感受的作文（优）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的感受的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
追梦，不会成真的梦。有些梦想原本就不是用来实现的，就像生命天空中历久弥新的北极星，高高在上、不可触及，却又循循善诱、笑容可掬，亘古不变地为在人生的暗夜中艰苦跋涉的旅人，提供方向的指引和心灵的慰藉。
忍受，不能承受的痛。有些痛苦是人类的肩膀不可担当的，面对他的人，瞬间被击垮的十之有九。但总有那么一两个，默默承受住所有的风雨，在灿烂的彩虹下露出沧桑的笑容。支撑他的，或许就是心底那不灭的火光。
挑战，不可战胜的敌手。有些敌人生来就不是被战胜的，他只是默默地站在你身旁，让你不敢停下追梦的脚步。因为你知道，一旦你停下追逐，瞬间就会被他击落深渊，再也无法重新爬起。他，可能就是你自己。
跋涉，无人敢行的路。世上本没有路，走的人多了，也便有了路。做那人生路上的开拓者，或许会遍体鳞伤，或许会一去不返，但你最怕的不是伤痛，而是没有在人生的征途上真正走过、求索过。
改变，不容撼动的错。这世上最难买的，或许就是那后悔药。有些错误一旦犯下，便再难弥补。但我们总是愿意抱着不恰当的希望，希望时间回头，希望重新来过，希望我们中能成为想象中的那个我。
堂吉诃德，那个不惧伤痛与疲惫的疯子，那个痴狂的与风车争斗的摘星人。不知道为什么，我就是喜欢他。
桑丘，一个老老实实、糊里糊涂的农民，不知道为什么，就是喜欢他。或许是为了躲开唠唠叨叨、脾气暴躁的妻子，或许是厌倦了日出而作、日落而息的平凡生活，又或许，仅仅是为了猜想他眼中不一样的风景，和他奔向心中妄想时奋不顾身的模样。或许又都不是，他就是没来由的喜欢着堂吉诃德，喜欢跟着他冒险，跟着他疯癫。
阿尔东沙，一个贫贱的娼妇，一只挣扎在社会底层的粪坑里的.蛆虫，不知道为什么，就是喜欢他。或许是因为那封她不认识的情书，或许是因为他给了她不曾体会过的尊严，又或许，是为了她黑暗生命中那一抹转瞬即逝的亮光，亦或只是贪图他喊出杜尔西尼亚时的热泪挥洒。或许还有别的，能让她在经历现实的疯狂反扑和整夜的蹂躏之后，仍然愿意不顾一切地跑去唤醒那个失忆的年迈乡绅，找回那个哭丧脸的骑士、拉曼查的堂吉诃德。
我，初次接触音乐剧就哭得稀里哗啦的我，一个异世界、异世代的窥探者，一只为了眼前的橡子不顾一切的倒霉松鼠，不知道为什么，就是喜欢他。或许是因为精彩绝伦的歌舞和表演，或许是因为他与现实为敌、与真理为友的巨大勇气，又或许，是因为他的癫狂唤醒了曾经那个意气风发的少年，重燃了他早已被现实浇熄的人生梦想?我不知道，我就是喜欢他，喜欢他的疯狂，喜欢他的认真，喜欢他的可笑模样，喜欢他冲锋时的奋不顾身。 感谢堂吉诃德，让我看到一个必胜的人生舞者;感谢堂吉诃德，让我体味为梦痴狂的无尽喜乐;感谢堂吉诃德，让我知道，追梦，无论多么辛苦都值得!
感谢，《我，堂吉诃德》!
我就是喜欢他!
