停课的感受作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的停课的感受作文，希望能够帮助到大家。
停课的感受作文 篇1
今年我们小学实行了一部分的网课，我们作为小学生，也是第一次接触网课。网课顾名思义就是在网上上的课，通过老师在电脑那面给我们讲课。说实话，我第一天接触这个，还真不适应。不过这一两天的网课学习，我觉得网课还不错。
网课它可以重复看视频的讲解，对对于我这个小学生来说，记忆不怎么好，回播让我可以学得更好。我可以把中间忘记的部分又重新找回来，这是让我感觉到很有用的地方。
总体上来说，我觉得网课上的还不错。
停课的感受作文 篇2
对于我们小学生而言，在网络世界，最有用的就是学习，他能弥补老师课堂上讲课的不足，又能给我们提供第二学习课堂。每天，写完课后作业，我都会在作文网上写一篇作文，通过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还可以学习许多语言，如英语，在网络上有许多能学好英语的网站，只要根据需要进行搜索，它们都会出来，供你选择，那就可以学了。在网络上还可以搜索到自己不懂却需要掌握的知识、问题，只需在百度或其他地方搜索，都会有很好的答案。
在网络世界，还可以看新闻，只要点一下新浪或者其他网站，就可以看到今天的新闻，十分方便。在网络上还可以看电视，电影院上映的所有大片，在家都可以看到。对了，在网络世界还可以看小说，在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还可以购买东西，能做到足不出门就可以拥有你需要的一切。
当然，网络也有负面，网络里有许多虚假的东西，也有许多不文明的东西，还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷，但是，我们却不能对他上瘾，不能沉迷，一旦上瘾，就很难戒掉。
通过这个假期的上网，我明白了，小学生上网应该上些对自己有用的东西，不应该沉迷于玩游戏，更不应该聊QQ。在网络上只做些对自己有益的事，用它来充实自己，在学习、生活上更上一层楼。
停课的感受作文 篇3
台风来了，我是既高兴又害怕，因为台风的风力很强，据说大约有十级，但台风那天可能要停课，这可是好事儿。忙了一天的我正躺在床上休息，忽然，妈妈高兴地跑过来告诉我：她们学校停课了。
我没说什么，过了一会儿，妈妈又跑过来说，我们小学也停课了。这下，我忍不住了，从床上跳了起来，跑到客厅，急忙拿起妈妈的手机，看到老师果真来短信说我们停课了。我表面上还是不动声色，但内心在大叫：“爽啊，不用上学，可以呆家里玩了。”我看见老爸在打电话，他也一脸轻松，“明天台风来了，我也不去学校啰。”
老爸把电话挂了，我对他说：“老爸，如果当校长可不能说不去就不去，你太厉害了，要是当老师都可以这样，那我也去当老师。”
停课那天，没想到天气很好，就下了点小雨，刮了点小风。我想：学校老师应该觉得很后悔，他们会想为什么急急就停课，白白让我们休息一天？但就怕真的来大台风，那可就有安全隐患了。老师也许会高兴，他们也可以休息一天呢。
这天，我们一家三口在家里玩游戏，看了会儿电视，还打了会儿乒乓球，一起阅读，真是难得的一个“家庭日”。
停课的感受作文 篇4
“太好了!”我们全班都喜出望外，做出惊讶的表情。老师好像早就猜出我们在想什么，说：“你们不要高兴得太早，停课可不是一件好事!”
停课的原因是这几天天气忽冷忽热，又异常得潮湿，细菌病毒暴增，十分容易得病。结果我们班有许多人发烧请假;又有许多人在上学的时候发烧，被带回了家，足足有十多人呢。这样，教育部就只好决定让我们班停课一星期啦!
当听到停课后的作业时，我们都傻了!因为作业实在有些多。数学每天一张试卷，一页口算;英语呢，数不胜数;语文作业是通过微信每天布置一些的。不过我转念一想，平时的一天只有一个晚上加半个下午的时间来做作业，而停课有一整天的时间来完成作业，如果这样算，作业也不是很多嘛!
