写童话故事的作文

时间:2022-09-10 17:38:53 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

【精选】写童话故事的作文锦集10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的写童话故事的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】写童话故事的作文锦集10篇

写童话故事的作文 篇1

  幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:

  1. 了解并掌握童话的文体特征

  童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

  童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

  2. 作文时要把“物”人格化

  童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

  3. 想象要与现实巧妙地结合

  童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

  4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼

  同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

  童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

写童话故事的作文 篇2

  有一粒西瓜籽掉在了泥土里,它长啊、长啊,长成了西瓜苗,眼看就要结出又圆又大的西瓜时,它身上却长了蚜虫,蚜虫咬得西瓜苗很疼,好心的小鸟看见了,就对西瓜苗说:“我帮你去请医生吧!”

  小鸟先是请来了啄木鸟给西瓜苗看病,啄木鸟摇了摇头说:“对不起,西瓜苗弟弟,我只捉树上的虫子,不会捉蚜虫呀!”西瓜苗很失望。小鸟安慰西瓜苗说:“你放心,我一定会帮你找到合适的医生的。”小鸟又一次出发了。它这次请来了青蛙医生,青蛙摆摆手说道:“我只会捉稻田里庄稼上的小飞虫,不会捉蚜虫啊。”西瓜苗无可奈何地对小鸟说:“看来没人能治好我的病了,我这里有两元钱,小鸟,你能帮我买一瓶农药吗?”“好的”小鸟爽快的答应了。在路上,小鸟碰见了它的好朋友七星瓢虫,于是小鸟便把事情的来龙去脉原原本本地说了一遍。七星瓢虫兴奋地对小鸟说:“我可以治好西瓜苗的病呀!而且农药是对植物有害的,不要滥用!”小鸟一听高兴得立刻把七星瓢虫背到身上,以最快的速度赶回瓜田。看到小鸟回来了,西瓜苗高兴地问:“农药买到了吗?”小鸟说:“农药没买到,可是我请来了专吃蚜虫的七星瓢虫医生,两元钱,还给你。”说着,小鸟就把两元钱还给了西瓜苗。七星瓢虫很快治好了西瓜苗的病,西瓜苗恢复了健康,结出了又大又圆的西瓜。

写童话故事的作文 篇3

  小狗从小便与奶奶相依为命,眼见家里的米缸都空了,它们已经很久没吃过一顿饱饭了,于是小狗的奶奶花了点钱买来一大袋菜籽。

  小狗的奶奶把菜籽放进土里,再细心地浇水施肥。

  过了一段时间,大白菜长出了嫩芽,又过了一段时间,大白菜成熟了,小狗把它们小心翼翼地装进菜篮里,小狗打算把这些新鲜的大白菜拿到集市上去卖,小狗吹着口哨,蹦蹦跳跳地来到了大市场。

  小狗大声吆喝着:“大白菜,大白菜新鲜又美味的大白菜。”这一叫把在菜市场卖菜的人全都引了过来。

  他们纷纷说:“我要一个,我要一个。”

  一天的时间,小狗就卖了100元。

  它回家后,将卖菜的钱交给奶奶说:“奶奶,我们有钱了,以后再也不会饿肚子了”。

  这个故事告诉我们,想要得到自己想要的东西必须付出努力,劳动最光荣!

写童话故事的作文 篇4

  清晨,小兔子要去森林里采鲜花,它穿着漂亮的花衣服,高高兴兴的来到河边。它走到河边心想:我不会游泳,也没有小船,怎么办呢?

  这时,一只乌龟在河里游过,他对乌龟说:“乌龟爷爷,您好,我妈妈过生日,我想到河对面去采一些鲜花回来,给妈妈过生日,您能驮我过河吗?”乌龟爷爷连忙说:“孩子,我可以带你过河,赶紧上来吧。”小兔子马上跳到乌龟爷爷的背上说:“太谢谢您了,乌龟爷爷。”乌龟爷爷脸上露出了笑容,笑眯眯地说:“孩子,这点儿事算什么!你真是一个懂事的好孩子!”小兔子听到了乌龟爷爷的表扬,它开心地笑了。

写童话故事的作文 篇5

  森林里面住着花狗、大白狗、黑狗和猫。

  有一天,天气不好,不能出去找食物,动物们只好饿肚子。半小时,一小时,五小时……动物们实在是忍不住了,决定自己去找吃的。狗用他们灵敏的`鼻子嗅,猫用它敏捷的行动来找。

  突然,黑狗汪汪!汪汪!汪汪!的叫着,原来是在厨房里发现了骨头和鱼。动物们盯着丰富的食物,直流口水。舌头收也收不回去。这是花猫说:既然我们都想吃,那就团结起来想办法。叠罗汉!聪明的大白狗说到。动物们连声叫好!

