【实用】初中感受作文十篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的初中感受作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中感受作文 篇1
窗外又下起淅淅沥沥的雨,如雾一般密密地斜织着,没细看时真让人觉得已经起了雾似的。我已经好几天没有出门了,每天窝在家里,今天我却突发兴致,带了把伞,推着车便出门了。
行驶在大街上,身边充满了嘈杂,“嘟”——“滴‘闻声望去,雨雾中出现的是一张张不耐烦的脸,皱着眉,抱怨着这场雨。雨丝开始大起来了,带着伞也没有用了我索性放下伞,骑着车,在雨幕中寻找我要寻找的东西。
在雨幕中,我不经抬头向上看去,几滴雨水调皮的调进,我的嘴巴里,向旁边看去,在一片光秃秃中,我发现了几抹新鲜的绿,在柳树的枝头,又冒出了点点亮亮的嫩芽,我好奇的走上前去,轻轻抚摸着柳芽儿,柳芽上绒绒的毛是那样可爱,我忍不住轻轻剥开了柳芽的一角,柳芽儿中仿佛蕴藏着一个可爱的小精灵,那还未成长的淡黄色叶子是那么娇弱,又是那么让人爱不释手。
骑着车漫无目的的寻找,在一株鲜花边,我又找到了一抹鲜红,在花坛边,一朵微微开放的红色小花,在雨中,花朵左右摆动着,恬静美好,几滴雨水调入花蕊之中,仿佛是滋润万物的甘露,正在催促着花朵快快盛开。那多红色的花朵也左右摇摆,仿佛正在努力汲取营养,努力开花。
雨越下越大,我只好先回家了,半路上那个我心中一颤,仿佛也已经明白了我一直寻找的,脚下不觉加大了力道,赶快回到家。
在不知不觉中,雨已经停了,展露在我眼前的又是一副崭新的图画,在淡淡的阳光下,被冲刷的闪闪发亮的植物显得那么精神,那样勃勃生机。雨珠还再往下滴着,一切都是那么甜美,向上看去,天空却如此的蓝,望不见一丝杂质,这时,我已经找到了今天一直在寻找的,那就是春意。
我在这场春雨中感受着春天,感受着春意这就是春天,一切欣欣然向上生长的季节……
初中感受作文 篇2
时光飞逝,一眨眼,我从幼稚的小学生成长为懂事的中学生。开学的第一天,我便感到了压力,因为老师一整天都在给我们讲中考的事。
在上了几天的学之后,我觉得中学和小学的差别实在是太大了,不管在什么方面。上课时,老师讲课的语速特快,叽叽叽就过去了。正当你仔细理解这道题时,下一道题又开始了。而且每当遇到重点时,老师只强调一遍便完事,不像小学老师,叨叨来,叨叨去,直到把它刻到脑子里才善罢甘休。平时的作业有错题,老师不再像小学教师那样,成天屁股后面追着要,而是凭自觉。上了中学,我发现作业量没有小学多,我真希望能保持下去,但我知道好景不长,因为这周的作业就非常非常非常的多。我觉得这个学校的规章制度很严。开学前,我看到中午能午休,觉得不大可能。结果到了中午,还真能午休,而且屋里有老师看着,外面有老师检查。平时下课铃响了,老师虽然有时也拖堂,但不拖那么长时间,不像小学一拖拖到第二节上课,希望不拖堂的现象能持续到初三毕业。
现在上了中学,不能再像小学一样混混就过去了,中学可是人生的转折点,我一定要好好这习,天天向上。
初中感受作文 篇3
算一算,我上初中已经两个月了,我的感受非常深刻。