停课时间是愉快的，我们除了写作业还有许多玩的时间，可以尽情地玩耍。如果把作业一口气做完，还可以出去登山，或者约伙伴游玩，甚至出去旅游……。当然，只要你没有生病、发烧。
虽然停课让人非常愉快，但是这段时间耽误了我们的学习进程。我们要利用这段时间好好的复习、预习，但是要根据自己的身体情况来安排作业，养好身体。
停课的感受作文 篇5
星期天的晚上，老师突然发来消息：明天因为台风不用上课！
我十分开心，因为明天可以待在家里玩了！但不知这次的台风有多大威力，上次的台风都把树给刮倒了。第二天起床，我惊呆了。不是因为地上的积水有多深，而是因为今天居然风平浪静的！我和我的小伙伴们都惊呆了！
我冷静下来后，想：是不是台风还没来，现在是大战前的宁静，暴风雨前的酝酿呢？
过了许久。连毛毛雨和微风都没有。我等烦了，打开手机，看了看班级群。
我翻了一会儿，差点笑喷：一位同学的妈妈一直在问：今天上不上课？同学老师回答得都烦了，让他自己问去。估计他是搞不懂天气，以为还要恢复上课吧。
到了晚上，除了一小阵雨，一点点小风，外面好安静。班级群也安静了下来，不再有人问了。大概他们觉得到了晚上，不可能再回去上课了吧。
星期二返校，我们讨论的第一件事自然就是台风了。有几个傻瓜，居然在昨天来学校了，笑死人了。
我们都觉得这是个绝无仅有的好台风：让学校被迫停课后又转移目标，离开了温州。让我们放了一个意外的假，又可以放心出去玩！
停课的感受作文 篇6
十月二十日那天，早上十点半，学校发了通知：因为台风关系，所以十月二十一日的课程停止。
我接到这个通知，一跳就是三尺高，就像举重比赛破了世界纪录。我和哥哥都非常高兴，我想：这个周末，又可以放一个小长假了，真开心！我打开电视，看了起来。
过了一会儿，几阵风吹过，我被吹得发抖，妈妈把家里的门窗都关上了。我把电视关掉，和哥哥玩了一会儿电脑，下雨了，天上布满乌云，下起了小雨，风吹得越来越大，可是过了一会儿，风又渐渐变小了。
我突然觉得这雨又下得不大，风也渐渐变小了，让人非常开心。可是过了一会儿，我渐渐觉得好无聊，一直呆在家里什么都不干，脑子都快发霉了，我又想：早知道学校就不要停课了，去学校上课还比呆在家无聊好呢！
妈妈说：“过来吃饭啦！”“时间过得真快！快点把这无聊的一天过了吧。”吃完午饭，我帮妈妈分担了一些家务。我走出阳台，看了看那些植物，水果、蔬菜。阳台那清新的空气，使人心旷神怡，看看那些绿化，还是使人会有一些情绪的转变，朦朦细雨停下来了，风也停下来了。妈妈说要带我们出去玩，我们总算可以出去了。
其实停课了，也不算太好，因为不能在学校学到知识，而且待在家非常的无聊。
停课的感受作文 篇7
因为台风来了，所以我们星期三整天停课。
星期三早上，六点还没到，我就被雨的声音吵醒了。起来往窗户外一看，啊！水都没过大腿了。我真想趁现在还早，乘公交车出去兜兜风，把这壮观的场面拍下来。可风雨太大，我又不喜欢穿拖鞋和凉鞋，就留在了家里。
“丁零——”五姨买了两大袋零食来了，我高兴得不得了，又蹦又跳，像个小孩子一样，里面的东西都是我爱吃的。
到了下午，路面积水越来越高了，不乘三轮车就不可能出去了。如果水是干净的话，我就回毫不犹豫地下楼游泳。我又看了看窗外，水满过车轮子了，路边的汽车也发动不起来了，几个人在后面推，让我笑掉大牙了。
这个星期三比星期日还爽，不用学什么，作业也超少。我做完了作业都在玩，太无聊了，就打电话跟同学吹吹自己家门口的水超高，都有一米了。
