实用的感受作文实用10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的感受作文10篇，希望能够帮助到大家。
感受作文 篇1
天空现出崭新的青蓝，似乎已经过雨丝的洗礼和冲刷，晶莹剔透，如水晶那般光亮。初春的第一缕微风，轻轻地吹着，穿过树梢。小草偷偷地从泥土里钻出纤细、嫩绿的脑袋，摇摆着，睁开了眼睛。第一眼春光，熟悉又陌生。他笑了，淡淡的、微微的、甜甜的笑。
河岸边、校园里，那最不引人注目的垂柳，也把一冬天的气息悄悄吐掉。还浅浅绿黄的小嫩芽变多了，挂满了那绿色的刀。渐渐的，小芽越长越大。就在那柳树的`种子上，竟绽开了一朵朵棉花，啊！这就是柳絮呀。
柳絮伴随着春风，离开了妈妈。顿时，大人们整洁的西装、漂亮的衣服上落满了鹅毛与棉花。他们总是像对待污垢灰尘那样不屑一顾，厌恶地挥之掸去。远远望去，有人捂着鼻子和嘴，有人戴着口罩，驱赶着漂亮的白花。
柳絮飘进了学校的大门，高低年级的同学都高兴不已，下课了，一个个如快乐的小鸟，在四月的飞雪中嬉戏、玩耍。“唉呀，柳絮飘进嘴里就不好啦！”“是呀。”看着满天的柳絮，听着这些话，我总觉得这声音是那么地刺耳，我原本轻松的心沉了、重了。
夜深了，我独自一人站在马路中央，凝望远方。周围一片寂静，可柳絮却还在破旧的路灯灯光下闪着光，发着亮，这是大自然的光芒。我发呆地看着他们长长的、洁白的余影，多可爱呀。我露出了一丝微笑。我张开双臂，在大路小巷中快乐地奔跑，追逐着柳絮。升学、考试的压力下，沉默掩饰不了我着稚气未改的可笑。不，这并不好笑。
柳絮在唱歌，余味深长。那漂亮的歌，圣洁的歌，正赞颂着大自然的美妙，生命的美妙。
感受作文 篇2
倘若我是一阵风，我要从那摩天大楼上一跃而下，忘记鸟儿的欢呼，毫不留情地飞向大海，去撞击那躁动的海潮。
一艘疾驶的游艇，撕裂了我的躯体，我狼狈逃窜，莫名到了狼烟广布的战场。
啊哈！一颗疯狂的子弹穿过我残缺的臂膀，我蹒跚地挪向垂死的斗士，但又被黄沙吞噬，迷茫了双目。黄沙向我咆哮，他在嘲笑我的缺残，他在赞美我的`执拗。我虚弱地与浮尘飞越山峦，拨动了树木无力的挣扎，恰似我之焦灼。走吧！你是最自由的风，你要直冲宵轩，与寻那渺远的梦想；第一朵云第十朵云，第一百朵云……。
这是，一阵晕厥扑面而至，我看到了炫目的光华；我感到，一切凝聚了痛苦伟力之魂灵，正与我幻化成重生的，无边而崭新的风暴。
感受作文 篇3
自然的和谐、自然的美。
带着朦胧的睡意漫步在田间小径上。清晨的空气如此清新，可我还打着呵欠。乡村的清晨看不到书中描绘的精彩日出，周围的虫鸣在我听来只是一段杂乱无章的曲子，更让我心烦。
无聊的拍打路边的野草，有丝丝凉意顺手传来，这让我顿时清醒了许多。是什么呢？是大自然滋润万物的甘霖，我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起来，环顾四周，一片碧绿，给我一种蓬勃向上的召唤力。回头眺望所走过的羊肠小道，我震撼了：阳光从树叶的间隙中泻下来，在树叶与地面之间形成一道道光柱。此时大自然是神秘的，我多想冲进那梦一般的境界中，释放我心中的压抑。但我止步了，我怕打破这份和谐与宁静。
夜无语，静如莲开。墙角忽然传来的几声虫鸣，荡起了丝丝夜的涟漪。通过窗户望院中景色，朦胧一片，看不真切。
