感受的作文(合集15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的感受的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文1
随着考试的结束，我们便迎来了令人兴奋的暑假生活，但是虽然是暑假但是对于已经上初中二年级的我压力还是大得很，因为我们的初中年级的课程很紧，我们要利用这个暑假去预习。但现在我不管那么多，第一天就当是给自己的一个下假期了。
在这第一天时，觉一定要睡好，前一天便把闹铃关死了，谁知没了闹铃的时光是那么美好，一睡便睡到了十点多，睁开朦胧的双眼便去买饭了，幸好还有一家面馆没有卖完，我要了一份西红柿打卤面，吃饱以后便回到了家。到家以后才发现爸爸妈妈已经出去上班了，我便彻底的放松下来，先拿了些零食然后又到冰箱里拿了个冰琪凌回到了自己的.卧室敞开电脑，开始享受着自己的暑假生活了。
到了中午，肚子又饿了，便拿初上一次买的面包，还有昨晚老妈烙的肉饼拿了袋奶，津津有味的吃了起来，吃完以后来到了爸爸妈妈的卧室，我昏昏沉沉的睡着了，醒来一看已经三点半多了，心想赶紧打扫一遍吧！要不然等爸妈回来看到以后一定说我的。说做就做，我先把抹布涮了一下把电脑桌擦干净，把垃圾放到垃圾桶里然后又把地擦了一遍。做完这些事情以后便锁好门抱着篮球出去玩去了！来到了篮球场看到了好多人都聚集在此便和他们一起打起了比赛，我由于自己的技术不如他们好，我只能打一个辅助了，但俗话说得好是金子总会发光的，我这个小辅助也能起到大作用对面的主力一个三分球没有进，这便让我钻了个空子，拿到球以后，立刻跑出三分线，我纵身一跃他们以为我要投球，但他们错了其实我力气并没有用的那么大。我的本意其实是想给篮板下的球员，他领会出了我的意思，拿到球以后纵身一跃，球进了！进球的队友也像我立起大拇指我玩到六点的时候便回家了，我刚到家不久爸爸妈妈也都到家了，他们买了了我最爱吃的油焖大虾，我顿时食欲大增，晚饭我来了......
这就是我暑假生活的第一天！
感受的作文2
听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。
撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的`季节。感觉到自然界的变化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是雨们的朋友。雨，滋润着雨们的生长；雨，提供着雨们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了雨们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，雨成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。
雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受雨那令人陶醉的诗意。
风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意？
大量的污水使其河流“沉鱼”；猎人的子弹使其飞禽“落雁”；升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”；这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人，我们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意？
我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。
因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他雨到失意！
感受的作文3
新年伊始，一个不速之客--新型冠状病毒悄然而至，今年疫情泛滥速度之快，让众人都措手不及，为了防控疫情，我们牢记钟南山爷爷的叮嘱：春节期间在家一动不动，直到元宵节我们还是按兵不动，因为怕病毒笑话我们：“躲得过初一，躲不了十五”。不用担心，“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!经过了上级的批准和老师们的辛苦成果，为我们的学习不落下，学校组织起了网上教学。老师依托“钉钉APP结合本学习的学习内容和进度，开展线上教育教学。
我和爸爸妈妈一起，为我自己详细的制定了作息时间表、学习要求。在家学习的这段时间我会严格按照流程，开始我的第一次网课的.学习。一大早，我就迫不及待坐在书桌旁，打开电脑等待着网课的开始。在上课时我能够认真听讲，把重点抄写下来，练习做完拍照、上传。
但是在作业方面思想上有些松懈，总觉得写得好不好无所谓啦，老师一定不会认真看。正当我暗暗窃喜的时候，妈妈缺很认真的对我说：“你这样是不行的，老师为了你们能够在家学习，付出了很多辛勤的劳动，你这样怎么能回报老师的辛勤劳动。”通过爸爸、妈妈的耐心教导，我深刻认识到了我的错误，不是说老师看不见就可以无所谓了。不论学习时，还是写作业的时候都要认认真真的，因为这是我学习的态度的表现。
网上学习，让我感到新鲜、兴奋，但又有点惆怅，没有老师亲切的目光，没有同学的身影，在家面对电脑好孤独。想念我的学校、我的老师、我的同学，现在，我好想回到学校上课。希望国家赶快研制出新药，把病毒打败，待到春暖花开，我们开开心心上学去!