晚上，我看着楼下的水，在那想：如果水满起来，会不会淹了全温州啊！那时我们就可以坐冲锋舟在水上漂，那感觉真好。然后我就高兴地睡觉了。
我真希望多打几天台风啊！
停课的感受作文 篇8
“空中课堂”，大家一定都知道。没错，它是能在家里上课的网校。由于今年流行病毒正在传播区，教育局规定上课就用它。
早上我怀着既激动又紧张的心情，来到了空中课堂直播课。刚进去，老师甜蜜的声音在我耳边响起，我深吸了一口气：还好吗？还以为有多难呢。我调整好姿态，咧开了嘴，偷着乐。
可慢慢的，课正好上到了难点，我稍微皱了一下眉头，赶快举起手，正准备提问，突然意识到了什么，把手放下来：这个怎么办呢？有问题没人答，妈妈也不可能知道，要是郑老师在就好了。
我开心的心情一下子被紧张笼罩：我还能跟得上吗？我提起比以往高三倍的精神，直勾勾的盯着大屏幕，手紧紧地攥着笔，随时做好作笔记的准备。
慢慢的，我渐渐听懂了，但对于刚刚的问题还是一知半解，我费尽心思想来想去，在纸上写啊写，但还是没找到答案。我好想念平时的上课情景。
幸好空中课堂还有有它特别的一点，是平时课堂所没有的，那就是可以回放。我带着疑问又把视频回放了一遍。相信我很快就会适应这特别的课堂。
停课的感受作文 篇9
星期一的下午，老师把我们上次跳天山少女的那二十个学生都叫去了！
老师对我们说：“过些天呢，我们学校要开一次大队会，让你们来跳开场舞！为了练习这个舞蹈，从今天开始，你们一天不管什么课，都不能上了！”
我们跳的是扇子舞，叫《和谐中国》。第一天开始练习，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起茧子了，手上都包上了创可贴。可是业已我们都选上了又能怎么办呢！继续坚持吧！
第二天，舞蹈基本的动作已经学下来了，可是手还是很疼，但是老师却不理会我们，硬让我们练和扇儿打扇儿，可把我们气得不得了！心想：我敬爱的老师，您没拿这扇子试试！
到了昨天，老师就开始让我们一遍一遍的和音乐跳舞，只要我们跳一遍，老师就能找出一点错误让我们改正，可把我们给气坏了！
一直到了今天，我们跳的舞蹈终于通过了，总算是没让老师挑出毛病！但我们还是得继续苦练，争取跳得更好！
再苦练习几天，也就是我们发挥的时刻了！继续努力吧！
停课的感受作文 篇10
3月2日是个特别的日子，因为从今天起我们将开始一种全新的学习方式线上学习。
我心里既好奇又期待：这会是什么样的课堂呢？给我们上课的老师又是什么样呢？我拿出课本和纸笔，端端正正坐在小板凳上，让自己跟在学校听课一样。上课时间一到，我操作小小的遥控器，目不转睛盯着电视屏幕：今天是一位漂亮的女老师为我们讲课。她的声音真好听，柔柔的，甜甜的。跟着电视里老师上课的节奏，我时而朗读古诗，时而圈画重点词，时而欣赏着屏幕中优美的画面，时而兴致勃勃地回答着老师的提问。
第一次体验线上学习，虽有点不适应，却也有了不一样的体验。线上学习确实有便捷之处，不仅让我收获了知识，还体验到了不一样的学习体会。上课时，我可以一边专心地听老师讲课，一边埋头记笔记，万一有没记下来的重点，可以暂停。对于难题，一遍没听懂，我可以按回放，再听第二遍、第三遍直到弄明白为止，这样的学习感觉真是让人兴趣盎然。
线上学习虽有众多优势，但我心底还是更喜欢坐在教室，与同学们一起，面对面地听老师讲课。我期待着，很快能心无挂碍地取下口罩，尽情地欣赏春的艳丽，尽情地呼吸花的芳香；更期待着和老师、同学们一起走进思念已久的教室！
停课的感受作文 篇11
