感受的作文

时间：2023-10-24 11:43:04 [第一单元]表达自己的某种感受和思考我要投稿

感受的作文6篇[必备]

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的感受的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

感受的作文6篇[必备]

感受的作文篇1

　　开学已经一周了，总体感觉就是累啊，好像感觉上班很久了似的，真是有些疲惫，疲惫的不只是身体还有心情，总感觉当老师是一种对身心的一种摧残，教育上的领导也是这样，总是想着法子折腾老师，其实教育重要的应该是教书育人，可是，领导不是这样想的，总是变着法子要一些与教学无关的东西，不就是为了要些政绩吗？高中教学就不是这样了，只要教好学生成绩就可以了。只要成绩好了，随之而来的.也有荣誉，还有奖金，可是在小学，全不是这样，不正之风盛行。可气啊。

　　今年教5年级的两个小班，说是小班，可是每班都是50多人，一个53人，另一个52人。学生还算听话，这是我唯一觉得舒心的事情，学生成绩一个班比较好，另一个班就不好了。再加上本校老师的孩子在我班有7个，管理上有些不方便的。

感受的作文篇2

　　生活的无奈，有时并不源于自我。别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜的距离，春夏秋冬的之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。

　　我孤单一人，寂静的身旁没有一个知音。想疯狂的听摇滚乐，听歇斯底里的歌声，那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。

　　随手拿起初中时的同学照片，竟不自禁的笑出了声。然而，当看到最后一张照片时，我的心颤了颤。

　　照片上是他，是我的初中同学。个子不高，在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上，嵌着两只乌黑的大眼睛，上面两道浓浓的眉毛，纯净的犹如人工画就的一般。眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给乳色的脸颊投去一抹淡淡的阴影，高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。嘴唇略微向上翻，脸上总是挂着笑容，每当他笑起来时，总会露出两个迷人的酒窝……

　　然而他性格开朗的背后，却无人知道他所承受的痛苦和压力。他的家庭很凄惨。母亲在他很小的.时候就患有精神病，并且被人贩子拐卖到了别的地方。而父亲因一次工作的疏忽成了残疾人。从此他便承担起了家里的重担。努力学习，照顾父亲，没有一丝懈怠，没有一丝埋怨。他总是化悲伤为动力，化泪水为汗水，一天，一月，一年……他的坚持让老天也动了情，流了泪。

　　打电话给其他同学，询问他的情况。他依然那样活泼开朗，依然那样乐观，依然努力着，坚持着。他现在学习成绩很突出，与同学相处的很融洽，从不因自己的家庭而看轻自己，他一直坚持着，一直努力着，从不放弃。

　　放下电话，深呼吸，拭去眼角的泪水，为他开心，为他高兴。回想自己生活中的种种，竟觉得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情，何苦让无奈和痛苦充斥你的生命呢？

　　雨后的阳光打开了我的心灵之窗，使我明白了什么，无论人生的坐标多么高，都高不出那心中意念的高度。虽然它是无形的，但每个人心中都有一把尺。走出小屋，因为窗外有一只蝴蝶飞过。美丽的红蝴蝶承载着生命的美好，承载着人生最美好的绚烂，飞向远方……

感受的作文篇3

　　今天是开学第一天，同学们都穿着干干净净的衣服走进新教室。许多天不见面了，不少同学都互相叫着对方的名字，教室里满满的.都是欢声笑语。

　　上课了，李老师带着那灿烂的笑脸走进了教室。她交给我们一项任务，全班同学都去搬书。

　　我们跟着老师轻快地下了楼。来到了离我们教室好长一段路的体育馆取书。

　　当发书的老师把一叠系着绳子的书放到我手里时，我的手往下沉了一下，好重!我用双手托着书往回走，走出不多远，就觉得手非常酸，汗一滴一滴顺着脸颊流了下来。这时的书也非常调皮，东滑西掉，想往地上溜。我咬着牙紧紧地抱着它，生怕它跑了。我换了一种方式，把书夹在胳膊下，刚走到楼梯脚下，书“哧溜”一声从胳膊下滑到大腿，我立刻用两只手紧紧地摁住书，一屁股坐到台阶上，抬起脚托着书，让手歇一下。

　　同学们从我身边走过，他们有的把书抱在怀里，有的把书扛在肩上，还有的把书顶在头上，姿势各种各样。我抬头看了看楼梯，妈呀!高高的五层，我还得爬啊!