  大白狗先站最底下,接着黑狗又跳了上去。然后是花狗,最后花猫以敏捷的动作跳了下去,它们按从小到大的顺序排好了。

  猫把柜子打开,把里面的骨头一根、一根的扔到地上。可是底下的大白狗和黑狗都快坚持不住了。这时,大花猫告诉他们:加油!坚持就是胜利。团结就是力量。

  正是因为它们的团结,结果就是他的肚子圆圆的,吃到了美味的食物。

写童话故事的作文 篇6

  有一天早上,老师上天气课時大雄他举手问老师天上有没有天了,老师问大雄他几年级了,老师说水蒸气上怎麽有天囯了,放学了同学们都一见到大雄他都说他很笨了,连大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫说天上是没有天国地大雄他还是不相信没有天国大雄他跑地很快了一会他到了图书馆里买有关与天国地书,一会哆啦a夢很担心大雄他会有事哆啦a夢它那出了竹蜻蜓出来他飞到了静香的家哆啦a夢问静香你知道大雄他再那么静香说大雄他去了图书馆了哆啦a夢它在路上看见了大雄他就飞下来了,哆啦a夢说大雄你去图书馆干怎么了,大雄说回家再说给你听了,一会大雄和多啦a梦回到家了大雄说我想知道天上有没有天国了,哆啦a夢说这些天国的故事全都是假的一会哆啦a夢他带大雄到了电视机面前哆啦a夢说宇宙里有很多个卫星那么天国不是早就给我们发现了,大雄他还是不相信没有天国一会大雄他对哆啦a夢说我要去出几天去找天国了一会大雄竹蜻蜓飞到蓝天去

  了,一会儿竹蜻蜓没有电了大雄他掉了下去了一会大雄掉到了一个很大的云上但是可以在云上活动一会儿在云里面有一个云怪物出现了,把大雄他吓跑了哪个云怪物一直追着大雄他不样他走了,一会儿云怪物他的云雾散了,大雄说原来是哆啦a梦呀!

  哆啦a梦他拿出了他的法宝出来喷了他的法宝哆啦a梦和大雄它们两个作了几个云机器人哆啦a梦和大雄把哆啦a梦的法宝放进了云机器人的身体里面但是哆啦a梦叫他们努力的工作,第二天早上大雄他很高兴的去上学了,他的朋友小夫和胖虎看

  见大雄他小夫和胖虎都觉得很奇怪上课了,大雄说我望了作做业老师叫大雄出去罚站大雄他还高高兴兴的走出去了,下午放学了,大雄他去静香家叫静香他帮大雄他画一幅城堡,一会小夫和胖虎看到大雄就跑过去想打大雄他去,大雄他用竹蜻蜓飞走了,把设计图给了哆啦a夢他就用法宝给城堡做完,有一天外星人们就问大雄他救过的生物,最后外星人们就把大雄它们送回地球上了。

写童话故事的作文 篇7

  心心和乐乐是汽车王国里的一对好伙伴。一天早上,汽车王国的居民们都生病了,咳,咳,咳……心心说:“我们要赶紧想想办法才行啊?”乐乐说:“是呀,我们到人类世界去找我们的老朋友老李呀!他一定会帮我们的。”

  心心和乐乐找到了老李,他们对老李说:“我们的居民都生病了,不知道是怎么回事,请你帮帮忙我们吧?”“孩子,别太伤心了。”老李安慰他们说,“我们去找王泉吧,他会有办法的。”

  王泉帮他们俩检查了身体,说:“哦,原来是你们的一个重要的管道被东西堵住了,别担心,只要把你们的汽油换成环保汽油就行了。”

  “可是要到哪里才能找到环保汽油呢?”乐乐着急地问。

  “我知道,不过,我不能带你们在。”王泉说,“我给你们一张地图吧。”

  心心和乐乐披荆斩棘,历经千辛万苦,终于来到了地图上所指的位置。突然看到前面有一个蓝色的小河在发光。那发光的正是大地母亲送给汽车的环保油。找到啦,找到啦,他们兴奋极了。