感受的作文4
在我看来，所谓的幸福，或许是在炎炎夏日里的一股清泉，或许是冰冷严寒冬日里仅存的暖流。
在日常生活中的一个微笑，一个手挚，一句鼓励，一句提醒，也许会对这个人有很大的帮助。在别人迷惑时的一个提示，别人伤心时的一句安慰，摔倒时扶起的动作，都是对别人对号的鼓励，对自己最大的幸福。
家人对我们的关爱是无时不刻的，在家里我们时时刻刻都能得到家人对我们的关爱，使我们明白，没有家人是不行的，而我们在外学习，远离家人的时候，家人对我们也是念念不忘的。所以，我们必须要知道，我们是幸福的，我们应珍惜我们现在所拥有的幸福，千万不要等失去以后才后悔当时没有珍惜。
而在学习生活中，自然也免不了许多的烦恼事，和我们共同面对的，就是我们的`同学、朋友，学习生活那么多年了，都是同学、朋友与自己肝胆相照。我们有很多的心事、烦恼也都是他们和自己分担，我们做了很多错事，也发生过很多纠结、争吵，但是，我知道陪我走到最后的一定是他们。
当然，在我们的朋友中，还有一位，就是我们的老师。老师，在我们迷茫时，指引我们方向；在我们受到伤害时，为我们疗伤；在我们骄傲时告诉我们应该谦虚做人，老师是一盏指明灯，一个方向盘，同时也是目标。
老师对我们的关爱，老师对我们的了解，仅次于我们最亲的家人。
这些亲人、同学、朋友、老师对我的关爱，怎能不让我感到幸福，我们也要竭尽全力，把我们感受到的幸福，带给身边的每一个人。我是幸福的，我感受到了，但我们必须让身边的每一个人都感受到被爱的幸福。世界是充满爱的，相信你也会感受到的。
感受的作文5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂！”清明时节，家家户户都在忙着，祭奠逝去的亲人，英烈，可我，却度过了一个不一样的清明节。
按照我们自己地区的习俗，扫墓时在农历八月五日，但清明这天要包一种饼，叫做清明粿，碧绿碧绿的，我们自己先要到田里在一些艾草，小巧玲珑，绿色的.叶子上开着几颗黄色的小花，阳光向大地喷出了一个个火球，我们自己在田里汗流浃背，不敢抬起头，转眼间，已经摘了满满的艾草，接下来就是要将艾草加入糯米中，这可不是个容易活，要到商店里，把两样东西放到机器里搅拌，就会有碧绿的液体流出，干的时候就是面粉了。
我们自己还要买一些红豆和花生，煮熟后就是馅了，那味道……好了，开始包清明粿，先拿一点出来，压平再把馅包进去，想包饺子一样，可看似简单，我在实践的时候就遇到了种种困难，不然就是馅太多包不进去，不然就是奇形怪状，在我狼狈的包完几个时，呀！我一照镜子，这哪里是我啊，大花猫啊！后来我向姑妈讨教经验，之后越来越来好，我还玩起了新招式，“小周牌小丸子”“无馅饼”……要放进去蒸了，我怀着激动的心情，不一会，热气就冒了上来，出锅了，哇！饼在碧绿的芭蕉叶衬托下格外漂亮，我有迫不及待咬了一口，香啊！各种细腻的美味在我的口中润滑！
接下来就是今天的重头戏了，去看油菜花，本来我以为油菜花有什么？可以进院子里，我一惊，被那份壮观给吓到了，大片大片的，从上向下看，金黄，和碧绿层次分明，大地好似已被它铺满，油彩漫过我的头，我只能在其中摸索着！
清明时节不一定是悲伤地，好开心啊！
感受的作文6
军训的旅程开始了，我们踏入了炎热天气里的严酷训练，虽然天气非常的热，但是相信我们会收获满满。
第一天，我们相互陌生拘谨。见到了教官他先自我介绍我是你们的教官，我姓李，你们可以叫我李教官，我今年21岁。他很严肃，但有时也很幽默，我们训练了第一项练习立正双手紧贴着两条腿的裤线，并且目视前方，腰杆挺直两脚张开60度。之后又学习了稍息和跨立，时间在慢慢的流逝，我们又练习了敬礼，手直肩平很难把握。这可能是对我而言的，我发现其他人做的`都不错。这些训练慢慢的让我磨练出一种意志坚持！太阳的暑气洒在我们身上，脸上的汗水也像雨一样往下淌，在暴热的天气下，我听到了教官的叫喊声，听到了同学们的唉声叹气和坚持声。终于到了休息时间，我们仿佛坐在滚烫的甲板上，最后也还是忍了下来。立正伴随着哨声和口号，同学们迅速的排好队伍，在教官的教导声中上午的训练结束了。
