的表情丰富多彩。在近距离看的时候兵马俑头上的头发，缕缕刻出、他们的鞋底也被工匠们细致的刻画出来，真是栩栩如生、活灵活现的一尊尊雕像。可是我发现前面是一排排整齐划一的雕像，到了后面几乎都被项羽的火焚烧过了，都是缺胳膊少腿，惨不忍睹。
接下来我们又去了二号坑和三号坑。二号坑虽然和一号坑差不多，但是它的兵种是最全的、布局也是最复杂的。不过还有大部分没有开发出来。三号坑和一号坑更是没有什么区别，但是它的兵马俑几乎变成了碎片。等我们出来后，有人说：“说不定我们脚底下还是四号坑呢!”秦始皇陵兵马俑可真大呀!
秦始皇兵马俑被世界誉为“八大奇迹之一”今天过去一看果然是名副其实。它为中华民族的古老文化增添光彩，也为世界画上了浓墨重彩的一笔。
参观兵马俑小学作文2
今年暑假妈妈带我参观了举世闻名的秦始皇兵马俑。那雄伟壮观的气势和它众多惟妙惟肖的兵马俑，给我留下了深刻的印象。
我们首先来到了文物陈列馆，一件件精美的展品令我惊叹不已。在玻璃罩中的大型彩绘铜车吸引了许多游人驻足观赏。铜马高70厘米左右，宽1.2米。主体为青铜铸造，上面闪闪发光的饰品都为金银制成。驭手驾驭着战车目视前方，战车上的车轮，华盖，轴轮。车辙，缰绳……每一个部件都保存得十分完整。据说这在古代，叫高车。我想这就是出征时，将军做的车吧。
走进一号展厅，它是一座巨大的拱形大厅，它在三个俑中是最大的一个。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑，相间，一行行，一列列十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像秦始皇当年统率的一支南征北战所向披靡的军队。站在最前面的是中级军吏俑，他高约1.8米，身披铠甲，巍然直立，凝神沉思。后面跟着一排排武士俑，大都发髻向右，有的头微微抬起，两眼直视前方；有的紧握双拳，好像随时准备上战场。形态各异的兵马俑看得我眼花缭乱。
接着我们参观了二号、三号俑坑，我发现这儿的`兵马俑明显比一号大厅的少许多，正在我疑惑时，导游阿姨对我说：“由于现在的文物保护技术还不够先进，兵马俑在出土前是彩色的，一出土遇到空气氧化、剥落，就变成了灰黑色。所以现在为了保护兵马俑，就不挖掘了。”原来这一片黄土下，还有一个神奇的世界。
参观兵马俑小学作文3
常常听人提起兵马俑，就连小学语文课书本上也有他的身影。兵马俑究竟是多么壮观呀，能吸引如此多人的赞赏呢！带着疑问，我来到了世界闻名的西安兵马俑。
艳阳高照的这天，我们早早的来到了博物馆门口，很快便跟着导游进了博物馆。
我们先来到了青铜馆，这里边的秦陵兵马俑、彩绘铜车马被称为“世界第八大奇迹”，“青铜之冠”。而其中那两辆青铜车是最吸引人眼球的。第一辆马车是一辆开道车，它由四匹马拉，相传如果是皇家马车，他第一批马会顶着一个长长的东西，百姓们只要看到这个标志就要主动让行了。
考古学家们还在一号车中发现了，目前出土的时间最早又最完整的一件秦盾。而在一号车中的御官俑的严肃中又透露出了一种自信与轻松，他身佩长剑，腰系玉佩，目光微微下视，专心致志。双手雕刻的更是精细，甚至连发丝与指甲都刻的栩栩如生，维妙维肖，我们仿佛回到了秦朝，遇到皇室马车而纷纷退让。
邻接的是依旧崇高的第二辆马车，又叫安车，依然是由是匹马拉的，中间两条是服马，旁边的是骖马。
两辆马车上的马神态各异，造型生动，张大的鼻息仿佛在呼吸一般。它们各个耳若削竹，目似悬铃，表面的鬃毛纹理可见，活脱脱的一个马绅士啊！
看着看着，我肃然起敬，秦始皇留给我们的可真是奇珍异宝！
参观兵马俑小学作文4
