童话故事的作文

时间:2022-08-07 17:20:04 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

有关童话故事的作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的童话故事的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关童话故事的作文3篇

童话故事的作文 篇1

  冬天到了,来河边的小动物越来越少了,鳄鱼怎么也吃不饱,它突发奇想找来了一种嘴巴又尖又细的小鸟,这种小鸟是专门为鳄鱼剔牙的,鳄鱼又把河里的水扑到自己脸上,并故意让别的动物看见小鸟在自己嘴里都没事,还流下了眼泪,大家伙都以为鳄鱼已经洗心革面了

  都庆祝了一番,准备了最好的美食,大家都高兴极了,小猴子突然大声说道:“我们去和鳄鱼做朋友吧,反正他已经变好了,连小鸟都不吃,还能不掉一根羽毛就飞出来了呢!

  说不定他已经改吃素了。”

  大家都说好,准备了礼物,小兔准备了大萝卜,松鼠准备了松脆的坚果,许许多多的'小动物都一个个的去和鳄鱼做朋友,明天小兔子去,后天小松鼠去,大后天狼的小儿子也去,唯独只有狐狸不敢去,因为他很谨慎,大家都说他疑心太重了

  有一天,狐狸突然发现他的许多邻居不见了,去小兔家,只有火炉在小松鼠家,只有电视,狼妈妈的小儿子也失踪了,从此狼妈妈就疯了。

  狐狸带着许多疑问去到了远处池塘,在池塘的一棵树边,低下头来沉思,这不看不知道,一看吓一跳,通往河边的小路上只有去河边的脚印

  回来的一只也没有,狐狸大吃一惊,赶紧跑回去和幸存的小动物说了这个发现,他们都怀疑是被鳄鱼吃了。

  从此以后,大家再也不相信鳄鱼了。

童话故事的作文 篇2

  “狐狸有一对翅膀!”这个消息像一阵风,席卷了整个森林。

  “狐狸长翅膀?天大的笑话!”喜鹊半信半疑。老虎火冒三丈地说:“岂有此理!我还没长翅膀,他倒长了!”“大王,您不要生气,”狼赶紧安慰老虎,“这狐狸肯定是个残疾!”

  长翅膀的狐狸像一道闪电一样飞过来了。他热情洋溢地对大家说:“你们好!”所有的动物都继续谈笑风生,装作没看见,谁也不搭理他。“再见!”狐狸拍拍翅膀,沮丧地飞走了。

  晚上,老虎召集森林里的动物开会,说:“为了公平起见,我们要重新分配房屋,划分地盘。飞禽,飞到我右边的树枝上;走兽,站到我左边的草地上。”一阵奔跑、飞翔,很快,两列队伍站整齐了。长翅膀的狐狸站在走兽一边。老虎走到他的面前,指着他的鼻子,双眼一瞪,说:“你自己瞧瞧,站在这边的,有翅膀吗?”狐狸左看看右瞧瞧,发现走兽的队列里只有他长着翅膀。狼恶狠狠地走过来,一脚将狐狸踹出了队列:“你站那边去!”

  狐狸无可奈何地飞上了树梢。可他的个子太大了,树枝一阵抖动,把几只站立不稳的小鸟颠到了树下。狐狸的这一举动,马上引来了飞禽叽叽喳喳的臭骂:“也不瞧瞧自己是谁,就往我们这边挤!”“你一个要占我们几十个的位置,太不公平了!”狐狸被他们说得面红耳赤。恰巧在这时,树枝吃不住劲,咔嚓一声断了。狐狸一屁股摔到了地上,树枝上和草地上马上响起了哈哈大笑的声音。狐狸闹了个大红脸,不知如何是好。

  这时,喜鹊飞到他跟前,说:“你只要把前肢砍掉,就算飞禽。”

  “把翅膀去掉,你还是走兽。”狼跑过来阴阳怪气地说。

  “去整容吧,”老虎得意洋洋地说,“森林医院免费给你做手术,我还会把最大的地盘划给你。”

  “可是我觉得翅膀很方便,我不想失去翅膀。而且,我们不是需要改革,需要进步吗?”狐狸委屈地说。

  老虎生气了,咆哮着说:“你这样让我左右为难。我既不能把你归入飞禽,也不能把你划为走兽。因此,我不能给你地盘,你赶紧另寻出路吧!”

  狐狸没有办法,只得远走他乡。从此,这只狐狸过着孤独的流浪生活。

童话故事的作文 篇3

  在动物王国里,如果说小猴调皮捣蛋,那么小熊就最憨厚善良。

  有一天,小猴无所事事,在森林里闲逛,突然,它发现地上有一根竹竿,顿生一计:平时小鸟们总是高高在上,我够不着,今天我一定要去捉弄一下它们。

  小猴兴高采烈地拿着竹竿,来到一棵大树前,它双手高高地举起竹竿,瞄准鸟窝,用力地去捅。小鸟们害怕极了,一个个惊慌失措,哭哭啼啼,而小猴却是一脸坏笑。

  捉弄了小鸟之后,小猴得意洋洋,觉得自己很厉害。它继续往前走,这时,它看见了一个马蜂窝,它又想去逗逗马蜂。它举起竹竿,对准马蜂窝,再次使劲去捅。可是这一捅,马蜂就发火了,它们成群结队,气势汹汹地飞过来三年级写童话故事作文300字三年级写童话故事作文300字。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是马蜂却紧追不舍,最后蜇得小猴满脸是包,狼狈不堪。

  小熊正好路过这里,它捡到被小猴丢掉的竹竿后,看了看,又想了想。只见它飞快地跑回家,拿来一把铲子,在地上挖了个小坑,再把竹竿放进去,埋上土,然后在竹竿上钉了一个箭头形的牌子,上面写着“这边走”。原来,它经常看到有人在这里迷路,所以做了一个指路牌,为来往的行人指路。

  一样的竹竿,不一样的结果,原因是什么呢?原因就是做事的出发点不同。小朋友,你们愿意向谁学习,跟谁做好朋友呢?

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