夜的神秘诱导我融入其中，天空中的月亮没有迎接嫦娥时那样圆，院中也没有竹柏，更找不到苏轼笔下的“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝，来不及感慨，也来不及叹息。门前的灯光与月光重叠在一起，是如此和谐，我赶紧退回屋内，熄灭灯光。流星在夜空滑落都没有发出声响，怕扰乱夜的宁静，我又有何资格打破夜的`和谐。
七年级初一上册第三单元习作600字――感受自然
顺眼望去，是一座山，南山。
昨天漂过几丝细雨，使得今日的天阴蒙蒙的。此时的南山恰似一幅水墨的画，朦胧的美。再透过教学楼去看，红砖白墙，确把水墨上的山映得可爱别致了。
这是今天的一幅南山景，远眺的水墨画。而此前，我曾亲近地触摸它。
深吸着清晨特有的气息，遂拉上几个伙伴，去触摸南山――我的自然朋友。
一级级台阶上去，我听见了鸟鸣。时值近秋，我愣愣地以为这是幻听，“你们听见了吗？”我问着。“嗯，鸟鸣。”
呵，不错。这可爱的生灵，究竟是舍不得飞走的，大概是在眷恋着这里特有的大自然的气息吧。
道旁的树木仍旧青葱翠绿，叶沿的露珠垂着欲滴，鸟儿清脆的伴鸣，这是一个多美的早晨。又或着，是另一个春天。
穿过一层一层的绿，泥土的芳香搅和着树木的清新直扑鼻，真是惬意。“叮咚，叮”这是哪里的泉奏出了如此悦耳的旋律，是不是泛起了层层涟漪？
停住脚，这位是台阶的尽头。一段泥泞的羊肠路。踏上去，泥土松松软软的感觉，道旁一株株挺着的野草，时而晃动着在招手。
还有一段石阶，踏上去，很是僵硬吧，还是松软的泥土好踩。
一会儿就上山了。望去，脚下是一丛一丛的绿，参差不齐的。这里一丛，那里一簇，还有一片小小的林。这样一搭一配，不匀均，却很可爱，谈不上精致，却又是美，大自然的美。
记忆回来，眼前还是这般朦胧的山，灰灰的天空，黑绿黑绿的山。不是深沉，是“可爱”。因为那儿有鸟儿清脆的伴鸣，有花，有树，还有那段泥泞的羊肠路。
感受作文 篇4
诗人臧克家说，有的人死了，但他还活着;有的人活着，他已经死了。
斗转星移，沧海桑田，他们轻轻地来，只为给我们上一课，再轻轻地离去。但是他们的阳光，依然在，放出熙暖的光。
一位面壁写作，视时间为生命的作家，坚持每天打早起床看日出，他就是福楼拜。在橘色的晨曦中，它眺望着远方地平线上的希望，无限虔诚。透过刺穿云霞的第一束光，我看见一个人在为自己的生命升旗!按时看日出，是对生命的执著的热爱，对生活的憧憬与希望。一个舍弃早晨，舍弃阳光的人，必定要被生活舍弃。他每天生活在旧里，被厚重的瓦砾所掩盖，看不见破土的嫩芽，听不见婴儿的`啼哭，嗅不到泥土的气息。按时看日出，福楼拜留给我们的是对生活的炽爱。人已去，光仍在。每天早晨的第一缕晨曦，是他在拂开我们心灵上久积的灰尘。热爱依然在，希望依然在，阳光依然在。
阳光弥漫的午后，蜷缩在木桶中的第欧根尼，用慵懒的声音对亚历山大说：“不要挡住我的阳光。”这声细语有着响彻欧洲的力量，以致亚历山大回忆时说出“如果我不是亚历山大，我愿做第欧根尼”这样的肺腑之言。不要挡住我的阳光，别让权势挡住我的闲适，别让金钱挡住我的自由，别让诱惑挡住我的宁静。不要挡住我的阳光，是对财富权势的轻视，一种淡泊致远的生活态度。第欧根尼，即使黄金在天上舞，也不能命令他歌唱。数百年后的欧洲，阳光依然在，照耀着他曾经躺过的地方。第欧根尼的阳光，照亮人们的心灵，让人们抛开包袱，轻装上阵。
