童话故事的作文

时间：2024-03-22 07:30:17 [第七单元]编一个童话故事我要投稿

实用的童话故事的作文7篇[必备]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的童话故事的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的童话故事的作文7篇[必备]

童话故事的作文篇1

　　春天，小河解冻了，绿柳也舒展起自己柔嫩的腰肢。一头小象来到小河旁，可是小象太重了小桥无法承受它的'重量。小象可怎麽过桥呢？聪明的小象开动脑子一想，拱形桥要比平坦桥承受的重量大。于是，小象用它的长鼻子勾起小木桥形成彩虹一样的拱形桥，顺利过桥了，再把小桥放回原位。

童话故事的作文篇2

　　每当秋天，火红的枫叶总会成为人们眼中一道亮丽的风景线。可是，枫叶原来不是红色的。

　　很久以前，在大山的深处住着一对母子。大山里物产丰富，母子俩过着衣食无忧的生活。

　　一次，大山里迎来了一个酷热的夏天。大山里已经一个月没下雨了。似火的骄阳晒干了河床，晒干了田地，许多动物都被晒死了，渴死了。水成了大山里最宝贵的东西。终于，家里水缸的'最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了，可母亲却束手无策。最后，母亲决定出去找水。

　　母亲先来到一颗大树下。大树说：“给我一些水吧，我可以给你一个苹果。”。母亲想：我的孩子需要一个苹果来解馋。母亲说：“我没有水，但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子，划破了自己的手臂，让血流到大树下，大树上便掉下一个苹果。母亲捡起苹果往前走。

　　母亲又来到了一口水井旁，水井说：“给我一些水吧！我可以给你一碗汤。”母亲想：我的孩子需要一个碗汤来解渴。母亲说：“我没有水，但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子，划破了自己的手臂，让血流到水井里，水井里便涌出一碗汤。母亲端起汤继续往前走。

　　母亲又来到了一只兔子旁，兔子说：“给我一些水吧！我可以给你一块肉。”母亲想：我的孩子需要一块肉来充饥。母亲说：“我没有水，但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子，划破了自己的手臂，让血流到兔子嘴里，兔子便拿出一块肉。母亲接过肉继续前进。

　　母亲再来到了一只老虎旁，老虎说：“给我一些水吧！我可以给你一张兽皮。”母亲想：秋天要到了，我的孩子需要一张兽皮来保暖。母亲说：“我没有水，但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子，划破了自己的手臂，让血流到老虎嘴里老虎便掏出一块兽皮。母亲拿起兽皮向家走去。

　　母亲到家时，已经奄奄一息了。她用最后的力气给孩子吃了食物，帮他盖上了兽皮，便永远地闭上了眼睛。

　　晚上，天降甘露，大山里又充满了生机。

　　秋天，孩子长大一些了。当他走出小屋时，看见了被母亲的血染红的枫树……

童话故事的作文篇3

　　在很久以前，有一把骄傲的小剪刀。他一直都觉得自己是最厉害的，什么都比别人强。在一个阳光明媚的早晨，小剪刀出门去郊外散步。

　　“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快乐的小剪刀。”小剪刀一边唱着，一边挥动着“双手”。 “是谁呀？唱得好难听！”一旁的黄色小花嘀咕着。

　　这句话传到了小剪刀的耳朵里，他怒吼道：“不要你管！”话音刚落，他就把小黄花的'头给剪了下来。

　　“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起来，继续往前走。

　　“吼······”他的歌声被老虎的一声怒吼打断了。

　　“是谁，是谁打断了我的歌声？

　　“是我，怎么样？你一个小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。

　　小剪刀听了很不服气，他二话没说，就把老虎的胡子剪了下来。

　　老虎捂着脸连忙逃回到山洞里，生怕别人笑话他。

　　小剪刀继续唱着歌往前走。

　　“哗啦哗啦······”小剪刀的歌声被瀑布声盖住了。

　　“谁呀？把我动听的歌声盖住了？”

　　“我啊，大自然的歌唱家——瀑布。”

　　“你——你——”小剪刀被瀑布气得都说不出话来了。

　　小剪刀气得火冒三丈，不顾一切，使出全身力气想向瀑布狂剪。

　　终于有一天，小剪刀筋疲力尽地倒下了。

　　第二年春天，瀑布的声音更大了，溪水流得更欢了。生锈的小剪刀一直躺在草地上再也没有起来。

童话故事的作文篇4

　　下雨了，雨下的很大，许多动物为了避雨都呆在家里，小猪妈妈也被困在自己家中，看着外面下的瓢泼大雨，小猪妈妈在家闲的发慌。

　　拿起书柜上的一本书翻阅起来，书中的一句话引起了小猪妈妈的'注意，“下雨天打孩子，闲着也是闲着，”这句俗语是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐？

　　小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们，左看右看，唉！哪个都是妈妈所疼爱的宝贝，哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈都怎么做的吧！

　　“喂，大黄蜂妈妈，下雨天，忙什么呐，是不是打孩子玩呐？”

　　大黄蜂妈妈很惊诧：“我的孩子个个都是我的心头肉，心肝宝贝，哪舍得打啊。”

　　小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。

　　燕子妈妈回答说：“我的孩子不用打，从小它们就志向远大，刻苦用功，认真学习长大以后就飞向远方，闯世界去了。根本就不用我操心。”

　　小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐？

　　野马爸爸回答说：“我的孩子如果长大后，还恋在家中，依赖父母，不肯离开，对这种孩子，我就是要打的，对不争气，不学习，不用功，不长志气的孩子，我是要狠狠教训的。”