一开始上中学时,一切都是新的,没有了小学熟悉的同学的陪伴,没有了小学时同学们都围着我团团转,在一起玩的时光,感觉自已像一个光杆司令,孤立无援:老师是新的;同学是新的;班级是新的;操场是新的;整个学校都是新的。那时我只好这样想:“既然一切都是新的,那就做一个崭新的自己,加油向前冲吧!”我上初中半学期感受
现在,初一上半年即将过去了,我也有了新的感受:
我的英语进步了。上小学时,我英语听写很差;英语从来没有一次读好过;录音机放英语磁带时我似懂非懂地,像听火星文一样听;考试勉强得良。可上中学以后,我为了提高英语成绩,勤学苦练,终于使我的英语成绩进步了。听写总是满分;听英语磁带也能听懂了;读书读得流利自如;考试成绩也非常理想。这是我上初中的进步。
不过我也有退步:我的语文成绩以前都是不错的,考试常考九十多分,作文也很好;上中学以后,我的第一次考试却考了七十多分,吓了我一跳,作文扣了十多分,我的语文基础分是不细心造成的,而作文则是我没好好写。这是我上初中的退步啊!自从上中学后,我发现我越来越喜欢这个环境了:同学们乐于助人,如果你有哪道题不明白,他们都会很高兴地向你讲解;老师们都和蔼可亲,总是能及时地告诉你的错误,并帮助你纠正;操场宽阔平坦,是我们活动的好场所。老师的责任心和校园的美丽。
但中学还是有很多新的压力的:一下子增加了三门主科:历史、地理、和生物。使我的担子骤增,我们班有的同学还抱怨道:“历史、离世,像离世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你说我们的压力大不大?每一科都要学好呀!
上初中后,和同学能畅谈自如,可和家长却疏远了,从畅谈变成了沉默寡言。有了问题,一点也没想到要和家长交谈。
上了初中,一切都是新的,让我们忘记过去,扔下烦恼,重新再来吧!
初中感受作文 篇4
13岁的我,带着一点稚气,跨入了中学的大门。起初,我对这中学有着一种憧憬,是因为它蒙着一层神秘的“面纱”。但后来,我渐渐认清了它的真面目,发觉,我似乎不怎么适应这个新环境。
镜头一:苦日子开始
每天都要很早起床,自己洗衣服,叠被子。我在洗衣服时,不怎么会洗,于是,洗得全身都是水,还成了个“人体衣架”。被子也叠得歪七扭八的,乱七八槽,最后还是同学帮忙才过关的。
镜头二:吃饭不习惯
这几个星期我一直肚子痛,可能是因为饭吃不惯吧!第一个星期,我的食量减少了二分之一,可一回到家,我又重新有了食欲。可能是因为饭菜里面少了妈妈的味道吧!慢慢地,我也快习惯了这种味道。
镜头三:“我要疯了”
这几个星期,“我要疯了”这句话成了我和同桌平时最常说的话。我十分想家,那天晚上,我哭了。我向来是一个坚强的女孩子,但离家这么久,难免使我失去了原有的坚强。
镜头四:多姿多彩的生活
每天我们宿舍中总会传出许多笑声。那是我们在无聊的时候玩游戏发出来的。那天中午,我们在聊天,大家聊到以前的生活时,都笑得十分开心,虽然大家都很想以前的同学,但珍惜眼前最重要。
镜头五:手机风波
那一次,同学找我借了手机,我借给了她们。正好有一个老师来把我的手机收走了,我十分伤心。舍友们集体去帮我找老师解释,我的手机才回归于我。
初中生活充满了酸、甜、苦、辣,让我们一起尽情地去享受吧!