今天终于要去西安参观兵马俑喽！我很开心。这可是我期盼已久的一次参观啊！
一大早，我们从宾馆出发，导游的车已经在等我们了，导游在车上说：我们先去最大的坑一号坑。接着去三号坑，这个三号坑呢都是玻璃柜，里面放着镇馆之宝跪射俑；损坏不多的兵马俑和没腐烂的兵器。接下来是最坑人的坑二号坑，它虽很大但兵马俑一点都不多
在导游的介绍和我的期待中，秦始皇陵终于到了。我们买好票，顶着烈日走进一号坑。我刚进去就被它宏伟的模样吸引住了。我跑到栏杆边，边看边听导游讲解。这时我突然发现：那些人俑们虽没有武器却很有信心，好像随时准备决一死战。望着那一排排排列整齐的兵马俑，我不禁被古人的高超技艺折服了。
接着，我们去了三号坑，参观了镇馆之宝跪射俑，他身披战袍、脚穿战靴、神气极了。不愧是镇馆之宝，他是所有出土的兵马俑中唯一没有损坏的。
最后，我们去了二号坑。怪不得导游说二号坑是最坑人的坑，原来只有两尊兵马俑。
出去以后导游问我们脚下是什么？有人说：泥，有人说：石头，我说：四号坑。导游说：没错，聪明！因为现在科学水平不是很发达，为了看到彩绘兵马俑，还要等发达了再挖。我想：科学再进步，还是要保护好历史文化遗产。
今天真是充足的一天，因为我参观了我向往已久的兵马俑。
参观兵马俑小学作文5
一个个土黄色的士兵笔直地挺立在下沉的大坑中，一双双犀利的眼神注视着远方，他们的手中握着一把把你隐形的兵器，正准备随时杀敌
导游讲解道这些兵马俑，每个部队的动作虽一样，但脸上的表情都不相同。每一个兵马俑都有一个特定的头，在文物修复时这就需要花很长的时间。而且兵马俑在刚出土的时候，身上还涂了一层颜料，只是他们身上的颜料及其容易会发，与空气接触就会氧化，失水后颜料更会大片大片的脱落。现在的人们探究四十几年仍然找不出这种颜料的配置元素，并想出方法使他们不褪色。我不禁为古人的智慧所感慨没有什么做不到，只有你想不到。
在兵马俑中还蕴藏着许多古代战术，前三排都是射击部队，他们会轮流交替着射箭。第四排则是一批敢死队，当部队遭遇难以突破关卡时，他们会冲到最前排，为后面的战士做掩护，这种大无畏的奉献精神，不仅增长了我方的气势，还给敌方来了一个下马威。听说，古代的秦军并不是十分好战，他们在战争中取胜一大部分因素是因为他们的气势战争中的陆军每杀一个人，就会将那个人的头割下来，系在腰间，敌人看见心都开始颤抖了，那还有必胜的信心。
兵马俑向我们传达的不仅是一种智慧，更是一种精神。我们要学习他们的精神，效忠国家，为国奉献。
参观兵马俑小学作文6
悠悠五千年历史，我们就像跟着一条奔腾的巨龙，在中国的时空中遨游着，此时正来到了秦史皇的陵墓——兵马俑。
刚走进大门，我就惊呆了，一排排整齐的人马出现在我面前，他们杀气腾腾的样子更是让我大吃一惊，我看见每个兵马俑的样子也不一样，有的手里拿着锋利的宝剑，有的穿着威武的战袍，还有的穿着威风凛凛的战袍……它们都不戴头盔，不是因为它们装备不足，而是因为它们觉得头盔太重，会放慢速度，这也体现它们的坚定、勇敢。
你们知道兵马俑是怎么被发现的吗？为什么还有好多地盘没有开始挖掘呢？让我来告诉你们吧！在一个农村里，因为缺水，在挖井时，农夫挖到一个“人头”，它栩栩如生，那人又在周围挖了挖，又找到了手、脚等等，他惊呆了，通知了考古学家，他们到这里一挖，兵马俑就出现在大家面前了，但却在几分钟内快速氧化，至今科学家还是束手无策，这就是为什么还没开挖的原因。
虽然技术还没那么先进，但我相信，总有一天，我们会看到更加栩栩如生，更绚丽多彩的兵马俑。
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