海伦·凯勒曾说：“生活有阴影，那是因为阳光在照耀着你。”他们的阳光，穿越历史厚厚的大气层，洒在当今的每一寸泥土上，洒在每个人的心田里。他们的声音，如洁净晴空里的一口钟，叙述者宁静的默然的旷远。历史会腐蚀他们的青铜像，但腐蚀不了他们的阳光。
阳光依然在，弥漫着玫瑰花香的空气中响起遥远的回声。听，那是他们在歌唱。
感受作文 篇5
生活中到处充满阳光，不仅仅是太阳发出的光亮，就连人与人之间的一句话甚至是一个微不足道的小动作都可以让人们感受到一些温暖。比如说上周双休日在公交车上发生的一幕 …
汽车象往常一样慢吞吞的`在站牌停下了，上来一位三十多岁的孕妇，手上拎着一个袋子，看样子像是买菜回家。车子启动了，我望着窗外，细雨绵绵一滴滴地洒落在车窗上，车厢温度也不怎么高。“大姐，请问这把伞是您的吗？”我循声望去，原来是刚才上车的那个孕妇，她正在找座位，这位妇女看也不看她一眼，说：“是我的，有什么问题吗？”孕妇忙摇手解释道：“我没有恶意，只不过想麻烦您把伞拿一下，我没有座位。”这位妇女态度极差地回答道：“你不会找别的座位吗？真烦人！”孕妇不得不走向另外一个人旁边，刚要开口说话，那个人将手中的报纸一扬挡住整个脸。孕妇只得继续求助他人，可是又被拒绝了，一连碰了三次壁的孕妇很是尴尬，我刚想把座位让给她，一位看起来只有十多岁的的少年抢先把他的座位让给了孕妇。孕妇脸上满是感激，嘴里还不停地说：“谢谢！谢谢！”那少年有些不好意思地笑了笑。到这时，我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼刚才那三个人，他们一个脸上飞起一片红色，一个依旧把脸埋在报纸里，还有一个则是在一旁假装睡觉。
窗外依旧下着小雨，不知何时才会放晴，但是我的心却似涌进了一片温暖。你看，这份来自生活的“阳光”是多么的令人享受啊！
感受作文 篇6
今年是猴年，大年初一的早晨，我被噼里啪啦的鞭炮声给震醒，打开卧室门，嗬，爸爸正在点燃一挂鞭炮准备迎接新年的到来。而妈妈正在厨房里忙着包饺子呢。不一会儿饺子包好，有的像小船，有的像元宝，下锅后水咕嘟咕嘟的响，随着温度的增加饺子渐渐涨起来，妈妈说涨就是可以出锅。夹起一个饺子吃起来满心都是欢喜。俗话说：春节吃饺子，来年好福气。(
吃过饺子之后就该拜年。我穿上新衣服、新裤子、新鞋、走出家门到处都是噼里啪啦的响声和满地红艳艳的鞭炮碎片。到姥爷家。大姨、二姨、大舅、小舅都争着抢着说新年好。我挨个双膝跪地说新年好。当起来时手里塞满厚厚的红包。我满心欢喜的'说谢谢。
过年是我国的传统节日，在这一天每个人都有着满心欢喜的笑脸。在这里我真心的对大家说：“新年好。”
感受作文 篇7
我们都喜欢放肆的阳光，恣意地微笑。这之前，你一直都喜欢单调的天。
——感伤阳光的过去
我们是好朋友也是好同桌。你喜欢仰望浩瀚的苍天，独自一人。苍穹的臂弯从没有伸向渺小的你，但你一如既往的对着天空呐喊：“你真的好寂寞，你不觉得你大得空旷吗？我愿意做你的朋友，拉拉我的手好吗？”这就是你说的话了。
一直不明白，你为什么有这种愿望，难道天空真的如你所说？每一次看见你对天空说这些话，我就觉得你真的很落寞。或许你是一个没有阳光的人吧！这时，总有一种心情驱使我靠近你。听你的惆惘，听你的落寞。可每一次大胆的向你走近，你总会说：“走吧！”于是我们乘着晚霞，与夕阳渐行渐远，直至模糊不清，真如你朦胧的让人捉摸不清。