下午的天气依旧那么炎热，我们从凉阴的教室走向操场，虽然不知道会有怎么样的训练在等着我们，但我相信我一定能行！晚上我回到家简单的洗漱后就准备睡觉了，躺在床上眨着眼睛不一会就闭上了，在睡梦中等待着新一天训练的开始。新的开始和同学们一起努力，一起坚持！
今天的训练让我深刻的感受到军人的风采。我开始了军训的旅程，虽然很累但是让我记住了这严格的训练要求。这让我累并快乐着！通过这样的训练，磨练了我们的意志，培养我们吃苦耐劳的精神！希望今后的四天里，我能坚持到最后！加油！
感受的作文7
不要说你的母亲不爱你，不要说你的父亲不疼你。其实，我们每日生活的.空间被幸福包围，洋溢着爱的温馨。
虽然父亲曾打过你，母亲也曾骂过你；老师也曾批评过你；同学也曾气过你。但他们还是使你感受幸福，生活在爱的甜蜜里。
深夜中，你还在奋笔疾书。父亲走进房门，提醒你注意休息，不要把眼睛看得太累。并与你交谈，想彼此沟通，了解你。在困难时，父亲会伸出强有力的大手，抓住你，使你度过难关。这是为什么？因为父亲想让你感受到父爱，这难道不是一种幸福吗？
月色里，你还在书的海洋里遨游，妈妈会悄悄走到你身后。夏天，她会替你打扇，帮你驱赶蚊虫的叮咬；冬天，她会端来一杯热牛奶，替你消除寒意。有时，她还会罗罗嗦嗦地叫你保护好眼睛，这是为什么？因为母亲想让你感受到母爱，这难道又不是一种幸福吗？
操场上，老师会把你叫住。给你仔细地讲解错题，并关心地询问为何要错，帮你找出原因，以防再错。当你的思想怠惰时，老师谆谆教诲，激励你走上通往成功的路。这又是为什么？因为老师想让每个学生感受到阳光雨露，在人生的道路上少走弯路。有这样的老师，你难道不感到是一种幸福吗？
下课了，同学与你嬉戏。你烦心时，他们给你讲笑话；你遇到难题时，他们耐心地给你讲解；你在球场上受伤时，他们将你抬进医院。这是为什么？因为同学们想让你感受到同学友谊，有这样的同学，你难道不觉得是一种幸福吗？
感受幸福，你会发现，生活中不是缺少幸福，而是缺少发现。
感受的作文8
关爱给予人温暖，给予人幸福，它时时刻刻都在我们身边，给了我们许许多多美好的回忆。
放学了，我背上书包跟随托管的阿姨去写作业。同行的还有其他几名同学，这里有我的好朋友，也有平时经常挑衅的“对手”。
北国的冬天冰天雪地，寒冷的风像一个个调皮的小精灵想方设法地透过衣服的`缝隙向里面钻，尽管我们用棉衣、棉帽极力把自己包裹严实，可还是觉得冷风刺骨，恨不得一下子到达目的地。当我们走到离阿姨家不远的一条的小路上时，我脚下一滑，“怦”的一声摔倒在地，上半身倾斜着，双手支撑在冰冷的地面上，丝丝痛感立刻传遍全身。看着自己这狼狈的样子，我马上想到的是我那死对头一定在幸灾乐祸。这时，同学们也纷纷转过头来看我，果然，那二个人哈哈笑了起来，他旁边的同学立刻狠狠地瞪了他们一眼，死对头接到这个“礼物”后马上闭嘴了。接着其他几位同学急忙过来扶起我，关切地问我有没有摔坏，其中一名同学帮我背起书包，还有的同学帮我拍打粘在裤子上的脏物。看到大家都围在我身边，一股暖流涌上心头，我忽然觉得风不那么凉了，而此时的阳光格外温暖。
到了目的地，我开始写起了作业，而先到的同学刘一莹看到了我手上沾的土，便从书包里拿出一张软纸，然后把矿泉水小心地倒在瓶盖里，再把那张软纸放到水里浸湿，拿出来后轻轻地帮我擦拭着手掌。尽管擦破皮的地方有些疼，可是看到同学这样用心地帮我，那丝丝疼痛渐渐烟消云散了。这时，赵俊琪递给一样东西，我接过来一看，是个邦迪。我说了声“谢谢”，把邦边粘到伤口处，觉得舒服多了。
关心的目光、细心的行动，这不都饱含着同学们对我的关爱吗？
关爱随处都在，只要我们用心去感受，就会发现它的足迹。
感受的作文9
书是知识的宝库，书是知识的源泉，我喜欢读书