　　小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话：“你打不打孩子呐。”

　　长颈鹿妈妈说：“孩子在不听话，犯错误的时候，我是要给它应有的教训的，让它们明白，行为举止是要符合规范礼仪的，犯错是要受到惩罚的。溺爱对孩子的成长是不利的。”

　　小朋友，你的行为举止是怎么样的？符合规范礼仪吗？听父母的话吗？犯错误的时候，该不该接受教育，父母会打你吗？

童话故事的作文篇5

　　小兔子不小心把脚给扎破了，整整一星期它都不能走动。刺猬便用身上的刺替小兔子背来了浆果、菜叶子，还送来了许多干粮，直到兔子痊愈。于是小兔子说：“谢谢你，刺猬。让我和你交个朋友，行吗？”“当然可以，” 刺猬说，“好的朋友就该交。”

　　一天，小兔子到刺猬家作客，回家的路上，碰见了小松鼠，便上前去打招呼：“唉哟，小松鼠，你这身皮毛太漂亮了，背上还有一道暗黄色花纹。让我与你交个朋友，可以吗？我和刺猬交过朋友，可我不喜欢它，多刺的家伙。”“好吧，” 松鼠说，“不过，今天我还有许多工作，改天再谈吧。我得把收集起来的核桃去壳、晒干，然后放进我的小仓库，预备着过冬。我得走了，以后再和你闲谈。”

　　一个星期后，小兔子到松鼠家作客，回家路上遇见了小鸟，连忙过去打招呼∶“小鸟，我真羡慕你有一对翅膀，可以飞向蓝天。我和松鼠交过朋友，可它太严肃了。，还是和你交朋友好。行吗？”“交就交呗！”小鸟同意了。“刚才你为什么吹口哨？”“我喜欢呀。”“教教我，好吗？”于是小鸟花了很长时间在那儿努力教小兔子吹口哨，最后小鸟挥挥手说∶“你这样可不行，应该吹，但你是吱吱尖叫。”“你吹得不也和我一样啊！”“好吧，既然你会了就吹去吧。”小鸟有些生气了，说着便飞回了巢。

　　今天是举行森林歌唱会的'日子，许多小动物都来观看夜鹦、黄鹂、布谷鸟和百灵鸟的比赛，开始前，大家在台下聊起天来。无意中谈到了小兔子∶“小刺猬，小兔子说你很刺！”．．．．．．一下子，大家都知道这件事的原委了，替小刺猬和松鼠感到愤愤不平，决定再也不和小兔子交朋友了。

　　从此以后，再也没人愿意和小兔子交朋友，小兔子后悔极了，再也不敢当面夸奖别人，背地里却说别人的坏话了。

童话故事的作文篇6

　　在大海的深处，住着小丑鱼和章鱼。

　　一天，小丑鱼在海里快活地游来游去。突然，一张大网向小丑鱼扑来。小丑鱼想逃走，可是已经太晚了，大网把小丑鱼给捆住了。小丑鱼拼命地挣扎，可是越挣扎，那网就捆得越紧。于是，小丑鱼就大声喊：“救命啊！救命啊！”

　　正在熟睡的章鱼被叫喊声吵醒了，“咦，是怎么回事呀？”说着，连忙朝声音那边游去。游着游着，他看见一条小丑鱼被大网给捆住了。心想：我得去救救他。章鱼就游出水面，向那个撒网的人喷了两口浓黑浓黑的墨汁。那渔夫还没弄明白是怎么回事，眼前就漆黑一片，刚一松手，小丑鱼就从网里逃了出来。

　　小丑鱼死里逃生后对章鱼连声说：“谢谢！”，然后他们一起玩了起来。从那以后，小丑鱼和章鱼就成了一对形影不离的`好朋友。

童话故事的作文篇7

　　自从小木偶有了各种表情之后，小木偶想起了自己的小红包被小红狐骗走的事情，结果小木偶越想越委屈，于是小木偶难过地去找老木匠。到了老木匠家门口，小木偶磕开了老木匠的门，老木匠一打开门，就见到小木偶一副愁眉苦脸的表情，惊奇的问道：“小木偶你不是只有一种表情吗？你怎么回来了？你的小红包呢？……。。？”老木匠的问题像鱼吐泡泡一样不停的问小木偶，小木偶只好坐下来给老木匠讲了事情的'来龙去脉都老木匠说了，老木匠听完后，气愤的说：“这小红狐太可恶了，要是小红狐能像蓝鼻子小巫女一样就好了，小木偶你去找小红狐评理！”小木偶颇有同感，决定去讨回公道。

　　小木偶带着愤怒的表情去了“森林警察局”，找到了穿警服的熊，跟穿警服的熊讲明了来龙去脉，穿警服的熊半信半疑的问小木偶：“这是真的吗？”小木偶理直气壮地回答熊：“那当然！不信我们就去找小红狐！”穿警服的熊为了看个究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找，找啊找，终于在一所游乐园中找到了小红狐。穿警服的熊和小木偶看到小红狐又在骗小山羊，穿警服的熊看的愤怒极了，冲了出去，捉住了小红狐，并问小红狐有没有抢走小木偶的包，小红狐全招了，并发誓要痛改前非，于是穿警服的熊和小木偶放走了小红狐，小红狐把包还给了小木偶，并向小木偶道歉。

　　小木偶拿到了包兴冲冲的回到了老木匠的家，从此小木偶快乐的和老木匠生活在了一起。

【童话故事的作文】相关文章：