每天放学，我们都会一起回家，可一路无语。我有时真弄不明白，你为什么这么孤僻，这么不合群。人多的地方不会有你的身影，课堂上的发言也没有畅所欲言的你，集体活动向来与你无缘，就连班级黑板报上也不会有你的名字。大家都说你自命不凡，骄傲得要命……你却泰然自若，置之不理。更多的是一笑了之。令我不解的是为什么我们却成了好朋友呢？你真的犹如一只孤单的小鸟，世界容纳不下你，你只能飞到天上去，也只有那儿，才能温暖你冰冷的心。
这天放晚学时，大家人位空，我们依旧是最后收拾好的人。忽然，一句话问你：“我们去看天吧！”“好！”听到的是你爽朗的回答，一切收拾完毕，关上教室的门。我们来到空荡荡的操场，拣了一块干净的草地坐下。你丢下书包，伸个懒腰。突然，你向后倒去，一下子就睡在草地上头枕这手向天空又喊了一遍那些让人不厌其烦的话。整个操场都能听到你清晰响亮的'声音。有些激动，有点颤抖。我只有默默地随着你的视线看头顶的这片天。明亮灿烂，鲜明纯净，高远深邃。莫名的冲动让我说了这样的话：“天，你能告诉我她是怎么了？”我指着痴痴地仰望着碧宇的你。你莫明其妙地看着我认真的样子：“莫明其妙，你在鬼叫什么啊？可别吓坏了我的天！”你说这话时，有点儿嗔怪，你从来没有像现在这般可笑。虽然我曾笑过你对天空说话的荒唐，此时此刻，我的心情真像这阳光洒满了的天空。我欣喜的说：“你从没有过这么幽默。”又戏谑道：“冷漠让你成不了幽默大师，他埋葬了你的幽默细胞。幸亏你有贵人相助，才得以开发，好好利用啊！”“我突然有一种想吐的感觉，刚才某人的话，那个味……”没等你说完，我就送了你一拳，你也不甘示弱：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”一个“降龙十八掌”让我甘拜下风。
我们又静静的看天空，很静很静。没有了的那么放肆，只有收敛，收敛。你不变得冷漠，让我不知说什么好。你突然先开口，说了让人意想不到的话。你告诉我你为什么不合群，为什么不再让人喜欢你……我是你忠实的听众，你终于打开那扇沉封已久的窗了。你说，我是你最好的朋友，你也明白我一直在帮你走出阴暗，包括今天说看天空，和我一起。“你会好的，会让人喜欢你，再次接受你的。”这时你已经泪花闪烁，，无比兴奋的对天说：“我不再需要你的手了，我要拉住所有人的手，让我们重新拾起丢失的友谊，弥补友谊的空洞。”我也终于明白她为什么看天了，只是让心灵休憩一下。忍不住惊喜，也双眼模糊的晶莹。和丢了自己有重新找回的你，对天空说了好多好多的心里话。
那天，我们数着星星踏上归路，只觉得那天一切都云消雾散，阳光明朗。你说，你听见阳光的声音了。
以后，我们还是一起抬头看天空。不过，不同的是，我们看的不再是那忧郁的天，而是仰望那束扎在心里永不灭的阳光。用心中那份微笑去体会。
感受作文 篇8
他，出生九个月就遭到父母遗弃，是爷爷奶奶靠着微薄的打工收入拉扯长大，在阴暗潮湿拥挤的租住屋里，一 住就是十年……这是我们雏鹰假日小队长空分队资助的对象——一位十岁小哥哥的基本情况。今天我们一行八名同学，一起来到了受助者的家中，每人拿出自己的压 岁钱，向小哥哥献出了我们的一份爱心。通过这次活动，但愿受助者小哥哥能更多地感受到社会的关爱和人间的真情，始终保持一颗向善和向上的.心。经过这件事， 我会更加珍惜现在所拥有的一切，感恩所有关爱我的人，做一名勤奋学习、积极上进的学生，做一个心地善良、品德高尚的人。
感受作文 篇9