可怕的流感还是静悄悄的来了，班里几位同学都没逃脱流感的魔掌，乖乖的倒下了。老师怕更多同学受到它的伤害，决定停课两天。
我是真的高兴呀。在家看看电视，玩玩电脑，睡个懒觉，刷个抖音，真是美呀。院里的小朋友都开始羡慕我了。
放假的第一天，事与愿违，老师说停课不停学，老师正常发作业，“女魔头”妈妈还在家里监督，我一点偷懒的机会都没有。早上6点半被老妈叫醒，开始了一天的学习。很快语文，英语，音乐作业完成了，一个拦路虎出现在我面前，数学老师让自己出一张第五单元的试卷，还要有填空，有判断，有选择和应用题，我是无从下手，翻来翻去就是弄不好，气的的我把演算纸撕碎了半垃圾斗，嘴里叽里咕噜的抱怨着，老妈听到狠狠批了我一顿，还差点被赶出家门，在她的“逼迫”下，我还是高质量完成了，做到了听课不停学，可是玩的时间就呵呵了。
原来是我想多了，当美好的一切化为乌有的时候，我好怀念在学校的日子。再仔细想想，是我错了吗，老师留作业，妈妈批我，监督我不是为我好吗，为的是不让我不落下所学课程，忽然我茅塞顿开，无比的自责，决定明天我自觉按照老师的要求完成作业，让老师放心，让妈妈放心。
停课的感受作文 篇12
今天，我刚下楼就看见姐姐捧着手机在看手机，我好奇地凑了过去，问姐姐在看什么?姐姐说她在学习。我说看手机怎么学习呢?他说因为现在学校延长放假，这样我们就少一几天上学。学校就弄了个线上学习，还说我也有课。正好她的课上完了，我的课刚开始，姐姐就把手机给了我。姐姐还告诉我这个东西叫央视频。
我接过手机，看到上面的课都很好看，我就认真的学起来了，上面的老师时不时还跟我们互动，特别有趣。我的第一堂课是告诉我们野生动物的习性的，在这堂课中，我了解到，考拉吃完树叶就睡觉，不是因为它太懒，而是因为它吃桉树叶中毒了。棕熊蹭树不只是因为它的背后痒，蹭树也可以帮助它们脱毛。等等。
一堂课很快就过去了如白驹过隙，到课堂的末尾，他还给我了一张课程表，上午下午都有课，我看到这张课程表的时候，很高兴，里面不止有野生动物课，还有一些其它的课，如体育，语文，数学，英语………
我发现央视频是一个好东西，它可以在家里学习，无异于一个补习班。
停课的感受作文 篇13
早上，北风呼啸，吹到脸上就像刀割一样，天空中纷纷扬扬的飘着鹅毛般的雪花。我跟往常一样背着书包去上学。大雪一片一片的下着，雪落在汽车上，像一个车形的奶油蛋糕；落在房屋上，像个银白色的宫殿。
雪越下越大，我好不容易才来到了学校。进了教室，同学们都在忙呢，有的提问英语，有的看书，有的写字，各种各样……突然，广播里传来大队辅导员的声音。大队辅导员说，紧急通知，同学们，因下雪路面湿滑，明天还会有冰冻，我校接教育局通知，今天放一天假。
哇！听到这个消息后，班里顿时沸腾了，各个班级都不约而同地爆发出阵阵欢呼声。我班有的同学竟兴奋的跳了起来，高声大喊，太好了，放一天假了，玩雪去啊。我想还得谢谢老天爷下了这场大雪，要不然我们绝对不会放假的。有几个刚到走廊的同学，还没进教师就听到了广播，叹气道，今天真该不来，要不，我还在家睡觉呢，说着，便打了个长长的哈欠。
停课的感受作文 篇14
我们星期一停课休息，因为星期六临时开运动会。
这样，我在家里，爸爸、妈妈不在家，我就可以“大闹天宫”了。早上幸亏我装睡，所以他们没什么特别交待。我在家里看书，一会儿躺着看，一会儿卧着看，还有盘着腿看……千姿百态。看完书，我又去玩电脑，还有看电视，真悠闲。中午，我还在被窝里翻来覆去，好不自在。
