感受作文300字

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【实用】感受作文300字集锦9篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的感受作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】感受作文300字集锦9篇

感受作文300字 篇1

  20xx年09月01日星期四天气:晴

  因为是第一天吧,难免有些兴奋。

  早上很早到了学校,依然有一种亲切感,虽然曾经感觉学校是如此的压抑,是一个伤心的地方。因为我的生活或许注定要有一些伤感吧。

  扫地,自修,出操,上课……很以前一样,只是课程表变了,高三的学习会是单调,繁复的。语数外轮流轰炸。下午发了好多复习资料。题目量也可想而知,加油!尽管我的期待只是一张纸!不管了,因为可以在学校里,已经很幸运了。

  这个学期长达23周,也是有生以来最长的.一学期了。早上的数学课是位新老师。和初三当时的情形一样,初一初二是年长的女老师,后来换成了男老师,是学校的中层干部,很教学经验。但是初三那年我的数学成绩很糟糕。现在想来,有一些酸楚。不过那时,我很敬仰柴老师。希望今年我的数学有那么一点点长进就行了。我对自己的要求不是很严的。

  语文老师也是从河南特地调来的,是我们班太不像样了吧!高中我们已经有4位语文老师了。现在的语文老师也是我们的班主任,这是第三位了。

感受作文300字 篇2

  诗颂会开始了,激动人心的时刻终于来临了。

  首先,我们先看的是序曲,在舞台上灯光一下暗了下来,屏幕上出现了一个大大的`“诗”字,“诗”字的旁边是一排排鲜嫩的竹笋,非常惹人喜爱。然后,一位妈妈和学生走了出来,一起在念“三字经”。我也高兴极了,一边鼓掌一边念“三字经”。最后,从一个个绿伞里跑出一些演员,为我们表演了一段舞蹈。这段舞蹈是胡教师表演的,胡老师在舞台上,就如同一位仙女下凡,美丽极了。

  接着,我们看了秀丽河山,这个节目仿佛带我游览了我国大江南北,有安徽,浙江、新疆、鸟巢等。这些地方可迷人了。

  后来,我们五年级表演了,我在下面认真地观看着,看见了自己班的同学,就在下面为他们热烈的鼓掌。在这里我又学到了一些宝贵的知识,让我知道了几首诗。

  再往下看,我又看见了地震中的人们,想到了自己,自己是多么幸福,而地震中的他们是多么可怜,所以我一定要珍惜这份幸福。

  这次诗颂会真好,我又从中获得了许多以前不懂的知识,被这些优美的诗句陶醉了。

感受作文300字 篇3

  随着人群来到草坪边,轻轻地走在石头小路上,一起来感受秋天的气息吧!

  在草坪边向高处放眼望去,天空似乎更高更远了,颜色也淡了许多,隐隐约约还有一层雾气。我想:夏天的天空看上去蓝蓝的、近近的,现在的天空看上去怎么就这么冰冷、遥远了呢?想到这里,我不由地打了个冷战,时光如梭啊!

  向下看去,树梢上的叶子映入眼帘。那些叶子有的枯黄,有的还是绿色,只不过已经没有春天时的美与活力了。我叹了一口气,美好的.事物总是很短暂呀!

  我把视线移到了花的身上。许多花开败了,可它们依旧努力开放着,要把最后一丝美丽留在我们身边。它们的工作只是开花,可它们却有一颗美丽、善良的心,只可惜它们的花期太短了,还好我已经深深地记住了它们美丽的样子。

  草坪上有许多落叶,我拾起一片落叶,轻轻地托在手中,想着它落下之后会化成春泥,给花草输送营养,自己却牺牲了,这又使我想起了一句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。它们无私奉献的精神多值得我们学习啊!我忍不住闻了闻泥土的气息。

  啊!我感受到秋天的气息了!

  三年级:魏铭婧

感受作文300字 篇4

  一年四季中,有百花齐放的春天,有烈日炎炎的夏天,有硕果累累的秋天,还有寒风刺骨的冬天。其中,我最喜欢百花齐放的春天。

  漫步在春天,呼吸春风的凉爽。春风吹绿了漫山遍野的小草,吹醒了争奇斗艳的花儿,吹得树木发了芽,春风使大地变得生机勃勃,充满了力量,充满了精神。

  漫步在春天,感受春雨的温暖。春雨淅淅沥沥的飘落下来,打在树叶上,发出“噼里啪啦”的声音,让还在冬眠的各种小动物都苏醒了过来,使沉睡的大地刹那间变得充满活力,美妙无比。

  漫步在春天,倾听春天美妙的'声音。树上的布谷鸟“布谷布谷”叫个不停,蛐蛐和蝈蝈也在发出悦耳的鸣唱,和着小鸟们“叽叽喳喳”清脆的叫声,像是在开演唱会;小溪里的水“哗啦啦”欢快地流淌着,正在给树上的小动物们奏乐呢!

  漫步在春天,欣赏孩子们欢快活泼的笑脸。在教室里,有欢快的孩子在认真的学习,在家里的,有天真的孩子在嬉戏玩耍,在马路上有可爱的孩子在追逐打闹……他们的欢声笑语让春天显得更加富有活力了。

  我喜欢漫步在春天,感受春天的活力与美好!