记得很小的时候，妈妈就每天读书给我听。上学后，妈妈仍然每天坚持陪我读书，渐渐地，我读书的兴趣与日俱增。现在，我是一个名副其实的“小书虫”。
在我的家里，有好多地方都放着书，书房里、客厅里、卧室里、厕所里，到处都有我喜欢看的书。每当闲暇时，我会随手捧起一本书，津津有味地读着，贪婪地允吸着书中的营养。
如今，读书已是我生活中不可缺少的一部分。从小到现在，我已经读过好多本书：有《十万个为什么》、《爱的教育》、《苦儿流浪记》、《窗边的小豆豆》、《笑猫日记》全集、《青铜葵花》、《猎犬冰狐》、《屋顶上的小孩》……从这些书中，让我领悟到：书是我们的良师益友，它让我们走出困境，引导我们走上新的道路；它为我们解开难题，让我们获得新知；它给以我们启示，让我们懂得做人的道理；它告诉我们什么是真、善、美，让我们拥有一颗美好的、善良的、积极向上的心……
说起我读书的感受，就像是一个心情的口袋，变化无穷，有时害怕、有时担心、有时高兴、有时伤心。就拿《苦儿流浪记》来说，读完这本书，我的眼睛湿润了，我被书中的小主人公雷米的所作所为深深地感动了。他从小无依无靠，流落街头，生活的'磨练铸就了他刚强的性格，面对人生，小雷米无论遇到怎样的困难和挫折，他从未轻言放弃过，最终，幸福、快乐齐向他而来。在学习中也是一样，只有战胜种种困难，勇敢的去面对，才能取得优异的成绩。
读书不仅丰富了我的知识、开阔了我的视野、提高了我的写作水平，还让我在心灵上获得了其他所不能给与的东西。书，好像是一艘非凡的战舰，带我们到浩瀚的天地间遨游；书，又好像是一匹神奇的坐骑，带我们领略人生的真谛。读书给我带来了无穷无尽的乐趣，我喜欢读书！
感受的作文10
“马上就要考试了，快复习，快复习！”“怎么办呀？这次肯定又考不好!”预备铃一响，我们六（4）班就乱成一片。这是怎么回事？原来这节课我们就要进行语文期中考试了。
这时，班主任徐老师拿着一沓试卷走进教室，郑重其事地说：“今天我们进行语文期中考试。”说完，便给我们每人发了一张试卷，我拿起试卷扫了一眼试题，提笔写了起来。
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们依次交了卷。有同学问徐老师：“老师，什么时候公布成绩呀？”
徐老师想了想说：“后天吧。”
后天是星期三，上午第二节课就是语文课。
晚上回到家，我根本没心思写作业，满脑子都是“期中考试”四个字，只希望星期三能快点到来，好不容易写完作业已经是八点了。我看着闹钟上的秒针一圈一圈地转动，而时钟几乎不动，心里想：时间啊时间，求求你再走快点吧！
然而，时间却并没有满足我的需求，仍然慢吞吞地走着，第二天似乎比第一天更难熬，一小时对我来说，就是一个世纪。有时我想一件事，感觉想了很久很久，但一看手表，只过了十分钟，心情无比焦急，朋友们又在旁边讨论期中考试的试题，我感到头都要爆炸了。好不容易熬到了晚上，我躺在床上，想到明天就要发试卷，心情才渐渐平息下来。
第三天语文课，徐老师倒是来了，却没见到试卷，一名同学问：“老师，不是说今天发试卷吗？”徐老师说：“今天不发了，明天再发。”我一下子趴在桌子上，一天已经这么难熬，怎么还熬得过第二天？时间啊，人人都说你走得快，为什么一到考试，你不仅走的慢，还施法耍我们呢？
虽然时间走得慢，星期四最终还是到来了，我的期中考试成绩不算高，只有91分，但令我欣慰的是，这种度日如年的.感受终于结束了。
感受的作文11
“一叶之秋”，秋天已经在不知不觉中来到了我们的身边，校园中的忽在一夜之间绽放，整个校园都沉浸在桂花那浓郁的花香中，学生们都为之雀跃，争相奔走相告，被这浓浓的花香所陶醉。
我赶紧调整了课文顺序，把《摇桂花》这篇课文提前。让孩子们感受桂花的乐趣。同时，我们又刚刚学完一组课文就是有关秋天的主题，但我们在课堂上感受秋天的美——飘零的落叶、金黄的稻子、红红的高粱、各种溢着香味的水果、火红的枫叶、清香的桂花……这种种学生从书中了解，但真实的事物又是如何的，有很多学生还是很茫然，于是，我想带着他们找找校园中的秋天。