感受的作文 篇2
一个人的时候，喜欢静静的听一段音乐，感受音乐带给自己的那份感动，那份淡淡的忧伤，那份放飞的思绪。
感受音乐是一种心灵感悟，倚在时光深处，陶醉于山水之间，心中泛起层层涟漪，更像是大自然母亲的摇篮曲，闭目聆听那是一幅绝美的画面。
我认为，音乐不仅仅代表单一的音符，而是一种心灵的诠释，更多的时候，我喜欢聆听那些淡淡忧伤的曲子，感受那些唯美的伤感，静静体会那种淡淡的`思绪。听着听着会让人多了点愁肠回转，跳跃在心弦上的音符，常常被忧伤的曲调所感染甚至泪流满面。
忧伤的音符，如诗的意境，那种心跳的感觉，在忧伤里静静的蔓延，绽放成一种极致的美丽。那些指尖流淌、轻轻呢喃的钢琴曲，多了些千娇百媚的味道。甚至有一种和亲密爱人在一起低声细语中感受到彼此的温暖。总在心灵上牵引着我对生命的感怀。
音乐融入了生命，总是伴随着思考，而往往那样的思考，给自己更多的是人生感悟。
聆听一曲柔情，洗涤世间凡尘，对我来说是一种心灵的洗礼，给了我一个梦的畅想，世界静下来的时候，我听见了心的呼唤。
用心去聆听一段音乐，用情去记下每一段难忘的历程，悄然发现生命其实就是一首歌。
感受的作文 篇3
我上初三了，站在了百米冲刺的起点上。我不会停留，也不敢停留。在初三，学习是船，坚持是帆，帆升的越高，船行的越稳。
早晨起床，用五分钟完成所有的杂事。像离弦的箭一样冲向教室，可还是迟到了。老师严肃的面孔，同学嘲笑的目光，如一颗尖锐的石头掉落心海，我却不敢有丝毫的表示。大声读书，背那些拗口的单词，把它们强挤在脑海中，坚持，再坚持……生怕一不小心它们又溜走了。可还是走神了，教室里烧的开水又没有了，看着同桌杯子里满满的开水，狠狠地打了自己一下：唉，每天都起晚，我怎么这么懒……眼泪浸湿了眼眶，赶紧用手捂住耳朵，大声地背书，眼泪在眼眶里转了两圈还是回去了，初三了，我好像连哭的'权利也没有了。
下课了，用最快的速度冲向餐厅，路上一个同学笑我头发像鸟窝，管它呢，我又没时间打理。狼吞虎咽吃下了饭，进入教室便又跌入题海，做着多又难的数学，外面多姿多彩的风景也没有使我对它多看一眼。上课了，还是背书，做题，听老师讲题，课间了，伸一下懒腰，哪敢放肆地和同学打闹。一下……
周末，回到家，爸妈亲切地迎上来，他们想知道我的学校生活，急切的眼神让我也想坐下来和他们谈谈一周的见闻。可是，想到如山的作业，我只是强挤出一个笑脸，就回屋了。妈妈敲门催我睡觉的时候，抬起僵直的脖子，看看表，十一点了，可我的作业还没做一半呢。
学校里，同学之间朋友之间见面没有了高谈阔论，互相问候一声就各忙各的去了。有时候，我觉得学校就像恶魔，吸走了初三学生的笑容；而有时候又觉得学校像蜜罐，苦思冥想做出了一道题，心里那个甜啊，是多少糖业无法比拟的。
初三要拼，因为爱拼才会赢，初三要坚持，因为只有坚持才会让我们看到彩虹。其实，我们离成功永远只有一步之遥，迈鬼过这一步，前方是一片柳暗花明。
感受的作文 篇4
上个星期五，学校举行了期中考试。我们考了语文、数学和英语。今天，考试成绩公布了，我的数学考了100分，语文考了99.5分，星期天考试成绩没出来时，爸爸就给我买了奖励品，妈妈批评了爸爸，妈妈说等我考试成绩出来了，考得好，再买奖励品也不迟。
今天考试成绩出来了，我给爸爸打了一个电话，我告诉爸爸他提前给我买的玩具没有白买。我会继续努力的！
感受的.作文 篇5
冬爷爷还来不及说再见，春姑娘头戴彩环，穿着一身花衣裙，悄悄来到了人间。
看，公园里的花儿在春风里争奇斗艳，白的如雪，黄的赛金，红的似火……咦，那一片粉红的“霞”是什么啊？原来是一朵朵娇艳欲滴的桃花啊！那一片片张开的花瓣紧紧簇拥在一起，多像一把把张开的雨伞。一个个小花骨朵，像没睡醒的呆萌呆萌的.小婴儿，瞧，脖子上还挂着一个个晶莹透亮的小露珠呢！就像为“婴儿”戴上了一串“水晶项链”。一阵风吹来，花瓣纷纷飘落，仿佛下了一场粉嫩粉嫩的桃花雨。我不禁伸出小手，一片花瓣轻轻地落在了我的手掌，仿佛是妈妈的手轻抚着我，慢慢凑到鼻尖，“啊，真香呀！”看，那里竟有一片飘舞的“金叶子”（黄蝴蝶），它时而快时而慢，从这朵桃花飞到那朵桃花，多么逍遥自在啊！小家伙一定是把这桃林当成炫丽的舞台了，那舞姿是多么的轻盈优雅啊！
沙沙，沙沙，春雨细细的，软软的，长长的，落在头上像披上了一层轻纱，落在小手上凉凉的，真舒服啊！小河边的垂柳姑娘可臭美了，把自己打扮得漂漂亮亮的，长长的头发落在水里，小鱼游过来，荡起了秋千。一只小青蛙“噗通”一声跳进了清澈的河水里，水面立刻荡起了圈圈涟漪，在阳光下闪闪发亮，眼前的美景可真像一幅生动的画卷啊！
春天如此美丽，如此动人，叫我怎能不爱它呢？春天是美好的，是朝气蓬勃的。
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