感受的作文6篇(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的感受的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感受的作文 篇1
幸福是一杯茶，是浓郁的；幸福是一根棒棒糖，是甜美的；幸福是一本书，是深厚的。
读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水胜过最强的记忆。在《红楼梦》中，我感受了林黛玉悲惨的一生；在《水浒传》中，我领略了一百零八将的英姿飒爽；在《唐诗三百首》中，我品味了李白杜甫的雅致韵味。
我对书的喜爱，非同一般，记得有一次上厕所的时候，顺手抄起一本书——《哈利波特与密室》。蹲在马桶上，翻到了哈利与伏地魔的斗争。顿时，我被哈利的勇敢吸引了，一个三年级的魔法学生，竟与法力无边的伏地魔展开较量。我仿佛看到了哈利那紧张与迅速思考的神情，仿佛听到了伏地魔的蛇语，仿佛感觉到了哈利的频频呼吸……
每天晚上睡觉之前，假若不看书，那么我肯定难以入睡，无论走到哪儿，我的身边都带着我的挚友——书。
书籍就是知识，知识就是通往成功的基石。在知识的殿堂里，我品味到传统文化的博大精深，激发了我探索世界的勇气和决心。
在我看了《安妮日记》之后，我深刻的体会到了当时犹太人的卑贱地位与纳粹的.残忍，然而就在这样一个环境下，女孩安妮却以一种乐观的心理状态面对生活。可是，不幸最终还是发生了。如果有人想要证明所有认为人类在无数次大灾难与迷失中皆会有尊严的挨下去的人，那么安妮的日记就是最有力的证明。
知识的殿堂，没有身份地位，有的只是一颗憧憬向往知识的一颗美好的心，那么幸福的滋味就是如此的简单。
感受的作文 篇2
秋姑娘迈着轻盈的步伐，凉爽的秋风扫去了夏天的炎热，就像秋姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样，秋天的风浮在脸上，就像母亲抚摸你的脸庞。秋天的风把银杏和树叶都吹黄了。三五成群的大雁向遥远的南方飞去，它们那优雅的身姿衬托着这如宝玉般的光洁蓝天，那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了。
秋天在哪里？秋天在落叶里，有的落叶已经变成黄色的'了，有的落叶，橘中带一点红，有的落叶是一种火红火红的颜色，春天还在哪？在远处的群山里。大山已经从苍绿变成了橘黄色，天已经过去，秋风掠过大地，四处留下了秋天的足迹，山上秋天漫步在桂花的枝头上，他一路走过，桂花相继绽放，灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景，一阵秋风拂过，菊花轻轻地摇摆着，好像在向我们报告，秋天来了，秋天来了，秋天在野花丛中玩耍，野花绽开了笑脸，红的，白的紫的，五彩缤纷，像天空的彩虹，野花一朵比一朵美，好像在比美。
秋姑娘走过的地方都会长出硕大的果实，农民伯伯，非常感谢秋姑娘他们今年又可以大丰收了，黄澄澄的鸭梨，红彤彤的苹果，绿茵茵的葡萄啊，可真甜呀。果园里的苹果好像害羞了似的，个个脸蛋都是红彤彤的，躲来躲去。梨子更是迫不及待的长出来，一个比一个胖，一个比一个大。葡萄虽然是紫色的，但看起来是此中泛黑，就像小孩们儿的黑亮亮的眼。
啊，秋天是多么一幅美妙的图画啊，我用一生赏析你。
感受的作文 篇3
期中考试终于结束了，我带着忐忑的心情走出考场，一路上心里七上八下不能平静。
我一个人走在街道上，手指不停互相抠弄着我的心里很紧张，不停的想，我这次语文作文不会又跑题了吧，作文跑题可是会扣很多分的，如果我作文跑题了，我的语文考试就泡汤了，我的数学选择题不会又错了一大堆吧，数学的一道选择题可是5分呢，大题后面也没有写，会不会小题也写错了呢，我的英语作文应该注意大小写了吧，我的答题卡应该没有填岔位吧？我就这样紧张的想着，心里很不是滋味。我很担心这次考试没有考好，毕竟是一次大型考试。