初中感受作文 篇5
小时候的我总有一些不切实际的梦想,梦想着哪天可以飞在天空与那些鸟儿一起展翅高飞。尽管我没有翅膀、没有羽毛,只有一双坚硬的手臂,但我依旧怀揣着这个不切实际的梦想。
天空的颜色依旧是那样的蓝,我心中的梦想依旧是那样的绚烂。蓝天,是我向往的一个地方,在那里我可以自由自在、没有后束缚的飞翔。看着宇航员一个一个的乘着火箭飞上月球,我的心中不仅对他们有着敬仰还有着羡慕。我多么的想成为他们之中的一员,虽然这是不可能的事,但我依旧有着一颗向往蓝天的心。飞在蓝天白云之中,也可以飞到自己想去的任何一处地方。
如果真的有我飞上蓝天的那一刻,我将展开我的双手化作一对翅膀,飞在这蓝天上。躺在平阔的草地上,望着天空,仿佛天空是触手可得的,可这样的我像一只井底之蛙永远不知道外面是怎样的世界。天空中的雄鹰似乎在召唤着我,它在天空中鸣叫着,像是在同情我有一颗飞上蓝天的心,却不能实现。我望着鸟儿们那对扇动的翅膀,在看着自己的那有力双手。就算双手再怎么拼命的挥舞也是不可能成为一双翅膀。
我感叹着世间生命,似乎这一切都是冥中注定的,有的人可以飞上蓝天,有的人有着一颗飞上蓝天的心,却飞不上去。渐渐地,我长大之后才发觉自己当初的梦想有多么的不切实际。可是当初自己为何会有这样的梦想?难道是因为自己觉得生活乏味枯燥才会冒发这样的一个梦想?我自己也不得而知,引发这样一个梦想的导火索是什么,有的人觉得是因为束缚的生活把我捆绑的太紧,使我透不过气来,我才想像鸟儿一样自由自在的在蓝天上飞翔。
蓝天还是那样的蓝,我的想法却是一天一天在变化。蓝天之梦,其实每个人都曾经拥有过这样的梦想吧!飞上蓝天其实就只是我人生中许多梦想的其中一个吧,我人生中总是有许多不切实际的梦想。
初中感受作文 篇6
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学一天了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;我的老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活!
初中感受作文 篇7
早上,太阳从东方升起,傍晚,太阳又从西方落下。日子就这样一天天流逝,虽然平凡,可每每存在于我身边的关心和欢乐,总能让我感受到幸福。
亲情,幸福
早晨,一边抱怨一边慢吞吞起床,却在看到桌上已经准备好的饭菜时心满意足,赶紧吃完一碗。正想去收拾书包时,妈妈又给我盛了一碗,关心的说:“多吃点儿,还要上课呢。”我只好在妈妈的注视下吃完。换好衣服,背起书包,又在妈妈的微笑中转身,让爸爸送我去上学。
爸爸妈妈的关爱,就像一缕阳光,让我从中感受到了温暖,感受到了幸福。
友情,幸福
在学校学习虽然紧张,可只要一下课,我就和几个好朋友凑到一起聊天。本来有一朋友和我因一点儿事情闹得绝交了,却也在大家聊天中缓和了关系,一会儿聊得开心了,也就忘掉了以前的不愉快,重归于好。上课铃一响,我们就回到座位上开始紧张的学习,同时期待着下一个课间的来临。
朋友之间的友情,像一杯奶茶,越闻越香,让我感受到甜蜜,感受到幸福。
师生情,幸福
上学时,总有不会的问题就去请教老师,老师也总耐着性子,一遍一遍地讲解,直到我学会为止。别以为这样就算完事儿了,老师还经常在讲完题之后让我回家再练习同类习题,回头拿给他看,要是还有不会的,他依然不厌其烦的讲解,直到我牢牢掌握。
老师的关心就像一盏明亮的路灯,给我指引前进的方向,让我感受到光明,感受到幸福。
日子依旧一天天流逝,虽然平凡,可看到大家心满意足时的愉悦,就能感受到幸福。
初中感受作文 篇8
懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不觉就跌撞进了初中的大门,感受初中。
一进门,就觉得大事不妙,你听到班主任一再念叨“竞争”“拼搏”吗?你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗?错,错,错,这不是我想要的`生活,想抽身而反,却发现时光不会倒流,初中生活即将开始。罢,罢,罢,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!
明知苦学不仅是为了中考,可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”,都说条条大道通罗马,可千军万马却拼命地挤独木桥。考,考,考,老师唯一的法宝,这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习,学习,再学习!成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎,“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!
生病是我们不想犯的错误,若厚着脸皮去请假,岂非错上加错!至于“五一”和“国庆”放假,总可以休息休息吧?别高兴得太早,抓紧时间,丝毫莫放松,补课!班主任又进行补课总动员了,初中作文《感受初中》。只的像鲁迅先生那样发出感慨:“add,我的木莲们,add,我的覆盆子们!”
a,b,c,x,y,z,加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠------让我们唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!