不过，爸爸、妈妈老是打电话来问：“作业写了没？”“哦……”我随便回答，其实我什么也没有写。后来，我还觉得郁闷，没人玩，就出来散散步。我到对面小区锻炼身体，碰到了朋友，就和他玩，去捉弄另一个小孩。玩得开心，忘了时间。
晚上，爸爸、妈妈回到家，斥责了我几句说：“天这么黑不回家！还在家里闹翻天，下次送奶奶家去！”我只好垂头丧气地走进了自己的房间。
停课的感受作文 篇15
因为“凤凰”台风，我们意外地停课了一天。我原想：明天肯定会狂风暴雨，待在家中无聊。为何不停在课最烂的周五？周一有电脑、美术，居然给我停了！是不是故意的？
结果，第二天（周一）我一起来，哦！这是那门子台风？外面风平浪静的，除了有一点雨以外啥都没有。电视上还发什么红色警报。有些关于台风的新闻，我认为是气象台发错了吧。不过，教育局已经发出了停课信息，也收不回来了，果真是覆水难收啊！可惜台风突然改路线了，忽悠人呀！
停课在家就有一点好，可以完成科学作业——做生态瓶了。这一天老师也来不及布置别的作业。
我还以为今天能很充实呢，结果，一钓完鱼，就无聊了。真难熬过这一整天。下午还出了太阳呢！可是，没有活动了，只能看电视了。老爸也在睡，我的游戏时间也没了。如果去了学校，还能上电脑课，和同学聊天。
来还不如不来好！台风，你为何不星期五来呢？
停课的感受作文 篇16
台风“韦帕”来了，我们非常着急，万一台风把我们卷走了怎么办？万一发大水回不了家怎么办......同学们议论纷纷。“同学们！”老师来了，“由于台风‘韦帕’的到来，我们学校决定停课一天。”“啊！太好啦！”同学们异口同声的说。
第二天，我刚起床，我问妈妈，“台风不大？”妈妈说：“不大，就是下了点雨。”太好了，学校白给我们休息了，哈哈！“韦帕”你真是个好风！
但过了一会儿，妈妈说：“昭池，上塘发大水了，台风可能又要刮来我们这儿了，把楼上的东西赶快收起来。”我听了飞快地跑上楼，小的花盆和衣服都收好了。可屋顶的大水桶的盖子可能会飞走的，我们又抬不动它，于是我们就给它做一个“安全罩”。
可到了晚上，台风还是没有来，唉！看来我们是白忙了。可是，我奶奶后来打电话过来说虽然台风没来，但是上塘的满水已经很大了，鞋子都在水上乱漂！听了这话，我倒觉得台风没来还是好事。
停课的感受作文 篇17
最近，不仅发烧的人多，停课的班级也很多。
每个班级开始都只有一两个发烧的，后来我们班发烧的人数渐渐地增多了。可是，老天爷就是这么爱捉弄人，不是九个发烧，就是八个，偏偏就是到不了十个，我们也没办法全体休息。我们眼睁睁地看着别的班一个个停课，回家放松，而自己却只能待在学校上课。我们现在都巴不得再来一个发烧的同学，尽快传染给我们，让我们集体“解放”。学校很多班级都停课了，下课了，操场都冷清了许多。
都说上帝给你关了一道门，总会给你开一扇窗，果然如此。上语文课时，班主任走进来对我们说：“其他班都停课了，我们班发烧的人也比较多，就先停课一周吧。”老师话音刚落，同学们大声欢呼起来。老师叹了一口气，心里似乎在想：有哪个学生不想放假呀。此时此刻，同学们的嘴角全都微微上扬。
这次停课可真是意外呢，发烧人数未到，不过大家都很欢喜。但是停课结束后，还得去上学，而且课程落下了，全得补起来。
停课的感受作文 篇18
上周一的午间休息时大家都玩兴正浓，突然我们的班主任——张老师走了过来，他叫我们回教室坐好有事情宣布。张老师宣布从当天开始放假到下个星期一。有些同学认为放假了是件好事，可以玩了。但是张老师说：“不准外出，在家里多观察观察班级网页，多练练英文打字”。大家听到张老师这句话表情都 暗淡下来，而且听说下个星期还要补课，有些同学已经有点唉声叹气了。可我觉得作业再多也没关系，重要的'是不能拉下学习进度。