　　我站了起来继续赶路。我把书扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了换右肩，终于到教室了，一进教室，放下书马上拿起茶杯喝了个底朝天。

　　搬书虽然很累，但这是为班级做事，我感到很光荣。

感受的作文篇4

　　我曾怀揣着对中学生活完美的憧憬，度过了小学，在领到小学毕业证书那一刻，我从激动、兴奋中体会到我是一名中学生了。而经过两个月的漫长等待，我最后按捺不住兴奋，步入中学的殿堂，可自从进校门的那一刻，我的梦想彻底打碎了，中学生活是忙碌而枯燥的。

　　这两个星期以来，又让我深切地感受到中学生活的.枯燥无味，但是让我感到庆幸的是，我的老师们都是好老师。

　　就说，语文老师吧！他是一位性格算开朗的老师，经常会在上课时，给我们猜谜语、讲故事，让上课的气氛会在瞬时刻就活跃起来。而且他给我们说的故事，每个都是蕴含着丰富哲理的；他给我们猜的谜语也都是很有知识性。我印象最深的是这样一道谜语：一不出头，二不出头，三不出头，不好它出头，它就要出头。你们知道这题的谜底是什么吗？（提示：用贴合隔开，答案就在文中找。）

　　我们的数学何老师和英语胡老师上课都细致、精彩，让人回味无穷。而我们的班主任??征老师也是一位极其认真负责的班主任，虽然，她对我们有一点凶，可那都是为我们好。

　　我对中学的感受也就只有这么多了，如果你还想听的话，我就下次再跟你娓娓道来。

感受的作文篇5

　　窗外又下起淅淅沥沥的雨，如雾一般密密地斜织着，没细看时真让人觉得已经起了雾似的。我已经好几天没有出门了，每天窝在家里，今天我却突发兴致，带了把伞，推着车便出门了。

　　行驶在大街上，身边充满了嘈杂，“嘟”——“滴‘闻声望去，雨雾中出现的是一张张不耐烦的脸，皱着眉，抱怨着这场雨。雨丝开始大起来了，带着伞也没有用了我索性放下伞，骑着车，在雨幕中寻找我要寻找的东西。

　　在雨幕中，我不经抬头向上看去，几滴雨水调皮的调进，我的嘴巴里，向旁边看去，在一片光秃秃中，我发现了几抹新鲜的绿，在柳树的枝头，又冒出了点点亮亮的嫩芽，我好奇的走上前去，轻轻抚摸着柳芽儿，柳芽上绒绒的毛是那样可爱，我忍不住轻轻剥开了柳芽的一角，柳芽儿中仿佛蕴藏着一个可爱的小精灵，那还未成长的淡黄色叶子是那么娇弱，又是那么让人爱不释手。

　　骑着车漫无目的的寻找，在一株鲜花边，我又找到了一抹鲜红，在花坛边，一朵微微开放的红色小花，在雨中，花朵左右摆动着，恬静美好，几滴雨水调入花蕊之中，仿佛是滋润万物的甘露，正在催促着花朵快快盛开。那多红色的花朵也左右摇摆，仿佛正在努力汲取营养，努力开花。

　　雨越下越大，我只好先回家了，半路上那个我心中一颤，仿佛也已经明白了我一直寻找的，脚下不觉加大了力道，赶快回到家。

　　在不知不觉中，雨已经停了，展露在我眼前的又是一副崭新的图画，在淡淡的.阳光下，被冲刷的闪闪发亮的植物显得那么精神，那样勃勃生机。雨珠还再往下滴着，一切都是那么甜美，向上看去，天空却如此的蓝，望不见一丝杂质，这时，我已经找到了今天一直在寻找的，那就是春意。

　　我在这场春雨中感受着春天，感受着春意这就是春天，一切欣欣然向上生长的季节……

感受的作文篇6

　　在我们的学习生活中,有许多名言令人印象深刻。它们就是营养面包,让我们受用不尽；它们就是一片蓝天,给我们鼓励和希望;它们就是方向盘,给我们指明道路。其中,最令我印象深刻的一句名言是：世上无难事,只怕有心人。它让我受益匪浅,

　　记得那是刚上四年级的时候,我迷上了打电脑游戏，白天上课无精打采，作业不认真完成，因而曾经学习在班里名列前茅的`我成绩一落千丈,语文更是亮起了红灯。后来，经过老师、家长的批评教育，我醒悟了，意识到了问题的严重性。那时，我想好好学习了。可是，以后很长一段时间，无论我怎么努力，怎么想提高学习成绩，都只是在原地打转，没有提高，我气馁了！

　　妈妈见我垂头丧气的样子，语重心长地告诉我：“你成绩得不到提高，是因为前一段时间缺漏的知识还没补上，你的努力还不够，世上无难事，只怕有心人。只要你继续努力，就一定能取得好成绩的。”我回想了一下，的确，我还不够努力，因为我每次写作业总是在想着晚上要如何玩，根本就不怎么认真；复习功课也马虎应付。于是，我不定决心，一定克服缺点。我每天早早起来读，背英语，语文，上课认真听讲，放学后认真写作业，不懂就问。一个月下来，我的成绩慢慢提高了，慢慢的又成为一位优秀生。多次受到了老师的表扬。

　　我感觉世界是多么的美妙，鸟儿在树上歌唱，小树在向我招手，花儿在微笑。是啊，世上无难事，只怕有心人。只要我们努力，什么困难都会被我们踩在脚下，成功在向我们这些努力的人招手呢！

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