当我们排着整齐的队伍走来到桂花树下，大家惊喜地看到了满树的桂花，一片金黄，知道这就是老师说的，同时还发现了有很多的桂花已经落到了地上，有几个女孩子蹲下身子捡了起来，于是，我就停下脚步让孩子尽情地捡了起来，大家说着、笑着，都说要把这些桂花拿回家晒干，可以泡、做桂花圆子、桂花糖……
领教了孩子们捡桂花的`热情，使我明白秋天不能仅仅停留在课堂上，生活中的秋天更能吸引孩子们，引导他们去发现，才能真正感受到秋天就在我们的周围。
当来到两幢教学楼的中间时，那两棵大大的松树吸引了大家，纷纷围着铁树七嘴八舌地说开了：有的说铁树的叶子很硬很硬的，碰上去很痛的。是这样的吗？我让孩子们自己试一试，孩子们都伸出小手，小心翼翼地、试探性地碰了一碰，马上尖叫起来，“哇！好痛啊！像针！像剑！”虽然有点被针刺的感觉，但孩子们就是那么的好奇，试了一次又一次，乐此不疲。
我希望他们明白秋天离我们很近很近，她就在我们的身边，我们一呼吸就能感觉得到她的存在，生活需要一双会发现的眼睛。
感受的作文12
这三天，我一直在进行火热的军训生活，这种训练对于我们这些家中的贵公子、娇小姐来说是既辛苦又兴奋的，是值得回味的一段日子。
每天训练下来，累得腰酸腿疼。虽然辛苦，但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在激昂的训练场上，我们欢呼，呐喊。就是这样一段生活，使每个人在滚爬摔打中慢慢成长，就是这样一段经历，使每个人在汗水中变得坚强。
首先，特殊的军训生活培养了我们的.集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律，每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时，都会受到交管严厉的批评和惩罚，以增强我们的集体观念。而队列整齐的要求也增强了我们的集体观念，要求我们时刻要想到集体，而不光只是想到自己。
其次，军训也培养了我们的身体素质。一开始训练，只要站上5分钟的军姿，就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟，还是能个个都站如松。可见军训对于我们身体素质的培养是多么明显。
通过这次军训，军训给了我这样一个机会，虽然军训有点苦、有点累，但我知道更苦更累的还在以后的学习、生活之路。我更加体会到在学习上也要有毅力，也要有吃苦耐劳的精神。人生充满艰辛，生活充满坎坷;和此相比，军训的日子又算得了什么呢?军训代表着什么，代表着磨练意志，代表着学会面对挫折的本领，代表着迎难而上的毅力。军训的日子只有短短三天，和人生相比，只是沧海一粟，也许这段日子在几年后会在记忆中消逝，但它留下的绿色诗韵，永远是人生中最亮丽的风景。
感受的作文13
要说冬天的感受，它带给我的除了寒冷、凄凉、懒散，还有有趣和期盼。
我地处中原，入了冬，树上的叶子已所剩无几，留下的只是光秃秃的树干。小草、小花悄无声息的走了，讨厌的苍蝇蚊子知趣地躲起来了，连嗡嗡作响的蜜蜂也不见了它们勤劳的'身影，生活中少了他们的奏乐，还真有些不习惯。唯有梅花一枝独秀，在寒风中傲然挺立。
过了冬至，数九寒天，寒风刺骨，大雪纷飞，一夜之间房顶白了，汽车变成了白色，大地一片白雪皑皑，成了银装素裹的世界。对于小朋友来说，这是一年中最有趣的时候，堆雪人、打雪仗，甚至伸出舌头接住飘落下来的雪花，玩得好不快活！农民伯伯看着田野里的禾苗被盖上厚厚的雪棉被，和小朋友一样，高兴地笑逐颜开。但是，下雪也给人们的出行带来了极大的影响，开车的人，小心翼翼的在结冰的路面上，像蜗牛一样缓慢前行。人们走在街上，一不小心就会摔个“嘴啃泥”。这个时候，人们尽量减少外出，这个时候从我家的12楼往下看，街道上几乎空荡荡的，连小商小贩的叫卖声也听不到了，不禁让我想起孟浩然的《宿建德江》的诗句，徒生凄凉之感。