回到家我先做了一个自学计划，但没想到第二天我自己也病了，不得不每天去医院输液，回来觉得舒服一点了就坚持按照计划做一点作业，不让自己松懈下来。而且天天在医院里输液的人很多，经常可以看到其他病人打喷嚏、咳嗽、呕吐……，这种环境让人很烦。所以我平时要注意卫生，养成良好的习惯，少生病，少去医院，少耽误学习。
停课的感受作文 篇19
上学期，我们班停课了两天，因为我们班有位同学长水痘了。
第一节是语文课，老师一进教室就说：“同学们，今天因为有位同学长水痘了，所以停课两天。今天也没上课，就只有看书作业。”“耶！”“太棒啦！”同学们欢呼起来。“好了，现在出去吧。”就这样，我们放学了。我开心极了，原本今天有四节语文课，现在一节都不用上，还能好好放松一下。
回家的路上，突然下起大雨了，我又没带伞，回到家，就变成落汤鸡了，爸爸和奶奶见我这么早就回家了，便问我怎么回事，我说：“今天停课，因为有人长水痘了。”爸爸听了问：“你想去哪里玩？”“我想去同学家。”“那你去吧。”太好了，我终于解放了。
去了同学家，我们玩了好几个小时，中饭都在她家里吃了，我们还吃了根冰棒。到了下午三点，我要回家了，同学和我说：“好希望每天都有人长水痘，那样就不用上学啦！”是啊，那样该多好啊，但肯定是不可能的。
停课的感受作文 篇20
晚上，我正在写作业，突然，妈妈喊道：“明天不用上课了！”我以为她在开玩笑，好奇的跑过去，原来是因为大气污染太严重了。听到不上课的消息，我心中一阵狂喜。但高兴没多久，我又开始担忧起来：这么可怕的雾霾天，我们呼吸不到新鲜的空气了，这可如何是好啊？
南京长江大桥北边化工厂云集，记得有一次，我经过那边时，看到化工厂排着废气，车子后面排着尾气，我坐在车后只闻见一阵阵柴油的味道，真是让人恶心想吐。我有时会听见许多人说：“保护环境吧！”可是，人们说着轻松，做起来怎么就这么难呢？每天上学我都可以看到公交车，但电动公交只是其中的沧海一栗呀！还有，我们每天应该尽量步行或骑电动车、自行车。
让我们爱护环境，保护地球吧！希望明媚的阳光、新鲜的空气早日来到我们身边，且永远伴随我们！
停课的感受作文 篇21
“我们班很多孩子发烧请假，结果全班停课。许多没发烧感冒的哥哥姐姐高兴得不得了，都以为可以放假玩个痛快了，回家后才发现早已被病毒感染......”教“音乐赏析”课的金老师向我们提起她带的六（1）班的情况。我们班的同学们顿时眼里充满了羡慕嫉妒恨。
下课后，关于“感冒”“停课”的话题就讨论开了，“哎，我看像我们那么健康，体质那么好的班级，一定不会发生这种感冒的事！”“别的班有十几个人请假，而我们班，你看看，一个人都没有！”“对呀对呀！”“哎哟喂，真希望我们班的体质差点儿呀！”......
前两天还在幸灾乐祸呢，居然很快轮到我们班了。病毒蔓延开了，第一天三四个同学发烧请假，第二天就有八个同学没来上课了。“算了，我们明天等请假的同学来了一起再教新课吧！”教语文的戴老师还不以为意。谁知病毒一发不可收拾，请假的人数一下子就升到了10个，13个......这下就算没生病的同学，家长都不敢让自家孩子来上学了，担心自己的孩子也被感染。是啊，一旦感染上就会发烧头痛咳嗽，这可是很糟糕的哟！结果我们班的家长终于接到了这样一个通知：根据你们班级实际情况，按要求停课一周，1月4日复课......