我一个人走在路上，耳边有呼呼的`风声呼啸而过。这些风声嚣张地在我耳边穿来穿去，好像在对我说，这次又没有考好吧，回家就等着被爸爸妈妈批评吧。我抬头看看树上的枝叶，他们被风吹得沙沙作响，好像在嘲笑我似的，他们好像在对我说这次考试挺重要的，如果你没有考好，后果应该挺严重的吧，就接受结果吧。我赶紧回过神来，不再去瞎想，只想快步的走回家。
走到家门口时，我心情更忐忑了，站在门口迟迟不敢开门。我心想，爸爸妈妈一定要问我期中考试考得怎么样，他们如果这样问我，我该怎么说呢？如果说我考得还不错，那到时候成绩下来他们知道了，岂不是觉得我在骗他们，如果我说我考得不怎么样，他们会不会批评我呢？我越想越紧张，甚至都想往后走了。
突然门砰的一下打开了，原来是我爸爸妈妈听到了我在门口的声音，所以主动来开门了。我妈妈笑着对我说，站在门口干嘛呀？快进来吃饭，这个时候我忐忑的心才平静了下来，后来他们并没有问我的成绩怎么样，可能是忘记了我期中考试的事情吧。
感受的作文 篇4
一年中，有四个季节，分别是：春天、夏天、秋天、冬天。在这四个季节中，我最喜欢秋天。虽然我不象谢灵运一样吟颂诗篇，但我可以用我心灵的相机来照下这绚丽奇葩，来感受秋天的妩媚。
镜头一：在秋天，弯曲的小径旁有有种各样、千奇百怪的树木，这些树木在秋风中挺拔着，树上的叶子变黄了，落了下来的时候，犹如一只只金黄色的蝴蝶，铺的满地都是，又像一张金黄色的地毯。
镜头二：秋风中，天气逐渐变冷了，那些走在公路上的.人们，都穿上了毛衣、夹克衫等一些比较厚的衣服。
镜头三：田野里，果子都成熟了，一串串葡萄十分诱人，看那黄澄澄的香蕉，我的口水不禁流了出来。秋天是农民伯伯丰收、高兴的季节。
秋天是位魔术师，它使叶子变黄，使天气变冷，使果子成熟。啊！我喜欢秋天！
感受的作文 篇5
暑假过后，我就上三年级了。
我们的老师差不多都换了，语文老师换成陈教师，我们以前的教师都说这个陈老师是我们学校最严格的老师，可是陈老师对我们很好，我也很喜欢她。这个老师不单只是教我们的语文，还教五、六年级的数学。
再说说我们的徐老师，他是教我们的体育，还教我们的书法，我们如果再大一点，他就应该教我们的'美术，我觉得这个老师多才多艺。
这个学期我们班上不乖的都乖了，早上我去上学了，我就会跟爷爷说再见，来到学校我都会系好红领巾，看见老师就问好，见到同学也问好，升国旗时要敬礼和唱国歌。
这个学期我进步了，我上课有举手发言，不讲话了。我经常会备用一条红领巾，要是谁忘记戴红领巾，我就可以借给她。我的朋友也越来越多了，也很少跟同学们吵架了，我发现我变得爱做好事了，跟朋友很友好。我是一个很爱干净的小姑娘，有一次我看见地上有一张纸，就把它从地上捡起来。
妈妈也说我这学期进步了。
感受的作文 篇6
户外活动时，孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手：“快来呀，这是什么？”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英，留下了一串笑声。在种植园地，雯雯指着长着长长荚子的植物说：“这是什么呀？”“是赤豆，我奶奶种的，赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的，赤豆的茎不是这么直的，是弯弯的`，像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着，我没有马上把答案告诉孩子，只是注视着他们，并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。
我们都知道整天把孩子困在温室里，他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去，使他们整个身心都能浸润在大自然中，在与自然的接触中，感受到自然的生动、有趣和神奇。
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