童话故事的作文

时间:2023-09-09 09:30:28 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

童话故事的作文【经典5篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的童话故事的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

童话故事的作文【经典5篇】

童话故事的作文 篇1

  一天,森林王国发布了一则竞选公告:哪一颗种子如果能在明年春天里开出最美丽的花,它就是花王。听到这个消息,森林王国热闹了。种子们跃跃欲试,纷纷报名参加竞选。

  种子贝贝也为梦想努力着。贝找到了一个太阳充足的平地。它心想:“这块平地肯定有非常好的水分。于是,贝贝往地下一钻,就扎进了土里,它想:我一定要喝足水,吃足养料,迎接明年春天的花王竞选。

  日子一天天过去,贝贝觉得身子越来越鼓,胖乎乎的。突然有一天,有一个小孩子来到这里挖土,她挖的时候,一不小心,把贝贝圈了进去。就这样,小孩子把贝贝种在了自己的花盆里。松土、浇水、施肥……精心伺候。

  春天到了,贝贝长成了非常美丽的蝴蝶花。贝贝心想:“哈哈!我终于能去竞选花王了。”小孩子高高兴兴地捧着花,来到了竞选现场,大象评判员来到贝贝跟前,看了看贝贝的'花。哇!真是太美了,花瓣粉粉的,嫩嫩的,就像一只美丽的蝴蝶停在绿叶上。大象评判员说:“这盆花最好看”。

  贝贝当上了花王,完成了自己美丽的心愿。

童话故事的作文 篇2

  从前,有一个国家的公主不知道为什么怎么不说话,国王很着急,王后说不急不急,后来王后走进了公主的房间,公主很担心,公主比了比手,意思说;“你这个巫师,走是你害我的不会说的,滚”巫师说;“不要慌我会走的`,可不是现在”,巫师又变成了王后走了。

  后来,公主做了一个梦,有一个仙女说;“必须得找到西陵花你才能打败,巫师”,公主说;“好的,我马上去”他走了,找啊找啊找到了,很开心。后来他回来了,巫师被打败了。他后来过上了幸福的生活。

童话故事的作文 篇3

  《牛郎织女》的故事,从小牛郎说到大牛郎,再说到他与织女的相遇,成亲,生儿育女,最后天各一方,这些情节既完整清楚,又曲折动人,而且形象鲜明。

  《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭着顽强刻苦的精神得到了一只神笔。他拿着这支笔,帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,使人读后无不称赞。这篇童话的情节生动,马良的形象鲜明,具有一定的教育意义。

  幻想是想象的一种。他是与个人愿望联系的,并指向未来的特殊想象,这是一种创造想象,而不是再造想象,读了《卖火柴的小女孩》我们脑中就会浮现出"小女孩手抓一把火柴,被活活冻死"的画面,而文中小女孩5次擦火柴,出现的幻想就是创造想象。

  在童话世界里,牛羊会说话,木偶能旅行,人死能复生,咒语会出现金银珠宝,桌布可以生出山珍海味,衣服能刀枪不入……这些都符合儿童的幻想心理,孩子们也感到有趣,自然。但是幻想不等于胡思乱想,艺术童话还是科学童话都担负着启迪思想陶治情操的任务,因此我们在阅读童话时,不仅要认清故事中的人和事,而且要领悟童话中蕴含着的深刻的'人文内涵。

  例如:《西游记》带我走入奇妙的神话世界;《十万个为什么》领我走入知识和趣味于一体的科学知识。

  书,成为了我最好的朋友,现在每天做完作业,我都会捧起一本课外书,沉浸在无比快乐之中。

童话故事的作文 篇4

  在很久以前,森林里有一所“森林小学”。同学们成绩都不错,但小松鼠和小兔子的成绩是最好的。

  起初,他们俩是十分要好的朋友,经常一起玩耍。小松鼠语文好,小兔子则数学好。两个人总是你追我赶,暗自努力。因此得到老师的喜欢。

  可是有一天,它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来,小松鼠说“兔子,你看看你。语文才考这么一丁点分,也不学学我。我考的是满分,满分!”小兔子听了满肚子气,说“你这只笨松鼠。数学才考几分,光语文好有什么用?学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的`走过。

  期末考试了。两人像往常一样认真,仔细地做好考卷,然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。

  不几天,结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了,语文第一名是小兔子,数学第一名是小松鼠。”听完后,它们相互望了一眼,校长又说了:“你们两相互比较是好的,可是为了比较,你们互不理睬,伤了友谊值得吗,为什么不能互相帮助,一起进步,两个人取长补短,共同进步,才能做到全面发展啊!”

  听了校长的话,它俩地脸都红了起来,小松鼠惭愧地低下了头说:“小兔子,我不应该笑话你,我们还能成为好朋友吗?”小兔子伸出手拉着小松鼠说:

  “我也有做得不对的,我们以后互相帮助。”

  教室里又传出来昔日的笑声,同学们互相帮助,互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。

童话故事的作文 篇5

  铁匠养了一条小狗。每当铁匠打铁时,那锤子敲击生铁的声音便响彻屋内,而小狗却像丝毫没有听到噪音一样,一直沉睡不醒;可一到吃饭的时候,饭桌上碗筷轻微的碰撞声便能让小狗立刻从地上爬起来,跑到饭桌边,对着满桌菜肴垂涎三尺,还摇头摆尾地讨好主人,企图换点残羮填饱肚子。

  做人可不能像故事中的'小狗一样,不恪尽职守,懒惰成性,好吃谄媚。

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