慢慢的,我们不得不运用一些“诡计”,在“咖啡”中加一点“糖”,在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来,老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时,我们又补充到“:冲出亚洲,进军罗马!”
借用一句流行歌词的唱法,我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受,领会了“人生能有几回搏”的真谛,于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。
初中有“黑色”,但也有鸟语花香,初中是苦涩的,但更多是少年天真无邪的浪漫……
初中是诗,是画,是奔放的激流。
初中是少年时的一站,真好!
初中感受作文 篇9
一年四季风景如画,仿佛是精心打扮过的,是专为我们而准备的。四季的一切都是那么美好!不信?你瞧。
你看那春天。春天一片万物复苏的景象:小草从地下探出头来;花儿们正在花坛中争议着,言论着,真是百花争艳啊;鸟儿正在那枝头上唱歌,迎接春天的到来。天,下起了那令人难忘的春雨“嘿!我的朋友,又是一年了,可以再为我多下一会吗?让我多吸收你的滋润吧。”但是,春雨那清脆的调子仿佛是在回答我说:“我的朋友!我的存在不只是为你的,我是为了世间万物而来的。”真是一年之计在于春啊!
你瞧那夏天。夏天,到处洋溢着一股似火的热情。夏日炎炎,池塘的荷花可是一个不服输的“圣斗士”,杨万里大诗人是这样描写荷花的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”由此可见夏日炎炎中荷花的英姿。夏天,犹如一位热情似火的青年,时刻奋斗着。
秋天又是一副别样的风景画。秋天,田野里一片丰收的景象,那春天种下的心血,在这季节得到了收获。因为秋天,春天才得以圆满结束;因为秋天,那期待已久的笑容才得以在农民伯伯脸上出现;因为秋天,我们才有了丰硕的果实。秋天,枫树扎着华丽的丝巾,田野也披上了艳红轻纱。
冬天,又另具一番特色。冬天,一切都穿上了雪白的衣裳:树木穿上厚厚的大衣;就连那川流不息的江河也穿上一层平滑衣;一切都是雪白、雪白的……
四季真是美好啊!人生的婴儿期就像那春天,是刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,她生长着……人生的青年期就像那夏天,拥有似火的热情,积极奋斗……人生的中年时期就像那秋天,收获着那丰硕的果实……人生的老年期就像那冬天,犹如一位沧桑的老人,享受着儿女带来的幸福……四季如人生,人生如四季,不管那个季节都是如此的美好!
而我正处在青年期,我就是夏季啊,我要以火的热情去积极奋斗……
初中感受作文 篇10
时间如流水般过去了,上个月,我还背着书包兴奋地蹦进初中校园,转眼间,一个多月过去了,我渐渐地适应了初中的生活,原来,初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课:地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍,而是跑步,锻炼。作业明显的比小学加多,上学时间早,放学时间晚,老师的管理方式也有很大的差别。
语文课本上的文言文渐渐多了起来,课文也逐渐增长,理解方面也有了一定的难度。但是,我很喜欢初中的语文课,每一篇课文中的场景,都栩栩如生,仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖,跟着杏林子一起感悟生命,跟着萧红和她的祖父共同游览后园,共同感受快乐和亲情……
数学也越来越有趣了,从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙,从认识有理数到学会有理数的加法,从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣,让我把学习转化成了一种快乐,转化成了更加努力学习的动力。
英语学起来也是比较轻松的,我学会了48个音素的读法,又掌握了很多新的单词,理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景,让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时,也能写出短短的英语小作文了,水平比小学提高了很多。
历史课,我们穿越时空隧道,了解旧石器时代和新石器时代,
了解黄帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中华文化的勃兴;地理课,我们进一步的了解地球,学习阅读地图;生物课,我们观察显微镜下奇妙的细胞,了解大自然的神秘与奥妙;政治课,我们感悟生命,体会生命的价值……
随着上初中时间的增长,我对学习有了新的认识,对生命有了新的感悟,对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张,但紧张不是压力,是奋发向上的动力。新初中,新生活,新起点,我将快速地奔跑,跑向更好的明天!
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