冬天的颜色十分单调，褐色的树杆，皑皑白雪大面积覆盖，人们的衣服也大多是黑色，灰色，看来看去总是让人欢快不起来。
二月份，是整个冬天的高潮~忙着过年。大家贴春联、挂灯笼，穿上颜色鲜艳的新衣，穿过大街小巷，走亲访友，街道又开始热闹起来了。农村还可以放鞭炮，放烟花，给漆黑的夜晚添加了几副色彩。等到正月十五，随着元宵节的到来，人们挂彩灯、吃汤圆、猜灯谜……好一番温暖又热闹的景象。
过了二月份，大地苏醒了，新一轮的生长又再次开始。
感受的作文14
近期，杭州举办了小学生国学知识网络大赛，我也参加了。那天，得知消息后，同学们都踊跃地报名参加，我也不例外。一开始，我以为网络大赛就是要根据题目来写诗句，因此对自己很没信心。老师让我们买《论语》、《大学。中庸》、《诗经》这三本书回家看、读背。又过了几天，老师就叫我们自己注册报名去试一下。
我觉得自己还不行，就只管背。第二天，一个同学对我们说：“原来只叫我们选择，有三大题：第一大题是判断对错，第二大题是单选题，第三大题是多选题。虽然看似简单，但其实也是很难的。”我没有听后面一句话，只听到是选择题，心中的大石头“咚”的落了地，终于“舒了一口气”。当有一次，一位老师叫我们去电脑房自己来比一下赛。我一进电脑房就听见有人兴奋地喊：“我终于考了四十分了！哈哈！”偶滴神啊！
有这么难吗？！我半信半疑。当我一打开电脑，找到网站，点击“我要比赛”后，顿时傻眼了——好难啊！一题一题考下去，见到自己背过的内容还能应付一下，遇到自己没背过的题目，那就只能猜了。100题做完后，提交，答案出来了，真是惨不忍睹！我感受到了国学的博大精深了！《论语》中也有“朝闻道，夕死可矣”这样的话，也说明了中华文化的博大精深。
中国文化更是我们中华民族的根本。现在的中国犹如一条腾飞的巨龙，不仅在军事、政治、经济上有了飞快的`进步，还在世界各地开办了孔子学堂，把国学的种子撒遍了天下。虽然从古到今许多深奥的国学知识已经失传了，但国学依然博大精深。这个比赛促进了我们对中华民族文化的了解，对国学的了解。每个学生都应该去参加。
感受的作文15
记忆如潮水般翻涌，那些零碎的只言片语像墨汁挥洒在白色的幕布上，狰狞又令人心寒，我不由得想起那天。
在下着大雨的夜里，只听“砰”的一声，我从家里飞奔出来，当时全身都湿透了，想着全家人对小弟弟那么好，夸奖他。我的泪珠充盈在眼眶，像玻璃碎渣泛着些寒光，再无奈，也唯有扯出一抹无谓的笑，轻轻的点头。他们夸奖的声音越来越大了，我彻底的被遗忘了，顿时，我的'心像被扎了无数颗针，好痛！我又羡慕又嫉妒，我差点失声痛哭，不得不跑出门外，在跑的时候，我突然感觉好冷，这时我才反应过来，我外面没穿大衣。当时自己跑了好远，就没再回去，至于怎么到家的，我自己也不知道了。听说是他们看见我没有来了以后，分头开找我，一个人拿一个手电筒。后来是妈妈发现我的，把我背回了家。找到我时已经十点多钟了，当时我正在发烧，嘴里不停地说着梦话。
妈妈一直在身边陪着我，给我吃退烧药，那一夜，妈妈几乎没怎么合眼。
等我醒来时，我把刚刚睡着觉的妈妈吵醒了，妈妈看见我好了，心里很开心。妈妈说的第一句话就是：“孩子，饿不饿啊，渴不渴啊？”当时我感动的不知道该说些什么，泪水不停地涌出来。
我本以为会没有人在乎我，可没想到……我没有被遗忘，我好幸福啊！这时，所有的人都来看我，我越来越激动了，不能说出话来，任凭泪水爬满脸颊。
现在才知道，亲情很重要，还有那么多人在乎我，关心我，包容我。我在他们眼里不是透明的，任何一个人都记得我的存在。亲情就像一阵微风，抹平了我心中的伤口。
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