开心、兴奋，更是意外，这从天而降的放假一周可把我们高兴坏了！
停课的感受作文 篇22
突如其来的台风“韦帕”，让我们得到了一天半的“假期”。星期二上午，一个紧急的教师会议让我们少上了半节语文课。这时，有好奇的同学当起了“间谍”，到会议室门口偷听。
“今天下午和明天都不用上课啰！”不知哪个“间谍”跑回教室叫起来。“哦，不用上课？耶！”顿时，教室变得热闹起来，有的同学激动地把手中的书和笔都抛向空中。这时，又一个“间谍”回来，说到：“老师回来了！”刹那间，教室里又变会鸦雀无声。果然，老师宣布停课啰！
我在家中老老实实地写完了作业。一想到能拥有一个悠闲的星期三，我心里就美滋滋的。星期三的早晨，台风来了。倾盆大雨哗啦啦地下着，家门口的水迅速的满了起来，淹没了路面。我坐在窗前盯着外面看，心里想：要是今天还上学的话，我们非得变成落汤鸡不可。
我打开电脑，上了qq，哇，好热闹呀！8个同学里就有7个同学上了线，就连从不上线的“唐飞”也上了线，我们津津有味地聊天。虽然外面的风声雨声震耳欲聋，可我们却丝毫不受干扰。可在快乐的时候，总是会被人打断。这不妈妈打来电话“乐然，你在干什么呀？作业做完了吧？在家少玩电脑啊！”
停课时间很快就过去了，明天又要上学了。真希望台风能多打几天，我们就能够多放几天假了。
停课的感受作文 篇23
最近南京市的雾霾十分严重，导致了我们大课间不能正常在外活动，这还算不了什么。可是没想到的是一个令我十分痛心的事情随之而来。
“什么?停课?怎么可能发生这种事情?”“不相信你自己可以看吗!”我一把抓过爸爸的手机，望着上面的信息，我顿时感到五雷轰顶。“为什么要停课?”我心知肚明，可却还是想发泄我心中的怒火。本来打算开开心心地去上学和同学们聊着自己开心事的我，美好的心情早已被这条短信给搅乱了。报纸送来了，我随便翻了翻，发现了关于停课的信息。报纸上说我们可以欢呼雀跃了，可是我却怎么也高兴不起来。看不到同学老师们的早晨，真是个令我十分失望的早晨。望着漂浮在我们周围的雾霾，我真想深吸一口气，把这些讨厌的雾霾全吹走，可是我却无法实现这一点。
停课有什么用?不如戴着口罩来上课呢!这样既不会影响健康，也不会影响课程。这个一举两得的办法也不错呀，一寸光阴一寸金啊!马上就要期末考试了，我可不想输掉这场考试。可恶的雾霾，我恨你。
空气污染百分之三十都是汽车尾气，所以我觉得保护环境人人有责。我打算以后劝爸爸少开车，少一点空气污染，世界上才会没有雾霾，我们才不会停课。
唉，今天停课一天，也是个黑色的一天。
停课的感受作文 篇24
往常的这一天，我们都是背着空书包，第一天到学校领书、上课，可今天虽失了之前即将上课的氛围，却让我们都体验了一把上网课的感觉。
前一天晚上我可激动了，早早就准备好了用具迎接明天。“会不会跟不上老师的节奏？”我不知所措，两手紧握，“这个老师会不会讲课方式跟我们老师不一样？"
刚开始我们要如期进行“开学第一课"。先是升国旗，国歌慢慢奏响，祖国大好河山的画面出现在了我的眼前，歌声渲染了我的心情，也就变的十分十分舒畅。接着我用心聆听校长的话，也知道了不少。
我拿起课本和笔，双手放在桌上，把自己当听课的大学生一样，坐在电视前，拿着小小的遥控操控着电视，要是在学校，我们可没有这个权利。我一边捧着脑袋专心地听着老师讲课，一边又埋头苦写，我还兴致勃勃地和老师一问一答，还习惯性高高举起了手，遇到不会的就按“暂停”，这样的感觉真的让人兴趣高涨。
老师说了下课，我和在学校里一样，立刻站起来挥舞着双手高声喊叫：“下课了，要是还能和同学一起玩耍、讨论就更好了。
第一次体验网课，那种不用早起，不用背着沉重书包上学还是我有些不适应，可网课确实十分便捷，不仅收获了知识，还体会到了欢快学习的感觉。
停课的感受作文 篇25