  最后,汽车王国的居民们都恢复了健康。

写童话故事的作文 篇8

  有一天,狐狸在森林里找吃的,它看见了灰狼,眼珠儿骨碌一转,笑了一笑想:这下有玩的了,我和这个笨狼打赌,如果我赢了,它会给我什么呢?就在这时,它的肚子咕噜咕噜的响了。它对肚子低声说:“我知道你很饿,但……”“我怎么没想到呢!如果我赢了的话,它有可能会给我吃的。”狐狸拍了一下脑袋。它走到灰狼前面,假情假意地说:“狼哥们儿,好久不见!你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……”灰狼用那双怀疑的眼神对狐狸说:“什么好久不见,我们昨天才见,还有你别说了,谁都知道你很会骗人,说吧,有什么事?”“这都被你看穿了,我的确有一件事,我就是想跟你打个赌。”“打个赌?好,你说赌什么?”“你信不信我虎口拔牙?“哼,如果你能拔个虎牙给我,我就?你十只香喷喷的烤鸭,怎么样?”狐狸听了口水直流三千尺,便爽快的答应了。灰狼在这时想:我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑着走了。这天晚上,狐狸把自己最不爱吃的巧克力给拿了出来。

  第二天,狐狸又去买了许多巧克力,然后,它走到老虎家。老虎看到狐狸来了,就知道没什么好事,厌烦的说:“有屁快放,没屁滚蛋!”狐狸满脸堆笑的说:“我是给虎哥您送糖来了。”老虎怀疑的说:“这真是送给我的?”“千真万确,没有错!”老虎听了这句话后就放心了,立马抢来糖,吃了起来。以后,狐狸天天送糖来,老虎也一天吃完狐狸送来的糖。半个月后,灰狼见狐狸还没来,想:这狐狸肯定被老虎打得不成样了,这是它自讨苦吃。老虎为了感谢狐狸,它就邀请狐狸到它家里来作客。狐狸在老虎家假装上厕所,偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷,只能用清水漱口。一个月之后老虎真的蛀牙了,狐狸办成医生,给老虎拔牙。狐狸拿着这个虎牙到灰狼家,灰狼见了下巴都碰到地了,狐狸用这虎牙,换了十只香喷喷的烤鸭。

写童话故事的作文 篇9

  早上,小猫咪咪来到学校,发现好朋友小兔丫丫还没有来,过了几分钟,她还是没有来。小兔丫丫怎么啦?

  这时,山羊老师进来了,他对大家说:“丫丫生水痘了!”小猪笨笨一脸疑惑地说:“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地问老师:“水痘难受吗?”老师说:“水痘是一种传染病,长在身上的一个一个的肿块,像小水泡一样的痘痘,很痒很痒,但是不能用手抓,抓破了还会留下难看的疤痕呢!”小鸟喳喳皱着眉,一边摇头一边说:“不要不要,我可不想被传染到!”

  一天过去了,两天过去了,三天过去了……一个星期过去了,小兔丫丫还是没来,大家是多么想念丫丫啊!小猫咪咪想了一个办法,叫全班同学每人给丫丫写张贺卡,寄给丫丫。

  第二天,同学们带来了美丽的贺卡,有圆形的,长方形的,正方形的,五角星形的,蝴蝶形状的……小狗汪汪做了一张骨头形状的贺卡,上面写的是:“小兔丫丫,你好吗?祝你在家开开心心!不要着急,在家也可以多看点书!”咪咪做了一张爱心形状的贺卡,上面写着:“小兔丫丫,你生病的这几天,我非常想你。希望你早日康复,回到我们温暖的大家庭里来!”

  到了晚上,小猫咪咪还打了个电话给丫丫。丫丫高兴地说:“看到你们的贺卡,我的病就好了一点,听见你的声音,我的病又好了一点,再过几天,我的病就全好啦!”咪咪蹦跳着说:“太好了!太好了!希望你早点回到我们温暖的教室里来哦!”电话两头都传出了欢快的笑声!

写童话故事的作文 篇10

  从前,海里有一条金鱼和一只海龟,它们是好朋友。

  有一次海龟被渔民捉住了,金鱼看见了,用全身力气把海龟救了。金鱼说:“我救了你,应该谢谢我呀”海龟不高兴地说:“我有这么硬的壳,就算给渔民捉住,他们也吃不了我。”从此以后金鱼再也不理海龟了。

  一天海龟和一条海蛇打架,海龟知道打不过海蛇,它还硬着头皮去和海蛇打。这时被金鱼看见了,它马上去救海龟,突然它想起海龟以前对它的态度就停住了,它想:“如果我去救它,它又会说它有硬硬的壳,不需要我去救,我还是不去救它了。”可金鱼转头又想:“我不能见死不救呀!”金鱼犹豫了很久,最终还是救了海龟。果然,海龟又生气地说“我和海蛇在玩耍,你把它赶走干吗?”金鱼也生气地说“你不是和它玩耍,是和它打架,要是我不来救你,你会被海蛇打死的。”吵完以后,金鱼伤心地离开了。第二天海龟被渔民捉住把海龟给吃了。

  从这故事,我体会到自己不要太自以为是。

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