感受作文300字 篇5

  昨日,老师宣布明日考试,可又不太确定,弄得我们没有一点兴趣。

  今日早晨,我踏进校门,感觉与往常没有什么不同,可是一进入教学楼,我才发觉周围静悄悄的:莫非今天真的考试?我不禁加快了脚下的步子。来到教室,就望见黑板上几个大字:考试倒记时 10分钟!坏了,我今天没有带半圆仪!(我们要量角度用的仪器)刚想着,上课铃响了,“监考老师”进来了,这不是我们的班主任吗?考试题发下来了,我心想:这肯定不是正式考试,要不,为什么自己的班主任监考;为什么两个人之间不空出一个桌子;为什么考试题全都是简单的基础题?为什么老师没有象以往那样“拧着耳朵”嘱咐?……怀着强烈的好奇心,我不禁问了一句:“老师,这是正式考试吗?”“是的”真不可思议!现在考试竟然要求地这么松!看来我们现在已经与“应试教育”说再见,与“素质教育”握手了。抱着一个强烈“欢迎”,我自信地交上了试题。

  说实在话,今天的考试真的.很特别,真得不同寻常,我想这是社会、老师对我们的信任,我一定不能辜负这个信任,我一定要德、智、体全面发展,成为社会的栋梁,为国争光。亲爱的爸爸妈妈、老师,我一定会取得一个更好的成绩,报答你们对我的恩赐!

感受作文300字 篇6

  在每一次和同学闹矛盾的时候,我总是得理不让人,她也总是自私。

  我知道在每一次闹矛盾的时候我们都有错,但是每一个人都不敢于去承认错误,导致了我们的友谊破损了,但是我不会忘记以前和你在学习中快乐的生活,和你每一天的相伴。学习中我不懂,你不生气,而是认真的给我讲解道,我不耐烦了,是你教会我怎么样面对……一切的'一切你教会了我,我很感谢以前有你这样的朋友,如今我们的友谊破损了,我不好意思再去找你了,我其实是一个自尊心强的人,我不敢面对你,你那双深硕的眼睛流露出你的风采,你的光芒,你很好,我没有懂得珍惜你这个朋友,如今不能挽留了,让过去了成了回忆……

  我内心的感受你们都不会懂的,我很孤独,在学校中为了不给同学们增加烦恼,不让他们为我担心,我将强的笑了,现在我不能那么坚强的,我失去了太多,我无法晲补我以前的自私了,把以前的都当成是回忆吧!

  我还是希望你天天开心的面对生活,看到你我会望你一眼……

感受作文300字 篇7

  人为什么要读书?因为读书才会有智慧;人为什么要读书?因为不会读书就时失去了人生最大的希望。可想而知,读书是非常非常重要的。诗人“陈寿”曾说过:“一日无书,百事荒芜。”杜甫也曾说过:“读书破外卷,下笔如有神。”是呀,一日不读书,就等于几百件事你都一无所知,如果你读书,就是让你做万张考卷,你都无所谓惧,就好比那神人一样。

  有时,一本书你读了一边之后,再去读第二遍时,又会又新的发现。俗话说的好:“温故而知新。”所以我们每次都应该多读几遍。

  人读书就是为了得到智慧,而智慧就是一个最好的朋友,再顺境中,它可以使我们的.心情更愉悦,在逆境中,它也会始终不渝的陪伴在我们的左右,给我们战胜困难的勇气与力量。它可以陶冶我们的情操,增长我们的爱心与宽容,同时又可以给我们安慰与鼓励。

感受作文300字 篇8

  人生是一个奋斗的过程,也是一个等待的过程。已经过去的昨天,已无回忆的价值;充满好奇的昨天,对我们来说还是一个问号,何必再去猜测;只有今天,我们要好好把握,充分发挥它的价值,在人生的春天里,谱写最壮美的篇章。

  --题记

  春天来了,小草露出地面,‘野火烧不尽春风吹又生’不正是对小草的赞美?春天来了,柳树也抽出了新芽,在春风中随风而舞……哦,真美。

  只可惜,一切来得太突然,而又走的'那模块。自然界的春天如白驹过隙,我们美好的人生不也如此短暂吗?

  有多少正值青春年少的少年,沉迷于网络之中无法自拔,又有多少‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’的悲剧再度发生。如今,悬梁刺股、凿壁偷光的事情还有多少?而鲁迅、周恩来、冰心、毛泽东不都是我们学习的榜样吗?‘为学应尽毕生力,攀高贵在少年时’,诸葛亮曾经说过‘年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及’,这不是对我们少年的劝勉吗?

  同学们,‘花有重开日,人无再少年’。让我们珍惜大好年华,奋发图强。让我们在短暂的青春里谱写辉煌的人生,让我们这些祖国的花朵尽情的绽放,在人生的春天里采摘最丰硕的果实。

感受作文300字 篇9

  上初中以来,我一直有个小小的愿望——把房间设置成教室的模样,再请一个老师在那里为我讲课,这样就不要担心失眠了。

  每一天,我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不来。

  在小学的时候,晚上看了看手表,惊讶的说道:“啊,就9点了。”然后赶紧爬到床上睡觉。现在,看了看手表:“呀!怎么才11点啊?”然后又继续忙活起来。

  老师们、你们可不可以不要布置那么多作业?你们能不能为作为学生的我们着想一下?你们每次都说:“你们每人只要做一份作业,而我要改那么多份。”我们交钱给学校,学校又发工资给你们,难道你们不用改作业吗?你们每一次都是对着答案改,请问我们哪有答案对着做?你们有时不改作业,直接说一句:“没时间改了。”请问如果我们说一句“没时间做了”你们会怎样?

  你们用不用老是叫家长?我记得班主任经常说:“别一点点小事就来向我打小报告,你们不是小学生了。”那么你呢?每次都向家长说我们那个不好、这个不好的,你们有没有想过我们的感受?难道你是小学生?

  班主任总是喜欢在家长面前说一些有的没的'。你们就是那么的自私,从不为学生着想。老师就是破坏完亲情,然后再破坏友情的大坏蛋。

  希望这种老师可以改一改。

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