首先，网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学，同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次，通过最近今天的网络线上答疑授课给我的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性，相对更加灵活，老师与学生都是相互投入的一个状态，在面对疑难问题需要解答时，更方便，同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，也更好的监督学生。因此，我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前，老师会根据教学目标，教学内容收集相关材料。制作课件或图片，然后发送给每一位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法，或者是上课时单独让你进行作答，这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知识，从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面，同时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
停课的感受作文 篇26
“活到老，学到老”这句话大家都听过，但是现在我们班居然太爱学，因为“流感”来了个“停课回家不停学”，有人会问：“这是啥玩意儿？”其实呀，现在有了互联网，老师讲课都用微信了。
这不，“苗苗读书群”里沸腾起来！有的发表情，有的发语音，还有的发文字、发图片，五花八门，都在发，可谓群里人声鼎沸。老师在微信里问了一个问题，班里一半的人都在回答！要在平时，教室里上课，最多有十个人举手回答问题。
唉，回答问题用语音，我听都听不过来呢！你看，刚退出这个群打了一个电话，再回到课堂上，“71条新消息”就弹出在屏幕右侧！过了一会儿，一些人回答错误，自己还能撤回！没多久，141条撤回的消息一一显示了。
一位同学经发了个奇怪的表情，把我逗笑了。就这样，只要有手机和书，随时随地都可上课。我在医院输液时，老师一声“上课”也行！更引起了旁边陪伴孩子输液的阿姨注意，说了一句：“听着讲得这么好的课，费用多少？在哪儿买的？有套餐吗？”听了这话，我骄傲的抬起头说：“这是我们班停课，我们老师在微信里讲课和同学们发言呢！”“哦！”那位阿姨羡慕的点点头。
这就是有了互联网后的“停课不停学”，让我骄傲自豪和感叹：“厉害了，我的师；厉害了，我的班；厉害了，我的因特网！”
停课的感受作文 篇27
网课，从字面我们就知道是在网上上课。由于我们国家正在和新冠病毒作斗争，“停课不停学”，我们小学生也开始了时尚的网课。
在家里上学，不用去学校，这是我以前做梦都在想的事情。可是，刚上了两天我就后悔了，在家里上课，感觉一点都不好。因为没有同学们的欢声笑语，更没有老师亲切的脸庞，只是妈妈一个人坐在旁边像看犯人一样看着我，只要我一做小动作，妈妈就会严厉的批评我，我真的感觉自己像是在坐牢一样。
以前在学校我作业完成的不好，妈妈也不知道。可在家里就不一样了，妈妈把老师的话当做圣旨一样，让我不仅要完成老师布置的每一项作业，而且还必须是认真完成。课前要认真预习，上课要集中注意力听讲，课后认真复习，比在学校里做得还扎实。
就这样在妈妈的监督下，坚持快一个月了，我惊喜地发现我的学习状态在悄悄的发生着变化。以前我最害怕的数学现在变得那么可爱，之前是看到题目害怕，现在是想做题目，觉得它们是挑战。以前语文的阅读短文是匆匆看一遍就写，现在是认真阅读，理解了然后再写。它们变得不那么可怕。妈妈经常说，这次网课是老天爷给她机会来挽救我的，我相信以后就是到了学校，我也能坚持现在的好习惯，因为我尝到了甜头。
上着上着网课，我现在悄悄的爱上了这种上课模式。我要谢谢辛苦付出的老师和一直陪着我的“大书童”。
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