相比城市的喧嚣与忙碌，这里就是让人放松的圣地。大自然好像一首乐曲，无边无际，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带有欢快的节奏，每个音段都带有柔和、安适。
1月16日，我们在老师的带领下来到太阳河国家森林公园，参加了由青少年活动中心组织的“圆梦蒲公英——美丽中国行”主题研学活动。
在大自然里探险少不了意外和危险，这就让我想起了这次研学活动中一个刺激的项目——“飞跃丛林”。这个项目的每一个关卡都是在半空中进行的，穿上安全装备的我们摩拳擦掌，跃跃欲试，心中即既兴奋又害怕。迎着凉爽的风划过索道，郁郁葱葱的树林在脚下飞驰而过。往下走，路越发险峻，有些关卡只有几块摇摇欲坠的木板让人站立，有些关卡甚至只有一根钢丝让人行走。我们的每一个步伐都如此的小心翼翼，好似稍不留神就会掉进无底的`深渊。一步一步走完所有的关卡，所有人好像都忘记了前一秒的恐惧，露出发自内心的笑容。这个过程固然艰难，可我们还是用心去感受，获得了无尽的自豪！
说起大自然的美丽，就少不了观赏星空。
夜晚，黑慢慢布满天空，我们借助着月光走向山顶，抬起头来仰望，天空满天星斗，犹如一粒粒珍珠，撒在碧玉盘上。忽然飞来的一只大黄蜂，扰乱了森林里的宁静、安详。在山顶待了短短十几分钟，却让我有了感悟：茫茫的宇宙之中，我们仅仅是一粒微尘。但是哪怕风一吹就不见，我们也会尽全力去改变它，就像是在一百多年前又有哪个国家能想到中国也能变得如此强大。看着天空中飞速行驶的人造卫星，我们也不禁为它感到自豪、骄傲！
第二天早晨，老师带我们体验
砸染。有人会说：“不是扎染吗？”是的，但如果到了我们的身边，听着叮叮咚咚的响声，就会明白为什么叫砸染了。我们每人拿起一块小木板和一个木锤，沿路采集着各式各样的花草做原料，之后来到工作台，再把花草摆成自己喜欢的图案，铺上白布，轻轻地用木锤砸出汁液，白布上就呈现出一副美丽的图画。看，体验到砸染的我们脸上洋溢着兴奋的笑容。
通过这次的研学活动，让我们彻底的走进自然，去感受自然。丰富了我们的文化知识，也发扬了“读万卷书，行万里路。”的教育理念。用实践来探索无尽的知识海洋！
正如罗丹所说：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。就让我们去发现大自然里的美，用心去感受大自然，大胆去探索大自然的神奇之处！
感受作文 篇10
因为疫情的原因，我们不能出去上学，就只能在家里上网课了。
上午八时，我们上了一节阅读课，看了一段小视频。八时三十分，我们上了一节正式的网课，老师用钉钉软件给我们授课，我们可以在发言栏发言、讨论或者与老师连麦，让老师和其他人看到我们。在这节课上，大家积极发言，让我们了解了新型冠状病毒的可怕。同学们还提出了关于上网课的.要求，主要有合理安排时间，多吃胡萝卜等蔬菜，注意保护好眼睛等等……
第三节课老师带我们品读了唐代诗人虞世南的《蝉》。品读完之后带我们做了题，我们都学会了。
下午我们先进行了午练，练习了五年级下册语文第一课的所有生字，一共有八个。下午第一节课我们上了英语课，复习了之前的单词、课文和知识点。之后我们做了眼保健操来保护眼睛。最后一节课是学习答疑课，老师和部分同学一起解决了同学们心中的疑问。
虽然上网课很不错，但我还是盼望疫情早点过去，早日上学，早日见到大家!
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